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關(guān)于小學(xué)寫作文400字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文400字 篇1
要說起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個(gè)發(fā)型，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的這天，老師抱著書本進(jìn)來了。大家都很驚奇，咦？這是誰��！難道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。
大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說：“這個(gè)新造型是不是很棒�。俊蓖瑢W(xué)們回答說：“當(dāng)然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情，開始上課。
下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的.發(fā)型。你聽！“你覺得林老師的新發(fā)型好看嗎？”“我覺得挺好看的，年輕了許多，人也精神�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中：“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟。”“嗯，我也這么覺得。”我說道，“才不是呢，我覺得金發(fā)好看�！蓖蝗�，一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上，說：“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)�，那我今天回去剪個(gè)光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)？”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無言，只好跳下桌子。老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。
小學(xué)寫作文400字 篇2
昨天，我們班同學(xué)坐著賀亞鐲她爸爸的車去葵花園玩，到了那我們先買了幾個(gè)雪糕，吃完了，又去對面去走鋼絲，還有幾個(gè)人幫忙提東西。走完鋼絲我們又到了像面包似的軟軟的'圓形和方形的玩具。我們飛快的踩過去，如果很慢的走過去，就就可能會掉進(jìn)水里。還有一個(gè)翻了，我們大家互相幫助。
有一次，我不小心踩進(jìn)水里，我的褲子濕了。我來回跑，直直到褲子干。玩了一會兒我們又去喝水吃我們帶的零食，大家一起分享。吃飽了喝足了，就找了一個(gè)陰涼的地方躺在了毛線編的網(wǎng)。一個(gè)同學(xué)說：“我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊�，在這多沒一次�！庇谑牵覀冇秩ネ媪�。
到了木橋上，整個(gè)身體一直在抖動，像快掉水里似的。我們一搖一晃地走了過去。站在邊上看別人怎么玩。不知道是那個(gè)人說：“走，去那兒看看，”我們也不知不覺地走了過去。到了那了一看，原來是用木頭做得竹排��！我們很想玩，突然，有六七個(gè)男孩，坐著竹排游到河中央，一一個(gè)男孩猛著把另一個(gè)男孩推下去，河只到他的腿部，這條河原來并不深。我們幾個(gè)人把錢和合起來，湊夠了20元，上了一個(gè)船上，那了兩根竹桿當(dāng)槳。剛開是，我有點(diǎn)怕，可是玩了一會兒就怕了。
我們分了以下幾個(gè)人站這邊，幾個(gè)人站那邊，這樣就不會沉了。我坐到了邊上，水爬上了我的衣服上，褲子一下濕了。我想：既然濕了，就下水吧。有幾個(gè)同學(xué)和我一起下去了，一個(gè)人順手往水底下抓了幾個(gè)海螺。我們也試著抓了幾個(gè)，一會兒就有一堆了，把它們放在竹排上。一個(gè)同學(xué)的媽媽說：“已經(jīng)6:50多了，快點(diǎn)走吧，一會兒就趕不上車了�！蔽覀冞�不想走呢！
我覺得這一天是我最心的一天。
小學(xué)寫作文400字 篇3
秋天——一個(gè)如詩如夢的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天的田野。
