【實(shí)用】六年級(jí)年的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽(tīng)自然的好地方。

　　迎著早晨清爽的微風(fēng)，伴著露珠滴落的聲音，我穿過(guò)了姥姥家的小院，來(lái)到了菜園中。

　　呀!小動(dòng)物們起得真早!蛐蛐一會(huì)兒跳著，一會(huì)唱著。一會(huì)兒跳出美妙的交響樂(lè)，一會(huì)兒唱出高昂的搖滾樂(lè)。知了不知怎么了，天還沒(méi)熱，就在樹(shù)上開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。你一句，他一句，最后還來(lái)了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)的震撼了。

　　就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂(lè)會(huì)的`同時(shí)，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長(zhǎng)了起來(lái)。你聽(tīng)!“絲絲”這一定是他們生長(zhǎng)的聲音吧!

　　走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭(zhēng)上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來(lái)到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。

　　接著，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯(cuò)的小孩子。不時(shí)有一條小魚(yú)跳出水面，打破了這寧?kù)o的畫(huà)面，在太陽(yáng)的照射下，水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開(kāi)放，光彩奪目，璀璨耀人。整個(gè)畫(huà)面就像來(lái)到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。

　　其實(shí)，大自然的聲音十分美妙，只是現(xiàn)在人們整天忙碌，無(wú)暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!

六年級(jí)年的作文 篇2

　　在六年的小學(xué)生活里，我的經(jīng)歷有苦也有甜。

　　在一次上課時(shí)，我正在津津有味的.看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！

　　我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問(wèn)題。我滿臉的無(wú)錯(cuò)，真想找個(gè)地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時(shí)刻真頂用！

　　還有一次在三年級(jí)時(shí)，我們?cè)隰[“六一聯(lián)歡”，六一時(shí)，我們都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)，但我那是沒(méi)獲獎(jiǎng)!我往年都會(huì)得獎(jiǎng)的，為啥這次沒(méi)的獎(jiǎng)，于是我痛哭了萬(wàn)分。

　　我的小學(xué)生活說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，扽下次我再給你沒(méi)說(shuō)吧！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一句口頭禪，我的媽媽也不例外。媽媽的口頭禪就是“快一點(diǎn)”。她的這句口頭禪可是從小就伴我成長(zhǎng)。

　　這天早上，大約六點(diǎn)半吧，我還在溫暖的被窩里睡大覺(jué)，忽然迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像在叫我起床：“曉雅，快一點(diǎn)，起床了，要上學(xué)了哦！再不起來(lái)我就不叫你了！”我聽(tīng)了，打著哈欠，回答：“沒(méi)關(guān)系，還早著呢！”說(shuō)完，又蒙著被子睡著了。沒(méi)想到，媽媽真的不叫我了。當(dāng)我再醒來(lái)的時(shí)候，居然已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！我猛地從床上跳起來(lái)，急急忙忙地穿好衣服后又狼吞虎咽般地往嘴里扒了幾口早飯，最后以迅雷不及掩耳之速度跑向?qū)W校。雖然千趕萬(wàn)趕，但預(yù)備鈴還是比我的腳快了一步——在我還沒(méi)到教室時(shí)，它那“悅耳”

　　聲音就響起來(lái)了。無(wú)疑，我被陳老師批評(píng)了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎，看來(lái)，老媽的口頭禪其實(shí)也有好處，要是我乖乖聽(tīng)話，早早起床的話，就不會(huì)老師被批評(píng)了，真后悔啊，嗚嗚……

