【熱門】小學(xué)寫作文800字集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文800字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫作文800字 篇1

　　一個(gè)人，一種沿著心憂傷弧度的情愫，愈合時(shí)光的水紋。燃一盞心燈，照亮前方的路，我用掌心寫滿，關(guān)于你和城的回憶。

　　脫下皮靴，靜坐在沙灘上，水紋涌上足尖，愈合時(shí)光的傷疤，又破散。遠(yuǎn)處，云影悠悠，碧海藍(lán)天，倦鳥余花，我將一切，畫在掌心里，用指尖點(diǎn)點(diǎn)，冰冷而修長(zhǎng)的指尖輕輕掃過(guò)，那是一種無(wú)言的痛。

　　一座孤立的城，我一人，靜靜坐在沙灘上，風(fēng)過(guò)耳畔，是一種溫柔而深情地回響。我記得，那天，當(dāng)你踏上飛機(jī)紅色地毯時(shí)那莞爾一笑的回眸，我的心，便已碎得無(wú)可彌合。我深知，有些回憶，藏于心底，便是素凈，有些美麗，賦予韶華，便是深情。

　　從前，你說(shuō)，你喜歡牽著我的手，握著零零星星的幸福，過(guò)隨遇而安的生活。生活在只有兩個(gè)人的城里，聽雨打芭蕉的幸福，風(fēng)吹花落的甜蜜。將一切一切的溫暖，寫在這落紅紛紛的秋日里。你說(shuō)，兩個(gè)人的城市里，有花開凝香，有車濺春泥，還有，相濡以沫。

　　我懷抱琵琶，彈一份水心柔骨的感動(dòng)，將春花秋月的人情世故，含情脈脈的訴姬聽。今夜，我將思念編織成花，別于心口，搖曳暗香，每每觸碰，心，便溫暖著。

　　你幼稚的勾我鼻尖，說(shuō)等我們老了，待白發(fā)綰青絲時(shí)，依然能夠執(zhí)手共赴江南水鄉(xiāng)，相濡以沫，攙扶著過(guò)完一生，將青春歲月織成一簾幽夢(mèng)，獨(dú)自朦朧其中。

　　或許，我已經(jīng)熟悉了一個(gè)人的`城市，不再那樣俏皮的捏你的臉，將你的長(zhǎng)發(fā)挽起，傻傻的微笑著將它揉亂，然后勾勾你的鼻尖�？创┝思t塵紫陌，世俗情緣，只愿你沒有將我遺忘，當(dāng)成身邊轉(zhuǎn)身而過(guò)的路人。

　　我翻著相冊(cè)，看著時(shí)光定格的那一瞬，回憶里綴滿了如琉璃般甜蜜的美好。當(dāng)初那短發(fā)齊肩的青澀少女和帶著框框眼睛的酒窩少年，如今已成為了長(zhǎng)發(fā)齊腰氣質(zhì)出眾的婷婷少女和帥氣俊俏玉樹臨風(fēng)的成熟少年，或許，我們?cè)诓唤?jīng)意間已然成熟懂事，只怪歲月太倉(cāng)促，沒有留下一點(diǎn)光陰的痕跡。

　　流水潺潺，輕敲出緣分的天青色。愈合時(shí)光的水紋，終是破散。有一種思念，叫望穿秋水；有一種相思，叫痛斷肝腸；有一種癡迷，叫相戀無(wú)悔。倦鳥余花，終是黃了一場(chǎng)相思路口的等待。我在茫茫人海中，將你洞穿回眸千年的守候，愿這一世情緣，回到千年以前。

　　若說(shuō)人間苦長(zhǎng)短，最是相思情難斷、

　　紅顏幾許，歲月斑駁。白發(fā)青絲，將生活過(guò)回清粥的簡(jiǎn)單甜蜜，將我們共同涉足的痕跡，用斑斕的筆刻畫。我一個(gè)人，獨(dú)守一座城，無(wú)怨無(wú)悔。只希望有一日，待你回心轉(zhuǎn)意，從那銀灰色的火車上跳下來(lái)，擁抱我，以及溫柔。

　　一個(gè)人，一場(chǎng)夢(mèng)。一個(gè)人，一座城。

小學(xué)寫作文800字 篇2

　　9月1日晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲，顧名思義，就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個(gè)主要內(nèi)容，其中我印象最深的就是字以溯源。