一個(gè)陽光明媚的下午，我和好友虞越一起來到廣闊的田野，欣賞美麗的秋色。蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時(shí)有幾只可愛的小烏飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，好像在歡迎我們參觀似 的。我舉目四望，只見一望無垠的水田、旱地，呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地，又好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經(jīng)全開放了，露出一朵朵白云般的 棉花，也有的含苞欲放，只開幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色，有少數(shù)還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時(shí)時(shí)不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時(shí)光，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢 著豐收的笑意。
往右邊看，是一片金黃的稻田，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻谷的`芳香。這良辰美景，真叫人陶醉。忽然”隆隆隆“的機(jī)器聲傳到了我們的耳邊 ，我倆如夢方醒。朝聲音的方向看去，農(nóng)民伯伯把一束束谷穗放進(jìn)電動打谷機(jī)里，幾秒鐘，那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈，聚集到谷桶里來，一下子谷桶就滿了，農(nóng)民伯伯們把谷子一桶桶提起挑 到曬谷場，��！曬谷場一堆堆金黃的谷子堆成了一個(gè)個(gè)小金山。真令人心曠神怡。
”喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。“我愛美麗的秋天田野，也愛這豐收的季節(jié)，但更愛那些為田野梳妝打扮，在田野上勤勞奮斗的英雄們。
小學(xué)寫作文400字 篇4
新學(xué)期到了，我們升上初中了，這是人生成長道路上的新起點(diǎn)，我們應(yīng)該以認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們要做到自信、自強(qiáng)、自立，讓我們的青春充滿活力。
開學(xué)的第一天，我感到中學(xué)有很多稀奇的事情，我是一個(gè)中學(xué)生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書，學(xué)習(xí)；孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識的人很少。在新的班級里，有很多新的`面孔，讓我認(rèn)識你，讓你認(rèn)識我。
我第一次在中學(xué)的操場上開會，那么隆重，那么多人，我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣，太隆重了！我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，噼哩扒啦燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新初中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀(jì)律不一會兒，我們依依不舍地解散了會議。
進(jìn)人中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂吧！
用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w！
小學(xué)寫作文400字 篇5
“你到底想怎樣啊？啊？出去！出去！”媽媽氣急敗壞地對著我怒吼道，聚集在一起已久的眼淚終于落下，我捂著嘴奪門而出。
跑累了，腳也酸了，我沮喪地蹲在路邊，把頭深深地埋在雙腿之間，任由淚水打濕我的衣服。媽媽為了一件小事，居然狠心罵我一頓，絲毫未有考慮過我的感受！想著想著，眼淚又不爭氣地落下來，在地上散成一灘水跡。
一位母親帶著她的女兒從我的面前走過，使我想起我我的那“狠心”的媽媽和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我捧著一張張金光燦燦的獎(jiǎng)狀回家，媽媽臉上總是洋溢著比我的獎(jiǎng)狀還燦爛的笑容；每當(dāng)我擦傷了膝蓋哭著回家時(shí)，媽媽總是細(xì)心地為我包扎，用最溫柔的聲音安慰著我；每當(dāng)我的考試成績離我的目標(biāo)還差得遠(yuǎn)時(shí)，媽媽總是用最關(guān)切的目光來鼓勵(lì)我……�。∥业膵寢屖侨绱说暮吞@可親，而我又是如此的不孝，我傷的不是一棵草，一株花，更不是一只動物，而是一個(gè)偉大而又脆弱的母親的心�。∥矣忠淮巫寽I水滑過我的唇邊，這一次的`淚水，是愧疚的。
