古箏的作文

時(shí)間：2024-03-01 12:35:40 寫(xiě)作作文我要投稿

古箏的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的古箏的作文，歡迎大家分享。

古箏的作文

古箏的作文1

　　其實(shí)我最初去學(xué)古箏是被我媽逼的。老媽甚至都不告訴我，就直接幫我報(bào)了名。報(bào)好了以后，老媽馬上和我說(shuō)：“我?guī)湍銏?bào)了一個(gè)古箏班，這周五就要開(kāi)始了，記得叫奶奶送過(guò)去�！薄鞍。愣疾桓疑塘康�！”就這樣，我被迫去學(xué)古箏。

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得還不錯(cuò)，每天只要練半個(gè)小時(shí)。有一天不練也行。就是有一點(diǎn)不好，曲子不好聽(tīng)。每天都彈一樣的曲子，很枯燥。到后來(lái)，曲子越來(lái)越好聽(tīng)，也越來(lái)越難。練的時(shí)間也越來(lái)也長(zhǎng)。每天得練習(xí)一個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在作業(yè)這么多，哪有時(shí)間練呀！

　　我彈古箏的時(shí)候，左手要用指尖來(lái)按。這琴弦硬得很，我的'手很痛很痛。每次彈完我的手指上都有一個(gè)深深的印。

　　不過(guò)付出總會(huì)有收獲，每年舉辦藝術(shù)節(jié)我都有一個(gè)節(jié)目可以比賽，我還可以去別的地方比賽，上次比賽還得了金獎(jiǎng)！當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯時(shí)，別提有多高興了！

　　現(xiàn)在我還在學(xué)古箏，我一定要堅(jiān)持下去！

古箏的作文2

　　一天，偶然在電視上看到有人在彈古箏，古箏的聲音可清脆、可好聽(tīng)了。是我的好奇心驅(qū)使著我必須要學(xué)一學(xué)。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我報(bào)民樂(lè)班，我第一次這么仔細(xì)地看到并親手摸到古箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，箏頭、箏尾以及側(cè)板上都雕刻著精美的'花紋。用手輕輕一撥，就出現(xiàn)了一串悅耳的琴聲。

　　從那以后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏古箏。一開(kāi)始，只是簡(jiǎn)單的指法練習(xí)，拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練習(xí)那幾個(gè)動(dòng)作。幾天下來(lái)，我的手指都快起泡了，好奇心也沒(méi)有了。在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有信心、耐心喲！”

　　經(jīng)過(guò)練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了古箏的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我還會(huì)背很多首曲子了呢！后來(lái)，我就深深地愛(ài)上了彈古箏。

古箏的作文3

　　今年暑假我和楠楠姐姐一起學(xué)古箏。

　　我和楠楠姐姐都是早上八點(diǎn)到九點(diǎn)的課，楠楠姐姐的古箏已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，今年暑假剛開(kāi)始學(xué)。我對(duì)古箏的愛(ài)好還是受楠楠姐姐的影響，她家里有一架古箏，我每次去的`時(shí)候都想在上面彈幾下，只是隨便一彈就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，我就喜歡上了這好聽(tīng)的聲音。

　　一次上課時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的曲子，不知是彈出來(lái)的，我就停下來(lái)看，原來(lái)是楠楠姐姐彈的，我就想：我什時(shí)候才能學(xué)到八級(jí)呢？我就一節(jié)課都不敢耽誤。有一天都到下課的時(shí)間了，老師還沒(méi)叫我上課，我生怕老師把我的課給忘了，可能上課的人多，都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了老師才讓我進(jìn)去上課，我那時(shí)激動(dòng)的都快喊出來(lái)了。我和楠楠姐姐每天上完課，她騎著自行車(chē)帶著我，我們一起回家。我還是第一次坐自行車(chē)呢，我覺(jué)得好玩。

