實用的六年級的作文300字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　“飛”這個詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢想，更是一種奢望。

　　飛，是表達自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的.布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。

　　可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

　　所以我想飛。

　　我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。

　　可是‘飛’對我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個愿望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。

六年級的作文300字 篇2

　　長輩們常說，童年時無憂無慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的童年，告訴我們他們小時候的快樂：上三采蘑菇，在小河里抓泥鰍……

　　可是現(xiàn)在呢？在我們的'童年里哪里包含著快樂？一個星期上五天課，這兒一句做作業(yè)，把滿是快樂的童年時光給割舍去了。

　　一個星期難得有兩天的假期，本來可以放松放松，可是又被補習(xí)班、書法班、英語會話班，弄得我分身乏術(shù)�；氐郊艺f的第一句話就是：“累死我了！”

　　當(dāng)然，我的生活不全是全煩惱，也有一些快樂的事，比如說：打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動讓我暫時忘卻學(xué)習(xí)的壓力，輕松自在地過日子

　　其實，我最喜歡的還是打羽毛球。在學(xué)校里，我們一般羽毛球迷總愛在放學(xué)后，距在學(xué)校禮堂打球。我們非玩得滿身大汗，不肯罷休。

　　老師說，在生活中有煩惱，有快樂，那才叫幸福。我想是吧！

六年級的作文300字 篇3

　　我的班主任姓周，她看上去五十多歲，黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，臉上長滿了皺紋，但很慈祥。周班主任對我們非常嚴格，平常我們學(xué)習(xí)馬虎的時候，她絕對不會心慈手軟地放過我們。記得有一次，周班主任叫我們抄作文，她站在講臺上，用眼睛掃視了一下全班同學(xué)，用洪亮的聲音說：“今天每個同學(xué)必須字跡工整地抄完作文！”

　　同學(xué)們聽后拿起筆就寫，教室里非常安靜，只有“沙沙”的寫字聲。這時周班主任微微駝著背慢慢地走下講臺，走到我們面前，不時彎腰看看這個同學(xué)的.作文看看那個同學(xué)的作文，偶爾伸出手指點點同學(xué)的作文小聲說：“這個字不正確，把它改過來�！边�有一次，我們班要去上電腦課，排隊的時候非常吵，周班主任從教室里快步走出來嚴厲地說：“不要上電腦課了，進教室學(xué)習(xí)！”同學(xué)們聽了立刻鴉雀無聲。

　　周班主任沒說話，只是用嚴厲的目光看著同學(xué)們。這就是我的班主任，一個負責(zé)任又嚴格的班主任。

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