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小學(xué)寫作文900字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文900字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文900字 篇1
某份雜志曾做過一次調(diào)查:什么人最受歡迎?答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面,但從中可以看出人們都渴望被傾聽,渴望著與人分享心中的點點滴滴。傾聽不是沉默,它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進行交流。傾聽可以是一種享受,一種放松,也可以是一種分擔(dān),一種關(guān)懷。它是人與人,心與心,靈魂與靈魂,感情與感情的交融和共鳴。
海倫·凱勒作為盲者,道出了“假如給我三天光明”的心聲,而所有的失聰者,他們內(nèi)心深處也一定會有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊,行走在一個徹底靜寂的世界,猶如流浪在荒漠中,是多么孤獨和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機勃勃的《春》時,當(dāng)我們傷感于《梁祝》凄涼優(yōu)美的旋律時,當(dāng)我們沉迷于動感的流行樂時,當(dāng)我們散步于鳥語林陰時,甚至當(dāng)我們在“寒蟬凄切”聲中與朋友告別時,你是否想到過傾聽也是一種幸福,想到過它對于失聰者而言,是一種遙不可及的奢望?
相對于生理上的失聰者,更多的人在心理上也“聽力不佳”,因為生命中的另一種音符——心靈的傾訴,是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實的故事,一位女大學(xué)生向來以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是,當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后,是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她;在她成為植物人的日子里,是父親悉心地照顧她,真是天也動容,地也深受感動,她終于奇跡般地蘇醒過來,并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費用的責(zé)任。原來當(dāng)她處于昏迷之中時,父親以他強烈的愛發(fā)出了模糊的“呼喊”,召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了,原來從小到大父親就一直在用行動“絮叨”著他的'愛,只是自己封閉的心沒有聽到罷了。這無疑是一種生命的傾聽,傾聽的是誠摯的愛,是莫大的幸福。
另有一則報道,一位馳名中外的航空研究領(lǐng)域的院士,為了實現(xiàn)她的理想——創(chuàng)辦一所免費高校,數(shù)十年來一直節(jié)儉地生活。學(xué)校開辦后,為了盡可能供更多的學(xué)生入學(xué),她常常要補貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國養(yǎng)老,享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒、無法就讀而自殺的學(xué)生寫來的一封血書——“您看到這封信時,我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學(xué)生,我仍然想說,我要讀書……”在接受采訪時,這位院士由衷地感慨:“面對這一強烈的呼喚,我知道自己別無選擇,雖然路是艱難、坎坷的,但我只能堅持著走下去!边@,確實是一種心靈的傾聽引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說自己的愿望,而老師則用半世的時光來傾聽,來作答。
我想說,我們只是平常人,或許并不能聽到很深刻的音符,但只要用心傾聽,那么生活中的每一個音符,生命中的每一段旋律,都會讓你感動,引你深思,給你溫暖,催你奮進。
小學(xué)寫作文900字 篇2
那是一頭瘦弱的老牛,骨頭在皮膚中若隱若現(xiàn)。它站在那一條通往村莊的唯一一條路上。等待著、望著。這一頭牛眼睛格外大,干燥的嘴唇,沒有一點水分,眼里還布滿了血絲。沙啞的聲音,輕輕的在中回蕩。皮膚已失去了以往的濕潤,上面有著許多的皺紋。
戈壁灘一望無際,這里已經(jīng)有六個月沒有下雨了。迎面的沙被風(fēng)吹動著,一頭老牛站在那條運水的必經(jīng)之路。因為沒有水,所以有運水的人早、晚,每天拉兩次水。
水被卷在天空,滿天飛舞的沙子中,隱隱約約有一個車子的影子。車子向這邊駛過來了,突然又停下了,被那頭老牛擋住了去路。司機在車上連續(xù)的摁喇叭,喇叭聲一直回蕩在村里。司機見老牛一動不動,就走下來拉老牛。
車上的小戰(zhàn)士見老牛紋絲不動,便下來與司機拉老牛,還不時拍著老牛的'背。他們倆一直拉牛,牛的脖子上出現(xiàn)了一道痕跡。突然,繩子一下子斷了,司機與小戰(zhàn)士摔在了地上,累得氣喘吁吁,大汗一直流到腳邊。
那一只老牛眼睛死死地盯著那輛水車,車上慢慢流出水滴,老?粗切┧危粫r用舌頭舔了舔鼻孔,好像很想喝水。
迎面走來了一位老漢,他正好拿著一條鞭子,老漢見老牛擋住了水車可著急了,我們的水本來就不是太多,如果讓這牛拿去一些的話,我們的水就更不夠用了。老漢立馬跑上前:“我來解決!痹掗g未落,就開始用鞭子抽牛。
老牛站在那里,皮膚上都有血絲了,老牛的身體抖動著,看丐來奄奄一息,但它卻絲毫沒有讓一步的想法,它雙腳顫抖的站在那一條路上,那一條運水來的必經(jīng)之路。它不時的慘叫著。
村里的王大媽,雙手把雙眼擋住,不讓自己看這個樣子,可是鞭子抽在老牛身上的聲音卻一直在她耳朵里回蕩,她不時的跟著聲音抖動著。
司機也看不下去了,皺著眉毛,眼睛閉得緊緊的,頭轉(zhuǎn)達(dá)向了窗外,不想看見這種情形,幾次想說“算了吧”,卻因為它不想看見這種悲慘的情開,而遲遲不說出口,把到嘴邊的話咽進肚子里。
車上的小戰(zhàn)士也看不下去了,咬著牙!拔业降资侨ソ兴∈趾媚?還是不叫好呢?我要怎么做呢?誰來幫助我?”經(jīng)過一番心理糾結(jié)后,小戰(zhàn)士下了車:“住手!它不就是要喝水嗎?我把我的水給它!毙(zhàn)士把自己的水放在老牛面前。
老牛叫了起來“哞——”,似乎是在呼喚著什么東西。從一片蒙沙中,有一頭小牛的身影出現(xiàn)了。
小牛跑上來喝了水,留下了一點水,給老牛喝。老牛喝完后,舔了舔小牛的身子,小牛緊緊的跟在老牛身邊。
村里所有的人見了都議論紛紛,“這頭老牛對它的孫子好照顧呀!”
