【精華】小學(xué)寫作文800字九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文800字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫作文800字 篇1

　　上四年級的時候，我們換了一位新的語文—陳老師。我們的新老師會是什么樣的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。

　　新學(xué)期第一節(jié)語文課，剛打上課鈴，只見一位文質(zhì)彬彬的女老師走進了教室。陳老師看起來40歲左右的年紀(jì)，一雙杏仁般的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在身后高扎一個馬尾辮，看起來又精神又干練。陳老師剛一上課，就給我們來了個下馬威，她的聲音不高，卻句句敲到我們心里：“我給大家立幾條規(guī)矩，一、語文考試時基礎(chǔ)知識不能出錯，錯了就要挨罰；二、預(yù)習(xí)本、作文本等書寫認(rèn)真，潦草的一律重寫；三、上課時絕對不允許說話……這時，我聽到身后一個男生小聲嘟囔：“這下可慘了，碰到了一個超級嚴(yán)格的老師�！蔽乙膊唤�暗自吐了吐舌頭，心想自已這個小馬虎可要認(rèn)真起來了。

　　立完規(guī)矩，陳老師就開始給我們講課，陳老師講課繪聲繪色，還配有精美的PPT，讓同學(xué)們漸漸聽得入了神。上課時，陳老師鼓勵我們積極回答問題，還告訴我們說錯了不要緊，只要大膽發(fā)言說出自已的理解就可以了。從前，我不太積極發(fā)言，總怕說錯了大家笑話我，有時是因為知識面不夠?qū)挷粫�回答�，F(xiàn)在我也試著舉手，雖然有時候說的磕磕巴巴，但陳老師總是不斷的鼓勵我、引導(dǎo)我，讓我從一個語文課上不愿發(fā)言的女孩，成為了一個愿意在課堂上積極舉手回答問題并勇于發(fā)表自已感想的學(xué)生。每當(dāng)我流利正確的回答完一個問題，看到陳老師贊許的目光，心里別提多高興了。

　　作文一直是讓我頭疼的課，常常是只寫了一兩百字就不知下文該怎么寫，絞盡腦汁也湊不夠四百多字，有時還不得不“求教”作文選，寫出來的文字干巴巴、不生動。陳老師要求我們課余多閱讀文章，遇到好詞好句及時摘抄下來，慢慢的我的摘抄本上積累的優(yōu)美的詞語越來越多，寫作文時不時會冒出幾句精彩的語句來。我寫的每一篇作文陳老師都會認(rèn)真地批改，還面對面的'給我講解、指導(dǎo)，作文本上留下了陳老師密密麻麻地批改痕跡……在老師不厭其煩地教導(dǎo)幫助下，我的作文水平逐漸提高，拿起筆來再也不會言之無物了。

　　又逢九月教師節(jié)，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師，也沒有精美的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：“謝謝你，陳老師”，是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：“師恩難忘！”

小學(xué)寫作文800字 篇2

　　一天，小靈通乘飛機去“無名國”旅游。一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人全叫一個名字--無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了�！薄芭�，原來如此�！�

　　過了一會兒，飛機降落在了“無名機場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫�？战阄⑿χ�說：“那我們?nèi)バ〕缘昀镔I些吃的吧�！庇谑�，他們來到了機場旁邊的無名商店�！盁o名氏，我們要買些吃的`。就買那個套餐吧！”小靈通掏出了15塊錢，交給了無名老板。無名老板微笑著說：“15元拿回去吧！我們這里買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領(lǐng)取你想要得東西了�！薄鞍�？！這里的規(guī)矩真奇怪。如果這樣，我?guī)Я?00元，再加上你帶的10000元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個飽，便又繼續(xù)向前旅行了。

　　“要不要去前面的‘無名小學(xué)’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經(jīng)迫不及待，他一邊點頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學(xué)離這兒有多遠(yuǎn)？”空姐笑著說：“不遠(yuǎn)。跟著我走就可以了。”小靈通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問�！斑�，對這里的人來說，這么多路已經(jīng)很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個小時，兩個小時……他們終于來到了“附近”的一所無名小學(xué)。小學(xué)里的無名氏們?nèi)�都熱烈歡迎著這兩位外來人的到來。小靈通進了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然后對同學(xué)們說：“無名氏，請你起來回答這道題目�！薄八ⅰ钡囊宦�，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號碼了。”）小靈通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王�？战阋埠苜澩�，于是，他們便出發(fā)了。