　　這個(gè)暑假，我和楠楠姐姐一起學(xué)古箏，我覺(jué)得很有意思也很開(kāi)心。

古箏的作文4

　　今天是我古箏考級(jí)的日子，8點(diǎn)多我和媽媽來(lái)到了青少年宮。只見(jiàn)青少年宮的門(mén)前高高地懸掛著橫幅：熱烈歡迎中國(guó)音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)家蒞臨油田指導(dǎo)工作！

　　古箏教室外面已經(jīng)站滿了好多學(xué)生和家長(zhǎng)，只有老師叫了考號(hào)的考生才可以進(jìn)去。我只好在外面等著，外面走廊熱烘烘的、不一會(huì)我就滿頭大汗了，媽媽在旁邊不停地給我扇著扇子，我心里好著急呀，盼著能早點(diǎn)進(jìn)去，趕緊考完。

　　這時(shí)，終于老師叫了我的號(hào)，我一鼓作氣地彈完了，感覺(jué)還不錯(cuò)。今天的'考級(jí)還算輕松，就是天氣有點(diǎn)悶熱。

古箏的作文5

　　記得上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)古箏，有一次我在家里練習(xí)。曲子的名字叫《茉莉花》。

　　我一遍又一遍的彈著，手指頭都已經(jīng)發(fā)疼了。終于我耐不住性子了，把椅子往后一推，索性站了起來(lái)，火冒三丈的我一跺腳，只聽(tīng)“咚——”的'一聲，地板快被我跺塌下了。媽媽走過(guò)來(lái)叫我坐下，她平靜的對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都是熟能生巧的，再多練幾遍就好了�！�

　　媽媽說(shuō)的這一句話就像春雨一樣滋潤(rùn)了我的心田。

　　我開(kāi)始靜下心來(lái)，照著媽媽說(shuō)的去做。把手往上一擺，看了幾眼譜子，開(kāi)始彈了起來(lái)。首先用中指彈中音區(qū)的琴弦“嗖”，再用食指彈低音區(qū)的“唞”，然后用大指彈花指，就這樣一遍一遍的練著。不知道彈了多久，我的手開(kāi)始疼了，可是我依然堅(jiān)持練習(xí)，手指彈的都快起泡了才背下來(lái)。起初我身子挺拔，后來(lái)我便隨著音樂(lè)搖頭晃腦，陶醉在其中，越來(lái)越熟練，越彈越好聽(tīng)。

　　熟能生巧，我想我真的掌握了練古箏的方法了。

古箏的作文6

　　古箏對(duì)于我來(lái)說(shuō)代表古典美，許對(duì)別人不是，如今我也許有幸學(xué)到古箏。

　　沒(méi)見(jiàn)到古箏前總覺(jué)得古箏很神秘，覺(jué)得古箏彈的那個(gè)線只要使勁拔就斷，可當(dāng)我看到古箏知道那些線是像鋼絲一樣使勁也不會(huì)斷，有時(shí)也讓我撥的狠一點(diǎn)。

　　古箏它有二十一根線從上到下，從細(xì)到粗，聲音也是跟隨線的大小。

　　第一節(jié)課因?yàn)楣殴~的音不準(zhǔn)，老師給我們調(diào)了兩節(jié)課。后來(lái)老師給我們彈了高山流水，直到放學(xué)，我耳邊還回蕩著余音。

　　古箏彈出來(lái)的曲子是好聽(tīng)，可誰(shuí)知道一首好聽(tīng)的曲子是怎樣練成的。

　　有時(shí)候一首曲子就要練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)練的'少也要幾十分鐘，雖然有點(diǎn)苦但學(xué)會(huì)也是很有成就感的。

　　這些又是學(xué)古箏的一些小插曲，雖是小插曲但也是記憶深刻。

古箏的作文7

　　古箏是一種民間樂(lè)器，它外形美麗，特別是琴首和琴尾上雕刻的花紋，讓人更感覺(jué)它優(yōu)雅、古典。

　　古箏有一個(gè)·古·字，就代表它從發(fā)明到現(xiàn)在的歷史已經(jīng)很久遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在一般的古箏都由21根琴弦、21個(gè)雁柱和三個(gè)發(fā)音孔組成的s型古箏。

