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堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文1
我們熱愛運(yùn)動(dòng)，殘疾人也熱愛運(yùn)動(dòng)，舉辦了殘奧會(huì)。吳晴是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，下面是他的故事，她經(jīng)歷了多少磨難才走到今天。
殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)始辦于1960年，是由國際奧委會(huì)和國際殘疾人奧林匹克委員會(huì)主辦的、專為殘疾人舉行的世界大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年于夏季奧運(yùn)會(huì)后舉辦一屆，迄今已舉辦過12屆。冬季殘奧會(huì)自1976年舉行以來已經(jīng)舉辦了9屆，參賽運(yùn)動(dòng)員總?cè)藬?shù)接近4000人。比賽項(xiàng)目有高山滑雪、越野滑雪、冰上雪橇球、輪椅體育舞蹈等4個(gè)大項(xiàng)，每個(gè)大項(xiàng)中又包括若干小項(xiàng)。我國2002年首次參加冬季殘奧會(huì)，當(dāng)時(shí)共派出4名運(yùn)動(dòng)員參加了高山滑雪和越野滑雪，取得一個(gè)第六名的成績。
普洛特亞斯——這只起源于希臘神話的色彩斑斕的海馬成為了2004年雅典殘奧會(huì)的吉祥物。在古代希臘神話中,海馬是海神之一、是力量和堅(jiān)韌的象征。雅典殘奧會(huì)吉祥物的希臘名字“普洛特亞斯＂的寓意為“第一”，她真切地體現(xiàn)出殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)精神的真諦：預(yù)示著運(yùn)動(dòng)員們不斷挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我、永遠(yuǎn)追求更高競(jìng)技水平的運(yùn)動(dòng)精神。
吳晴是一個(gè)不幸的女孩，由于先天性腦癱，她雙腿卷曲的很嚴(yán)重。根本不知道正常人走路是什么滋味。吳晴首先練習(xí)的是100米短跑。每天早晨五點(diǎn)半出操，上午三個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練，下午一個(gè)半小時(shí)的跑步訓(xùn)練......這是吳晴每天主要生活。訓(xùn)練是艱苦的，由于腿不聽使喚，吳晴沒少摔跟頭。為了提高成績，吳晴買了兩個(gè)沙袋。從此無論是訓(xùn)練還是平時(shí)走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會(huì)奇怪的盯著吳晴看，可吳晴不管這些，應(yīng)為這樣的'負(fù)重訓(xùn)練能提高他的成績��！一個(gè)多月后，吳晴把沙袋拿下來了，她很驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的成績果然提高了一大截。她高興地跳了起來。在2006年全國殘疾人田徑錦標(biāo)賽上吳晴取得了女子100米，200米的短跑T35級(jí)兩快銀牌；2007以0.02秒的微弱之差?yuàn)Z得100米短吳晴那樣不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
只要我們努力了，什么事我們都能做成，就怕我們不努力。跑T35級(jí)亞軍。
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文2
生命因有了春，夏，秋，冬的四季更替而豐富了內(nèi)涵，因有了風(fēng)，霜，雨，雪的浸染而炫彩；因有了悲，喜，苦，樂才更具有意義，有了赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫的各種奇妙重疊才顯得無比燦爛與沒好。有了失敗才會(huì)有成功的欣喜，才會(huì)努力奮斗，攀登。
在家門中，有二棵茁壯成長的大樹，因?yàn)橹θ~太多，所以不小心招來蛀蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著大樹的內(nèi)心，而大樹的身軀卻不倒。直到有一天啄木鳥把樹木啄了一個(gè)多大的子才看到樹心沒了，媽媽和周圍鄰居一起商量把樹燒了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的燒毀，樹已變成了焦色，倒了下來。而另一棵大樹就不會(huì)被蛀蟲侵蝕了。
可是誰也沒有想到，今年的春天，那被焚燒得一干二凈的大樹，競(jìng)又抽出了一小樹，一個(gè)新的.嫩芽。在暖和的太陽和春雨的滋潤下不屈向上，茁壯成長。而且還比前一棵樹高出一截。因?yàn)榕滤男氖强盏�。所以我便不理�?huì)它，讓它一自己自生自滅，而是去關(guān)注一棵只會(huì)依賴人的樹木。
