《給國王畫胡子》續(xù)寫作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的《給國王畫胡子》續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《給國王畫胡子》續(xù)寫作文1
前幾天，女教師發(fā)給我們新課本了，但是因為亞歷山大國王的長相和我們想到的樣子差太遠(yuǎn)了，我、杜比納、小叔伊利卡和兩名同學(xué)就給國王陛下做了件“好事”把國王裝扮了一下。
過了兩三天，女教師老師大聲說道：“喂，孩子們，把你們的課本收攏來，我要檢查檢查，你們的課本都成什么樣子了？”老師的這句話就想晴天霹靂一樣，我對女教師說：我沒拿。真的嗎？女教師說；女教師走了過來，揭開我的書包，翻到了我的書，然后說：這就叫沒拿嗎？其他的學(xué)生也只好交給老師。
第二天第一節(jié)課就是語文課，女老師走進(jìn)教室里，我和杜比納以及其他幾位一起給國王陛下畫胡子的同學(xué)心里都忐忑不安，腿腳發(fā)軟，恨不得就現(xiàn)在暈倒在地上，永遠(yuǎn)不醒來，我們都低著頭，全身起皮疙瘩就像是聚會一樣集合在一起，杜比納勇敢地看一眼女老師，只聽女老師說：“我已經(jīng)把我們班上全體同學(xué)的課本看了一遍，我要特別表揚幾位同學(xué)：杜比琳、拉格賽（“我”）、伊利卡和坐在杜比琳旁的`兩個同學(xué)，他們在國王的小胡子的基礎(chǔ)上還加上了一些有創(chuàng)意的胡子，真不錯！”我聽了抬起頭，女老師正在對我們笑呢，女老師見我怪不好意思的，就對全班同學(xué)說：“同學(xué)們啊，我們的課本第一頁是一位尊敬的國王陛下，但是，我剛剛所表揚的幾個同學(xué)都覺得這個國王看起來太不順眼，所以就自己發(fā)揮想象給國王加上了有意思的胡子，這很不錯�。∥疫@次收課本的目的其實就是看看同學(xué)們有沒有主見、想象力，我開始叫同學(xué)們不要弄壞了國王的肖像，要備加保護(hù)，有些同學(xué)就按照我的話去做了，絲毫不去碰國王的肖像，但是各別同學(xué)很自我，有主見，在這里我還要再次表揚那幾位同學(xué)，按理來說，表現(xiàn)好可以加紅旗，請班長給他們幾個各加一個紅旗！”我見老師這樣表揚我，我變得更不好意思了，杜比林現(xiàn)在昂首挺胸，得意極了，我們幾個給國王畫胡子的同學(xué)都得意得笑了，我們忐忑不安，一心想暈倒的心情也被得意拋得九霄云外了，我們歡呼起來，吵得同學(xué)們沒法上課，女老師笑容消失了一些：“請我表揚的幾個同學(xué)壓制住自己的心情，否則扣紅旗！”我們被嚇得趕緊坐好，專心聽課，女老師見了，笑了一笑，繼續(xù)講課，女老師講的內(nèi)容就是關(guān)于課本的問題，她說：“已經(jīng)給國王畫過胡子的同學(xué)今晚沒有語文作業(yè)，沒畫過的同學(xué)語文作業(yè)就是給國王畫胡子，要發(fā)揮想象力！”
我們回了家告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽也夸我們有想象力，媽媽還給我買了一輛漂亮又美麗的遙控賽車��！
《給國王畫胡子》續(xù)寫作文2
女教師走進(jìn)教室，對孩子們說：
“喂，孩子們，把你們的課本都收攏來，我要檢查檢查，你們的課本都成什么樣兒了�！�
女教師的這一決定，對我們來說就是一個晴天霹靂，把我們都嚇壞了，我們也來不及把畫上的胡子啦、帽子啦（當(dāng)然還有那一把粗柄傘）擦掉，于是就膽戰(zhàn)心驚的把課本交給了女教師。女教師走出教室后，大家都紛紛議論起來，杜比納說：
“不知道老師會怎樣處罰我們，希望不要太嚴(yán)厲��！會罰我們抄課文？還是寫檢查？還是罰站？還是開除我們？還是……”
伊利卡像一只被電擊中了的.青蛙，到處亂跳亂跑，嘴里還嚷著：“完了，完了要是把我們開除，不但校長會說我們，連爸爸媽媽都會罰我們的！”
同學(xué)們的說法各種各樣，但怎么罰我們，這就要由女教師來決定了。
