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【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，空氣中彌漫著水果的香味，滿地的落葉一踩上去就軟軟的。
星期天，我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。
瞧，我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，楓葉火紅火紅，紅的像火清清楚楚，它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚，它們好像正排著隊(duì)伍呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的“小手掌”不停地?cái)[動(dòng)，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
那像小扇的`，是銀杏葉。你看，它像小仙女的裙子，又像一把扇子，甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，但很有韌性，無(wú)論你怎么折，怎么彎曲，它都不斷，葉片上一條一條的，便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣，高起來(lái)的像山峰，低的像峽谷，成為了一幅美麗的山水畫(huà)。說(shuō)不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā)，大自然真是我們的老師啊！一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉正在飄落，像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐葉，梧桐葉是軸對(duì)稱，上面有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像是雕刻家特意繪上的，葉脈很整齊，像人的一條條縱橫交錯(cuò)的血脈布滿在葉子上。
一路上的各種各樣的葉子美不勝收，有細(xì)細(xì)的柳葉，有四季常青的樟樹(shù)葉，有尖尖的松柏樹(shù)葉。
夕陽(yáng)西下，我和媽媽拾起了幾片樹(shù)葉，悄悄地放在書(shū)里珍藏。��！
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)葉。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
那是一個(gè)星期三，這是我初中生活的第五天。我吃完飯，便出發(fā)前往學(xué)校，天上一朵云都沒(méi)有，或者說(shuō)，是我看不見(jiàn)。那條街上非常冷清，我坐著媽媽的電動(dòng)車(chē)，一路飛奔。
當(dāng)走到街的一半時(shí)，竟然堵車(chē)了，“原來(lái)人都在前面�。∥以趺凑f(shuō)，這么冷清�！蔽揖瓦@樣想著。
因?yàn)槁飞系能?chē)挨挨擠擠，所以我迫不得已，只能從旁邊的商店走，這時(shí)，眼前的一切使我非常驚訝。
一個(gè)身著紅色短袖的大媽把一個(gè)拖把給弄倒了，但是她竟裝作若無(wú)其事的樣兒走過(guò)去了，難道她就不會(huì)被自己的良心所譴責(zé)嗎？
接著又走過(guò)一位老大爺，他也是面不改色地走過(guò)去了，接著有五、六個(gè)人都走了過(guò)去，他們都是不約而同地走了過(guò)去……
天吶！這些人連個(gè)拖把都不愿意去扶，社會(huì)要他們有什么用！更讓我生氣的是有一位大媽，推著一輛自行車(chē)，接著她伸展雙臂抬起了自行車(chē)從上面走了過(guò)去。
“這個(gè)自行車(chē)難道比一個(gè)拖把還輕嗎？一個(gè)倒下的拖把難道比一輛自行車(chē)還重嗎？顯而易見(jiàn)，不是的，只因?yàn)槟莻�(gè)拖把不是自己的，只因?yàn)槭虏魂P(guān)己高高掛起！”
最后，長(zhǎng)舒一口氣的`我，把那個(gè)拖把扶了起來(lái)，人們又可以順暢的通過(guò)了，其實(shí)，這個(gè)拖把一點(diǎn)也不重。這件事讓我明白了，只要有責(zé)任心，就能扶起屬于我們自己的責(zé)任，就能扶起那個(gè)扶不起來(lái)的拖把。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
這幾天，我在老師的指導(dǎo)下，寫(xiě)了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上，這可把我樂(lè)壞了，這是我第一次在作文上體會(huì)了成功的快樂(lè)，老師，對(duì)不起作文。
于是，我每天都在美滋滋地想著寫(xiě)作文，也更喜歡上了作文課。
下節(jié)就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準(zhǔn)備，因?yàn)槊看紊贤觊喿x課都要寫(xiě)讀后感，小學(xué)五年級(jí)作文《老師，對(duì)不起作文》。