一件意想不到的事情又發(fā)生了，小苗并沒有因?yàn)闆]有人給澆水而苦惱，反而一天天長大，變的茂盛。直到夏天已經(jīng)長的比我還高一截。我想“大樹則不會(huì)枯萎了，也不會(huì)被蛀蟲所侵蝕了，因?yàn)榇髽鋵W(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息的自己身長。”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩句雖然是形容小草的，可是形容大樹一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)榍f世界，所以物種皆有可以頑強(qiáng)生長。
而她聽不見世間的聲音；她看不到世間的繁華；她不能訴說她的痛苦�？墒撬齾s仍堅(jiān)強(qiáng)地生活在世界上。她是美國女作家，教育家，社會(huì)活動(dòng)家。她，就是海倫·凱勒。一個(gè)出生十九個(gè)月時(shí)因患病而失去視力和聽力的殘疾人。而她卻沒有認(rèn)，沒有屈服。
大樹，海倫.凱勒的生命力，從不向困難屈服。而人我懂得了：凡是生物都有頑強(qiáng)的生命力，都懂得珍視自己的生命。而人也是一樣的，遇到苦難要勇敢面對(duì)，只有勇敢面對(duì)才會(huì)有希望。
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文3
今天我看完《青銅葵花》以后，我覺得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，還有他們那濃厚的親情！葵花特別的可憐，她的母親早在兩年前就去世了，她只有爸爸這一個(gè)親人，而葵花的爸爸也特別疼愛這個(gè)女兒。但不幸，葵花的爸爸在一次意外中喪失了他那寶貴的生命！可上天還是公平的，賜給了葵花一個(gè)非常疼愛她的哥哥，和一個(gè)無比幸福的家庭！
而青銅呢。在一次大火中不幸喪失了說話的能力，成為了啞巴！每天陪伴他的只有一頭牛�？僧�(dāng)葵花來到這個(gè)家時(shí)，青銅又百般的呵護(hù)她、保護(hù)她。使他有了個(gè)伴。
青銅為了葵花，也做了許多事。青銅家為了能讓葵花上學(xué)，編織了許多的蘆花鞋。讓青銅拿集上去買，青銅為了多攢一些錢，供葵花上學(xué)。連讓他買XX的`錢都省了下來，還把自己的的蘆花鞋也一同拿去賣�？伤哪_卻在寒冷的雪地里凍得通紅；葵花上了學(xué)以后，因?yàn)榇箫L(fēng)把房子吹倒了，葵花每天只能去別人的家寫作業(yè)。但她的朋友，卻因?yàn)榧刀剩蛔屗谒齻兗依飳懽鳂I(yè)。青銅為了能讓葵花寫好作業(yè)，抓了許多只螢火蟲來為葵花照明；青銅還為了葵花能參加文藝表演，給她做了一條世界上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”……
葵花也為這個(gè)家付出了許多。她曾為了給這個(gè)家省錢，不去參加學(xué)校組織的照相活動(dòng)；每天放學(xué)以后她還用各種各樣的方法教青銅寫字、念書；每天還陪他去放牛、跟他一起去采蘆花；當(dāng)她知道奶奶看病要很多錢時(shí)，自己偷偷的去江南采銀杏；也曾經(jīng)為了省錢，考試時(shí)故意考差。這一切的一切，都表現(xiàn)出葵花很愛這個(gè)家……
葵花雖然失去了父母，可得到了同樣的關(guān)愛。青銅雖然失去了說話的能力，但得到了一個(gè)愛她的妹妹。青銅葵花的堅(jiān)強(qiáng)和這種濃厚的親情深深的感動(dòng)著我，這對(duì)兄妹的堅(jiān)強(qiáng)讓我感受到了歷史上最偉大的愛。而他們的這種堅(jiān)強(qiáng)、這種愛，濕潤了我的雙眼、并感動(dòng)了上天！
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文4
我們的祖國是強(qiáng)大的祖國，中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族。
2008年春節(jié)前夕，狂風(fēng)呼嘯，暴雪肆虐，五十年不遇的災(zāi)害入侵了中華大地。大雪無情地吞噬著大地，凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉，冰霜瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難，大雪仿佛是一個(gè)白色的妖魔，用肆虐的雪花把我們逼向白雪皚皚的高山，無法尋找到出路。但是，我們不會(huì)認(rèn)輸！在災(zāi)難面前人們并沒有被嚇倒，各行各業(yè)的人們面對(duì)天災(zāi)展開了英勇的抗?fàn)�，他們奉獻(xiàn)出汗水、淚水、甚至生命……路邊的救助站，醫(yī)療站，沒有停歇的工作人員讓我們不再恐慌，在濃郁的節(jié)日氣氛之外，我們分明觸摸到了一個(gè)民族強(qiáng)有力跳動(dòng)的血脈，看到了祖國大家庭不同尋常的凝聚力，體會(huì)到了由自然災(zāi)害所激發(fā)出的情懷與活力。如果說嚴(yán)寒和暴雪曾經(jīng)考驗(yàn)了中國，那么，我們可以說，中國經(jīng)受住了考驗(yàn)，中國的經(jīng)受住了考驗(yàn)，中國人以勇氣、信心和團(tuán)結(jié)完成了一次莊嚴(yán)的天人對(duì)話。
