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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文1400字四篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文1400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文1400字 篇1
在以前,我們的家鄉(xiāng)是那么地美麗,水是那樣餓地清澈,可是現(xiàn)在呢?人們根本就不把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作一回事,隨便亂倒垃圾,導(dǎo)致河里原來(lái)清澈明凈的水變得渾濁起來(lái)。這個(gè)問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以,我們要為我們所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)把。改善環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任。
身為少先隊(duì)員的我們,難道不應(yīng)該做勞動(dòng)人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點(diǎn):一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要?jiǎng)褡鑴e人不能污染環(huán)境。這樣,我們也算為保護(hù)環(huán)境盡了一點(diǎn)點(diǎn)的努力。但我們不能光用嘴來(lái)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
現(xiàn)在,我們的環(huán)境很不好,有很多人亂砍樹(shù)木,導(dǎo)致水土流失……給環(huán)境帶來(lái)了很大的影響。所以我們要積極行動(dòng)起來(lái),號(hào)召全中國(guó)人民“植樹(shù)造林,造福于民”。讓我們的地球充滿綠色,讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書(shū)記來(lái)到這里以后,我們的環(huán)境就有了很大的改善,人們把垃圾清除的一點(diǎn)兒也沒(méi)有了,道路兩邊被收拾的干干凈凈的,讓人民看起來(lái)很舒服,這都是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。但還得要感謝縣委書(shū)記,如果沒(méi)有他,我們就不可能回這樣做;如果沒(méi)有他,我們的`環(huán)境就不會(huì)有這么大的改善;如果沒(méi)有他,我們……
從現(xiàn)在起,我們不能污染環(huán)境,假如我們的環(huán)境能夠有很大的改善,那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點(diǎn),還要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。很多人回說(shuō):“我們以后會(huì)嚴(yán)重的缺水”,以后不就不會(huì)缺水了嗎?要記。浩茐沫h(huán)境和浪費(fèi)水資源的人是可恥的。
現(xiàn)在,我們的環(huán)境改善了。每個(gè)人都變得很有秩序,不再亂扔果皮、紙屑,各家各戶的門(mén)都被染成了綠色。馬路上的馬自達(dá)也沒(méi)了,灰塵也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們的校園變得可愛(ài)了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的精神也好多了,地球媽媽也感到了快樂(lè),現(xiàn)在,我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學(xué)們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當(dāng)然,這不僅是我們小學(xué)生要做的事,而是全人民都要怎么做,是我們生活的地球變得更加和諧,美好。
為了我們的美好的明天,加油 2、鄉(xiāng)情依然在
在忙碌與無(wú)謂的喟嘆中,日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過(guò)。穿行在城市的大街小巷,高樓林立,燈光閃爍,商店的櫥窗里翻新著各季的時(shí)裝,人群如蟻,擦肩而過(guò)的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進(jìn)著,延續(xù)著文明與文化,而那種生命的親和與信賴,自然的濡染和相融,卻漸行漸遠(yuǎn)。
生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里,曾以為這就是我的世界,我的天堂。無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地在這片無(wú)雨的天空下成長(zhǎng)。送走了花季,迎來(lái)了雨季,而我也踏上了異地求學(xué)的征程。站在城市的一隅,看著熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,感覺(jué)自己很渺小,很微不足道。有時(shí),一天的風(fēng)波歇息,濃重的夜色慢慢聚攏身邊,而我的孤獨(dú)感就像窗外慢慢降臨的夜幕,越來(lái)越濃。不愿開(kāi)燈,只靜靜地坐在寂寞里,便渴望著遠(yuǎn)村那一聲狗吠,那一塘蛙鳴,那一陣蛐叫,自天邊蕩來(lái),幽幽地撩起我心谷里的思念,日思夜想的故鄉(xiāng)便漸行漸近,越發(fā)變得豐盈和清晰。
村莊不大,卻因?yàn)橛兴胁,有房有炊煙,有?huì)講故事的老人,有憨厚爽朗的鄉(xiāng)親,有會(huì)扎鳥(niǎo)籠、逮蟈蟈的孩子,而顯得那么生動(dòng),那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來(lái)跑去,而不會(huì)敲錯(cuò)別家門(mén)扉。每一家房屋雖然相似,卻也因?yàn)橐恍┎煌晃覀兎直娴们迩宄_@家的牽;ㄅ罎M木杖,那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條,各色各樣的蔬菜分壟耕種,蔓莞而升,撲楞楞地開(kāi)出一片細(xì)碎的花。小園鋪滿綠色,溢出的原是生活的真味和希望。