　　節(jié)目的布置是一本敞開的書本，書的下面配置的有座椅，上面坐著聽課的小朋友。“老師”由著名主持人董卿和撒貝寧擔(dān)任，整場(chǎng)設(shè)置像極了正在上課的教室。

　　節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國(guó)話》深深震撼了我。“全世界都在學(xué)中國(guó)話/孔夫子的話/越來(lái)越國(guó)際化/全世界都在講中國(guó)話/我們說(shuō)的話/讓世界都認(rèn)真聽話”，這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡，只是從未思考過(guò)歌詞的含義；如今，我終于開始注意到其中的歌詞內(nèi)容描述。眾所周知，全國(guó)大約至少有3000萬(wàn)的非華裔人士學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，歐美有些學(xué)校甚至將中國(guó)話列入必修外國(guó)語(yǔ)，全世界掀起一片中國(guó)熱，作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語(yǔ)叔叔”不惜花光身上所有的錢，花費(fèi)8年時(shí)間創(chuàng)建了漢語(yǔ)網(wǎng)站。從字形到字源，他投入了全部的精力，忍受著病痛的折磨與摧殘，他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個(gè)稱謂。他的那句話令我深深感動(dòng)，他說(shuō)：漢字不僅是中國(guó)的漢字，更是世界的漢字。一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美是屬于全世界的，這個(gè)國(guó)家實(shí)際上是在為全世界做貢獻(xiàn)。

　　漢語(yǔ)早已根深蒂固在中華民族流淌的'血液之中，它是古代人民智慧的象征，透過(guò)一個(gè)個(gè)漢字窗口我們可以感受到它其中蘊(yùn)含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一，行走在五千年之間，那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源，從甲骨文到金文，再到行書、草書，一直到我們現(xiàn)在的楷書，又有多少中外人士為它癡迷？漢字是世界上最美的文字，代表著中國(guó)的傳統(tǒng)文化�？尚Φ氖�，以前的我竟還不懂得文化是什么。殊不知，語(yǔ)言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無(wú)知感到慚愧，也決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。

　　最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令，都在潛移默化中增添了漢字的趣味，人們?cè)谕鏄分懈�是體會(huì)到了文字的樂趣。漢字真是趣味無(wú)窮。只是，前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語(yǔ)，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)甚是薄弱。好在問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正，教育部對(duì)國(guó)學(xué)成績(jī)大大提升，相反，英語(yǔ)成績(jī)由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的同時(shí)切勿輕視了漢語(yǔ)，畢竟，漢語(yǔ)是我們的國(guó)語(yǔ)，學(xué)好本國(guó)語(yǔ)言才是重中之重的。

　　都說(shuō)人不能忘本，看了《開學(xué)第一課》我深深的體會(huì)到，語(yǔ)言、文化才是作為國(guó)民的根本。只有深入了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，我們才能更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去，開創(chuàng)未來(lái)。

小學(xué)寫作文800字 篇3

　　“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”當(dāng)爸爸念出這一好詞時(shí)，我就想到這詞的作者：岳飛。岳飛是歷史上有名的抗金名將，人人都知道，可知道歸知道，又有多少人了解關(guān)于他的故事呢。我也不了解他的故事，所以帶著疑問和敬仰的心情來(lái)到岳飛廟。

　　進(jìn)入岳飛廟，映入眼簾的是一個(gè)跟四合院一樣的院子。院子里有好幾棵枝繁葉茂的參天大樹，這幾棵樹像是幾位百歲老人慈祥的看著這些游客，和外面的喧鬧比起來(lái)里面簡(jiǎn)直是幽靜。除了大樹，院子里還有一些仿古鼎的擺設(shè)。

　　在右手邊的房間里，中間矗立著一個(gè)一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個(gè)人叫做張憲，是岳飛的左膀右臂。張憲出生年月不詳，南宋民族英雄，岳飛被陷害后，張憲也被判棄市，子孫拘禁，家產(chǎn)籍沒。紹興三十二年（1162年）追復(fù)官職。

　　在右手邊的房子里，中間矗立著一個(gè)一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個(gè)人叫做牛皋（1087年—1147年）岳飛被害后，因始終反對(duì)宋金議和，也被秦檜害死。