再說說女教師在辦公室里怎么樣，她看到了我們的課本，不但沒有生氣，反而被我們的創(chuàng)意吸引住了，她剛邁進(jìn)教室的門，全都變得鴉雀無聲，連掉地上一根針都聽得見，雖然教室里很安靜，但是所有人的心臟都“嘭～嘭～嘭～”地跳，女教師笑了，說：
“大家為什么這么緊張呢？我看了你們的課本，而且看到了亞歷山大國王陛下的肖像，你們給他畫上了絡(luò)腮胡子、頭上畫了一把土地測量員的粗柄傘……這些都非常與創(chuàng)意，你們很小，但這是侮辱夏歷山大國王陛下的行為哦！把它們擦掉，以后不要再發(fā)生了如果我發(fā)現(xiàn)誰畫，哼哼，有你們好看的！
自從我們吸取了教訓(xùn)，就沒有發(fā)生過這樣的事。
給國王畫上胡子續(xù)寫
女教師的這一決定，就像晴天霹靂，把我們都嚇壞了。
女教師讓課代表把課本收了上來，課代表把課本搬到了女教師的辦公室，女教師一個一個的查了學(xué)生們課本，看到了學(xué)生們的課本，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們給陛下起的外號，女教師氣的嘴巴都歪了。
女教師把課本搬到了課本，生氣地說；“一位英俊瀟灑的陛下，被你們弄成什么樣了？”同學(xué)們沒有一個說話的，都低著頭。
下課了，同學(xué)們知道錯了，就到女教師辦公室去給女教師道歉，誠懇地說;“老師我們知道錯了，把課本還個我們吧�！迸處熉犃耍f：“你們都是好孩子，知道錯了就好，一地定要改正。”
上課了，女教師把課本還給了大家，并且，上面畫的東西全擦了，又變成了英俊瀟灑的陛下。
《給國王畫胡子》續(xù)寫作文3
女教師走進(jìn)教室，對孩子們說：“喂，孩子們，把你們的課本都收攏來，我要檢查檢查，你們的課本都成什么樣兒了�！�
女教師的這一決定，對我們來說就是一個晴天霹靂，把我們都嚇壞了，接著我們膽戰(zhàn)心驚的把作業(yè)交給了女教師，女老師走出教室后，大家開始七嘴八舌的議論起來，杜比納說：“都怪我，這下老師可能會開除我們�！倍晾▍s急得哭了起來：“怎么辦？如果我被開除了，我們爸爸、媽媽會罰我的！”過了一會，上課了，這一節(jié)課還是那個女老師的`，當(dāng)那個女老師她剛邁進(jìn)教室的門，全都變得鴉雀無聲，連掉地上一根針都聽得見，雖然教室里很安靜，但是所有人的心臟都“嘭～嘭～嘭～”地跳，女老師面紅耳赤，暴跳如雷：“你們竟然把我們尊敬的國王畫成這樣，我罰你們寫20xx字的的保證書，寫不到就要挨一頓暴打！”可是，讓女老師怎么也想不到的是：同學(xué)們都沒有寫到20xx字的，所以，同學(xué)們都要挨一頓暴打。女老師把同學(xué)們打得鼻青臉腫，后來，他們讓校長看到了，校長把那個女老師開除了，又換了一名溫柔的老師，同學(xué)們知道了，高興得不得了。
給國王畫胡子續(xù)
女老師一看，氣的滿頭包，大喊：“都給我過來！”那聲音似乎都能把整個教學(xué)樓震塌了。同學(xué)們都低著頭走到講臺前，女老師說：“你們怎么能這樣呢，給我把這些東西都給我擦了，在拿筆拿紙，趴在講臺上寫500字改錯說明書。”大部分同學(xué)都乖乖的開始寫，只有幾個調(diào)皮的同學(xué)，在小聲說話：“哎，這樣，我看咱們也別寫這些改錯說明書了，煩不煩呀，要不然，咱們在把國王的模樣畫上，再氣氣老師。”“同意！”他們找了張紙，又把他們畫的國王給畫上了，而且寫名字時，寫的是：氣死你活該。等收上去，女老師一看，氣的眼珠子都要掉出來了，大喊：“是誰，給我出來�！彼麄儙讉�悄悄地走過去，這時候，一個男老師，正好從教室門口經(jīng)過，就進(jìn)去問：“怎么回事？”女老師一件一件的說清楚了，男老師也聽明白了，就說：“給我看看�！�
男老師接過畫，便哈哈大笑，說：“這幫學(xué)生的想象力太豐富了，好呀！”女老師說：“好什么好。”男老師說：“你看，他們這么有想象力，而且這么好玩，你怎么會不高興呢？”
女老師恍然大悟，說：“同學(xué)們，是我不對，我把課本給你們，可以隨便畫了�！�
教室里傳來一陣歡呼聲。
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