　　媽媽的.口頭禪不僅使我以后改掉了貪睡的壞習(xí)慣，還讓我得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　這個(gè)暑假中，我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三位老師一開(kāi)始就給我當(dāng)頭一棒，作業(yè)布置得好多，就像一座山似的。媽媽聽(tīng)說(shuō)后一回到家就神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“今天你如果把作業(yè)很快寫(xiě)完，并且保證全都對(duì)，那我就告訴你一個(gè)秘密，快一點(diǎn)喔，機(jī)不可失，失不再來(lái)，怎么做就看你的了，快一點(diǎn)喲，過(guò)期不候！”說(shuō)完，便做家務(wù)去也。我苦思冥想了一番，決定要聽(tīng)這個(gè)秘密。因?yàn)槲蚁耄鹤鳂I(yè)我本來(lái)就要做，而秘密嘛，不聽(tīng)白不聽(tīng)。想到這，我立馬寫(xiě)作業(yè)去了……過(guò)了許久，我的作業(yè)終于完成了，我開(kāi)始了最后一步，也是最重要的一步——檢查。我認(rèn)真又細(xì)心地檢查著，就連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。一會(huì)兒后，檢查也完成了。我信心十足，把作業(yè)交給了老媽。老媽瀏覽了一遍我的作業(yè)，說(shuō)：“我現(xiàn)在告訴你，秘密就是你馬上要有一次測(cè)試，要好好準(zhǔn)備哦！”之后，便笑嘻嘻地離開(kāi)了。我聽(tīng)了，想道：這算什么秘密啊？可我也不好說(shuō)什么，哎，居然被老媽蒙了！

　　第二天，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的作業(yè)全對(duì)。大家都向我投來(lái)贊許的目光。我現(xiàn)在才恍然大悟，原來(lái)媽媽是在培養(yǎng)我“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)”的習(xí)慣呀！

　　哦，媽媽?zhuān)�謝謝您，也謝謝，您的口頭禪……

六年級(jí)年的作文 篇4

　　在家里，我每天上躥下跳，一刻都不得安寧，可淘氣啦！

　　記得是一個(gè)中午，家里靜悄悄的，大家都在午休，可我卻一點(diǎn)都睡不著。哎，真無(wú)聊！干什么好呢？突然，我想到了一個(gè)好主意：去捉弄爸爸。

　　我躡手躡腳地走到爸爸臥室門(mén)口。還沒(méi)進(jìn)去，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣由遠(yuǎn)及近的鼾聲。我抬頭往爸爸房間里看，嘿，爸爸已經(jīng)睡著了。我心中暗喜，飛快地溜進(jìn)了房間。

　　我輕輕地把房門(mén)帶上，然后小心翼翼地走到爸爸的床邊。我試探地碰了一下爸爸的臉。爸爸依舊呼呼大睡，沒(méi)有理我。我高興地從口袋里掏出一支水彩筆開(kāi)始“作案”。

　　我打算在爸爸的臉上畫(huà)畫(huà)。首先我在爸爸的額頭上畫(huà)了一個(gè)“王”字，再在爸爸的眼睛周?chē)��?huà)了一個(gè)又大又圓的眼圈，又用紅筆在爸爸的眉心中間點(diǎn)了一下，爸爸的臉上頓時(shí)多出了一顆“美人痣”。接著，我又在爸爸的左臉和右臉上各畫(huà)了三道“貓胡須”，最后又在他的下巴上點(diǎn)滿了小黑點(diǎn)。

　　正當(dāng)我沉浸在惡作劇的快樂(lè)中時(shí)，爸爸突然動(dòng)了一下。我被嚇了一跳，手中的筆都掉到了地上。我緊緊地盯著爸爸，生怕爸爸突然睜開(kāi)眼睛。可接下來(lái)爸爸只是翻了一個(gè)身，嘴里還嘟囔了幾句話，很快又呼呼大睡。我用力拍了幾下爸爸的臉，爸爸沒(méi)有醒。我放下了心，把筆撿起來(lái)，繼續(xù)完成畫(huà)作。

　　終于我覺(jué)得畫(huà)的差不多了。我得意地欣賞了一會(huì)兒自己的“杰作”，之后還給睡夢(mèng)中的.爸爸拍了幾張照。哈哈，大功告成！我連忙把水彩筆蓋好，輕手輕腳地回到了我的房間。

　　半小時(shí)后，爸爸醒了。他頂著我在他臉上的涂鴉，睡眼惺忪地從房間里走了出來(lái)。大家看到他的臉，都不約而同地大笑起來(lái)。爸爸為了洗掉臉上的畫(huà)用了半小時(shí)，開(kāi)會(huì)都差點(diǎn)遲到了。當(dāng)然我也免不了挨了一頓罵！

　　這就是我曾經(jīng)做過(guò)的淘氣的事。唉，都是淘氣的禍�。�

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