　　古箏的聲音有的委婉，有的動(dòng)聽(tīng)，還有的柔和。大家都知道要彈古箏一定要戴統(tǒng)一戴假指甲，指甲的形狀猶如一滴小水滴。分別用白色的膠布裹在自己的大指、食指、中指和無(wú)名指上，這樣你就可以在裹古箏的琴弦上彈出優(yōu)美的聲音了。

　　我學(xué)古箏已經(jīng)一個(gè)多暑假了，每天我都習(xí)慣的彈上一個(gè)多小時(shí)，那時(shí)我覺(jué)得自己恍如身在一個(gè)世外桃源。每當(dāng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)古箏時(shí)我都好快樂(lè)。一個(gè)半小時(shí)的'課結(jié)束后我都會(huì)依依不舍地離開(kāi)那音樂(lè)的圣地，因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快……

　　我一定好好學(xué)習(xí)古箏，將來(lái)要將學(xué)到的樂(lè)理知識(shí)教給其他人，這是我的夢(mèng)想……

　　我愛(ài)古箏，愛(ài)它那優(yōu)雅、古典的外形，更哎它那委婉、動(dòng)聽(tīng)、柔和的聲音！

古箏的作文8

　　今天晚上一回到家，我放下書(shū)包就去陽(yáng)臺(tái)彈古箏。

　　剛開(kāi)始，我老彈不好，心里非常著急，但我仍然往下彈。我剛彈完，爸爸說(shuō)：“小鏡子，彈得不錯(cuò)嘛�！甭�(tīng)到爸爸說(shuō)的話，我心里非常開(kāi)心、快樂(lè)。我彈第二遍的時(shí)候媽媽說(shuō)：“小鏡子，好一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽易兊酶_(kāi)心、快樂(lè)了。我一興奮就胡亂彈起來(lái)了，爸爸說(shuō)：“小鏡子，我覺(jué)得你前兩次彈得比這一次彈得好聽(tīng)，現(xiàn)在胡亂彈沒(méi)有節(jié)奏，明白嗎？”我說(shuō)：“明白了�！钡谌挝蚁袂皟纱我粯诱J(rèn)真彈。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“小鏡子，彈得有點(diǎn)像歌曲了�！卑职终f(shuō)：“是呀�！�

　　以后，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)彈琴，將來(lái)彈出非常美妙的音樂(lè)送給爸爸媽媽和我的.朋友們，讓他們變得非常幸福、快樂(lè)！

古箏的作文9

　　今天是10月4日，是我學(xué)習(xí)古箏的第一天。來(lái)到古箏店，看到了以前的古箏老師，姓方。我們都叫她方。我想向方小姐問(wèn)好。

　　突然，父親把我拉回來(lái)說(shuō)：“你不是這個(gè)老師教的。你現(xiàn)在是張老師教的�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，張老師來(lái)了。老師很漂亮。

　　我說(shuō)：“張先生，我們現(xiàn)在可以上課了嗎？”

　　張老師說(shuō)：“��！你是陳淑玉的同學(xué)嗎？如果是，可以�！�

　　我和張老師來(lái)到古箏室，我大叫：哎呀，好美！上課了，但是我把以前學(xué)過(guò)的古箏都忘了。

　　張老師說(shuō)：“我們從零開(kāi)始學(xué)吧。”

　　我說(shuō)：“好吧！”

　　我覺(jué)得老師很兇，但是我覺(jué)得老師很會(huì)教同學(xué)。后來(lái)老師和我爸說(shuō)：“前段時(shí)間她很會(huì)笑，今天不笑了�！�

　　爸爸說(shuō)：“她今天有點(diǎn)不開(kāi)心�！�

　　老師和爸爸談完之后，我和爸爸一起回家了。回到家，媽媽問(wèn)我：“你是怎么學(xué)陳淑玉的.？”

　　我說(shuō)，“還不錯(cuò)

