小學(xué)寫作文600字

時間：2023-03-24 10:43:57 寫作作文我要投稿

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【精品】小學(xué)寫作文600字匯編8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)寫作文600字匯編8篇

小學(xué)寫作文600字篇1

　　狗是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥�，按照狗的身高和體重來分類，一般可以分為大型犬、中型犬和小型犬。在我們生活中，常見的大型犬有：拉布拉多、藏獒和松獅……常見的小型犬有：吉娃娃、沙皮狗……

　　在眾多狗中，我最熟悉和喜歡的就是松獅犬。讓我來給你們介紹一下吧！

　　松獅犬憨厚、老實、可愛。兩個眼睛大大的、亮亮的、像兩顆晶瑩剔透的寶石，但總是耷拉著厚厚的眼皮，像一個半睡半醒的老先生。黑黑的大鼻頭總是濕濕的。它大大的嘴巴一張，足有我們小朋友的五張嘴大，露出鋒利的大牙齒，但是很溫柔，從不會咬人。一雙小小的耳朵藏在厚厚的長毛里，不仔細(xì)瞧還發(fā)現(xiàn)不了呢！它的頭有洗臉盆那么大，身長有120厘米，高有80厘米，走起路來，胖胖的屁股一扭一扭，可愛得讓無法形容。

　　松獅狗有時特別安靜。它會找個沒人的地方，蜷縮在一起，舒舒服服睡個長長的大懶覺，一睡就是三四個小時。即使你用手指揭開它厚厚的`大眼皮，它頂多在喉嚨里發(fā)出呼呼的聲音，又繼續(xù)睡。當(dāng)你搖動它的大尾巴時，它會舒展四肢，伸個懶腰，露出大肚皮，換個姿勢繼續(xù)睡。它有時也特別淘氣，當(dāng)外出玩耍時，一會兒跑前，一會兒跑后，遇到“同伴”時，它就像孩子似的竄來竄去，任憑你怎么呼喚它也不回來。

　　松獅狗像是一個愛挑食的孩子。當(dāng)它餐盆里沒有肉時，它會用鼻子聞一聞，然后搖搖尾巴不高興地走開了。如果聞到盆里有肉味，它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來，把頭低進盆里猛吃，一口氣可以把一盆食物吃掉。

　　狗類還有個秘密，你知道嗎？狗散熱的方法很特別。是通過呼吸管道的蒸發(fā)作用來調(diào)節(jié)體溫的。當(dāng)它身體很熱時，會張口伸舌，直流唾液，粗野地呼吸。狗的全身都有汗腺，但在厚厚的皮毛下面，很難發(fā)揮作用，以至于人們常常誤解狗身上沒有汗腺。

　　這就是松獅狗。

小學(xué)寫作文600字篇2

　　不管怎么說，周五的秋游一直是同學(xué)們近期的精神支柱。終于，這對我們來說具有“重大意義”的一天到了。

　　我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來到目的地——三臺山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年，發(fā)生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。

　　來到他的墓前，墓碑上標(biāo)明了他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望著那巨大的墓，我并沒有過多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠(yuǎn)的明代的人，好像觸手可及，卻又遠(yuǎn)在天邊。

　　我們找了一個草坪，彩色的墊子補丁似的釘在草地里，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的凹凸不平給了我的腳充分的.舒適度。忽然，我覺得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水！再抬起頭來看戴沁怡——她的臉陰郁起來：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”為由，大吃起來......

　　我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品�！罢l要果然多？”我怔了一下，然后馬上舉起了手，但還是沒有其他已饑腸轆轆，跟餓狼似的同學(xué)快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖，還是先下手為強的好，我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干，沒理它，繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片，嘴里卻不動聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。

　　之后，我們（可以說是瘋狂）地玩著冰火人的游戲，各位同學(xué)已經(jīng)揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數(shù)······

　　可時光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當(dāng)然，隨著他的逐漸離去，我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創(chuàng)意無限的瘋狂游戲，都在回歸“大本營”的“集結(jié)號”上告一段落。期待下一次更美的征程！

