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小學(xué)寫作文800字

時(shí)間:2022-09-28 01:13:56 寫作作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)寫作文800字匯編6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文800字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)寫作文800字匯編6篇

小學(xué)寫作文800字 篇1

  從小到大什么事情都是父母做得主,沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

  我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業(yè);8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動;5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間,我便并請爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對我的安排沒有意見的。

  剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行。可沒過兩天我就堅(jiān)持不住了,誰起來懶覺來了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做,立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉,很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來.雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

  吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說:你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行,這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說:時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持,以后還有很多事情自己做主的,要學(xué)會按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

  在以后的'時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了,即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的,在前一天我就做好調(diào)整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說:我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

  通過這次體驗(yàn),我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意,不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔(dān)了壓力了!

小學(xué)寫作文800字 篇2

  某份雜志曾做過一次調(diào)查:什么人最受歡迎?答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面,但從中可以看出人們都渴望被傾聽,渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽不是沉默,它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受,一種放松,也可以是一種分擔(dān),一種關(guān)懷。它是人與人,心與心,靈魂與靈魂,感情與感情的交融和共鳴。

  海倫·凱勒作為盲者,道出了“假如給我三天光明”的心聲,而所有的失聰者,他們內(nèi)心深處也一定會有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊,行走在一個(gè)徹底靜寂的世界,猶如流浪在荒漠中,是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí),當(dāng)我們傷感于《梁!菲鄾鰞(yōu)美的旋律時(shí),當(dāng)我們沉迷于動感的流行樂時(shí),當(dāng)我們散步于鳥語林陰時(shí),甚至當(dāng)我們在“寒蟬凄切”聲中與朋友告別時(shí),你是否想到過傾聽也是一種幸福,想到過它對于失聰者而言,是一種遙不可及的奢望?

  相對于生理上的失聰者,更多的人在心理上也“聽力不佳”,因?yàn)樯械牧硪环N音符——心靈的傾訴,是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實(shí)的故事,一位女大學(xué)生向來以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是,當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后,是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她;在她成為植物人的日子里,是父親悉心地照顧她,真是天也動容,地也深受感動,她終于奇跡般地蘇醒過來,并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來當(dāng)她處于昏迷之中時(shí),父親以他強(qiáng)烈的愛發(fā)出了模糊的“呼喊”,召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了,原來從小到大父親就一直在用行動“絮叨”著他的愛,只是自己封閉的心沒有聽到罷了。這無疑是一種生命的傾聽,傾聽的是誠摯的愛,是莫大的`幸福。

  另有一則報(bào)道,一位馳名中外的航空研究領(lǐng)域的院士,為了實(shí)現(xiàn)她的理想——創(chuàng)辦一所免費(fèi)高校,數(shù)十年來一直節(jié)儉地生活。學(xué)校開辦后,為了盡可能供更多的學(xué)生入學(xué),她常常要補(bǔ)貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國養(yǎng)老,享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒、無法就讀而自殺的學(xué)生寫來的一封血書——“您看到這封信時(shí),我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學(xué)生,我仍然想說,我要讀書……”在接受采訪時(shí),這位院士由衷地感慨:“面對這一強(qiáng)烈的呼喚,我知道自己別無選擇,雖然路是艱難、坎坷的,但我只能堅(jiān)持著走下去!边@,確實(shí)是一種心靈的傾聽引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說自己的愿望,而老師則用半世的時(shí)光來傾聽,來作答。

  我想說,我們只是平常人,或許并不能聽到很深刻的音符,但只要用心傾聽,那么生活中的每一個(gè)音符,生命中的每一段旋律,都會讓你感動,引你深思,給你溫暖,催你奮進(jìn)。

小學(xué)寫作文800字 篇3

  一、 問題的提出

  據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視患者近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。我們班有多少名近視的同學(xué)?那些近視的同學(xué)們又為什么近視了?近視該如何預(yù)防?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組對本班近視情況做出了調(diào)查,并對其作出了分析。

  二.調(diào)查方法:

