小學寫作文700字

時間：2022-09-28 22:58:42 寫作作文我要投稿

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【必備】小學寫作文700字合集六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學寫作文700字6篇，歡迎大家分享。

【必備】小學寫作文700字合集六篇

小學寫作文700字篇1

　　“趕快去睡覺！”在媽媽震天吼的威力下，我不得不去休息了。一說起睡覺，我不由得想起自己第一次獨自睡覺，一次令我毛骨悚然的經歷。

　　那是我六歲時的一個夜晚，媽媽因為我犯了錯，一氣之下叫我一個人睡，我身體一下子僵住了，惴惴不安。要知道，我可從來沒有一個人睡過。我央求媽媽收回圣旨，可是得到的，卻是媽媽的回絕。望著她的背影，我心里很不是滋味，想：早知道就不撒謊了，可現在事情已成定局，我也只能試試膽量，一個人睡了。

　　到了九點整，我惶恐不安地踏進了小屋，望著四周黑漆漆的墻壁，我好像進入了一個黑暗空間，一切都感到熟悉而又陌生。原本狹小的臥室，如今變得空曠極了，我感覺越來越孤獨，越來越無助，想大喊出來，喉嚨卻黯啞，發(fā)不出聲。我緩慢地縮進被子里，蜷臥著，連大氣也不敢出。外面的涼風“呼呼”地吹著，把窗簾掀起又落下，好似一個張牙舞爪，面目猙獰的魔鬼，揮舞著大刀，隨時準備向我撲過來。外面的路燈一閃一閃的，那是鬼在眨著眼睛。樹枝搖曳著，我感覺很害怕，很緊張，眼睛睜得大大的，絲毫沒有睡意，我就這樣一直跟黑夜對持著，不敢有一絲的松弛，為了給自己壯壯膽，我對自己說：“不要害怕，這黑夜是膽小的，你兇悍了，他就懦弱了�！蔽业穆曇纛澏吨裎米右话慵毿�。突然，風停了，時間好像停滯了。我想：這恐怖的浩劫應該結束了吧！

　　可是不一會兒，黑暗軍團又派蚊子大軍來襲擊我了。這一次來得特別突然，我被弄得不知所措，手足亂舞也不能把這可惡的`小不點兒殺掉�！拔恕蔽米佑职l(fā)出那難聽的噪音，我忍無可忍，大聲叫道“媽媽，蚊子來了！”喊聲傳入了媽媽的耳朵，她趕忙跑過來，開起燈，詢問我情況。我指著全身幾個猩紅色的小點，說：“有蚊子來攻擊我！”媽媽明白了我的意思，把蚊香拿過來，點燃，說：“好了，我陪你睡吧，快點睡哦！”我感激涕零，連忙說：“好，好！”鉆進被窩，呼呼地睡起來。在媽媽的陪伴下，安然地睡著了。

　　我不知道媽媽是什么時候走的，也不知道蚊香是什么時候滅的。以后我都是一個人睡，也沒有再叫過媽媽。我終于不怕黑，不怕獨自睡覺了，我知道：媽媽永遠陪伴著我。

小學寫作文700字篇2

　　小時候，每每夏日的清晨，把我從夢中叫醒的，總是窗外那嘰嘰喳喳的小鳥，那時覺得再尋常不過了。可最近幾年，在我們抬頭仰望的目光中，再也很少搜尋到鳥兒那輕盈矯健的身姿；側耳聆聽，再也很難聽到鳥兒那高亢嘹亮的歌聲了。是誰？是人類！是貪婪無知的人們釀造了這一惡果。

　　人們啊!你們?yōu)槭裁匆茐镍B類的生存環(huán)境，為什么要捕殺鳥類？鳥兒不是我們人類的好朋友嗎?它們?yōu)槲覀儙砹藙勇牭囊魳罚瑸槲覀儙砹艘坏赖烂利惖娘L景，為我們捕捉莊稼的害蟲。許多鳥還會準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。例如晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續(xù)晴好。它們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵覀內祟悓λ鼈�，又做了些什�?

　　俗語說“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。”每逢春天來臨，鳥兒們開始繁育后代了，雛鳥的父母們整天在林中飛來飛去，忙著為巢中的孩子尋找食物，忙著為孩子筑溫暖堅固的.窩。如果我們?yōu)榱藵M足自己一時的貪欲，隨意地捕殺，那么，巢中那些嗷嗷待哺的雛鳥，不正如同那失去了父母的嬰兒，等待它的將會是極其悲慘的結局嗎?