　　他們走了一會兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個人也沒有，但卻金光閃閃。仔細(xì)一瞧，原來是一大堆金子�！皝碚呤窍胄写虇幔俊眹�王走了出來，問。小靈通看見了國王身后的衛(wèi)兵，便隨機應(yīng)變說道（老實地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個好建議想告訴您（只是來給您提個建議。）”國王以為他是一位點子多的人，便沒有先問建議，而是請小靈通來到了一個地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關(guān)心老百姓的好國王嗎？”“是�！薄澳敲�，您覺得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會方便許多的。”國王覺得這是個好建議，便下令讓所有人都為自己取個名字。小靈通興奮地回自己的國家了。

　　一個禮拜后，小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機場叫中央機場，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。

小學(xué)寫作文800字 篇3

　　世界上有多少名言警句，有多少有著教育深刻的話語，可是讓我深深地記得的那句話卻很普通，有些人可能已經(jīng)聽膩了。

　　———謙虛使人進步，驕傲使人落后！還記得那是美好的一天，我在五年級的一次語文考試中，考了98分，全班第一名。放學(xué)回到家，我歡心雀躍地跑到媽媽，面前說：“媽媽，我語文考了98分，是全班第一喲！”

　　媽媽聽了之后，沒有想我預(yù)想的那樣夸贊我一番，而是意味深長地對我說：“孩子，不要驕傲，你要記住，謙虛使人進步驕傲使人落后�。∧汶m然得了98分，可離滿分還差2分呢！你要好好想想，那2分丟在什么地方才行！下次爭取看得更高！”

　　“這有什么，我們班還有考20幾分的學(xué)生呢！”我盡力反駁媽媽�！鞍ィ�你怎么能跟這樣的差生去比呢？人不能滿足于現(xiàn)狀，當(dāng)你想要考90分的時候，你就要吧目標(biāo)定在100分，這樣你才能獲得······”我見媽媽又要開始嘮叨，就趕緊溜走了。

　　過后的幾次考試，成績都挺不錯的，都是班上并列前茅的，我不禁開始飄飄然起來，老師布置的作業(yè)也開始草草了事，上課也不像以前那么專心了。幾星期后，可怕的事情終于發(fā)生了。

　　期中考試到了，發(fā)下試卷是，我看了看，覺得題目超級簡單，三下五除二地就把試卷做完了，也不像往日那樣用心檢查了，而是在桌上玩筆······

　　一星期后，試卷發(fā)下來了——79！這兩個鮮紅的大字讓我羞得面紅耳赤——這是我步入小學(xué)以來一次史無前例的差分。我努力忍住眼淚，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我十分懊悔：當(dāng)初我為什么沒有聽媽媽的忠告呢！

　　我無精打采地坐了一整天，好不容易熬到了放學(xué)，卻不知道改怎么把這么差的.成績告訴父母。我?guī)е�沉重的心情進入了家門。在心中暗暗嘀咕：媽媽千萬不要問起成績��！可是，正所謂，怕什么來什么，媽媽一見我就問：“考得怎么樣��？”我沉默了�！睕]吧。“媽媽又見我的反應(yīng)，猜測道。我臉紅到了耳根，好半晌才說：”79分。

　　“這聲音小的連我自己都聽不清�！笔裁矗俊拔医K于鼓起勇氣大聲地說出來了：”79！”“什么！“媽媽大驚失色。我的臉更紅了······過了一會兒，媽媽又對我說：”算了，不批評你了！現(xiàn)在真的什么是謙虛使人進步，驕傲使人落后了吧？”“嗯”“試卷上的題目你一定都會做吧？讓你考這么差的根本原因不是因為為題目難，而是因為你的驕傲自負(fù)�！奥牭綃寢尩脑�，我心中起了一個念頭：以后再也不能驕傲了。

　　后來，爸爸又幫我分析了做錯的題目，我也把他們記入了錯題本，我對下一次的考試更有信心了！

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話會讓我受益終生的。

小學(xué)寫作文800字 篇4

　　星期五的中午，袁老師和我們五、六年級的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺舉辦的“開學(xué)第一課——幸福的密碼”�？赐旰�，我深有感觸。

　　在這“開學(xué)第一課”的課堂中，我看見了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強的毅力，并在北京一家愛心組織機構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會跳的一支舞，給學(xué)生們帶來了快樂。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。