小小的村莊在山水的滋潤(rùn)下,空氣中彌漫著一股綠樹(shù)與柴草的清香。而這里鄉(xiāng)親天性的純樸和善良,讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖,燕子翩翩飛來(lái),在農(nóng)家的屋檐下銜泥筑窩,那一幅畫(huà)面和諧動(dòng)人:廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯,而燕子就在頭頂呢喃著,有時(shí)也會(huì)從人的身邊斜掠飛過(guò),留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活,使生命的質(zhì)地更加純凈透明。
如今,面對(duì)這偌大的城市,喧囂的人群,越發(fā)想念自己的故鄉(xiāng)。想念那里的恬靜和淳樸,想念那里的清爽和干凈。于是,隱隱地泛起一絲絲遺憾,為什么珍藏的種種,當(dāng)時(shí)直道是尋常,驀然回首時(shí),淚水才充溢了眼眶?
小學(xué)寫(xiě)作文1400字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書(shū)包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡(jiǎn)易的球門(mén)。激烈的球賽開(kāi)始了。
那位頭發(fā)金黃的守門(mén)員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時(shí),還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。
過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長(zhǎng)凳上,也不知是誰(shuí)家的小狗,它可對(duì)足球不感興趣,它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢,F(xiàn)在正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。你瞧,那個(gè)帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊(duì),坐這一動(dòng)不動(dòng),生怕黃隊(duì)輸了。和守門(mén)員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長(zhǎng)了脖子,口中輕聲喃喃自語(yǔ):“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來(lái),只見(jiàn)她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說(shuō)她沒(méi)有上“戰(zhàn)場(chǎng)”但她的心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。
一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù),一邊輕輕搖手,一邊說(shuō):“真精彩,太不可思議了!笨吹米钫J(rèn)真的算是那位大個(gè)子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來(lái)足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來(lái)的世界杯。小足球賽董雁佇一個(gè)晴朗的`午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下,一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來(lái)了不少觀眾,有小孩,也有大人。矮墻邊,有一個(gè)用書(shū)包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)正中央,站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門(mén)員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見(jiàn)他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。在他身后,站著一位候補(bǔ)守門(mén)員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!左邊是一排長(zhǎng)木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。
一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾,第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛(ài)的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉?lè)褐t暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。河邊,陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng),仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音,看見(jiàn)花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……一次足球賽這塊空地真是一個(gè)好地方。小伙伴們一放學(xué)便奔了過(guò)來(lái),生怕空地被人搶走了。
他們分好了人數(shù),用書(shū)包架起兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén),就拉開(kāi)陣勢(shì)賽了起來(lái)。過(guò)路人都停了下來(lái),觀看比賽?茨莻(gè)留平頭的小球門(mén)手,雖然在上次比賽弄破了膝蓋?墒撬稽c(diǎn)也不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對(duì)方的場(chǎng)地,看他多像一個(gè)真正的守門(mén)員!站在他后面的那個(gè)小男孩,挺著肚子,好像一個(gè)將軍,他仿佛在想:“快讓我上陣呀。”