　　在中間的房間里，矗立著一個(gè)三米多高的岳飛的雕塑，岳飛手握寶劍，身披戰(zhàn)甲，威武的坐在寶座之上，眼神中流入出所向披靡的感覺，真不愧是抗金名將。在雕塑的正上方由著“還我河山”這充滿氣勢(shì)的四個(gè)大字，道出了中華民族的錚錚鐵骨！我一看那句話，就可以當(dāng)年岳飛在說(shuō)這句話的時(shí)候的心情。在旁邊有這樣一幅畫，岳飛的`母親在兒子身上刻字，這是一個(gè)典故：在岳飛小的時(shí)候，岳飛的母親為了讓兒子記住精忠報(bào)國(guó)四字，決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上，讓他永遠(yuǎn)記住這誓言。

　　走出房間，沿著小路走進(jìn)岳飛紀(jì)念館。第一面墻上是關(guān)于岳飛的岳飛（1103－1142）字鵬舉，中國(guó)歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、民族英雄、抗金名將，被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的軍事統(tǒng)帥，南宋中興四將之一。漢族。接下來(lái)是岳飛的戰(zhàn)績(jī)：紹興四年，五月，襄陽(yáng)陷落，岳飛出師；六月，岳飛揮師北伐，收復(fù)襄陽(yáng)六郡；九月，金、偽齊合兵南侵淮西。岳飛奉詔出師，敗金人于廬州，金人退師……雖然岳飛有這么多戰(zhàn)功但最后還是死于非命。接下來(lái)，我和爸爸帶著嚴(yán)肅的心情來(lái)到岳飛墓。

　　一進(jìn)岳飛墓就看到四個(gè)罪人，他們是王氏、張俊、萬(wàn)俟咼、秦檜，就是這四人以‘莫須有’的罪名合謀害死岳飛的。在正前方是岳飛和他的長(zhǎng)子的墓。岳飛的長(zhǎng)子岳云和父親一樣也是民族英雄、抗金名將，但只可惜也死于奸人之手。

　　從岳飛廟出來(lái)后爸爸問我想到些什么，我說(shuō)：“岳飛很偉大，但被奸臣害死了。”爸爸說(shuō)：“你只看到了表面。岳飛那種精忠報(bào)國(guó)的精神才是主要，現(xiàn)在人別說(shuō)精忠報(bào)國(guó)，連最起碼的守信都做不到，何況精忠報(bào)國(guó)�！蔽胰粲兴�思。

　　從那以后，我聽到有人朗誦：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月時(shí)，就會(huì)想起岳飛的這種奉獻(xiàn)精神。

小學(xué)寫作文800字 篇4

　　我是一個(gè)十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校，我最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評(píng)語(yǔ)都是這樣寫的：你是一個(gè)天真、活潑的小男孩，各方面都很優(yōu)秀，如果上課時(shí)老師能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過(guò)了。

　　每次看到這樣的評(píng)語(yǔ)，我都在想：李斌，為什么你的膽子這么�。刻澋媚氵�是個(gè)男子漢呢！以后你的膽量可要大一點(diǎn)吆！

　　除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵(lì)我�？墒�，不知為什么，我的膽子總是大不起來(lái)。

　　自從作文班上，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后，對(duì)我啟發(fā)很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的'事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來(lái)。課堂上，我開始積極發(fā)言了，而且回答問題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心，使我變得越來(lái)越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。

　　今年“三八”節(jié)前夕，老師為了鼓勵(lì)我，讓我準(zhǔn)備一篇稿子，在“三八”婦女節(jié)那天早上，代表我們班在國(guó)旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說(shuō)：“行！我一定完成任務(wù)！”

　　于是，我按照老師的要求，寫了一篇發(fā)言稿，經(jīng)老師同意后，就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響，我先在家里給爸爸、媽媽朗誦，又在學(xué)校里給老師朗誦，就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后，我終于把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。

　　星期一說(shuō)來(lái)就來(lái)。早上“升國(guó)旗儀式”后，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布：“下面，請(qǐng)四年級(jí)二班的學(xué)生代表李斌同學(xué)，做國(guó)旗下講話！”

　　在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺(tái)。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話，看到臺(tái)下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當(dāng)時(shí)心里非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵(lì)的眼神，耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。

　　“藍(lán)天白云春風(fēng)，花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢，在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)時(shí)，我也為自己的大膽和勇敢激動(dòng)不已。