  1.自己觀察、記錄。

  2.調(diào)查、訪問。

  3.從書籍報(bào)刊中摘錄。

  4. 利用網(wǎng)絡(luò)搜索。

  三、調(diào)查情況和資料整理:

  1.我們班目前已有2人近視,約占全班人數(shù)的4.2%,其根本原因就是平時(shí)不注意愛護(hù)眼睛,沒有對預(yù)防近視引起重視。

  2.近視成因較多,其因素主要有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是不注意保護(hù)眼睛,讀、寫姿勢不正確,光線不適宜,睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的蛋白質(zhì)。

  3. 近視眼也稱短視眼,因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn)。這種眼在休息時(shí),從無限遠(yuǎn)處來的平行光,經(jīng)過眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之集合成焦點(diǎn),在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠(yuǎn)視力明顯降低,但近視力尚正常。

  四、結(jié)論

 。1)近視的主要原因:

  1 看電視、電腦距離太近,時(shí)間太長;

  2 所看電視的畫面濃度太深;

  3 讀寫姿勢不正確 ;

  5 在光線太強(qiáng)或太弱的陽光下讀書學(xué)習(xí) ;

  6 長時(shí)間的坐在電腦、電視前;

  7不合理飲食;

  8 在車廂等動蕩的場所里看書;

  10不認(rèn)真做眼保健操,沒有保護(hù)眼睛的意識;

  11遺傳因素。

 。2)預(yù)防近視的方法有:

  1看書時(shí)坐姿要端正,光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

  2每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

  3盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的.東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

  4合理飲食,注意營養(yǎng)。

  5改善學(xué)習(xí)環(huán)境:定期要檢查學(xué)習(xí)環(huán)境的采光、照明是否充足,并采取相應(yīng)的措施。6定期檢查視力。

  7看電視半到一小時(shí)以后至少休息5-10分鐘,不要躺著看電視等。

  大家無論在哪里,都一定要謹(jǐn)記保護(hù)視力,愛護(hù)眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`之窗”,失去了眼睛,就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生!

小學(xué)寫作文800字 篇4

  北京奧運(yùn)會我國乒乓健將技壓群雄,為祖國爭光的比賽場面經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn),雷嗚般的掌聲時(shí)常在我耳畔回響,幾度夢里我揮舞球拍激戰(zhàn)勁敵,乒乓球在我的球拍下神奇地上下飛舞,對手左顧右盼,節(jié)節(jié)敗退。夢里醒來,悵然若失,因?yàn)槲覍Υ蚱古仪蚩墒且桓[不通。

  我跟爸爸說起我的夢境,爸爸看穿了我的心思,鼓勵并答應(yīng)教我學(xué)打乒乓球。爸爸給我買回了球拍和乒乓球,但并沒有急于帶我去球室學(xué)打球,而是教我如何握球拍,使我不免有些失望。爸爸似乎沒注意到我失落的表情,反而又讓我端著球拍上下運(yùn)球,說要讓我好好體驗(yàn)體驗(yàn)球感。這有什么了不起!我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上,準(zhǔn)備表現(xiàn)一下,可是乒乓球就是不聽話,不是左就右,不是高就是低,老是脫離球拍到處亂竄,害得我氣喘吁吁,學(xué)打乒乓球的.激情早就拋到九霄云外,我放下球拍不干了。這時(shí)爸爸耐心勸導(dǎo)我,學(xué)球和做其他事一樣,要有耐心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在爸爸的鼓勵下,幾星期后,乒乓球終于可以在我的球拍上上下自由翻飛?砂职诌是沒有急著帶我去打球,又教我對著墻壁對接球,最后還搬來張桌子放在墻壁前讓我模擬對接球。

  幾個(gè)星期很快就過去了,爸爸看著我對著墻壁或前或后,或左或右打著球,臉上終于有了笑容,告訴我星期天下午就可以帶我一起去打乒乓球了。“吔!”我高興得跳了起來,盼望已久的“實(shí)彈演習(xí)”就要開始了,我激動得連晚上也久久不能入睡。