再看看旁邊的觀眾,他們都望著遠(yuǎn)方。那個(gè)戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線,往外探著身子,心想:“那邊可一定要贏!弊谝贿叺纳傧汝(duì)員帶著小妹妹來(lái)到了一邊,正觀看著這場(chǎng)有興趣的比賽。不知是哪一家的狗來(lái)到了空?qǐng)錾希贿^(guò)它對(duì)比賽沒(méi)有多大的興趣,正在一邊打呼嚕呢。那位懷里摟著小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,臉上沒(méi)有太多的表情?拷男∧泻@得有一些緊張,可是他饒有興趣地看著這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)比賽看得最認(rèn)真的要數(shù)大個(gè)子叔叔了。他從這群孩子身上想起了自己在街頭踢球的情景,也想著不久之后的世界杯……
小學(xué)寫(xiě)作文1400字 篇3
我懂得了給予有那么一天,我終于完完全全明白了什么是給予,真真切切體會(huì)到了給予的快樂(lè)。那是一個(gè)夏日的晌午,烈日當(dāng)空,把門(mén)外的青石板炙得滾燙,簡(jiǎn)直可以烙餅了。
家中正在做飯,偏偏在這節(jié)骨眼上,油沒(méi)了。老媽把打油的任務(wù)交給了我。外面這么熱,居然讓我去!我正想回絕,可轉(zhuǎn)念一想:不去,自己吃什么呀?蹬上鞋,拎起油桶,我躍出家門(mén)。外面熱浪襲人,我大汗淋漓地向目的地行進(jìn),在心中把自己比作在暴風(fēng)雨中搏斗的海燕,嘴里說(shuō)道:“讓烈日來(lái)得更猛烈些吧!”到了超市,那里開(kāi)著空調(diào),總算舒服些了。打完油,我硬著頭皮,又沖進(jìn)了熱浪之中。剛從開(kāi)著空調(diào)的冰爽世界出來(lái),轉(zhuǎn)眼進(jìn)入火熱世界,真是受不了,我又開(kāi)始“汗流直下三千尺”了,我感覺(jué)自己快變成一塊烤肉了。我快不行了,我得趕快回家消消暑。這么想著,腳下的步伐不由加快了許多。我三步并作兩步,“呼哧呼哧”往前趕。
這時(shí),一位小女孩一蹦一跳地向我跑來(lái),擋住了我的去路。我正欲繞道而行,小女孩高舉一瓶果汁,站在我面前,撲閃著一雙大眼睛,叫了一聲:“大哥哥。”“什么事?”我擦一把汗,十分不耐煩,但見(jiàn)她這么有禮貌,不便發(fā)作!澳憧梢詭臀覕Q一下瓶蓋嗎?”小女孩說(shuō)著,將瓶子遞了過(guò)來(lái)。什么,讓我?guī)湍汩_(kāi)瓶蓋,我哪有這工夫?老媽還在家等著這油呢,再說(shuō),外面這么熱,一耽擱,我非得“汗流直下三萬(wàn)尺”不可!我剛想邁步,可看著她那天使般可愛(ài)的臉,看著她那期待的眼神,不由放下油瓶,接過(guò)果汁,一使勁,擰開(kāi)了蓋子!敖o你!蔽艺f(shuō)。小女孩接過(guò),甜甜地說(shuō)了聲:“謝謝!”我拎起油瓶,抖了抖汗淋淋的腦袋,向家走去。突然,小女孩又跑了過(guò)來(lái),把果汁舉到了我面前:“大哥哥,你也喝!笨粗τ难劬Γ医舆^(guò)瓶子,喝了一小口,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑,似乎一下子暑氣全消了。
小女孩走遠(yuǎn)了,我看了看四周,心里總想再幫幫誰(shuí)……就是從那天起,我懂得了給予是一件多么快樂(lè)的事!我懂得了珍惜友愛(ài)愛(ài),有許多種,如:母親和兒女之間的愛(ài)稱為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱為“友愛(ài)”······人世間到處充滿愛(ài),我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活,在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中,世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài),但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì)感到生活的充實(shí),就會(huì)笑傲人生。在我的日常生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí),在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子,早上醒來(lái),頭昏沉沉的,像打了苒似的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái),媽媽做好了飯,走進(jìn)我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說(shuō),孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來(lái)體溫表,給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,今天就不上學(xué)了吧!我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假,便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了嚴(yán)重性感冒,所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥,看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。兩天過(guò)后,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,我的病情有了很大的好轉(zhuǎn),星期日的上午,我正和媽媽在家里說(shuō)話,并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開(kāi)了門(mén),看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家,為我補(bǔ)課,并安慰我,祝我早日康復(fù),有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢!看這著位同學(xué),一股暖流擁上我的.心頭,眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果,到茶水,這種樂(lè)融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后,當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課,使我不因?yàn)樯《湎鹿φn,耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué),開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處,無(wú)法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出,是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!
