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小學(xué)寫(xiě)作文400字

時(shí)間:2023-03-23 23:50:04 寫(xiě)作作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文400字集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文400字集合8篇

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1

  今天由我XXX號(hào)推銷員為您推銷一款實(shí)用又便宜,功能多而且還是游泳級(jí)防水的手表——咪咪兔智能手表。

  這款手表有藍(lán)、紅、黃三色任你挑,屏幕左下方有兩個(gè)按鈕用,一個(gè)是手電筒,另一個(gè)是sos報(bào)警器,右下方是充電口和電話卡插入口。

  首先一打開(kāi),出現(xiàn)的是主屏幕,主屏幕分別寫(xiě)了日期、時(shí)間、天氣、氣溫、電量,以及爸爸媽媽給你點(diǎn)的贊,而向右滑動(dòng)分別是電話本、速學(xué)、微聊、手電筒、照相機(jī)和相冊(cè)。

  如果你想打電話,就滑動(dòng)到電話本這個(gè)頁(yè)面,輕輕點(diǎn)一下,然后就出現(xiàn)了1號(hào)電話的名稱和號(hào)碼;如果你想換到2號(hào)電話就輕輕點(diǎn)一下“》”即可;如果你十分無(wú)聊,可以玩一下手表里的小游戲——速學(xué);如果你不想打電話給爸爸媽媽,可以用微聊發(fā)信息給他們;如果你想看一個(gè)黑暗里的事物或照明前方,那就打開(kāi)手電筒吧,它會(huì)為你照亮前方的`道路或揭開(kāi)那個(gè)黑暗里的事物的“廬山真面目”;如果你想來(lái)一個(gè)美美的自拍,就請(qǐng)您打開(kāi)照相機(jī)這個(gè)頁(yè)面,照出最美的自己吧!如果你要去海邊游泳,不用擔(dān)心您的手表,因?yàn)槭直硎怯斡炯?jí)防水的。

  這樣的智能手表是不是讓您已經(jīng)動(dòng)心了呢?如果動(dòng)心了就請(qǐng)撥打熱線:184-5564-3927,只要388元,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2

  師愛(ài)有人說(shuō)師愛(ài)是永不干枯的心泉,有人說(shuō)師愛(ài)是永遠(yuǎn)明亮的光輝,而我要說(shuō)師愛(ài)就是普普通通,最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來(lái)到了,目的'地是能讓我們熱血沸騰的發(fā)現(xiàn)王國(guó),為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲:驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn),暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車(chē),令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài),以至于在回來(lái)的路上昏昏欲睡,朦朧間,“!”一聲尖叫從車(chē)廂后面?zhèn)鱽?lái),順著聲音大家回過(guò)頭去。“。 币淮曇繇懫,只見(jiàn)秀秀臉上、身上、手上,甚至連書(shū)包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來(lái)一位同學(xué)因?yàn)闀炣?chē)而不小心全吐到了秀秀身上!昂门K啊”,“太惡心了”,“秀秀怎么了”……大家議論紛紛,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的雙手,無(wú)聲地哭了。個(gè)別同學(xué)因無(wú)法忍受這種慘狀,也紛紛干嘔起來(lái)。

  不知誰(shuí)告訴了老師,坐在前排的老師,一個(gè)箭步?jīng)_到秀秀面前,手里拿著一大包紙巾,一邊擦拭著嘔吐物,一邊安慰著她。“不哭,不怕,秀秀是勇敢的孩子!薄袄蠋煄湍悴粮蓛袅,秀秀還是最漂亮的女孩。”可我看到老師一直忍著,不停地咽著唾沫,還不時(shí)地裝著咳嗽,其實(shí)是在掩飾著作嘔的感覺(jué)。但她卻面帶著微笑,繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時(shí)那么嚴(yán)厲的老師,此時(shí)卻是這樣的溫柔、慈祥,像媽媽。返校后,老師又把秀秀書(shū)包里的東西都拿了出來(lái),拿起一把小刷子和洗衣粉來(lái)到洗手間,開(kāi)始刷書(shū)包了。由于時(shí)間較長(zhǎng),嘔吐物都已經(jīng)干硬了,尤其書(shū)包的拉鏈縫隙中,只見(jiàn)老師拿起小刷子,沾上水,一下兩下……直到縫隙中沒(méi)有一點(diǎn)臟物。人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干枯的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,可惟有師愛(ài),超然于一切事物之上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3

  “零零零……”,一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們,四實(shí)小快樂(lè)的一天過(guò)去了。