我再也忍不住了，起身往家的地方跑去，去安撫一個(gè)受傷的心。風(fēng)高高地撩起我的發(fā)絲，將我的淚水輕輕吹起，砸在地上。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！她的額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，焦急的眼光似乎能把每一個(gè)角落看清，她不時(shí)地問著身邊的路人：“請問您看到我的女兒了嗎？”一次又一次，得來的是失望的回答。我沖了上去，緊緊地抱著我那親愛的媽媽。媽媽有些吃驚，但還是對我說：“好孩子，媽媽以后再也不會讓你出走了。乖……”
我想，我知道了我的最終答案，也知道我應(yīng)該怎么做，因?yàn)槟且淮�，我真的錯(cuò)的很徹底。
小學(xué)寫作文400字 篇6
媽媽，你的辛苦體現(xiàn)在你的一滴滴汗水；你的痛苦體現(xiàn)在你天天都要吃止痛藥；你的勤勞體現(xiàn)在你一天天的風(fēng)吹雨淋。
媽媽��！你是何等辛苦；媽媽��！你是何等痛苦；媽媽��！你是如何勤勞。我的雙眼都看到，在這里，我要給你說聲謝謝。
謝謝你，是因?yàn)槟闾焯觳还苋諘裼炅芏歼^來接我。一放學(xué)，都能看到你身影，都能給我溫暖。無論我在籃球場上打籃球，還是在教室里被老師留堂，還是在小吃店里買東西吃，你的呼喚可以讓我立刻趕到你面前。因?yàn)橛腥苏f：“世上有一種美麗的聲音，那就是母親你的聲音。
謝謝你，是因?yàn)槟闾焯斓襟a臟的菜市場里買賣菜，要精挑細(xì)選一定要買到新鮮的蔬菜。賣完菜以后，還要回來煮一日三餐，中午還要送飯給我。
謝謝你，是因?yàn)槟愕?參謀。是一個(gè)好軍師，在我遇到困難時(shí)，是一個(gè)指南針。有一次，我遇到體能不足的難題，我決定向“軍師”請教�！败妿煛笔撬伎家幌�，說：“體能是一個(gè)難搞的問題，必須還有恒心，不然是不可能練好的，你能有恒心嗎？”“有”，我以響亮的聲音回答道�！昂�，每天跑三十圈，一圈不停息。你有信心嗎？”“有”。我回答道，最后，我練好了體力。
“軍師”是我的好軍師，我感謝她。
小學(xué)寫作文400字 篇7
現(xiàn)代生活中，人們最不可缺少的東西是什么？當(dāng)然就是我——手機(jī)呀！
要說我的主要功能嘛，那簡直就是神一般的存在——多到數(shù)不清！不過呢，也有一些瞧不起我的人說，不就是一臺破手機(jī)嗎，不就打電話嘛，沒啥好稀罕的。Sorry，我要告訴你，那是上世紀(jì)的我！現(xiàn)在的我，智能程度早已逆天了！
所以，今天，我將把自已除了眾所周知的打電話之外的用途告訴你們，保證讓你們大吃一驚！
首先，那些中西海外的許多游戲簡直就是為我量身定做！只要我的'“肚子”容量夠大，通通能夠下載。它們不僅能夠讓你放松心情，還能讓你消磨時(shí)光，把你從“無聊”這個(gè)無底洞中一把救出來。
然后，是我那強(qiáng)大的“音樂”功能。如果有一首歌，它十分動聽，而你又不知道它的名字，那么你只要點(diǎn)開我的“音樂”軟件，然后把曲名在“搜索”中打出來，我就會為你顯示出許多相關(guān)內(nèi)容，再點(diǎn)擊“下載”，就可以隨時(shí)隨地，想聽就聽了。假若你在商場中聽到一首好聽的歌，卻不知道它的歌名，別著急，只要你在我的“音樂”軟件中，找到“聽歌識曲”功能，按下去，不出10秒，我就可以幫你搜索出正確答案。
最厲害的，當(dāng)然要數(shù)我那萬能的搜索功能（百度）。不論你遇到怎樣的難題，不論你遇到多么奇葩的人、事、景、物，只要你點(diǎn)開百度，分分鐘能幫你搜索出來，簡直是易如反掌！
其實(shí)，這只是我對于自已最簡短的自述。不過，我相信，看到我的自述，你應(yīng)該早就心動不已了吧？心動不如行動，快來手機(jī)專賣店里找我吧！
小學(xué)寫作文400字 篇8
老師，你就像是一位辛勤的園丁，我們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著我們成長，關(guān)心著我們。過幾天就是教師節(jié)了，我忽然想到了老師那一句意味深長的一句話，讓我明白了很深刻的含義。
