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【精華】小學(xué)寫作文800字集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文800字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文800字 篇1
這個(gè)禮拜,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)陽(yáng)光體育活動(dòng),聽到老師宣布消息的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。
大家排著隊(duì)、踩著運(yùn)動(dòng)的音樂旋律來到操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)明媚蓬勃起來。每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)主題,有的蹦床,有的踩高蹺,我們班的活動(dòng)是玩滑板車。大家按順序一個(gè)一個(gè)輪流滑。第一個(gè)同學(xué)就表現(xiàn)得非常瀟灑自如,只見她一個(gè)腳站在滑板上,另一個(gè)腳往后一蹬,然后整個(gè)人輕快地“飛”起來,圍觀的同學(xué)不禁都紛紛為她鼓掌。接下來的同學(xué)個(gè)個(gè)不甘示弱,有的平穩(wěn)地滑著,有的像小魚飛快地穿梭在平靜的水面上,還有的像小鳥在空中翩翩起舞。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片,整個(gè)操場(chǎng)都變成了一片歡樂的海洋。
接下來輪到我了,我的神經(jīng)一下子緊繃起來,我小心翼翼地將右腳踩上滑板車,左腳輕輕地往后蹬,生怕力度太大會(huì)摔倒,滑板車慢慢地向前滑行,像一個(gè)笨拙的小烏龜。我試著加快速度,卻感到整個(gè)人趔趔趄趄,重心好像向右側(cè)慢慢倒去,唉呀不好,差點(diǎn)要摔跤了!我趕緊左腳著地,又是差愧又是懊惱:別人都能做好的事為什么我就做不好?這時(shí)同學(xué)們?cè)谂赃叴蠼校骸凹佑,不要放棄,加油!”聽著他們鼓?lì)的吶喊,看著他們關(guān)心的眼神,我的心里涌起一股暖流,是啊,遇到困難一定不能泄氣更不能放棄!我一邊回想著剛才同學(xué)滑行時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),一邊重新站在了滑板車上。嗯,先要掌握平衡,才不至于摔倒,我努力掌握著身體的重心,然后繼續(xù)向前滑去,我腳下的滑板車剛才還像匹難以馴服的野馬,現(xiàn)在好像在慢慢收攏它的壞脾氣,漸漸地溫柔、聽話起來,我越滑越順手,然后再一點(diǎn)點(diǎn)加速,我終于也像一只輕盈的燕子,翱翔在碧空白云里。一過終點(diǎn),耳畔就傳來同學(xué)們雷鳴般的'掌聲,我感受到了勝利的喜悅,友誼的力量!
我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進(jìn)行著,其他班的活動(dòng)也在激烈地進(jìn)行。跳繩的同學(xué)不僅有單跳,還有雙跳、后跳、群跳,,令人看得眼花繚亂、瞠目結(jié)舌;玩剪刀車同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉、卯足了勁向前飛速駛?cè),引來陣陣尖叫;還有玩逃脫游戲的,每一個(gè)身影都矯捷如燕,左突右閃,唯恐被變成“俘虜”……一項(xiàng)項(xiàng)精彩的比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮,加油聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕,整個(gè)操場(chǎng)幾乎都沸騰了!
精彩的活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)難掩興奮之情。我想,真正的體育比賽需要的不僅是拼搏和勇氣,更需要彼此間的關(guān)心與鼓勵(lì),它應(yīng)該如陽(yáng)光般沐浴著我們所有人,在強(qiáng)健體魄的同時(shí),也教會(huì)我們相互團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這大概才是真正的體育精神吧!