小學(xué)寫作文600字篇3

　　人的一生會經(jīng)歷許多考試，筆試面試是其中普通的部分，但還有特殊的考試——人格，為自己喝彩。

　　記得有一次，我在家門內(nèi)的一個小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想，肯定是家人丟的�？蛇@個人是誰呢？我不再想這個問題。看著紅艷艷的百元大鈔，誰都會眼饞，何況現(xiàn)在家里沒人，這件事只有我自己知道。于是，一個念頭從我心中燃起……

　　我把錢悄悄藏起來，心中盤算著怎么花這一百元錢，是買幾本書呢？還是大吃一頓？正美滋滋想著，聽見有腳步聲越來越近，我趕忙回到現(xiàn)實中，心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。

　　是媽媽進來了，他問我上學(xué)還有沒有車費，我吞吞吐吐應(yīng)了一句，為了掩蓋心虛，又加了句鎮(zhèn)定自若的語氣。

　　幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么，小學(xué)生作文《為自己喝彩》。他給了我十幾元車費，足夠我用的了。這錢花起來堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虛，但又受不了那誘惑，所以硬沒把這事坦誠交代。

　　一樣?xùn)|西是你的.就不是別人的，不是你的就算你得到了也是暫時的。終于！“債主”來了。原來這一百元錢是奶奶交水費時落下的，結(jié)果水費費用還欠著。奶奶回到家二話不說先狂找了一通，最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。

　　但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說哪個角落里有一張紙，本來和準(zhǔn)備撿，但因為奶奶叫爺爺去搬電視機，于是趕忙跑去，沒在理會。結(jié)果回屋一看，“紙”沒了，所以現(xiàn)在在問是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了！

　　背后起了一層冷汗，打了個顫，小心翼翼的溜回了房間。我思考著，到底是錢重要還是人品重要？有了這一百元可以大吃一頓，可以買自己喜歡的書，可以……，無此一百元什么也是空想。

　　但是，經(jīng)過我內(nèi)心的掙扎，終于，我決定要吧那一百元還給奶奶，不要被人誤為詩歌沒教養(yǎng)的人。

　　于是，我寫了封短簡的檢討信加上那一百元，放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補充一句，是小心翼翼地放著。

　　第二天早飯時，我看見奶奶正在對著我微笑，會心的微笑。

小學(xué)寫作文600字篇4

　　上周，我們學(xué)校進行了期中考試。由于閱卷速度快，卷子很快就下發(fā)了。

　　和我見面的第一份卷子是數(shù)學(xué)。當(dāng)我看見周圍同學(xué)的分?jǐn)?shù)都在98、99上下時，心里很是羨慕。不過幾分鐘的時間，對我來說卻像過了幾小時，帶著七上八下的心情，伸出幾乎冰冷的手，接過了我的數(shù)學(xué)卷子。看來，我的感覺沒錯，考得真的不理想。第一反應(yīng)是怎么向媽媽交代啊，就算過得了媽媽這關(guān)，自己也對自己很失望啊。誒，老師會不會算錯分?jǐn)?shù)��？懷著僥幸的心理，我仔細(xì)地算了一下我的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)實把我最后的“希望”都破滅了，本來嘛，數(shù)學(xué)老師怎么可能算錯100以內(nèi)的'加減法呢？！那會不會批錯了呢？把對的題算成錯誤的了。明知希望渺茫，但還是認(rèn)真地核對了考卷，結(jié)果當(dāng)然是接近“絕望”了。等我冷靜下來后，真后悔沒把拿到試卷后的認(rèn)真態(tài)度用到考試時檢查考卷中去。

　　語文考卷也很快出爐了。我們班的平均分是80多，我考了90幾，自認(rèn)為還能勉強交差吧。值得慶幸的是，基礎(chǔ)知識由于考前下了功夫，失分不多，可見一分耕耘，一分收獲呀。如果作文再“爭氣”些，那我的分?jǐn)?shù)就更高了。

　　最后，英語考卷毫無懸念地發(fā)到了我的手上。我考了99分，如果不是一個動詞的過去式變形變錯，那我就是我們班第四個100啦！這是一份讓我欣慰的考卷：至少在媽媽面前這份考卷能抵消一些數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)帶給我的“罪過”；這是一份讓我遺憾的考卷：如果我不拼錯那個簡單的單詞，那我就能在好朋友和媽媽面前揚眉吐氣一番了。