  同學(xué)們像一群快樂(lè)的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門(mén)口打掃著。突然,兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的樹(shù)葉上,只見(jiàn)它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個(gè)人不知所措,都屏息凝視著這位“不速之客”,好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開(kāi)始了。

  五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間,你掃了。趙星宇憤憤不平說(shuō):“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話使李浩然面紅耳赤,說(shuō):“你掃就你掃,哪來(lái)那么多廢話!壁w星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說(shuō):“我是班長(zhǎng),我命令你,快掃了。”李浩然反駁說(shuō):為什么?你又不是我班班長(zhǎng),趙星宇說(shuō):好吧,君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”,我畫(huà)一條線。于是他畫(huà)了一條線,樹(shù)葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫(huà)的真準(zhǔn)啊!回一年級(jí)學(xué)畫(huà)圖吧!他嘲笑地看著地上的.線。兩人爭(zhēng)吵不休,吵得不可開(kāi)交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著急的要瘋了,也無(wú)可奈何。趙星宇見(jiàn)了,嬉笑顏開(kāi),說(shuō):小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書(shū)包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過(guò)了一會(huì)兒,走廊上恢復(fù)了往日的平靜。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,為一片樹(shù)葉而大吵大鬧是不文明的行為。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4

  說(shuō)起我難忘的事,就多得跟魚(yú)塘里冒水泡,一個(gè)接一個(gè)地冒。猶如剎車(chē)壞了的汽車(chē)一樣,剎不住車(chē)。那我就挑一個(gè)最晶亮的講給你聽(tīng)吧!

  榆錢(qián)花又開(kāi)了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的',我觸景生情又想起了去年那個(gè)小哥哥——我還不知道他的名字呢!

  記得去年春季我去鄉(xiāng)下玩,鄉(xiāng)村的春天可美麗了!山坡上、小溪旁,到處是一叢一叢五顏六色的花兒,我也忍不住采了一些野花。

  不知不覺(jué)中我來(lái)到山下,一股淡淡的幽香吸引了我。抬頭一看,是一棵挺拔的榆錢(qián)樹(shù),淡綠的榆錢(qián)倒掛在樹(shù)上,特別誘人。這時(shí),一個(gè)虎頭虎腦的小哥哥笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他個(gè)子比我高,健壯魁梧。他看我那么入神地看著樹(shù)上的榆錢(qián),便說(shuō):“這是榆錢(qián)花,又好看又好吃,用處可大了!”

  “我要是有一串就好了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  小哥哥一聽(tīng),轉(zhuǎn)眼間就爬上了樹(shù),折下一枝給我。

  我還沒(méi)來(lái)得及歡喜,便聽(tīng)見(jiàn)頭上“砰”的一聲,小哥哥從樹(shù)上摔了下來(lái),原來(lái)是樹(shù)枝斷了,小哥哥的腳也摔傷了。但是小哥哥忍住疼痛,對(duì)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”()看著哥哥一瘸一拐走遠(yuǎn)了,我的心里很難過(guò);氐郊揖桶涯谴苠X(qián)花藏到了自己的小抽屜里。

  每次看到這串美麗的榆錢(qián)花,我都會(huì)想:小哥哥在哪里呢?我真想親口跟他說(shuō)聲:“謝謝!對(duì)不起!”

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5

  我的校園是一所美麗的學(xué)校,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍,無(wú)比快樂(lè)。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓,每天早上從教學(xué)樓的各個(gè)教室里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,像動(dòng)人的童聲大合唱,美妙極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,干凈整潔的.教室、書(shū)桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來(lái),讓人頓時(shí)神清氣爽。

  再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門(mén)前的兩顆大樹(shù),郁郁蔥蔥,像兩個(gè)忠誠(chéng)的士兵,守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門(mén)被裝修成繁體字的“門(mén)”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩(shī)、名言、警句等,同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。

  繞過(guò)光彩樓向左走,就到了東操場(chǎng),東操場(chǎng)又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場(chǎng),像紅色的彩帶,裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校,這里是我們運(yùn)動(dòng)和玩耍的地方,也是我們的游戲天堂。

  再向里走,就到了文化長(zhǎng)廊,上體育課累了可以來(lái)文化長(zhǎng)廊休息,順便學(xué)習(xí)一下文化知識(shí)。操場(chǎng)北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,給人畫(huà)一般的美感。

  我的校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的天更藍(lán)、云更白、陽(yáng)光更加燦爛。這就是我成長(zhǎng)的地方,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6