　　從此，我的膽子越來(lái)越大了。幾天以后，我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊(duì)會(huì)。我又把自己以前的作文《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》改寫成詩(shī)歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的安排下，由我和夏夢(mèng)華同學(xué)兩人朗誦。我們還請(qǐng)來(lái)了許多家長(zhǎng)，我的媽媽也早早趕來(lái)坐在教室里。這天，我對(duì)著媽媽和所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，和夏夢(mèng)華同學(xué)一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學(xué)和家長(zhǎng)一陣陣熱烈的掌聲。

　　現(xiàn)在，我不但上課時(shí)能積極發(fā)言，而且學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)我都能積極參加。過(guò)去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了！

小學(xué)寫作文800字 篇5

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)有不如意，不開心的事，你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢？而我就有一次打敗了挫折。

　　記得那一次，競(jìng)選大隊(duì)委。當(dāng)上大隊(duì)委，當(dāng)然很高興咯！但可能并不是向你想象的那么簡(jiǎn)單，要上臺(tái)表演。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番，我想：去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委，都上過(guò)臺(tái)表演，而且那么輕松，有些人還沒上過(guò)臺(tái)，說(shuō)不定還緊張呢！并且還是同學(xué)選，我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好，今年那有選不上的道理呀！

　　在上臺(tái)表演的那一剎那，我的自我介紹是多么的流利，我的才藝表演——朗讀詩(shī)歌，是那么有感情，有活力。可是在公布結(jié)果的時(shí)候，竟沒有我的名字。怎么會(huì)呢？一定是老師說(shuō)錯(cuò)了吧！我抱著一絲希望去找老師，老師的答案卻是：“沒有��？你和同學(xué)還差好幾票呢！”我聽了之后，徹底沮喪了。

　　回到家后，我大哭一場(chǎng)，我越哭越傷心。是我和大家關(guān)系不好了嗎？是我的才藝表演不吸引人？還是我去年當(dāng)大隊(duì)委是表現(xiàn)不好？我怎能一年不如一年？我自己反省著。想想去年當(dāng)上大隊(duì)委了，全樓的人都知道了，經(jīng)常聽到別人說(shuō)什么“大隊(duì)委回來(lái)了”

　　“大隊(duì)委你上哪呀？”‘大隊(duì)委，大隊(duì)委’的滿口叫，現(xiàn)在可倒好，我連一個(gè)中隊(duì)為都沒當(dāng)上，那還有臉見人呀！媽媽回到家，我邊哭邊把美選上大隊(duì)委的事跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽了，并沒說(shuō)我，還鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，這次選不上，還有下次。瞧你去年當(dāng)隊(duì)委是忙得，現(xiàn)在沒選上，你不就可以塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)嗎？”媽媽什么意思嗎？哪到她不想讓我當(dāng)上大隊(duì)委嗎？我并沒有多想，但我心中的大疙瘩并沒有解開。晚上，我一宿也沒睡好，胡思亂想，明天上學(xué)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，會(huì)不會(huì)看不起我。第二天，早讀的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在聊天，我管他們，他們誰(shuí)也不聽，有人還說(shuō)我沒資格管他，我的臉頓時(shí)變的紅通通的，不爭(zhēng)氣的眼淚也從眼眶里溜了出來(lái)。下課后，我的好朋友來(lái)安慰我：“尹璐，沒關(guān)系，雖然你沒選上，但你在我們的心中還是最棒的！”“那為什么早晨我管他們，他們都不聽！”我狠狠地指著那些早讀時(shí)，不聽話我的那些人，大聲問道。“那是他們?cè)诙耗阃�！”同學(xué)們笑著說(shuō)。真的`嗎？我心里想。幾天里，我上課注意力不集中，作業(yè)也寫得亂七八糟，考試也考不好，心里總惦著沒選上大隊(duì)委的事。過(guò)了幾天，中隊(duì)委們隱隱蔽蔽，神神秘秘，原來(lái)要寫中隊(duì)計(jì)劃。因?yàn)槌�了中�?duì)委和大隊(duì)委之外，誰(shuí)也不能看，而只有我特殊，他們拽著我，讓我一起跟他們想。我猜，他們一定把我當(dāng)成了大隊(duì)委。最后，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的百般勸慰下，我心里的大疙瘩終于解開了，同時(shí)，我的臉上也露出燦爛的笑容。