　　這是我最不開(kāi)心的時(shí)刻。

古箏的作文10

　　她，一個(gè)普普通通的女孩，圓圓的臉蛋，小小的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)個(gè)子不高。

　　她愛(ài)彈古箏，平時(shí)學(xué)校里經(jīng)常談起她彈古箏的事。比如，她又得獎(jiǎng)了、她又要去比賽了……她，還是我們班的班長(zhǎng)。

　　記得一個(gè)星期天，她和同學(xué)約好了去參加生日會(huì)�？墒堑搅藭r(shí)間，同學(xué)們左等右等還不見(jiàn)她來(lái)，過(guò)了好久連她的人影都沒(méi)有看到。有同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)怎么可能失信呢？班長(zhǎng)可是一個(gè)說(shuō)話算話的人�！蓖瑢W(xué)連忙來(lái)到了她家找到她的房間，只見(jiàn)她正在彈古箏，就問(wèn)：“班長(zhǎng)，你怎么還不來(lái)參加我的`生日會(huì)啊？”她連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我馬上就要古箏比賽了，所以我一直在練古箏，真是對(duì)不起啊�！�

　　你們應(yīng)該猜到那個(gè)女孩是誰(shuí)了吧！對(duì)，就是我，一個(gè)對(duì)自己充滿期待的我。

古箏的作文11

　　有一天，我在看電視的時(shí)候，看到了幾個(gè)像仙女一樣的大姐姐在彈古箏。那音樂(lè)可以讓人平靜，可以讓人快樂(lè)，那音樂(lè)沁人心脾，那音樂(lè)幽靜而美麗。

　　我愛(ài)上了古箏，我苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)一架古箏，還報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班。學(xué)時(shí)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，一系列的指法、手法，還有每次彈完胳膊感到酸痛，讓我漸漸的討厭上了古箏，有了放棄的想法，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一定成功，如果放棄就一定會(huì)失敗。”聽(tīng)了媽媽的話我又開(kāi)始了練習(xí)，一個(gè)月后，在我不懈的.努力下，終于彈出了一首曲子《春曉》。

　　我的興趣越來(lái)越濃，等級(jí)越來(lái)越高，學(xué)的音樂(lè)也越來(lái)越難，功夫不負(fù)有心人，我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。一開(kāi)始我很緊張，生怕自己彈不好，我抬頭一看，媽媽正坐在臺(tái)下用鼓勵(lì)的眼神看著我，我就沒(méi)那么緊張了。

　　我終于彈完了最后一個(gè)音符，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲，我終于明白了媽媽說(shuō)的那句話，堅(jiān)持一定會(huì)成功，如果放棄了一定會(huì)失敗。我終于取得了成功，我感到很幸福。

古箏的作文12

　　古箏是種歷史悠久的古典樂(lè)器。今天，媽媽將帶我走入古典，進(jìn)入音樂(lè)世界！去學(xué)富有情調(diào)的古典樂(lè)器——古箏！

　　我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了琴韻敦煌，我上了樓，走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的`老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的香氣！她那修長(zhǎng)的手在古箏上擺動(dòng)著，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就蹦出來(lái)了，仿佛來(lái)到了仙境，而這位老師便是守護(hù)這個(gè)仙境的仙女！

　　仙女老師耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，什么拖、摸、勾，什么1、2、3，在仙女老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作，對(duì)古箏有了一些了解，我還熟悉了一首曲子！

　　我喜歡這個(gè)秀麗的仙女老師！更喜愛(ài)古箏這種樂(lè)器！學(xué)這個(gè)雖然比較辛苦，但是我還是要堅(jiān)持地學(xué)下去！

古箏的作文13

　　杉在幼兒園開(kāi)始接觸古箏，也是歪打正著。

　　當(dāng)時(shí)外公上老年大學(xué)，苦功鋼琴，因?yàn)閻?ài)好而癡迷，所以真是興趣是最好的老師，哪里像現(xiàn)在的小朋友在家長(zhǎng)的苦逼下，如坐針氈地每天練習(xí)。所以外公是極力希望杉可以和他當(dāng)琴友的�？墒巧疾弧罢瞻濉保吹接變簣@里的一臺(tái)古箏，覺(jué)得有趣，自做主張開(kāi)始了幼兒園的興趣班生涯，我也榮升琴童媽媽。