　　其實這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識的寶庫里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細(xì)心觀察，幸福就在你的身邊。同時，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛，一個真誠的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個人、每一件事，要懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊；用寬容的心待人，自己也會更快樂，因為，幫助別人就是幫助自己，給永遠(yuǎn)比那快樂。幸福是通過分享、感恩、奉獻而來到你身邊的。

　　在這節(jié)“開學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個片段。其實劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒過幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺得劉芳英有沒有血緣關(guān)系不重要，因為她們的親情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢也買不到的'東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛就有幸福。孟佩杰對一個沒有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時就是“飯來張口。衣來伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說菜不合胃口，就是說沒味道，可媽媽卻一點怨言也沒有�，F(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧��！

　　幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂就越多！幫助別人能讓自己更快樂。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時時在身邊。這就是幸福的密碼。

小學(xué)寫作文800字 篇5

　　因為您，我很幸�！�—我的父親

　　有一首這樣的歌：總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易您總是默默地為我做著一切，卻從來都不告訴我您的良苦用心，你是世界上最愛我的男人我的父親。

　　我的寶貝女兒，對不起，都怪爸爸，什么事都做不好，在這么多人面前丟臉，可爸爸就是個粗人，沒有那些咬文嚼字的功夫，寶貝女兒，別生爸爸的氣了，爸爸給你熬了粥，起床后趁熱喝了吧。爸爸。

　　這是爸爸寫給我的紙條，說起這張紙條道歉的原因，要回溯到我剛上初中的時候，學(xué)校要開第一次家長會，而且要邀我爸當(dāng)家長代表講話。我非常高興的回家告訴我爸爸，爸爸又高興又激動漲紅了臉，喊著：好好，我去，她媽，快把我的西服拿出來，哈哈!緊接著我給爸爸一張從電腦上查的演講稿，爸爸接過后，他的笑凝固了：這是要我去演講嗎?

　　爸，這時就別那么較真了，咱想破腦袋也不如人家的好。爸，你想啊，明天你站在主席臺上，穿著帥氣的西服，背著這稿子，人家一看這文化程度，哇，我同學(xué)該有多羨慕我啊我美好的`想象著，還沒等我說完，爸爸已低著頭慢慢走進臥室：好吧。

　　到了第二天的家長會，伴隨著一片響亮的掌聲，爸爸走上主席臺講話，講到一半時，爸爸忘了下面的內(nèi)容，停止演講漲紅了臉，爸爸趕快拿出口袋的演講稿，臺下哄堂大笑，所有同學(xué)的目光都聚集到我這里，我偷偷地跑了出去。

　　回到家，爸爸從廚房里跑出來：閨女，回來了，我做了嗯我頭也沒抬回到臥室。我們一直沒有講話

　　到了明天早上，起床后便看到了這張紙條，媽媽走過來：爸爸惹你生氣了?

　　媽，你不知道那天

　　妮啊，我什么都不知道，我只知道你爸那天晚上是背著演講稿入睡的，我只知道早上你爸的黑眼圈是多么明顯，我只知道你那天是把你爸包裝后再去演講的，那不是你真正的爸爸在演講，我只知道他是多么愛你這個女兒，盡最大努力達到你滿意的要求，可你呢?媽打斷我的話，說完轉(zhuǎn)身就走了。

　　我懵了，攥緊紙條揣在懷里，眼淚直往下落，那淚珠透明，反射著爸爸對我的愛。

　　對不起爸爸，我總是因為一點小事而與您爭吵，原諒女兒的年幼與無知，女兒愛您;感謝您爸爸，因為您，我真的很幸福，女兒愛您!擁有思想的瞬間，是幸福的：擁有感受的快意，是幸福的：擁有父愛也是幸福的!

　　爸爸，快到父親節(jié)了，在這里預(yù)祝您父親節(jié)快樂，也祝天下的所有父親父親節(jié)快樂!

小學(xué)寫作文800字 篇6

　　早晨，我睡得像豬一樣，媽媽又來催了“雨兒，上學(xué)啦！再不起來就遲到了�！�

　　“知道了，最后一分鐘。”我說。

　　又過了一分鐘，媽媽又來催了“雨兒，時間到了，快起來吧！”

　　“知道了，等一下嘛！”我說。

　　就這樣反復(fù)畫面六次。我終于起床了。吃完早餐，我看了看手表，一下拿著書包飛奔出去。到學(xué)校了，老師正在講課，我心里害怕了：我居然遲到了，我可是班干部呀！