終于上課了，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《課外補(bǔ)充閱讀》第二單元中自己所喜歡的文章，并說(shuō)出喜歡的原因�？诅紫葥屩卮穑f(shuō)喜歡《香甜的玉米花》，然后講了喜歡的理由，接著其他同學(xué)作了補(bǔ)充，老師又在提著一些問(wèn)題……可我已經(jīng)被文中“香香的.玉米花”吸引住了，正想著如何再寫(xiě)一篇好文章得到老師的表?yè)P(yáng)呢！這時(shí)，同桌推了我一下，我還嫌他打擾我看書(shū)，“孔琳，你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍粗蠋熜湃蔚哪抗夂瓦吷先缌值男∈�，我不管三七二十一，就張口隨便說(shuō)了幾句，還沒(méi)說(shuō)完，教室里發(fā)出了笑聲，我知道我掉隊(duì)了，找不到路了。老師讓我坐下，并沒(méi)有責(zé)備我，可我卻感到愧疚萬(wàn)分。老師一直這么關(guān)心我，我卻讓他失望了……老師還會(huì)喜歡我嗎？
為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，我趕緊回過(guò)神來(lái)跟著大家思考老師提出的問(wèn)題，把手舉得高高的。
唉！下課了，但我依然不開(kāi)心，真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我，好嗎？”
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
幾年前，我在鄉(xiāng)下奶奶家度假。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的啼叫聲，我搬來(lái)梯子上去一探究竟，原來(lái)是一窩剛搬來(lái)的燕子。
我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多，然而，只有燕子給我留下的印象深刻。它不但外形漂亮，而且勤勞能干。我從課外書(shū)中得知，燕子能報(bào)春，能吃害蟲(chóng)，是農(nóng)作物的好朋友。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。小巧可愛(ài)的燕子，身體像黑綢緞似的，油黑發(fā)亮。兩只小小的眼睛炯炯有神，再配上一張米黃色的小嘴巴，簡(jiǎn)直美極了。燕子整天無(wú)憂無(wú)慮，自由的在天空飛翔。有時(shí)在屋檐周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，守護(hù)著自己的家；有時(shí)又從田埂飛向麥田；有時(shí)掠過(guò)水面&hllip;&hllip;
只見(jiàn)燕兒扇了幾下翅膀，滑翔了一段，收翅，一個(gè)完美的降落就完成了。仔細(xì)一看，它嘴里還叼著幾條青蟲(chóng)，不過(guò)它卻沒(méi)吃，我正疑惑中，幾個(gè)小巧的腦袋伸了出來(lái)，爭(zhēng)搶著將青蟲(chóng)分尸了。
看著這位母親如此辛勞卻不肯多吃一口，多么象我們的母親，世上最偉大的就是母愛(ài)，母愛(ài)的力量是無(wú)窮的.，看看那些因?yàn)槟笎?ài)而爆發(fā)的母親們啊，因?yàn)楹⒆邮艿轿ｋU(xiǎn)，竟爆發(fā)出無(wú)與倫比的力量（例：一位黑龍江的母親為孩子撿帽子時(shí)，孩子從大橋上墜下，而她竟然直接跳入黑龍江，以堪比世界紀(jì)錄的速度救回了孩子，可是那是在零下的環(huán)境而且并沒(méi)穿泳衣的情況下，足以打破世界紀(jì)錄）。
所以我們要好好回報(bào)父母，這樣才能對(duì)得起他們。
我見(jiàn)過(guò)許多鳥(niǎo)，但只有燕子才引起我心中的震撼，因?yàn)樗悄笎?ài)的化身，他對(duì)子女的呵護(hù)、勤勞、無(wú)私，在這和諧的社會(huì)里，都是人們應(yīng)具備的。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
“哎呀！太晚了！”我匆匆忙忙的沖出教室，跑到了馬路邊，我在想，不早點(diǎn)回家，爸爸媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的。
路旁的小樹(shù)拼命的.搖來(lái)晃去，似乎也在催我趕快回家，我加快了速度。看見(jiàn)前面有兩個(gè)騎自行車(chē)的人，他們并排著，前邊又有汽車(chē)迎面駛來(lái)。我只得放慢了速度�！翱矗邦^有個(gè)婦女拉著一車(chē)?yán)�！”�?tīng)聲音，是兩個(gè)男同學(xué)。我抬頭向前頭看去，只見(jiàn)在坡腳的拐彎處。確實(shí)有一個(gè)戴著篾帽的婦女吃力地拉著一滿車(chē)?yán)�。那兩個(gè)男同學(xué)悄悄的說(shuō)：“那梨肯定很大，我們拿來(lái)個(gè)解解饞吧！”“好的！等時(shí)機(jī)一到，就……”他們的悄悄話被迎面的風(fēng)送到了我的耳朵里。也許他們一點(diǎn)也沒(méi)想到有人在后頭聽(tīng)到他們的悄悄話，或許他們并不在乎這些。近了，我看到，那位拉車(chē)的婦女只顧埋頭拉車(chē)，而那兩個(gè)男同學(xué)悄悄地將手伸到梨車(chē)上，眨眼之間，一人拿出一個(gè)梨，塞進(jìn)了各自的口袋里，若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去。
我呢？不忍心看著婦女吃力的拉車(chē)而不管這件事，忙下了策劃去幫她推車(chē)。我低著頭，彎著腰，使勁地往前推。推到坡頭的時(shí)候，那婦女發(fā)現(xiàn)了我。我正轉(zhuǎn)身要走，她氣喘吁吁地叫住我：“謝謝你啦—你真好！”我蹬上自行車(chē)，歡快的回家了，很是高興呢。
誰(shuí)說(shuō)孩子不能做好事，別小看小孩子哦！對(duì)了，我還要回家呢，今天是我最晚回家的一天了。
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