小學(xué)寫(xiě)作文1400字 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,21世紀(jì)快過(guò)完了,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假之后,我和好朋友走在上學(xué)的路上,?匆(jiàn)有好多同學(xué)都往學(xué)校奔去。我們很好奇,學(xué)校發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事?
我們跑到學(xué)校的大門(mén)前,天哪,我們是不是走錯(cuò)學(xué)校了,我所看見(jiàn)的學(xué)校比以前煥然一新。
門(mén)前豎立著兩個(gè)非常大的機(jī)器人保安,聽(tīng)門(mén)房爺爺介紹,這兩個(gè)機(jī)器人是專門(mén)管帶零食、沒(méi)穿校服、沒(méi)佩帶紅領(lǐng)巾還有逃學(xué)的。他們有專門(mén)的超級(jí)眼睛,經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精心創(chuàng)造,他們的眼睛里有種高科技的原料,能看見(jiàn)我們的書(shū)包里裝的什么東西。
我和朋友走進(jìn)我們的教室,我目瞪口呆,朋友抖了抖我,這我才如夢(mèng)初醒。映入我們眼簾的是五顏六色的墻壁,一種顏色一條,漂亮極了;黑板的前面有個(gè)話筒,老師在話筒上說(shuō)什么,黑板就會(huì)按照老師說(shuō)的把內(nèi)容放映在黑板上。如果同學(xué)們看不見(jiàn)的話,我們每個(gè)人桌上有個(gè)電腦,它就會(huì)把老師所說(shuō)的一切都放映在這個(gè)電腦上。現(xiàn)在我們上電腦課在教室上就可以了。不要怕桌子太小放不下,桌子非常大。桌子上有個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器,考試如果作弊了,那個(gè)桌子就會(huì)自動(dòng)想起來(lái),可方便了。
下課了,我在欣賞著剛剛裝修過(guò)的校園,花園里的.花可多了,月季、玫瑰、牡丹、夜來(lái)香……紅的、白的、紫的……五彩繽紛。還有唧唧喳喳的小鳥(niǎo)也來(lái)欣賞風(fēng)景,我真希望這個(gè)時(shí)候時(shí)間可以終止。過(guò)了一會(huì)兒,朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)校園里還建了個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我們?nèi)タ纯窗!”說(shuō)完她就拉著我得手向樓下跑去。
“哎,樓下可什么都沒(méi)有,你別瞎鬧了!蔽医兴!安皇前,門(mén)房的爺爺說(shuō)建在地下室了,哎呀,不多說(shuō)了,等去了你就知道了!笔裁,我滿腦子霧水,算了,去了就知道了。
朋友向操場(chǎng)跑去,按了一下紅色的按扭,“老爺爺說(shuō)這里有個(gè)紅色按扭,旁邊那個(gè)綠的是鍛煉身體的,走吧!”