　　天空中鳥兒是那樣的自由自在，無憂無慮，可又有誰會想到過它們背后的艱辛。森林被毀壞，環(huán)境被污染，它們的棲息地在何處？它們只能不停地尋找住處，拼命地找，終于找到了，可不久之后，那片森林又將被人們砍伐，它們永沒有安寧之地。人們啊!我們?yōu)槭裁床荒芙o鳥兒一個安寧的家呢?“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”歐陽修的這首詩寫出了鳥兒向往自由，憧憬飛翔的愿望。更警示了我們，不要做傷害鳥兒的罪人。世界因為有了鳥兒更加美麗，但也會因為失去鳥兒而黯然失色。真到了“千山鳥飛絕”的時候，我們還會聽到醉人的鳥語，看到千姿百態(tài)的鳥兒嗎?這個昔日五彩斑斕的大自然還完整嗎?這個養(yǎng)育我們的地球還完整嗎?

　　人們啊，我們不要再做那兇狠，殘暴的劊子手了！讓我們一起關心鳥類，保護鳥類，給鳥兒們一個自由的生存環(huán)境，給它們一個廣闊的天空，任鳥飛翔！

小學寫作文700字篇3

　　寒冷的冬天悄悄來臨了，所有人的穿得厚厚的，我也不例外。由于每次上課外班都要到很遠的地方，打車不方便，坐公共汽車太費時間，自然而然的就用我家已經工作四年的電動車。但人無完人，如果騎電動車的話那膝蓋就會冷，就要用護膝來保護。

　　我和媽媽都有護膝，但我的護膝已經壞了，不能再用。所以媽媽打算最近幾天給我把護膝的線縫好。

　　媽媽每天晚上都給我的護膝修補。有一次，她本來已經縫好了，但在給我試的時候，卻發(fā)現自己把線縫的太靠外了，而且穿在我腿上顯得太肥了，老是掉下來，所以只能重新縫�？p的工作不簡單，那拆的工作就更不簡單了。

　　我每天晚上都看見媽媽彎著腰坐在一把椅子上，把護膝放在自己的大腿上，頭埋得低低的，輕輕地拿著線，小心翼翼地給我的護膝拆線。每天都很晚睡覺，而早上卻很早起床給我準備可口的早飯。

　　經過幾天的努力，護膝上的線終于全部拆完了。于是，媽媽又開始縫線工作。

　　只見她把護膝輕輕地套在我的腿上，然后用紅筆做了個記號，便又彎著腰坐了下去；又把頭埋得低低的；又小心翼翼的縫線。每天早上，我都能看見媽媽的'眼睛里布滿紅紅的血絲。我很心疼，不愿意看著媽媽這么辛苦下去。有一次，我勸媽媽：“媽媽，您就別縫了，我不愛帶護膝，您縫了我也不帶！”“孩子，就算你不帶，媽媽也要縫。如果有一天你覺得膝蓋涼了，它就能派上用場�！眿寢屘鹚浅林氐念^，面帶微笑地對我說。說完，有繼續(xù)陷入繁忙之中。

　　一天過了，兩天過了，三天過了，時間艱澀的流動著，媽媽越來越疲勞，我多么希望護膝能從我的眼皮子底下完完全全的消失！直到第五天，媽媽終于完成了縫紉工作。雖然我的膝蓋得到了一級保護，但媽媽的眼瞼周圍已經有一圈深深的黑眼圈。護膝上有一層密密麻麻整整齊齊的黑線，雖然黑線不起眼，但那密密麻麻的線卻是媽媽偉大而又無私的愛；是媽媽傾注心血完成的；是媽媽在愛的源泉里的一滴不起眼的小水滴！

　　是啊！母愛就是從生活的點點滴滴積累起來，從而形成了一股愛之泉！

小學寫作文700字篇4

　　每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時，我就很羨慕——如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好啊！所以，回到家里我總是央求媽媽爸爸給我買一條小狗來和我做朋友，但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗，他們說我年齡太小，為了這件事情我苦惱極了。

　　有一天晚上我正在學習，爸爸從外地回來并帶回來一個大大的箱子。他微笑的看著我，我猜想：爸爸一定給我?guī)Щ貋硪粋€好禮物。我迫不及待的打開箱子。呀！一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來。啊，原來是一只小黑狗！我高興的跳起來。