  星期天下午,我們早早來到了球場,爸爸先教我怎樣發(fā)球。爸爸做了幾個(gè)示范動作,然后抓住我的手,手把手教我發(fā)球,先把球輕輕一拋,然后用拍子這么一拍,球平穩(wěn)地拍到對面去了。我腦子里默念了這一連貫的動作,這有何難?我拿起乒乓球拍,按爸爸教的動作一拍,結(jié)果拍得太重了一點(diǎn),球“乓”的一聲就飛出了桌面,在地上連續(xù)跳了十幾下鉆進(jìn)了另一球桌下面?此坪唵蔚陌l(fā)球,可在我手上就是不聽使喚,不是輕了就是重了,累得我上氣不接下氣。經(jīng)過爸爸的好幾次示范和教導(dǎo),又經(jīng)過多次實(shí)踐,我總算基本上學(xué)會了發(fā)球。

  接下來爸爸教我怎樣打了,他先叫我在旁邊看別人打,然后就讓我開始練習(xí)。因?yàn)橛辛嗽诩依锬M練習(xí)的基礎(chǔ),接下來我就比效順手,我和爸爸練了好幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有了較明顯的提高,一開始我連爸爸打過來的球都接不住,而現(xiàn)在,我不但基本上接得住球,還偶爾能贏爸爸幾個(gè)球?粗古仪蛟谧郎蟻砘靥鴦,發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,我心里別提有多么高興,幾乎忘記了疲勞,以致汗水濕透我的衣服也全然不顧,真是太開心了!

  從學(xué)習(xí)打乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動中,我悟出了一個(gè)道理,無論做什么事,只要你想學(xué),肯學(xué),有毅力并持之以恒,有了扎實(shí)提基礎(chǔ),就一定能熟能生巧,就一定能學(xué)會。

小學(xué)寫作文800字 篇5

  大家好!我叫大桔子,每當(dāng)秋風(fēng)吹黃了樹葉的時(shí)候,我和我的兄弟姐妹,就會和大家見面了!

  我的家鄉(xiāng)雨水充沛,所以我長得很圓潤,就像一個(gè)剛剛出世的小南瓜一樣。我很愛臭美,從一出生就喜歡穿皮衣,小時(shí)候我最愛青綠,長大的我一身鮮亮的橘紅,在陽光下閃閃發(fā)光,別提我有多神氣了!我的皮膚很有彈性,就像小姑娘的臉一樣,不過,我的身體內(nèi)儲存了很多的水分,于是,在我的臉上有很多的毛孔,摸起來不太光滑哦!

  有一天,我正在陽光下甜蜜的做著美夢呢,突然感覺有人使勁拽我,就在我還不知道怎么回事時(shí),我已經(jīng)和伙伴們躺在筐里,陪著我的還有一片朝夕相處的葉子,我知道我長大了,要別離我的家鄉(xiāng)了,我深情地望了最后一眼我的家,就被主人送上了遠(yuǎn)方的路。

  幾天之后,我來到了一個(gè)市場上,人們來來往往,都打量著我們,眼里充滿了驚訝:哇,桔子來了!終于,我和十幾個(gè)伙伴被一位漂亮的女士帶走了。我的新主人看起來還不錯(cuò)嘛!我已經(jīng)開始想象我的新家是什么樣,想著想著,我有點(diǎn)昏昏欲睡,不久,就迷糊了。

  等我睜開眼的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們來到一個(gè)明亮的教室,我的身邊站在我的新主人,旁邊圍了很多小朋友,他們的眼睛一閃一閃,都盯著我,咦,有人望著我饞得流口水啦!新主人微笑著對大家說:;誰能先描述一下,桔子像什么呀?話音剛落,他們就像麻雀一樣興奮地;嘰嘰喳喳,哦,我的新主人原來是位老師哦!