　　雖然我遲到了，但還是壯起膽子說：“報告�！�

　　老師看見門外的我說道：“雨兒，你身為班干部不應(yīng)該遲到的，記住了嗎？回座位吧�！�

　　我僥幸地回到座位，卻還在想陽光姐姐出什么新書了，于是一節(jié)課都沒認(rèn)真，突然一聲“雨兒，你起來回答這個問題�！卑盐覐奈业南胂笾欣�了回來。老師又重復(fù)了一遍：“雨兒，你來回答這個問題�！蔽铱戳丝搭}目，幸好，這個題我上補習(xí)課的時候?qū)W過，于是我迅速地說出了答案。老師看我把題做了出來，就說：“雨兒，今天你怎么回事，上學(xué)遲到，上課不專心，既然你做了出來，那就坐下吧！要認(rèn)真哦！”

　　“哦，知道了老師�！蔽艺f。

　　終于有下課了，我來到天臺，站在天臺邊上看看風(fēng)景，我正在想寫小說的.事，突然一個人把我拉了下來說：“你這人怎么回事，想要自殺呀！”

　　我氣勢洶洶地說：“我才想說你這人怎么回事，我哪有想自殺，只是看看風(fēng)景而已啦！”

　　他聽了以后抱歉地說道：“對不起�。∥艺`會了。”他說完后就跑了。

　　我又一個人來到天臺邊上想：今天怎么事情這么倒霉呀！

　　突然我看見操場上沒人了，這時我才反應(yīng)過來“��！上課了�！蔽绎w快跑回教室�？匆娛怯⒗系恼n，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，于是喊了一聲“報告�！�

　　老師看見我遲到了說：“陳雨兒，不知道已經(jīng)上課了嗎？”

　　我小聲地說：“沒聽見。”沒想到老師這順風(fēng)耳聽見了。

　　生氣地說道：“你沒聽見？耳朵長哪兒去了，還好意思說沒聽見。這節(jié)課給我站著聽課，下課到辦公室去�！�

　　我這節(jié)課都是站著的。下課了我傷心地趴在桌子上，這時，英老的走狗來了，對我說：“陳雨兒，老師叫你去辦公室�！蔽野琢怂�一眼，就去辦公室了。

　　來到辦公室，我沒看見英老，卻看見語文老師雨老師，雨老師看見我，就問：“雨兒，有事嗎？”

　　我說：“雨老師，我上節(jié)課沒聽見鈴聲，就遲到了，于是英語老師叫我來站著。”

　　雨老師聽了以后說：“雨兒，老師知道了，你回去吧！待會兒我跟英語老師說。”

　　于是又去天臺了，突然我的死黨叫我“雨兒，有人翻你書包。”我聽了，趕快回教室�？匆娝麄冊谡f：“哇，原來無敵的陳雨兒也有不足呀！五音不全。哈哈哈哈！”我突然回到座位大哭起來，他們見我哭了于是去給老師說我哭了。

　　雨老師來了問我：“雨兒，怎么啦！誰欺負(fù)你嗎？”

　　我哭泣地說：“雨老師，他們翻我書包，看我的日記本，說我五音不全。”我繼續(xù)哽咽著。

　　老師突然嚴(yán)肅起來說：“翻別人書包是不對的，每個人都有不足的，不能取笑別人，知道嗎？翻雨兒書包的去跟雨兒道歉。”

　　于是翻我書包的人來跟我道歉，看在雨老師的面子上，我接受了他們的道歉。

　　終于倒霉的一天過去了。

小學(xué)寫作文800字 篇7

　　在近一個月的時間里，我們班眾多運動健將們都在刻苦訓(xùn)練。這些都是為了今天的4月26號，也就是一年一度令我們盼望已久的運動會。

　　隨著揚校長鄭重并鏗鏘有力的宣布運動會的召開，便想起了激情澎湃的《運動員進行曲》。場上彩旗飄飄，陽光明媚，不禁讓所有人熱血沸騰，我更是激動不已。第一個項目60米跑步便有我的份，我鎮(zhèn)定地來到檢閱處，望著身旁個個都是久經(jīng)沙場的精英，這種高手如云的場面讓我心里沒了譜。到了比賽場地，做好了熱身運動，便輪到我們這一組。我兩腳分開，屈膝半蹲，一手后擺，眼睛死死地盯著前方，耳朵仔細(xì)地鎖定聲音�！皡纭�！隨著一聲清脆的槍響，我們像一群脫韁的野馬，拼盡全力沖了出去。五（4）班的胡海娟，一馬當(dāng)先，像足下生風(fēng)似的。其他人也都奮力追趕，我更是不甘示弱，使勁擺動著雙臂，雙腳像兩只靈活的小棒槌，急速地敲打著地面。但勝負(fù)已定，其他同學(xué)都比我快，我用盡畢生氣力，奮力前追，但還是最后一個沖過終點。我垂頭喪氣地回到座位上，同學(xué)們都七嘴八舌地安慰我。頓時，我感到了一種不可名狀的快樂，立刻把剛剛的不愉之事拋到九霄云外。