　　其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不可能是平坦的，在挫折和困難面前我一定要以笑臉對(duì)待。

小學(xué)寫作文800字 篇6

　　烏鴉在空中盤旋著，“呱―呱”他叫著。天陰沉沉的，似乎要下雨了，也似乎在硬咽。

　　扒開那一尺多深的野草，露出一個(gè)小土墳。弟弟，姐姐來(lái)看你了，你寂寞嗎？不要怕，姐姐來(lái)陪著你。望著那已經(jīng)長(zhǎng)滿野草的土墳，淚水模糊了我的眼睛。在朦朧的淚光中，我似乎又看到了幾年前的弟弟。

　　在我十歲那年，媽媽給我生了個(gè)小弟弟：圓圓的臉，白白胖胖的，兩只大眼睛總愛瞧瞧這，瞧瞧那，好像對(duì)任何東西都感到特別稀奇，他特別喜歡看我。但是他那可愛的樣子并沒討得我的喜歡，因?yàn)槲艺J(rèn)為他將占據(jù)我在父母親心目中的地位，所以我連抱都沒抱過(guò)他一下�？墒钱�(dāng)?shù)艿荛_始說(shuō)話時(shí)，第一句不是媽媽，也不是爸爸，而是我——姐姐。我的心為之一震，但是那愚蠢的'想法又奪去了我理智的心理，我扭過(guò)頭理也沒理地走了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，弟弟能走了。當(dāng)媽媽給了他一個(gè)紅蘋果時(shí)，他卻拿著紅蘋果笑瞇瞇地露出兩顆像玉一般的白色乳牙蹣跚地向我走來(lái)，沒走幾步就跌倒了，但爬起來(lái)又再走�？粗�他那可愛的樣子，聽著他嘴里不住地喊：“姐——姐——姐！”我心中那塊冰被融化了。我跑過(guò)去緊緊地抱著他，熱淚止不住地往下流，嘴里不停地說(shuō)：“我的好弟弟，姐姐對(duì)不起你，姐姐誤會(huì)了你�！�

　　我生日前幾天的一個(gè)晚上，弟弟滿頭大汗地跑進(jìn)屋，手里抱了好大一塊黏土，手上臉上都是黏土，他看起來(lái)還很高興。我可來(lái)了氣，大嚷：“你看你是怎么搞的，身上全是土，你拿它們干什么？你說(shuō)呀！”他委屈地哭了，把那塊黏土悄悄地放在了門外。

　　以后他天天在門外捏呀捏，也不知捏了些什么。我的生日到了，他神秘地把手背在身后說(shuō)：“姐，我送你兩件生日禮物，祝你生日快樂。”說(shuō)著他把兩只手伸了出來(lái)，是一個(gè)小泥人和一個(gè)講義夾。我驚奇地看著他，他說(shuō)：“姐姐，是我不好，把衣服弄臟了，我做的這個(gè)小人是送給你的，你看像你嗎？”我看了看這個(gè)小人，真想笑，但沒笑出來(lái)。他又說(shuō)：“這個(gè)講義夾是我把媽媽給我買糖的錢積攢下來(lái)，叫媽媽幫我買的，你喜歡嗎？”這回我哭了，是感動(dòng)的淚水。我的好弟弟，姐姐又誤會(huì)你了，姐姐以后一定好好愛你。

　　以后只要有空，我就給他講故事，講歷史，使他知道怎樣做一個(gè)好人，認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家與民族。每當(dāng)他在幼兒園里得到小紅花時(shí)，他總是給我戴上，說(shuō)：“姐，送給你�！�

　　但是，老天卻不多給我愛弟弟的機(jī)會(huì)，可惡的病魔無(wú)情地奪走了他小小的生命，他還那么小，那么小，上帝的安排公平嗎？我失去了我的弟弟，只剩下那小泥人和講義夾還陪伴著我。

　　淚哭干了，再望一望小土墳。弟弟，快要下雨了，姐姐要走了，走之前姐姐給你唱支歌：“世上姐姐真是好，有姐姐的孩子像塊寶，投進(jìn)姐姐的懷抱，幸福享不了�！�，弟弟，你何時(shí)能再投進(jìn)姐姐的懷抱呢？再見，弟弟。我會(huì)常來(lái)看你的。