2008年5月12日，又一個(gè)令人心碎的日子，一個(gè)讓所有人為之悲慟的'日子，因?yàn)榫驮谶@一天的十四時(shí)二十八分左右，四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的特大級(jí)地震。這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難頓時(shí)吞噬了許多鮮活的生命，昔日風(fēng)景秀美的山區(qū)小鎮(zhèn)頃刻間化為一片廢墟。“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力”溫總理如是說。子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、自愿者從四面八方趕來，他們伸出了千萬雙援助之手：奮不顧身地挖掘被埋居民，忘我搶救受傷群眾，一床床綿被，一箱箱的飲用水，一袋袋的食品，源源不斷地被送往四川，這些物質(zhì)就像新鮮的血液，為災(zāi)區(qū)人民帶來溫暖，帶來希望，讓四川很快地好起來，重新歡快地呼吸。
面對(duì)這一次次的災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文5
前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡· 愛》。
在這本長篇小說中，作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡· 愛從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負(fù)她。后來，她的姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開孤兒院后，她到一處莊園為一個(gè)名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛。但生活總是不完美的，當(dāng)她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開了羅切斯特。她一路乞討，風(fēng)餐露宿，意外結(jié)識(shí)了她的表兄。當(dāng)她回到莊園時(shí)，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。
一個(gè)孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了，但小小的簡卻還要被自己的親人虐待，看不起，個(gè)中挫折是常人所無法體會(huì)的。這使簡從小學(xué)會(huì)了隱忍，并且使簡對(duì)以后的生活有了無限的信心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是，她沒有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡· 愛是在如何痛苦的`環(huán)境中成長的。十歲，本是一個(gè)充滿自由與笑聲的年齡，她卻被送進(jìn)了紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)生活枯燥的孤兒院。這無疑是對(duì)孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當(dāng)她成為一個(gè)家庭教師時(shí)，腦海中有了平等的觀念，她堅(jiān)信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特，兩人的愛情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下，她卻又義無反顧的離開了羅切斯特。她為了個(gè)人的尊嚴(yán)，為了追求自主獨(dú)立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當(dāng)羅切斯特成為殘疾人后，她卻對(duì)他不離不棄，守護(hù)在他的身邊。兩人的愛情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時(shí)，她也得到了尊嚴(yán)、幸福與愛。
從簡· 愛的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、剛?cè)岵?jì)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也鼓舞著我們像她一樣追求著理想，活出精彩。
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文6
堅(jiān)強(qiáng)的大意是振作、努力，當(dāng)我們處于逆境時(shí)，只要堅(jiān)強(qiáng)、不拋棄、不放棄就一定能走出逆境。
今年的5月12日是一個(gè)讓四川人、讓中國人難忘的日子，這一天的14：28分四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)強(qiáng)地震。一瞬間，房倒屋塌。我們的同伴被埋在了廢墟中。如果災(zāi)區(qū)人民不堅(jiān)強(qiáng)、不振作，抱著隨它去的心理在廢墟中會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是永遠(yuǎn)的離開這個(gè)美麗的世界。