　　很快就是400米賽跑了，我們班的大將程思穎當(dāng)然不會錯過這個大顯伸手的好機會。只見她胸有成竹，毫無畏懼上了場�！皡纭�！在這千鈞一發(fā)的時刻，程思穎毫無意外的`當(dāng)上了領(lǐng)頭羊。在相當(dāng)于2圈的400米，運動員們像離弦的箭沖出起跑線，第一圈時，程思穎與第一名周順柔相持不下。但到了第二圈時，周順柔耐力十足，而程思穎體力不支了，我們拉拉隊聲嘶力竭地喊道：“加油！程思穎！加油！”響徹了整個云霄，充滿了每個角落。程思穎聽到我們的吶喊聲，更是有渾身使不完的勁兒，與第一名的距離越來越遠(yuǎn)，雖然，她第二個沖到終點，但是我們升起大拇指，贊嘆不已。

　　我馬上要參加800米跑了，長跑可是我的強項，我心平氣和地來到了比賽場地，做好準(zhǔn)備運動，等待著。數(shù)分鐘過后，我上場了。第一圈，我自然的當(dāng)上了領(lǐng)頭羊，第二三圈都是一樣的，直到第四圈，我以為這是最后一圈，所以我發(fā)威了，“搜”一聲拉大了距離，誰知還有第五圈，第五圈，就在離沖刺線還有一丁點距離的時候，黃瑩瑩追上來了，我不放棄，我再次發(fā)力了，我又追上了，黃瑩瑩又追上我了，當(dāng)她追上我的時候，已經(jīng)到了終點了，我也到了終點。雖然拿了個銀牌，但是這個銀牌很有意義！

　　我們班還有許多人拿到了名次，為班爭了光。就這樣，運動會在一片片吶喊聲、歡呼聲中結(jié)束了，真是讓人難以忘懷！

小學(xué)寫作文800字 篇8

　　我的家鄉(xiāng)，在中國的首都—北京。北京有許多名勝古跡，而且我都去過，可是我印象最深的卻不是這些名勝古跡，而是北京的老科技館，因為我在那里度過了童年快樂的時光。

　　小時候，奶奶爺爺經(jīng)常帶我去科技館玩�？萍拣^離我家并不遠(yuǎn)，坐幾站地公交車就到了。奶奶總帶我去科技館玩是因為她年輕時曾在那里做過售票員�，F(xiàn)在她退休了，但是仍然享有免票的特殊待遇，所以她經(jīng)常帶親戚朋友的小孩來這里參觀。第一次進入科技館的大門，就感覺到它非常大，奶奶介紹說它有A、B、C三個館。A館都是高科技的東西，比如會說話的機器人。B館是環(huán)球影院，它是一個球形建筑，里面的銀幕也是球形的，前后左右都能看到，非常立體逼真。這里每天都有電影循環(huán)放映，都是關(guān)于我國科技發(fā)展的一些電影。A館和B館我只去過一次，可能由于我那時比較小，對高科技的東西還是不太感興趣，但是C館我卻去過很多次，也最熟悉，因為C館是小朋友最喜歡去的地方——兒童館。

　　一進兒童館，就是小朋友最愛玩的滑梯，滑梯很多，長的，短的，直的，彎的，還有各種動物造型的，可以說是一個滑梯的大樂園。我經(jīng)常去玩，但是有一次，我太貪玩了，竟然在里面迷了路，找不到出口了。奶奶隔著鐵絲網(wǎng)給我指路，我才走了出來。兒童館還有一層，也是我最愛去玩的一層。那里有泡泡機，游戲機和一些關(guān)于科幻的知識和場景。在游戲機前，小朋友們很有秩序，大家排著隊，每人輪流玩十分鐘。我最喜歡玩開車游戲，每次一玩上就忘記了時間，可是奶奶只讓我玩半個小時，我已經(jīng)很享受這半個小時了。然后我又去坐會兒木馬，再看看科幻動畫片，奶奶還給我講講科幻小知識，而我也是似懂非懂地聽著，眼睛卻不停地四處亂轉(zhuǎn)尋找自己感興趣的。時間很快過去了，每次離開科技館我都依依不舍的，盼望下周末趕快到來。

