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【精華】五年級的作文300字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
世界上沒有人沒有頭屑，有的人沒多少，有的人看起來不多，但很多，有的人十分的多。不幸我是最后！每次電視里夏天放出什么，XX的XX里有雪有冰，還說炎炎夏日，冰爽來了。我第一反應我的頭屑！
我為了不在有頭屑的煩惱，我聽從電視上的廣告：去屑實力派，當然海飛絲。
于是我一個人，去大潤發(fā)買哩一瓶去屑實力派——海飛絲！晚上洗澡我拿出我買的海飛絲，洗頭發(fā)時把海飛絲大把大把抹在頭上，頭皮表面我相信我頭上的'頭屑們是只有壞前途，沒有好未來。因為不放心擔心頭屑沒有消失就再一次洗了一遍。正當我以為頭屑灰飛煙滅時，我輕輕的斗了幾下頭發(fā)，突然，我發(fā)現(xiàn)了——頭屑竟然還有，不是還有精準的說是很多！我梳子一梳，嗚嗚嗚嗚.....只是少了一些！從此我再也不相信廣告了。
以經(jīng)這么久了，頭屑一點也沒有少！一時生氣，就去了理發(fā)店，剪了頭發(fā)，一回家我馬上拿出梳子，用力梳，不一會頭屑沒多少了。我想應該洗頭，于是我晚上再一次拿出海飛絲，洗了頭。不錯頭屑不多了，我成功了，我沒有了頭屑！
跟我斗，頭像那還嫩了一點！
五年級的作文300字 篇2
春是大地的恩人，萬物的喜愛，世界的畫家。
春天，萬物復蘇，冰河又開始了運動，也開始了演奏，但春天有一個壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽光的照耀下，反射出描述不出的感覺，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來，就是一面明晃晃的.鏡子，將每一個細節(jié)都存下來。風一起，粼粼水面為風操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見春天，她的點點滴滴地改變，細微到極致，難以被發(fā)覺。
她在不知不覺中來到，又在不知知覺中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
五年級的作文300字 篇3
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領導講完話，報幕員報的第一個節(jié)目就是我們的大合唱。那時，我心里又激動又興奮，心里總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋�。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的'旋律中。臺下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意�。�
接下來的節(jié)目是腰鼓舞。六個同學都穿著火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多么辛苦的代價��！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂的六一�。�
五年級的作文300字 篇4
看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！童年應該是最歡樂的，煩惱從何而來呢？別著急，讓我來講給你聽吧。隨著時間的流逝，我漸漸長大了，面對我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。
一個暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書包，邁著沉重的腳步走向?qū)W校，一放學回來做完作業(yè)，隨著就“長官”——媽媽的聲音：“快去拉拉小提琴�！蔽抑挥新爮拈L官的命令拉小提琴。
又是一個太陽剛升起的早晨，我依然賴在床上不肯起來，因為今天是個星期天，可沒過一會兒“長官”來了說：“玲玲起來了，太陽升起來了�！睕]有辦法只有起床啰。接著我又開始做作業(yè)，忽然聽見窗外一陣歡笑聲，打開窗子一看原來是一些低年級的學生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的`綠，小伙伴們多么開心可我就像只被關在籠中的小鳥。我做了一會兒作業(yè)，也想玩一會兒，不巧被爸爸撞見了。爸爸說：“作業(yè)做了再去拉拉小提琴，幾天不拉小提琴一定不好聽。”我拿起小提琴拉了起來，一直拉到中午。我剛吃過午飯，媽媽又叫我做一做數(shù)學題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上--我哭了。
爸爸、媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光、重新閃耀吧！
五年級的作文300字 篇5
生活中有許多道理，它們?nèi)缤毙且粯佣�，又好似流星一般，眨眼間就沒有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說著生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發(fā)現(xiàn)道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡，用它來存錢。我看過一幅漫畫，一個人辦了一張銀行卡，但是不往里存錢，不知過了什么時候那個人沒有錢了，他想到了銀行卡，到了銀行后一分錢也沒有，他開始后悔當初沒有存錢，最后成了流浪漢。開始這個故事讓人感覺好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個人不斷地往大腦里注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學了知識不去加強記憶，復習鞏固，大腦如同一臺退了休的機器，一點用處也沒有，考試那天也只能交白卷，和那個不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時期，努力記住知識，早晚它會是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無處不在，關鍵在于要理解它、抓住它、運用它。只有善于發(fā)現(xiàn)生活中的道理，并運用它的.人，才會是最大的贏家。
五年級的作文300字 篇6
有一次，我們英語老師問她：“夢想，站起來回答我的問題，whatisyourname？”夢想回答：“什么玩意？沒聽明白，再說一遍，老師！”老師又說了一遍，夢想說：“哦！聽明白了，不就是你多大了嗎！我會！iam12！”我的天��！他怎么能這樣！頓時，我們班里哈哈大笑！給我都快樂瘋了！
這就是我的好朋友！你們有好朋友嗎？就告訴我吧！請加我xx***，謝謝，我叫馬博，請大家加我吧。
如果我的愿望能實現(xiàn)，世界那該有多么美好！我請媽媽坐在沙發(fā)上，并放起了節(jié)奏舒緩的音樂。月球的引力要比地球的`小的多，跳一下可以跳3米遠。咋又在‘熊熊大火’之中；我有一個同桌叫黃永奇，他圓圓的臉盤上有一雙大大的眼睛，就像天上閃閃發(fā)光的星星。
五年級的作文300字 篇7
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了，在放學的時候如果突然下起了雨，而傘只能遮住一個人，所以爸爸媽媽在下雨的時候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個攝像頭，它只要看到傘下有兩個人，就會自動擴大一倍。這把傘有一個傘頂，上面有一個保護膜，傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必擔心，傘頂上的保護膜是專門針對酸雨設計的，如果這個保護膜壞了也沒關系，傘頂上又會自動出現(xiàn)一個保護膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的'，所以怎么摔都摔不壞，就是摔壞了，它也會再長出新的傘柄。
在攝像機的旁邊有一個微型電風扇，夏天太陽特別熱的時候打上這種雨傘還能扇風呢！
希望這種雨傘早日起進千家萬戶！
五年級的作文300字 篇8
唉，每天我都要為寫作業(yè)而感到煩惱！我也真是慘吶！
下面我就來講講在我身上發(fā)生的一件事吧！今天，我又托著腮，望著天花板，開始我的艱苦的寫作文之路了。媽媽不知何時出現(xiàn)在我身后的，她看我這么半天還沒寫出一個字，便說：“你寫作文心 里想什么，就寫什么。”可是，至今為止，我還是想不出有什么可寫。今天真是無聊的一天，我盼望趕緊出現(xiàn)什么大事，比如：世界出現(xiàn)了UFO，或者有什么動物從動物園里跑出來了！可是，還沒發(fā)生這 些大事。我真是要把時間浪費在這上面了！我想。從下午到晚上，我一直都在為這件事而操心。我想，翻作文書，說不定能有好思路呢！可是，我都快把作文書給翻爛了，也沒見有什么好的作文。我又 開始動腦筋寫了起來。馬上就要吃飯了，爸爸走過來看我的作文，爸爸問我寫了幾行，我說：“我說我才寫了八行�！薄斑@么慢！”爸爸說。我想，別人的.作文怎么能寫的又快又好呀！我又埋頭寫了起來 。
唉！什么時候?qū)懽魑牟挪粫蔀槲业臒⿶腊。?/p>
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