小學(xué)寫作文800字 篇7

　　至上學(xué)以來(lái)，有好幾位老師教我，但大部分的老師都沒有給我留下特別深刻的印象，而讓我最不能忘記的老師——風(fēng)趣、幽默、并且還有點(diǎn)嚴(yán)厲的老師：黃老師。

　　黃老師在二年級(jí)上學(xué)期帶的我們班。我開始并不熟悉黃老師，有時(shí)遇到黃老師我會(huì)羞怯地低下頭，老師就會(huì)微笑著對(duì)我擺擺手。但是我很喜歡聽黃老師上課，她上課既生動(dòng)又活潑。她上課的時(shí)候連做小動(dòng)作、說(shuō)小話的都很少有。

　　有一次，黃老師正在上課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著課，突然，就聽見教室后面“哇”的一聲，同學(xué)們把視線往后排移去。只見張青正趴在桌子上嘔吐著，神情非常痛苦，嘴張成了“o”字形。

　　“……好臭��！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。隨著難聞的臭味飄散開來(lái)，同學(xué)們都捂起了鼻子。黃老師皺了皺眉頭，說(shuō)：“王紅，你帶張青去附近的醫(yī)院看看吧，記住，醫(yī)生說(shuō)的話，要一字不漏的告訴我�！�

　　黃老師把張青的事安頓好，自已連忙抓起掃帚和簸箕出去了，只見老師提著整整一簸箕的黃沙又走了進(jìn)來(lái)。老師細(xì)細(xì)地將黃沙撒在嘔吐物上面，又把嘔吐物掃進(jìn)了簸箕里，還撒了些水，直到一點(diǎn)臭味都沒有，黃老師才繼續(xù)給我們上課。

　　王紅帶著張青回來(lái)了，老師看張青的神情還是很痛苦，關(guān)切地問：“哪里難受？我有藥，要不你吃一點(diǎn)兒吧！”張青搖搖頭說(shuō)：“我今天早上上學(xué)晚了，在路上邊走邊吃的早餐，可能是受了涼，現(xiàn)在吐了出來(lái)，已經(jīng)好多了。醫(yī)生也說(shuō)沒有多大問題�！崩蠋熯�是不放心，又打電話，將他的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，安排我們先上自習(xí)�？粗�黃老師忙碌的背影，一股敬佩的感情在我心底油然而生。

　　因?yàn)樽蛱煜铝擞�，我生病了，我給老師打電話：“老師，我發(fā)燒了。今天要請(qǐng)假，不能去上課了�！薄鞍。∧悄阋�好好養(yǎng)病��！”黃老師著急地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)要養(yǎng)幾天病。”“那你這幾天別來(lái)上學(xué)了，晚上我給你補(bǔ)課�！秉S老師干脆地說(shuō)。我慢慢地掛上電話，眼里浸滿了淚水。

　　晚上，黃老師果然來(lái)了，她先摸了摸我的頭，然后說(shuō)：“不要著急，病好好的養(yǎng)兩天，很快就會(huì)好了，落下的`功課老師幫你補(bǔ)上�！边@語(yǔ)氣，這動(dòng)作，無(wú)一不像我的媽媽。

　　老師拿起放在包里的書，她耐心地給我講解今天的課程，遇到難點(diǎn)也鼓勵(lì)我獨(dú)自完成。過(guò)了幾天，我又重返校園，雖然這幾天課我沒有上，但是那次考試，我照樣考出了好成績(jī)。拿到成績(jī)單的時(shí)候，我笑的特別開心，爸爸媽媽也替我高興。

　　黃老師��！您是我心中的一盞明燈，指引我走出黑暗；您是浩瀚的海洋，而我是海中游戲的小魚……感謝您！黃老師，您雖然有些嚴(yán)厲，但您讓我考出了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，輔助我飛上美麗的天空！

小學(xué)寫作文800字 篇8

　　您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?那么，先請(qǐng)您看看這張“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就然而是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就然而是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便然而是我親愛的媽媽。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。我有一個(gè)幽默活潑的爸爸和一個(gè)能干樸實(shí)的'媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可然而是每一天都充滿了快樂。我有一個(gè)好媽媽，她然而是我的好朋友，此刻我們經(jīng)常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)理解我。每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽立刻就讓我寫作業(yè)，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這然而是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實(shí)這并不然而是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會(huì)做，爸爸媽媽就來(lái)幫忙，細(xì)心的教導(dǎo)我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會(huì)做了。