　　去年暑假，我又回到北京。路過科技館時我發(fā)現(xiàn)科技館不見了。我問奶奶怎么回事，奶奶說老科技館拆掉了，新的科技館搬到了鳥巢的'北邊。我和爸爸馬上趕到了新科技館，卻見這里沒有游客。我們找了個保安打聽，原來今天閉館，他還說最近參觀新科技館的人很多，這里已經(jīng)成為鳥巢邊上的一道獨特的風(fēng)景線。我們坐上汽車，我最后望了一眼新科技館的白瓦白墻，不禁想起了往日的老科技館和那段快樂的童年時光。

小學(xué)寫作文800字 篇9

　　生活中，有許許多多形形色色的人，那些自有絕活的民間藝人，就讓我留下了深刻的印象。

　　“磨——剪刀——，修——陽傘——”每個大清早兒，就能聽到剪刀王在我們小區(qū)里的吆喝聲。誰家刀兒鈍了，就找他，誰家東西壞了，就找他，剪刀王像是專門給我們小區(qū)磨刀修物的，但也從來沒有吃過一次虧。

　　剪刀王是個專磨剪刀、修東西的民間藝人。他姓王，是位六十多歲的老者，皮膚黝黑，額頭上布滿皺紋，一臉的風(fēng)霜，只有那雙棕黑色的眼睛還閃爍著光芒。他的手又大又粗，布滿老繭，一根根青筋高高的凸起，像纏繞在老樹根上的粗壯的.藤蔓。每隔幾天剪刀王都會踏著古老的自行車來我們小區(qū)，車上掛著一只舊舊的鐵皮箱和一張木制的小長凳，而他的那些忠實的顧客便是那些老年人。他呀，磨剪刀不滿意不要錢！要是他沒這絕活兒，不就早已流離失所，在街頭流浪了嗎？我心里暗暗地想：這老師傅怎么這么臟呀，真是其貌不揚，我倒是要好好看看這個師傅真有大人們說的這么厲害？

　　一天，我拿著外婆的兩把老剪刀，找到剪刀王，“爺爺，我這兒有兩把剪刀，修一修多少錢呀？”

　　剪刀王頓時精神起來了，“4塊�！闭f著，他接過了我手中的剪刀。

　　開磨了，剪刀王拿出了小水桶，換上了臟兮兮的拖鞋，坐在小長凳上，戴上了高度老花鏡，熟練地做起來：一會兒在刀刃上刷點清水，用石塊輕松地打磨著，左左右右，上上下下地滑動著；一會兒又“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”賣力敲打著不平整的地方；一會兒拿著已經(jīng)磨亮的剪刀試著剪剪小布條兒……那行云流水般的嫻熟動作，令人贊嘆不已，剪刀王慎定自若，心無旁騖，絲毫不在意我的存在，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”、“刷刷刷”悅耳致極。經(jīng)過幾分鐘的反復(fù)磨合，一把煥然一新地剪刀映入我的眼簾，陽光底下一照，修過的地方閃著銀光。我滿意極了，修過的剪刀和新的一樣好使，真厲害呀！

　　這時，隔壁鄰居家的劉奶奶回來了，看到剪刀王修好的剪刀，細(xì)細(xì)端詳了一會兒，驚不住嘖嘖贊嘆：“呢，不錯不錯，我家的三把銹了的剪刀下回也要麻煩王師傅磨一下啦！”

　　“好咧，好咧！”剪刀王一邊回答著劉奶奶，一邊也不忘手中的活兒。

　　剪刀王的身邊圍的老人們越來越多，紛紛拿出剪刀給他修。

　　經(jīng)過了十幾分鐘的磨合，第二把剪刀又重新“出世”啦。可是，我在檢查的同時，看見了一塊生銹的地方！啊，難道剪刀王的名聲就要一落千丈嗎？我剛想送回去繼續(xù)修，誰知，剪刀王拿過剪刀，只是輕輕一抹，那塊“生銹”的地方瞬間消失得無影無蹤。

　　我拿著這兩把剪刀，心滿意足地回了家，而那位剪刀王似乎也收獲不少，搭著自行車，一搖一擺地離開了。

　　可見，生活中處處有高手，三百六十行，行行出狀員，在我們的生活中還有許多東西等著我們?nèi)�學(xué)哩！

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