去年的教師節(jié)，我們有些同學(xué)送老師一束鮮花，，有些同學(xué)送給老師精美的小禮品，可是老師微笑著說，同學(xué)們總是亂花錢，要是經(jīng)常買小攤的東西，那么，小攤會賺很多的錢，給老師買東西的錢都是父母辛辛苦苦用自己的勞動賺來的，老師語重心長的對我們說：“你們不需要給我買什么東西，你們可以自己親手制作小賀卡，這樣可以表達(dá)你們對老師的愛�；蚴悄銈兠刻於颊J(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，把作業(yè)都交了，這也是一種表達(dá)方式啊！其實(shí)，最重要的是，你們都考了100分，就是給老師最好的禮物�！蔽衣犨^老師的話后，感動的眼淚在眶里不停的打轉(zhuǎn)。我心想：這是多么好的.一位老師啊！那一刻，我被感動了。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績時(shí)，老師會很快樂；當(dāng)我們班的同學(xué)得了獎(jiǎng)以后，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，老師會感到很幸福；當(dāng)我站在主席臺上主持時(shí)，我看到臺下的老師，掛滿了微笑。這就是我們送給老師最好的禮物。
老師，您是一只雄鷹，帶著我們自由翱翔，指引我們的成功。老師是渡船。把學(xué)生載向知識的彼岸；老師是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望。如果說，我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那么，老師就是那深埋于大地根。老師，我想對您說：“我愛您，您辛苦了！”
小學(xué)寫作文400字 篇9
暑假里，最有趣又最難忘的一件事就是去山下葡萄園摘葡萄。
那天，陽光明媚，阿姨早早的就叫我們?nèi)フ咸选Ｎ覀兏⒁躺狭塑�，在車上開著空調(diào)，放著音樂，看著藍(lán)藍(lán)的天空，看著一片片綠綠的樹林，那種感覺真是棒極了！大家在車上歡呼著。
來到山下的葡萄園里，正準(zhǔn)備去摘葡萄時(shí)，葡萄園老板叫住我們說：“小心點(diǎn)，葡萄園里有蜜蜂�！边@時(shí)嚇了我一大跳，真是陽光下的一片烏云，把我的好心情給蓋住了。我想：如果我被蜜蜂咬了一口那怎么辦？這時(shí)，阿姨好像看透了我們的心思，說：“那要店老板和我們一起去吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好�！蔽倚闹械拇笫^終于放下了。
老板走在前面給我們帶路，我們來到葡萄園，只見一個(gè)個(gè)袋子上的一只只蜜蜂飛來飛去。我問阿姨：“葡萄在哪呢？”阿姨回答說：“葡萄在那袋子里呢�！薄把b在袋子里干什么呀？”我不解的.問�！盀榱朔乐姑鄯涞纫恍┫x子吃葡萄呀。”
我們繼續(xù)前進(jìn)，開始摘葡萄了。我們先把袋子撕個(gè)小洞，看看葡萄是否成熟。蜜蜂來了，阿姨就叫我們不要?jiǎng)�，蜜蜂一走，我們才小心翼翼地把成熟了的葡萄剪下來。這樣一串串地剪著、摘著。摘了有四箱了，我忍不住想要嘗嘗自己的勞動成果了�！鞍。锰鹧�！阿姨，這葡萄怎么會這么甜呢？”我驚奇地問�！耙�?yàn)檫@里面有你的勞動呀，是自己勞動得來的什么東西都會甜。”阿姨說。
阿姨的話讓我久久地回味著，有一種說不出的興奮。這真是令人難忘的一天呀！
小學(xué)寫作文400字 篇10
因?yàn)榭茖W(xué)老師讓我們自己去找一只蝸牛來觀察觀察，所以我對媽媽說：“媽媽，請問蝸牛一般會在哪里出沒？”“在陰涼又潮濕的地方應(yīng)該可以找得到�！眿寢寣ξ艺f。我靈機(jī)一動：在公園里應(yīng)該可以找到蝸牛。到了公園，我馬上到樹蔭下去找蝸牛。果不其然，我找到了一只非常大的蝸牛，興奮極了。
我?guī)伵；丶液�，給它制作了一個(gè)溫馨而又舒適的“家”。然后，我就盯著它仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來蝸牛有三部分組成：觸角，身軀，背殼。它的觸角又長又細(xì)，用手碰一下馬上縮回去，非常機(jī)靈。它的身軀很軟，因?yàn)槲伵Ｊ擒涹w動物。我認(rèn)為最有特點(diǎn)的就是它的背殼了，因?yàn)槟莻�(gè)殼對蝸牛來說應(yīng)該很重，但它還是天天背著，從不放棄。這一點(diǎn)讓我非常佩服。它還有一對小小的眼睛，小得我都看不見啦！
半天過去了，我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡的食物就是菜葉了。只要我放一片菜葉進(jìn)去，不一會兒，菜葉就千瘡百孔了。它還有一個(gè)很了不起的.本領(lǐng)——飛檐走壁，不管爬到什么樣的地方它都不會掉下來。但它有個(gè)致命的弱點(diǎn)，一但被水洗過身體的粘液會變少，它的粘力就會大大下降。
大自然真是非常神奇，它總會創(chuàng)造出各種各樣的“藝術(shù)品”來帶給我們驚喜。
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