小學(xué)寫作文800字 篇2
這一刻我流淚了。
什么是流淚?以前我總是愚蠢地認(rèn)為流淚是懦弱的表現(xiàn),是弱者的習(xí)慣。但從這一刻起,我才真正領(lǐng)悟流淚的含義:流淚其實(shí)是一種抒發(fā)感情的最好方式。之所以流淚,是因?yàn)閾碛衅咔榱,如果你不?huì)流淚,也許那你的心是鐵打的。在這一刻,我流下了愛的淚水。
12月22日這天上午,我校全體師生聚集在大操場(chǎng)上聽教育家楊老師的演講,她講得那么感動(dòng),那么的令人入境,有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽完整個(gè)演講過程。
演講的主題是“養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩的習(xí)慣”。楊老師講了幾個(gè)感人的事跡,還讓我們擁抱為自己付出的父母,為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來,使我感動(dòng)。一個(gè)從小就失去父親的小女孩,母親為了養(yǎng)活她,天天外出打工賺錢,并且每次都帶回一塊年糕。這一天,媽媽照常出去賺錢,但一直到太陽(yáng)下山了也沒有回來,最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽,她走了很久,才發(fā)現(xiàn)自己日思夜想的母親,只見母親昏倒在地,但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽,不停的'喊著:“媽媽你怎么了,快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊,媽媽也沒能聽見。這時(shí),天空下起了大雨,小女孩在雨中不停的搖著媽媽,也許是感動(dòng)了上蒼,媽媽緩緩睜開疲倦的雙眼,把手中的年糕遞給了小女孩,然后永遠(yuǎn)的沉睡了。
我聽完這首歌的由來后,深受感動(dòng),想起我父母為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!疤炖,多穿點(diǎn)衣服!薄吧蠈W(xué)要注意安全!薄安灰尷蠋煵傩!备改戈P(guān)心的話語不住在我耳邊回響;父母關(guān)懷我的畫面不時(shí)在我腦海涌現(xiàn)。而我呢?我是怎樣感恩父母?怎么感恩老師?我沒有聽父母的勸告,還和他們頂嘴、吵鬧,生他們的氣;在學(xué)校我沒有向老師說上一聲:“老師好!”或“老師再見!、“老師辛苦了。”父母給予我生命我沒有感恩,老師傳授我知識(shí)我還是沒有感恩。當(dāng)楊老師在講臺(tái)上揭開我的缺點(diǎn)后我才意識(shí)到自己好慚愧,體會(huì)到父母的感受,老師的感受。一想到這些,我就會(huì)感到自己很幸福,而我卻是身在福中不知福,整天過著“飯來張口,衣來伸手”的優(yōu)越生活,我怎么就不珍惜眼前的事物呢?我總是在心里問自己:“為什么我比別人差?為什么不懂感恩?”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么?楊老師告訴我,感恩不是拿一大把鈔票塞進(jìn)父母或老師的手中,而是給父母遞上一杯開水,給老師一張滿意的答卷,感恩是千千萬萬的語言,千千萬萬的舉動(dòng)組合成的,是一種對(duì)父母或老師的愛。
今天的這一刻我流淚了,我明白了感恩的真正含義,并且學(xué)會(huì)了怎樣感恩,今天楊老師的演講使我受益匪淺,令我終生難忘!從今天起,我要感恩父母,感恩老師,給父母遞上一杯開水,給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點(diǎn)我能做得來。
小學(xué)寫作文800字 篇3
早上鬧鐘響起,眼睛朦朦朧朧,實(shí)在不想起床,但想到今天要上學(xué),還是起了。先下床去衣柜那兒,把睡衣脫了,從衣柜里拿出一件雪白的裙子,往身上一套,便跑到衛(wèi)生間開始洗漱,用牙杯去洗臉池盛水,再把牙膏擠在牙刷上,沾點(diǎn)水,左刷右刷,刷了有5分鐘。由于時(shí)間的關(guān)系,接下來的動(dòng)作不免得快點(diǎn)。直接打開水龍頭把毛巾弄濕,胡亂抹幾下就OK了。洗漱完畢,便直奔餐廳。早飯已備好,我吃了一小口,燙死了!算了,不吃了。不好,老媽規(guī)定早讀的時(shí)間已經(jīng)到了,我沖向書包,尋找語文書,找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包,走到門前穿鞋,才發(fā)現(xiàn)襪子還沒穿呢!管它三七二十一,不穿了。