　　我還有一個(gè)幽默聰明的爸爸。每當(dāng)我不開心時(shí)，爸爸總會(huì)想出辦法逗我開心。爸爸還然而是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時(shí)，爸爸會(huì)和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說(shuō)，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來(lái)該向大家介紹一下我了。我然而是一個(gè)活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀(jì)律的女孩兒。我愛說(shuō)愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當(dāng)然，這些還少不了爸爸媽媽對(duì)我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書，給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不然而是那么完美，要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和批評(píng)就像兩股風(fēng)，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進(jìn)步！不管然而是批評(píng)也好，還然而是夸獎(jiǎng)也好。它們都然而是兩個(gè)極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就然而是愛！

　　時(shí)光如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動(dòng)。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠(chéng)的教導(dǎo)，使我健康的成長(zhǎng)；用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我，教育著我。他們?nèi)欢�是我心目中最理想的爸爸、媽媽�?/p>

小學(xué)寫作文800字 篇9

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是非常想回家鄉(xiāng)看看。

　　坐在飛機(jī)上，我想著：我的父母哥嫂家人怎么樣了？現(xiàn)在母校變成什么樣的呢？同學(xué)們變成什么樣的了？家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化？這些問題時(shí)時(shí)回繞在我的心里。

　　回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)家門，原先那個(gè)神采奕奕的爸爸、年輕漂亮的媽媽都變得白發(fā)蒼蒼，我見了，鼻子一酸�，F(xiàn)在他倆都住在寬敞明亮陽(yáng)光充足的別墅里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這二十多年家鄉(xiāng)變化可真大，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我的第一件事，就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個(gè)夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽(yáng)能汽車，不用汽油了。而且，還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。

　　家鄉(xiāng)的變化真大，！我的心里不禁這樣嘟噥著。

　　還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過(guò)去的痕跡一點(diǎn)都沒有了，全變樣了。校園里干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個(gè)大問號(hào)。

　　這是怎么回事？我想著。忽然，嚇了我一跳，有人在拍我的.肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)，是校長(zhǎng)在拍我的肩膀。這校長(zhǎng)像西施一樣，眼睛水汪汪的，鼻子直挺挺的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。我想了好半天，才想起來(lái)：原來(lái)，是我的小學(xué)同學(xué)俞楚楚！哈哈：“原來(lái)是俞楚楚！”“終于說(shuō)出來(lái)了！看來(lái)，你還沒有忘記我這個(gè)朋友��！”我們聊了幾句，我興致是那么的高。我回憶起了往事：俞楚楚作文三等獎(jiǎng)，我愛哭，俞楚楚愛傻笑……然后，我問她：“為什么校園里這么的干凈呢？”她聽了，笑著回答：“你這個(gè)科學(xué)家，連自己的發(fā)明都忘了�！薄芭�！經(jīng)你這么一提醒，我想起來(lái)了，我發(fā)明了去雜草劑和空氣清潔劑，去除雜草劑只要噴在地上，就會(huì)……”“別講你的大道理了，問你一下，你知道學(xué)校在哪兒么？”“我還想問你呢？”“你看！”說(shuō)著，俞楚楚打了個(gè)響指，學(xué)校便展現(xiàn)了出來(lái)�！巴�，高科技就是和21世紀(jì)的時(shí)候不一樣了�！蔽屹潎@道……

　　告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護(hù)，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的�，F(xiàn)在卻變成綠油油的，一片片的大森林。啊！多么美麗的大森林啊！

　　夜幕降臨，在樹林里發(fā)出一道道的光，就像光的海洋。還有，那些動(dòng)物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人們也懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性利了。

　　故鄉(xiāng)的今天你是那么的美麗，科技那么發(fā)達(dá)。這次回故鄉(xiāng)，不只是讓我和家人團(tuán)聚，還讓我看到家鄉(xiāng)日新月異的變化，看到兒時(shí)的玩伴，現(xiàn)在活得那么的有意義，真是高興！

　　故鄉(xiāng)，你給我們帶來(lái)了歡樂和幸福，我愛你！我的故鄉(xiāng)。

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