但是，災(zāi)區(qū)人民沒有那樣做，他們靠著頑強(qiáng)的求生意志在廢墟里熬過了一天又一天：5月14日北川縣救援現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生感人的一幕？？救援隊(duì)員們?cè)谝粋�(gè)幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫任思雨的小女孩，在救援過程中為了給自己壯膽，竟唱起了兒歌，這讓救援人員心里不禁一顫，多么頑強(qiáng)的求生意志��！一位四十幾歲的叔叔在廢墟中嚼紙喝尿……
他們靠著頑強(qiáng)的求生意志走出了廢墟。他們是當(dāng)之無愧的勇者！在廢墟里，他們想起了父母、同學(xué)、老師和朋友，想到他們還在廢墟外等著自己�？恐@股愛的力量以及頑強(qiáng)的求生意志，他們走出了廢墟！
敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金也是一個(gè)說明堅(jiān)強(qiáng)的典型例子。
十七歲時(shí)，年輕的霍金考取了牛津大學(xué)，可在21歲時(shí)，他卻患上了萎縮性脊髓硬化癥。醫(yī)生斷言霍金只能活兩年半了。就像含苞欲放的花朵遭遇嚴(yán)霜的襲擊�；艚鸩坏珱]有因只能活兩年半而想虛度光陰。而是想用最后兩年半的時(shí)間做一些有意義的'事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�；艚鸬牟∏闈u漸加重了，走路越來越不穩(wěn)，連站也變得困難起來。就連上樓也需要拉著扶手艱難的往上爬。病情不斷的加重，霍金終于站立不住了。
十個(gè)手指中只有兩個(gè)能活動(dòng)。后來霍金又得了肺炎，治療時(shí)切開了氣管，從此再也不能發(fā)聲，只能在心里講話。后來人們?yōu)榛艚鹪谳喴紊习惭b了語音合成器，利用機(jī)器發(fā)聲。進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、做學(xué)術(shù)報(bào)告。在霍金的挑戰(zhàn)下幾個(gè)兩年半過去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。霍今在大腦里想象著、論證著、推理著，他的思維飛出了太空。他寫的《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行全球，他成為了偉大的天體物理學(xué)家。
難道著些典型的事例不足以說明堅(jiān)強(qiáng)嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文7
我見過這樣一個(gè)人：蒼白的臉上掛的一副假面具——微笑；經(jīng)常偷偷的哭，出來時(shí)卻又擦干眼淚；雖然家里有錢，卻一年來沒有添過一件新衣服，這個(gè)人就是我的朋友黑哥。
這個(gè)人很特殊黑哥并不是她的真實(shí)名字，他也不是男生，是我的好姐妹，但是他的性格很像男生，長得也很黑，所以叫他黑哥。黑哥家境很好，住的樓房，可是為什么她的衣柜里從來沒有添過一件新衣服呢？我來正式為大家揭曉答案！
那是在她弟弟出生的那一天，她得了急性闌尾炎，需要立刻手術(shù)，黑哥有氣無力的躺在了病床上，嘴里還不住的發(fā)出‘‘吱吱’’的聲音。她的媽媽很著急，本來很好的一件事情讓黑哥突如其來的闌尾炎個(gè)打到了，在經(jīng)過3小時(shí)的手術(shù)治療中，她的媽媽一直在哭，3小時(shí)呀，整整3小時(shí)呀，這是一個(gè)平凡人該做的事嗎？更何況黑哥的媽媽還是一個(gè)孕婦，太難過會(huì)……
面對(duì)昂貴的手術(shù)費(fèi)，黑哥的爸爸拼搏了許久，一個(gè)月賺了20xx元錢，手術(shù)很順利，黑哥挺過來了，她再也不是有氣無力的黑哥了。
三天過去了，黑哥醒了，她的爸爸媽媽也高興了起來，但是藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)很高，他家又沒錢，從此他家有過上了幸福一塊的日子。
可是有一天，才難有發(fā)生到了她家，他的媽媽因?yàn)閭倪^度死去了。黑哥以為媽媽的死是他造成的，很內(nèi)疚，所以他決定每天背三首佛經(jīng)，以報(bào)答母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩，讓她在黃泉路上走好。
從那以后，每天看她都是她在井邊學(xué)習(xí)的`背景，他沒有辜負(fù)母親對(duì)她的期盼，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一名，永遠(yuǎn)這個(gè)詞還代表不了她學(xué)習(xí)的程度，老師說了，他現(xiàn)在雖然上六年級(jí)，文化程度相當(dāng)于初三的了，這真是個(gè)奇跡，奇跡中的奇跡！
現(xiàn)在黑哥覺得自己的學(xué)習(xí)程度還達(dá)不到最好，但是經(jīng)過努力，可以把第一名的稱號(hào)贏到手。
是�。∈澜缟蠜]有最好的，但每個(gè)人都想得到更好的成績，何況是你呢？
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