我一路小跑來到學(xué)校,教室里亂哄哄的,像炸開了鍋,我好不容易打發(fā)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),才想起自己組員的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)還沒收呢!只好扯著嗓子喊:“誰的三科作業(yè)還沒交”。緊接著,本子就像飛鏢一樣向我涌來,我只能一本一本地?fù)炝恕偸巴,早讀的鈴聲又響了,我飛奔到辦公室,把各科作業(yè)都交到老師手上,才安心地走出辦公室,突然,袁佳樂像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前,用她的大嗓門說:“你這個(gè)英語課代表怎么當(dāng)?shù)?今天英語早讀唉!”我連忙賠笑說:“不是有你嘛!”她瞪了我一下,便沒再說什么。第一節(jié)課下課,一位經(jīng)常到辦公室喝茶的同學(xué)告訴我:“老師請(qǐng)你喝茶!蔽倚念^一震,想:要是被其他人知道了,丟臉不丟大了?那位同學(xué)似乎看出了我的疑慮,笑著說:“放心,不是壞事。”我這才敢去。一到辦公室,英語老師就說:“回家作業(yè)本和默寫紙拿去批,今天中午,你給全班默一下……”
中午,我大聲喊道:“默寫,大家都坐好!苯酉聛砭桶赐R粯,發(fā)默寫紙,報(bào)中文,讓他們檢查,最后大喊一聲:“從后往前收!辈灰粫(huì)兒,我的`桌子上就堆滿了默寫紙,接下來又得批了,批完了又得登記,登記完了又得發(fā)下去。下午副課,老師來叫我去辦公室,又是批作業(yè),還要駐扎2節(jié)課。晚上放學(xué)前還得問作業(yè)。
放學(xué),我正高興的收拾書包,英語老師對(duì)我說:“撕試卷,待會(huì)請(qǐng)你吃東西!薄昂冒!蔽腋吲d地說。弄了半小時(shí),總算搞好了,英語老師向我勾了勾手指,說:“給你布置個(gè)任務(wù)!闭f著便把一堆默寫紙塞在我手里,我開心地說“謝謝老師對(duì)我的信任。”與老師道別后,便收拾書包,回家了。
回到家,便是家人的溫馨話語:“累壞了吧,來吃點(diǎn)東西!钡阮愃频脑,聽到這樣的話,我也知足了。想一想,這一天雖然累,但我覺得很充足。
這就是我忙碌、快樂的五年級(jí)生活!
小學(xué)寫作文800字 篇4
今天黃昏的時(shí)候,我家陽(yáng)臺(tái)飛來了一只鴿子,我很興奮。妹妹總想靠近它,但我不給。因?yàn)檫@個(gè),妹妹立即跟我翻臉了。其實(shí)她哪知道,我是想抓住這只小鴿子。
該用什么辦法抓住這只鴿子呢?最聰明的爸爸還在下班的路上,媽媽去看外婆了,小不點(diǎn)妹妹又幫不上忙。只有自己想辦法了。我把陽(yáng)臺(tái)的門輕輕推開一道小縫隙,看見鴿子?xùn)|找找西找找,我想它一定是餓了。于是,我到廚房的米缸抓了一些米小心翼翼地丟到陽(yáng)臺(tái)上,鴿子發(fā)現(xiàn)了米粒,啄啄地吃起來?此斐酝,我又丟出去一些。鴿子看見了我的手,不但不害怕,反而咕咕的叫了兩聲,一點(diǎn)兒沒有飛走的'意思。這太有趣了,它肯定是一只家養(yǎng)的鴿子,興許是太調(diào)皮,飛離了鴿舍,因?yàn)轲I的是在不行,亂飛到了我家的陽(yáng)臺(tái)。它不怕我,哪抓住它就更有把握了。
“鴿子,鴿子,快來吃。”“鴿子,鴿子,我是你的好朋友!蔽野衙琢傇谑稚希▲澴泳尤灰哺襾沓,啄地我手痛癢痛癢的。我正想一把抓住它,可鴿子好像猜到了我的心思,歪著頭四周張望了幾下。我提醒自己,慢慢來,要一抓成功。鴿子是否發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),又大膽啄我手上的米粒,趁它專心啄米的瞬間,我一順雷不及掩耳之勢(shì)將鴿子抓住了。
“喔——耶——姐姐真厲害!”剛才還同我翻臉的妹妹急忙從我背后跳過來就要摸小鴿子。等我把鴿子罩進(jìn)字紙簍里,我才愛理不理地對(duì)妹妹說:“還同老姐翻臉,給你看過夠!北徽诌M(jìn)紙簍的鴿子立即變得急躁起來,四周亂撞,沒撞到幾下,就掉下好幾根羽毛。我和妹妹看著心疼極了。
這時(shí)爸爸回來了,看到我們抓住了一只鴿子,還沒有驚訝半秒鐘就要我們放了它。這怎么行,這是我費(fèi)盡心機(jī)抓住的,怎能說放就放呢。爸爸看著我們不愿意放,臉色反而變得和藹了,他指著鴿子說:“你看這鴿子這么小,她肯定還不是成年的鴿子,它胡亂飛到我們家陽(yáng)臺(tái)找吃的,說明它是想自己學(xué)習(xí)獨(dú)立去生活,你看它現(xiàn)在被你們關(guān)住了,見不著媽媽了,多著急,鴿子?jì)寢尶隙ǜ。還有鴿子也不能自由自在飛行了!蔽液兔妹谜0土藥紫卵劬,覺得爸爸說的對(duì)。鴿子有鴿子的生活天地,不能不給它自由。
我和妹妹捉著小鴿子,輕輕地?fù)崦撕靡粫?huì)兒,還對(duì)鴿子說了好多悄悄話,希望它還來我家的陽(yáng)臺(tái),我們還喂它米粒。我們張開雙手,鴿子一拍翅膀飛走了。
鴿子自由了!我真希望哪天它又會(huì)出現(xiàn)在我家的陽(yáng)臺(tái)。
小學(xué)寫作文800字 篇5
現(xiàn)在我們的日子過得很幸福,可人類貪婪的本性還是慢慢暴露出來了。哪怕現(xiàn)在還過著安穩(wěn)富裕的日子,可有些人類還是要出來作妖,他們還是沒有那么容易知足。越來越多的人類還加入到了他們的行列,亂砍伐樹木,把這些事樹木占為己有,然后去賣錢,可笑,這是地球母親賜予我們的禮物,何時(shí)成為你一個(gè)人的了?