　　我把小黑狗抱起來，發(fā)現它長得是那樣的漂亮。長長的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的.身體，走起路來搖搖晃晃，尾巴還高高的翹起。它用紅紅的舌頭有好的舔舔我的手，癢癢的，我非常喜歡。爸爸說：給它起個名字吧！看著它黑黑的皮毛，像一個可愛的小毛球，就說：叫它黑黑吧！它好像聽懂了我的話，旺旺的沖我叫了起來。爸爸說：它一天沒有吃東西了，給它弄點吃的吧！媽媽用玉米熬了一鍋粥，聞起來香香的。我對黑黑說：吃飯了！黑黑跑過來，用鼻子聞了聞，伸出舌頭添了添，搖了搖尾巴，大口的吃起來，嘴里還哼哼著。我用手摸了摸它的后背，它搖了搖尾巴，好像對我表示感謝。最后它用舌頭把食物添的干干凈凈，十分可愛。

　　每天放學回家，小狗都會在門口接我，寫完作業(yè)，我就會領著小狗去放風，逐漸的我已經離不開小狗了，我們成了很好的朋友。

　　一天奶奶過生日，我們全家去祝賀，把小狗扔在了家里，第二天才回來�；貋頃r，我找了半天，才在門后發(fā)現它，抱起它發(fā)現它渾身發(fā)抖，用一雙恐懼的眼睛看著我，我傷心極了。爸爸摸著黑黑的小腦袋說：孩子，它太小了，需要人細心的照顧，爸爸媽媽每天要上班，你每天要上學，這樣時間久了，它會孤獨的得抑郁癥的，還是送人吧？我十分不情愿，爸爸媽媽怕我傷心也不再提送人的事情。從那以后，我發(fā)現黑黑總是渴望的望著窗外的陽光，然后失落的躲在角落里。漸漸的我明白了，黑黑所要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它關在家里。終于有一天我對爸爸說：爸爸，把黑黑送人吧！為什么呢？爸爸吃驚的看著我。因為它是我的朋友。爸爸贊許的拍了拍我的肩膀。后來爸爸把黑黑送到鄉(xiāng)下的朋友家。

　　現在黑黑已經長成一條威風的大狗了，在鄉(xiāng)下快樂地生活著。有一次我去看它，它還高興的向我搖著尾巴，原來我們還是最好的朋友。

小學寫作文700字篇5

　　這個學期的課間操獨特而神奇，充滿魅力，但它需要我們用心去體會，才會散發(fā)出耀眼的光芒。

　　起初，學操時，我們懷著好奇而期待的心情來到后操場，可沒學幾個動作，這個操就令我們期待的心情跌入至谷底，為什么這么說呢？因為用一句話來概括，那就一個無聊，而且還有絲幼稚。女生盡管有些不喜歡，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地學著老師的動作。但男生就沒那么聽話了，有的懶洋洋地做了幾個不規(guī)范的動作，有的在發(fā)呆，有的甚至聊起了天來。我也暗自在心里嘀咕：這操不會是低年級做的吧？可師命難為，就這樣一節(jié)課在我們不甘愿的情況下稀里糊涂過去了。

　　通過兩天的學習，課間操的第一部分，我們基本掌握了，不知什么原因，大家好像沒剛開始那么排斥了，周圍的抱怨聲也明顯少了很多�！斑@節(jié)課我們合上音樂來跳！”孫老師一邊宣布一邊打開音箱。音樂響起，我們追隨著老師的動作跳了起來。漸漸地，那音樂似乎有著什么魔力似的，緊緊扣住每個人的心弦。大家都沸騰起來了，有的同學像一只美麗的蝴蝶般翩翩起舞，有的同學像一只歡快的小燕子一樣快樂的.跳著，當然還有的同學像一只笨重的河馬一樣怎么也跳不好，但這絲毫不影響同學們跳舞的熱情。一時之間，感覺天地間只剩下了歡快的舞蹈和熱情的音樂……一節(jié)課如飛箭般過去了。下課時，我聽到許多同學哼著課間操的伴奏樂。哦，前兩天還是叫苦連天的，今天音樂的旋律卻能從心中自然地涌出……

　　很快，我們興致高昂地學完了第二部分。雖然每次跳得滿頭大汗，但卻樂此不疲。第三部分會不會更精彩呢？可老師卻賣起了關子來，一連幾天都不教我們。直到上個星期的三節(jié)課下，第三部分才露出了廬山真面目。

　　可卻令人想不到的是，這部分的動作特簡單。身旁的同學不以為然地撇了撇嘴，說：“我以為有多難呢，這舞幼兒園時就學過了！真掃興�！蔽倚α诵λf：“其實你應該為別的沒學過的同學考慮下,試著去適應現在所學的舞蹈�！�

　　確實，人生的道路上不可能永遠都如你所愿，你應該適應不同的環(huán)境，不同的人，世界也不會因你一個人的不滿而去改變，在你適應的過程中，你會慢慢發(fā)現適應也是一種享受……