“是啊,老牛為了小牛連牛命都可以不要!
“這一種精神好偉大呀!”
“媽,你還不如老牛對小牛那樣對我好呢!”
……
老牛和小牛相依在一起,慢慢的離開在蒙蒙的塵沙里。
小學(xué)寫作文900字 篇3
清明時節(jié),春光爛漫,路邊的田野里,油菜花開得正旺,金燦燦的,仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車,不用說,大家都是回來祭祖的。
晚上,夜靜悄悄的,路在靜靜地傾聽車子在絮語———
小轎車看看旁邊的摩托車和自行車,心高氣傲地說:“累壞我了,主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯,也不替主人分憂!
“能怪我嗎?想當(dāng)初,主人生活條件好了些,就買了我。那時我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù),主要能掙那么多錢嗎?”摩托車不服氣地說,“不掙那么多錢,主要能把你買回家嗎?”
“誰沒做過貢獻?看我這滿臉皺紋,就知道我為主人也是立下汗馬功勞的。”飽經(jīng)風(fēng)霜的自行車大聲說。
我的功勞最大。”
“不,我的功勞最大!
他們爭得面紅耳赤,不可開交。這時,路開口說話了:“別爭了,孩子們。你們都有貢獻,不同的`時期,你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運息息相關(guān)!
“和你有關(guān)系?”三輛車感到十分好奇,他們異口同聲地說。
路,用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋,笑了,她娓娓動聽地講道——
我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個村落,我是村里人通向外面唯一的道路。
以前,路況不好,泥濘的小路,坎坎坷坷。人們只能步行,條件好一點,騎上自行車。那時我常常累得氣喘吁吁,但我還是有點沾沾自喜,因為我畢竟是人們的“主管”。
后來,人們把我修成了一條平整的砂石路,摩托車就成了我的?。我以為生活不會再發(fā)生變化,可是不久的一天,就發(fā)生了變化。
那一天,天氣晴朗,萬里無云,我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽光,正準(zhǔn)備午休!班粥粥帧笔裁绰曇衾?我急忙抬頭一看,呀,不看不知道,一看嚇一跳!只見一輛有著四個輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒,車尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線,車?yán)镒粚挸,居然能容納四個人!車子高速行駛著,如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了,嘴巴成了“0”形,還沒等我回過神來,那家伙已經(jīng)消失得無影無蹤了。正當(dāng)我惋惜沒能欣賞它時,小轎車又出現(xiàn)了。只見它在路尾停下,輕輕嘆了一口氣,失望地對村民們說:“唉,這條路就是太窄了點,運輸實在不方便!”村民們聽后不住地點頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然,從些,村民們開始不分晝夜地“擴倍”我。
沒過多久,我煥然一新:擁有了兩條車道,車道兩旁還種了綠色植被,路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕,我的喜悅無以言表。每天仰望千萬輛新型小汽車從我身上飛馳而去,什么奧迪呀,寶馬呀,奔馳呀,別克呀。應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。傾聽著無數(shù)行人對我仰慕與贊賞,“這條路多寬敞。 薄奥愤叺娘L(fēng)景多美麗呀!”我的心都醉了,能給大家?guī)矸奖闩c舒心,累點,痛點,我也很快樂!
聽了路的敘說,自行車,摩托車,小轎車感到他們的變化,見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信,主人憑著勤勞和智慧,就一定會創(chuàng)造更加美好的生活。
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