　　這三張考卷下發(fā)后，我有懊悔、小小的自豪。在我分析了這三份考卷后，出現(xiàn)頻率最高的詞就是“如果……就……”，現(xiàn)在，對我來說這不只是一對常用關(guān)聯(lián)詞，其中還隱藏著很大的玄機，因為有了前面的“如果”，它“就”使一張考卷能讓人開心，也能讓人沮喪，能讓人欣慰，還能讓人絕望。

小學(xué)寫作文600字篇5

　　未來，一定是一個呼風(fēng)喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……

　　未來，教室里的桌子將會變成一個個機器人，當(dāng)大家來上學(xué)時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時按一下紅色按鈕，機器人便會伸出兩只手，然后放進你的書包，準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個機器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時，他便會記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。

　　每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機器人，機器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的`桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運輸，直到搬完為止。

　　看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動糾正坐姿機�，F(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時候，糾正機便會根據(jù)椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。

　　這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！

小學(xué)寫作文600字篇6

　　在我的書桌上，放著一個厚厚的筆記本。這是一個黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它，就會想起我的好朋友——張楊，這個筆記本就是他送給我的。

　　要說這個筆記本，還要從我的好朋友張楊說起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！那是一次數(shù)學(xué)課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題，張楊看見了，就過來問我：“怎么了？”我咬著筆頭說：“在想奧數(shù)題呢，可是怎么也想不出來�！睆垪盥犃耍瑴愡^頭來看了看題，然后對我說：“這種類型的題我會做，我來教你�！闭f完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫邊對我講這類題的特點，我在他的指導(dǎo)下，很快就學(xué)會了這種題的解題方法。

　　第二天，數(shù)學(xué)考試正好有一道類似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。

　　不久之前，在我過生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習(xí)進步，祝我萬事如意。張楊拿出一個厚厚的本子，對我說：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個本子上吧。”我高興極了，說：“好啊，謝謝你的禮物�！�

　　夜，是那樣的.靜，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說：“祝你生日快樂！”夜深了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我看著同學(xué)們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過了多久，我才漸漸入睡。夢中，我看到了這個筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進……

　　從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān)，我的奧數(shù)成績也有了很大提高。

　　這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏它！

小學(xué)寫作文600字篇7

　　“叮鈴鈴”，隨著上課鈴的打響，英語老師抱著一摞試卷，邁著穩(wěn)重的步伐走進教室，面無表情地看著我們。一看這陣勢就知道——我們又考砸了！就在這一剎那，說話的閉嘴了，打鬧的停止了，在外面“游魂”的也回位了，教室里頓時鴉雀無聲，安靜的連時鐘“滴答“的擺動聲都聽得見。

　　“安施宇70，葉佳明60，楊云濤75，李玲穗……”這時，老師那“悅耳動聽”的聲音停了下來，“59！”“哇！”全班人把眼睛都瞪得跟銅鈴似的，發(fā)出陣陣驚呼。“陳永旭36.”老師繼續(xù)溫怒地報分?jǐn)?shù)，“嘖嘖！”下面?zhèn)鱽黻囮囎h論聲。“鄒昊陽27！”這次，老師徹底發(fā)怒了�！巴廴　倍瑢W(xué)們的叫聲，也是一浪高過一浪。如同海嘯一樣，高低起伏。而我自己考得也不甚理想，沒工夫跟他們瞎起哄，就只能在心里為那些考的比烤紅薯還焦的同學(xué)哀悼三秒鐘�！安灰常　边@時，講臺上發(fā)出老師歇斯底里的“河?xùn)|獅吼”�！翱纯茨銈�！還像不像話了！第一次考試考那么差，我可以原諒你們，第二次還考這么差，這是為什么？難道你們不知道嗎？看看，都給我瞪大眼睛看著，這就是你們五一班的班風(fēng)班紀(jì)！”老師指指點點地數(shù)落我們，激動得喘不過氣來。而底下的我們看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，羞愧地恨不得挖個地洞鉆進去，可安施宇、鄧力那群壞小子還很沾沾自喜的樣子，好像在竊喜自己及格了！真是無可救藥！