我們到了游樂(lè)場(chǎng),好多穿著服務(wù)衣服的機(jī)器人,“那些是服務(wù)生,專門(mén)服務(wù)我們這些孩子的。走,我們也去玩吧!”我們走到了蕩秋千的地方,哇!好漂亮,是用樹(shù)葉裝飾成的,就像是森林的秋千一樣。
我們玩了一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,我和朋友連忙下來(lái),向上面跑去,一個(gè)“服務(wù)生”擋住了我們的去路,“回教室坐電梯就行了,不用走路的。”說(shuō)完就把墻壁上的粉色按扭按了一下,“進(jìn)去之后,輸入你們的年級(jí)和班級(jí),就行了。”
我們進(jìn)去之后,我們都互相對(duì)視一眼,做出無(wú)奈的樣子!爱(dāng)時(shí)我們可以做電梯來(lái)啊,還要被你拉著跑這么多路。”我沮喪地說(shuō)。“現(xiàn)在我們就可以坐電梯了,嘻嘻,這節(jié)課下了去不去鍛煉身體的地方?”她問(wèn)!八懔耍疫想欣賞風(fēng)景呢!再說(shuō),你不是說(shuō)周末只要穿上校服不也能進(jìn)來(lái)玩?”“也是,那……”她還想說(shuō),就到了教室,不會(huì)吧,這是直接到教室的!翱旎氐阶簧先ァ!崩蠋熁饸鉀_天的叫到。哎……什么都換了,就是老師沒(méi)換。
下課了,朋友又跑來(lái)說(shuō):“我剛剛從電梯說(shuō)的最后一句話沒(méi)說(shuō),我要說(shuō)我們下課去樓頂?shù)目Х裙馨!”“咖啡管,還有咖啡管么?”“恩,走吧!”說(shuō)完,她就把我拉上去坐電梯。
到了咖啡管,人挺多的,我和朋友找了個(gè)能讓陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)的地方,我們一邊聊天,一邊吃點(diǎn)心,過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“時(shí)間不早了,我們回去吧,要不,又會(huì)挨罵的。”
放學(xué)了,我和朋友走在路上,一位開(kāi)著車的叔叔說(shuō):“兩位同學(xué),要不要搭個(gè)便車?”“對(duì)不起,叔叔,我們沒(méi)帶錢(qián)!迸笥颜f(shuō)!皼](méi)事兒,不受錢(qián)。”叔叔好心的說(shuō)。“真的?”我問(wèn)。叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便上了車。
坐在車上,叔叔說(shuō):“同學(xué),還不知道吧?”“什么???”我問(wèn)!斑@是校車,所以不受錢(qián)!薄鞍?連校車都出來(lái)了,科技真發(fā)達(dá)!迸笥奄潎@!艾F(xiàn)在有許多著名的科學(xué)家,再加上我們的經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá),非常容易創(chuàng)建一個(gè)學(xué)校;現(xiàn)在什么都變了,竟?fàn)幙蓮?qiáng)了,同學(xué),你們要好好學(xué)習(xí)呀!將來(lái),再給我們創(chuàng)造一個(gè)比這好的學(xué)校。”“放心,我會(huì)的!迸笥褤屩f(shuō)。“就你會(huì)?我就不會(huì)?”我也說(shuō),“人多力氣大,我們把知識(shí)湊在一起,不就行了?”朋友解釋到。
到了家門(mén)口,向叔叔說(shuō)了再見(jiàn),我們走在階梯上,我問(wèn):“周末去學(xué)校那個(gè)健身的地方嗎?”“去啊,周末我叫你,拜拜!”“拜拜!”
“現(xiàn)在什么都變了,竟?fàn)幙蓮?qiáng)了,同學(xué),你們要好好學(xué)習(xí)呀!將來(lái),再給我們創(chuàng)造一個(gè)比這好的學(xué)校!笔迨逡痪渚涠冢有我和朋友的諾言,我一定回好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),決不辜負(fù)老師、父母、那位叔叔,還有祖國(guó)對(duì)我的期望。
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