還有現(xiàn)在越來越多的人, 本性懶散,亂扔垃圾,有什么垃圾都往一些小河里扔,原本清澈見底,清澈的小溪如今已經(jīng)被污染的不成樣子,河面上飄著的什么都有,臭襪子,吃過的水果殘核,還有一些劣質(zhì)化妝品,這些亂七八糟的東西扔到了河里,可想而知,河里的生物還有活路嗎?看看吧,現(xiàn)在的小河里再也找不到一條小河的存在,以前它們都會(huì)在小河里自由自在的游來游去,可現(xiàn)在呢?就是因?yàn)槿祟愄澙返谋拘,濫用礦產(chǎn),深海中有利用價(jià)值的'東西也快被人類敗壞了,那本來都是可以慢慢保存,讓有緣人慢慢獲得了,可人類卻有目的性的去采取寶物,這樣深海中的資源能長(zhǎng)久嗎?本來就是上天的禮物,自然不會(huì)太多。可人類現(xiàn)在這樣有目的性的行為,估計(jì)已經(jīng)讓地球媽媽快受不了了吧,地球媽媽一定是在默默哭泣吧?但是人類這樣的行為多少也引來了一些報(bào)應(yīng),地震,海嘯,沙塵暴,龍卷風(fēng)……現(xiàn)在這樣的反應(yīng)還不算太嚴(yán)重,可隨著資源一點(diǎn)點(diǎn)被消耗,這個(gè)殘破的地球還能撐多久呢?我們不如遐想一下五十年后的地球吧。我?guī)缀跻呀?jīng)可以想到五十年后的地球是多么殘忍的一個(gè)人間地獄了,各種自然反應(yīng)到處降落在世界各處……我覺得這應(yīng)該是就是后世報(bào)吧?人類先人做的一些骯臟的事情,可報(bào)應(yīng)卻是我們的子孫去承擔(dān),多么殘忍呢,我們?cè)趺床唤o我們子孫留條后路呢……
據(jù)科學(xué)家報(bào)道短期之內(nèi),我們無法找到比地球更適合人類生存的星球。什么意思?也就是說目前,除了地球我們沒有任何一個(gè)地方可以生存,那么地球毀了,對(duì)我們的子子孫孫有什么好處呢?那就是他們將無法在這個(gè)地方繼續(xù)生存!可笑啊,我們的日子現(xiàn)在過的是安康了,可我們以后的子孫呢,他們?cè)撛趺瓷婺兀渴堑,他們只能在這個(gè)地球上茍延殘喘著,因?yàn)楦揪蜎]有的資源再讓他們?nèi)]霍了,很多的資源全都是有限的,并不是取之不盡的,所以正是這樣我們才要好好的保護(hù)地球不是嗎?
現(xiàn)在再保護(hù)地球有點(diǎn)晚, 不過我想有心也不怕遲吧,從現(xiàn)在開始請(qǐng)大家不要再亂扔垃圾了,地球不是你一個(gè)人的,是我們大家的,要好好愛護(hù)我們的地球母親,和我們賴以生存的家園,如果沒有了地球我們又能逍遙多久呢?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),請(qǐng)不要推卸責(zé)任, 保護(hù)環(huán)境,從我做起。多一個(gè)人的付出,那么也就會(huì)多一分力量……
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