  一串清脆的鳥(niǎo)鳴,劃破了清晨的寧?kù)o,笑開(kāi)了幾朵花,惹哭了天邊那一抹稀釋的牛奶,世界就在這時(shí)熱鬧起來(lái)。

  柳絮一般的云彩不知掛在何處,只留那片天如此孤獨(dú)地藍(lán)著,沒(méi)有人能揣測(cè)它的心。但這伸手觸不到的天,卻溫暖著我的心——

  一個(gè)瘦小的女孩,因病長(zhǎng)住醫(yī)院,在病痛的折磨下,原本活潑的她變得郁郁寡歡,整日躲在被窩里,病也因她內(nèi)心的昏暗而恢復(fù)得好慢、好慢。

  有一天,東方升起了紅日,樓房下面孩子們歡快的玩耍聲喚醒了終日沉睡的女孩,他們的笑聲如天籟般、銀鈴般叮咚作響。她揉了揉睡眼惺忪的眼睛,望了一眼窗外,天氣真好啊,天空如一塊潔凈無(wú)瑕的藍(lán)寶石——就在這一瞬間,女孩的`嘴角上揚(yáng)了起來(lái),這悠悠的藍(lán)色治愈了她的心。她變得不再沉默寡言,病也很快就痊愈了。

  如今,那個(gè)躺在麥秸地里望著藍(lán)天向往長(zhǎng)大的女孩卻開(kāi)始癡癡地想念自己的童年。歲月斑駁的記憶沉浸在清幽的光里,映出了生命的五彩,時(shí)光無(wú)情地流逝,無(wú)痕無(wú)跡,卻悄無(wú)聲息地帶來(lái)了煩惱和憂愁。

  我曾聽(tīng)到這樣一句話:“誰(shuí)能給我無(wú)限遼闊,張望天空,空空如我。”我想這便是人生的至高境界,無(wú)論受了什么傷,只要想到窗外有藍(lán)天,便會(huì)痊愈。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7

  唉,我最最最討厭的人就是老媽,我最“討厭”的人。為什么?看完下面的小故事你就知道了!

  “討厭”原因之一:

  “老媽!幫忙檢查一下作業(yè)!”“檢查作業(yè)是你的責(zé)任,大人沒(méi)有這個(gè)義務(wù)!”“要不咱們交換一下角色?”“那好,明天你做飯!”“可惡……”唉,一喊我媽檢查作業(yè),她肯定會(huì)一點(diǎn)兒也不給面子地拒絕;就算給你檢查,她也會(huì)把9×3的得數(shù)說(shuō)成28,把3除51的商算成16。真倒霉,有時(shí)候她假裝玩游戲,輸了正好拿你出氣……太讓人忍無(wú)可忍了!

  “討厭”原因之二:

  “媽媽,我的作文本呢?”嘿!你們別笑話我,這可是我的`“家常便飯”哪!平日里,我是“小邋遢”,東西只要一丟了,只好找老媽解決;一般問(wèn)了這種問(wèn)題,她有時(shí)候就說(shuō)“自己去找”,但有時(shí)候有以沉默來(lái)拒答,如果把她惹煩了,她就以“我找出來(lái)你就要接受懲罰”的話來(lái)威脅我,太倒霉了!

  “討厭”原因之三:

  “寶貝,快起床!币粋(gè)“悅耳”的聲音飄過(guò)來(lái)。嗨!大好的周末黃金時(shí)間怎么能浪費(fèi)呢?不行,再睡會(huì)兒。對(duì)了,回復(fù)一句:“不嘛,再睡十分鐘,OK?”“我數(shù)1、2、3,看你起不起!1……2……3……”于是,我只好加快速度,“嗖嗖嗖”地起了床?上Ю蠇審牟凰瘧杏X(jué),嗚嗚嗚!要不然我就可以整一整她了……

  哎,我親愛(ài)的老媽,我愛(ài)死你了!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇8

  其實(shí),我最想當(dāng)一名教師。

  教師,這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。一聽(tīng)到"教師"這個(gè)詞,就會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng).

  在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。

  但是,當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),做一個(gè)老師,是那么的辛苦。

  老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見(jiàn)同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),再辛苦也值了。

  這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

  我也覺(jué)著,當(dāng)老師是一種驕傲。

  每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn),不但同學(xué)們會(huì)懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。

  但是,當(dāng)老師又是那么的難。

  現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。

  我如果要實(shí)現(xiàn)自己的`人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因?yàn),如果要?dāng)教師,沒(méi)有知識(shí)是絕對(duì)不行的。

  所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

  這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說(shuō)一聲:

  老師,您辛苦了!

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