　　其實(shí)很矛盾，如果學(xué)習(xí)一個(gè)器樂(lè)是怡情養(yǎng)性，那每天需要練習(xí)的確枯燥無(wú)味，先不說(shuō)怡情，起碼對(duì)我養(yǎng)性就是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，因?yàn)殡y免發(fā)煩。如果是要培養(yǎng)一種堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)態(tài)度，這個(gè)琴也的確花了很多玩耍的時(shí)間，以后就是占用學(xué)習(xí)時(shí)間；而學(xué)習(xí)態(tài)度更關(guān)鍵還是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　杉自己說(shuō)，我原來(lái)以為彈琴很好玩的，呵呵。潛臺(tái)詞就是真不好玩咯。

　　不過(guò)如果有曲子彈好了也是很開(kāi)心的。

　　我希望她可以堅(jiān)持下去，真的`在以后繁重的學(xué)習(xí)生活里，成為一個(gè)調(diào)劑的好方法。

古箏的作文14

　　剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，我什么都不會(huì)。涂艷就教我先學(xué)指法。先托指，就是大拇指撥弦，再勾指，就是中指勾弦，最后學(xué)抹指，就是食指抹弦。我學(xué)著學(xué)著，就慢慢學(xué)曲子了。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點(diǎn)，后來(lái)我們?cè)綇椩娇�，越�?lái)越熟。

　　我現(xiàn)在覺(jué)得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個(gè)曲子彈熟悉了，接著彈第二個(gè)曲子，當(dāng)然這些曲子都漸漸難了起來(lái)。也許難度慢慢加深了。

　　每個(gè)星期日，我都要上一節(jié)古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。

　　從今年起，我每次上課的時(shí)候彈琴，涂老師都說(shuō)：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽(tīng)了非常高興，讓我的信心更強(qiáng)了。

　　過(guò)年的.時(shí)候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來(lái)聽(tīng)我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國(guó)》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說(shuō)我彈的好。

　　我每學(xué)一個(gè)曲子，就長(zhǎng)了一個(gè)本領(lǐng)，水平不斷提高。這課余生活呀，也變得更加豐富多彩了。

古箏的作文15

　　彈古箏是我的一個(gè)特長(zhǎng)。

　　但是學(xué)古箏的地方真是令人受罪：蚊子一只只從衣服外面偷偷鉆進(jìn)來(lái)，叮咬我們。幾乎學(xué)古箏的每個(gè)同學(xué)都是一只手彈琴，另一只手撓大腿上、頭上、屁股上……蚊子叮的一個(gè)個(gè)大包。有些人都把包抓出透明還有點(diǎn)惡心的膿水來(lái)。老師還在一旁不停地說(shuō)：“你的上滑音，顫音……去哪了呀？”我真想說(shuō)：我們的上滑音，顫音……都被蚊子叮走了！

　　老師還有一個(gè)要求：比賽的.話每天必須要練至少兩個(gè)小時(shí)。除了學(xué)校作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，剩下來(lái)都是彈琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太無(wú)聊，既沒(méi)人聽(tīng)我彈，又沒(méi)人跟我一起彈。

　　快要“樂(lè)器周”了，老師還叫我去比賽呢，于是我又練上了，手都彈麻了，彈累了，還是彈不熟，越來(lái)越無(wú)聊了，但是老師還是給我鼓勵(lì)說(shuō)：“你已經(jīng)彈得很不錯(cuò)的呢，你絕對(duì)可以的！”

　　我認(rèn)為這老師還不錯(cuò)，但是學(xué)琴這兒蚊子實(shí)在太多了，受不了。

【古箏的作文】相關(guān)文章：

古箏情緣作文05-25

彈古箏作文11-12