　　其實，全班同學(xué)的心里亮的跟明鏡似的，都知道每次考的很差是因為什么，那就是——課堂紀(jì)律。

　　我們班的`英語課，那可謂是“雞飛狗跳菜市場”啊，英語老師讓我們讀書，讀著讀著，就會突然冒出來一句陰陽怪氣的臟話；有時英語老師訓(xùn)斥我們不聽話，鄧力和安施宇甚至還會頂嘴，每次英語老師的肺都要氣炸了，我們還安靜不下來�？嗫谄判牡貏�，不聽；歇斯底里地吼，不聞；威脅說要扣分，不問�？傊�，我們班的人就是軟硬不吃，油鹽不進。沒辦法，老師只好任憑我們這么吵下去。那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣不斷喊安靜，可作用卻輕若鴻毛。就這樣，我們班的成績慢慢地被拉了下來。

　　同學(xué)們，我不求你們做的有多好，但請你們不要影響到那些真心愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可以嗎？拜托了！

小學(xué)寫作文600字篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過去了十年；轉(zhuǎn)眼間，我從一個小嬰孩變成了一個大姑娘；轉(zhuǎn)眼間，我快要上完小學(xué)了……。十年很快就過去了，我也得好好清理一下我自己所擁有的了。

　　我擁有一個“朋友”，她就是最讓我感到得意的朋友——一雙大眼睛！每一個見著我的人，都會夸獎?wù)f：“瞧，這孩子有一雙水汪汪的大眼睛！”每當(dāng)這時，我的大眼睛就會眨一眨，好像在說：“是啊，謝謝夸獎！”她不僅會說話，而且還會表情。當(dāng)她看見自己主人的名字登上了紅榜，就會閃爍出神采奕奕的光芒，好像在說：“主人，你真了不起！”當(dāng)她看見有同學(xué)不小心受傷時，就會流露出一種關(guān)切的神情，每當(dāng)這時，我就知道她在說：“你怎么樣？”當(dāng)有人獲獎了，她就會流露出贊揚的神情，似乎在說：“你真棒！”正因為有了這雙會說話的“朋友”，我成功管理了班上許多不聽話的同學(xué)，還受到了老師的表揚哩！

　　我還有一個朋友，她讓我對自己的未來充滿期望！她的名字叫做“夢想”。她像一條條五彩繽紛的五彩魚，在我心中這片小小的池塘里自由自在地游來游去，她讓我的生活更美；她讓我感到快樂；她讓我對未來充滿了無限的'遐想！我乘著小船，迎著陽光，漂在池塘上，我看著她，她也瞧著我。她跳出水面，水上起了一層漣漪，我去抓她，卻怎么也捉不到！我不知疲倦地抓著，等我好不容易抓住她，也就是完成了我的一個夢想！過不了多久，一條新的“五彩魚”又會出現(xiàn)！于是，我就生活在這么多由夢想編織、五彩斑斕的生活中，讓我感到無限愜意！

　　哦，對了，我還有一個朋友怎么能忘掉？她的名字就叫“堅持”，她伴我走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。每一次，當(dāng)我遇見困難或是碰上麻煩，“堅持”就一直守在我身邊，教導(dǎo)我怎樣走下去。每當(dāng)我想放棄一件事時，“堅持”這個忠心朋友馬上就跳到我的身邊，對著我的耳朵小聲叫：“加油，不要放棄！再堅持，馬上就是成功的彼岸！”聽了這些話，我馬上又會重新調(diào)整狀態(tài)，再堅持下去。正因為有了“堅持”這個朋友，我在短短兩年內(nèi)學(xué)會了古箏8級內(nèi)的大部分曲子，要是沒有了它，我真不知道自己現(xiàn)在是什么樣子！

　　我還有許許多多的東西，數(shù)不勝數(shù)。這些都在我成長的道路上擔(dān)當(dāng)著重要角色，并和我一起喜怒哀樂，陪我慢慢長大！在今后的生活中，我會時時將她們一一清點來裝飾我的人生！

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