  我被同學(xué)們一一傳遞著,他們捧在手里,又是用眼睛看,又是摸我的臉,又是用鼻子聞,我仿佛成了稀罕之寶,看著他們快樂的樣子,我心里也很開心!這時(shí),新主人又問了:大家來說說看,桔子對人們有什么作用呢?;我知道,我知道!同學(xué)們爭先恐后的舉手。呵呵,我可要聽聽你們怎么夸我呢?;桔子的果肉,能補(bǔ)充人體所需的維生素C。前排的一個(gè)女生說。我得意地想:那是!桔子還能解渴呢,對了,我們喝的飲料里的檸檬酸,也好像是它的貢獻(xiàn)!班上的'瘦皮猴似的男生舔著嘴說。新主人在點(diǎn)頭:說得對!有個(gè)胖子站起來說:我爺爺還用桔子的皮泡水喝呢!;嗯,它的皮曬干了是一種中藥,叫陳皮!新主人補(bǔ)充說。大家圍著我七嘴八舌,我很自豪,誰說我只是一個(gè)桔子?我可是全身都是寶貝,你們不知道嗎?我的內(nèi)衣白色的桔絡(luò),還可以預(yù)防上火呢。

  同學(xué)們,桔子就是秋天送給我們的禮物,你們喜歡嗎?;喜歡!好,那就獎勵一人一個(gè)桔子,你們好好品嘗桔子的同時(shí),可不能忘記桔子對我們的貢獻(xiàn)哦!我的眼淚濕潤了,我知道我要離開人間了,但我很高興,因?yàn)閺乃麄兡樕下冻龅臓N爛笑容,我知足了,我今生無悔來過一次。

小學(xué)寫作文800字 篇6

  生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍,但你只要努力的去面對它,戰(zhàn)勝它,用自己甜美的笑容感動它,它一定會向你屈服。

  生活中難免會有一些挫折,讓你生氣、傷心。這時(shí)候,很多人都會選擇輸給生活,讓生活指使他。而很少有人明白生活正在考驗(yàn)自己,只要我們盡力的向生活微笑。那么,生活就自然會對自己微笑。

  相信大家都知道海倫·凱勒吧!

  1882年,因?yàn)橐粓龈邿龑⒑惻c外界隔開,使她失去了視力和聽力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的籠中無法擺脫。

  萬幸的是海倫并不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜,她時(shí)刻微笑著面對生活。

  七歲的時(shí)候她就已發(fā)明了60多種不同的手勢,并考此得以和家里人交流。她若想要面包,就會做出切面包和涂黃油的動作。想要冰淇淋時(shí)她會用手裹住自己裝出發(fā)抖的樣子。

  海倫在這方面非比一般,她絕頂聰明而又相當(dāng)敏銳。通過努力她對這個(gè)陌生且迷惑的世界有了一些認(rèn)識,但她仍有一些不足。

  海倫五歲時(shí)開始意識到她與別人的不同。她發(fā)現(xiàn)家里的其他人不用像她那樣做手勢交流而是用嘴交談,有時(shí)她站在兩人中間觸摸他們的嘴唇,可她不知道他們在說什么,而且她也不能發(fā)出帶有含義的聲音。她想講話,可無論費(fèi)多大的勁兒也無法使別人明白自己。這時(shí)她異常懊惱以至于常常在屋子里亂跑亂撞,灰心地又踢又喊。

  就這樣,隨著年齡的`增長,她的脾氣也越來越大,變得狂野不訓(xùn),家里人便為她雇了一名家庭教師——安妮·沙莎文。幸運(yùn)的海倫找到了一位世界上最好的老師。在安妮的悉心教授下,原本對生活已經(jīng)死心的海倫又重新燃起了生命之火,并且學(xué)會了講話,這對失聰?shù)娜藖碚f是一個(gè)巨大的成就。

  海倫還證明了自己是一個(gè)出色的學(xué)者,1904年她以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。

  雖然她看不見也聽不見,但是她總是那么的堅(jiān)強(qiáng),總是那么的努力,總是無時(shí)無刻用她那燦爛的微笑面對著生活。

  盡管生活中有太多的困難與挫折,我們也要像海倫·凱勒一樣努力地微笑著,因?yàn)?在你用微笑面對一切好與不好,壞與不壞,對與不對的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!讓我們唱起生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多磨難,不必抱怨,生命中太多的曲折,傷心憂郁都是在所難免的,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動,用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

  讓我們用微笑面對生活吧!

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