- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)寫作文1100字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文1100字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文1100字 篇1
美麗的翠平山上有一個(gè)蜜蜂王國(guó),這是一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、溫馨的大家庭,佳佳就出生在這里。
佳佳是個(gè)貪玩的孩子,你看他大眼睛,圓臉蛋,穿一身黑黃相間的花衣裳,戴一頂黑色帽子,兩只觸角不時(shí)調(diào)皮地甩動(dòng)著。
春天來(lái)了,蜜蜂王國(guó)開(kāi)始忙碌起來(lái),佳佳也接到了任務(wù)——跟隨采蜜隊(duì)伍從事采蜜工作。
第二天一早,佳佳便告別了翠平山,伴著嗡嗡的歌聲,隨大部隊(duì)出發(fā)了。
蜜蜂隊(duì)伍來(lái)到了花海中,呀!多美的景色呀!各色鮮艷的花像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成一幅美麗的花海圖:熱烈的桃花;淡雅的梨花;可愛(ài)的杏花,成串成串的槐花,還有各種不知名的.小野花散發(fā)著醉人的清香。
佳佳和同伴們唱著歌,快樂(lè)地采集著花粉。佳佳慢慢陶醉在花海中,不知不覺(jué)離開(kāi)了蜜蜂隊(duì)伍。太陽(yáng)快下山了,佳佳這才反應(yīng)過(guò)來(lái):自己迷路了,找不著同伴們,找不著回家的路了。
“怎么辦?”佳佳著急了,他在花海中飛來(lái)飛去!皢鑶琛奔鸭押鋈宦(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,“誰(shuí)在哭呀?”佳佳順著哭聲,找到一大片棉花地,只見(jiàn)棉花們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,面色蒼白,喘著粗氣。
“快救救我們,蜜蜂大哥,蚜蟲(chóng),可惡的蚜蟲(chóng)!快幫我們消滅它們!” “棉花妹妹,不要怕,讓我來(lái)對(duì)付這些壞家伙!”佳佳振作精神,沖向蚜蟲(chóng),一只,二只……一大片蚜蟲(chóng)被消滅了,佳佳也累得喘不過(guò)氣來(lái)了。
“不行,這樣太慢了,得另想辦法!”
“咦,奶奶不是曾經(jīng)教過(guò)我配置殺蟲(chóng)藥方嗎?”突然,佳佳腦子里靈光一閃。“對(duì),配置殺蟲(chóng)劑!”
說(shuō)干就干,佳佳忙碌起來(lái)。這時(shí),樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽也帶著小鳥(niǎo)來(lái)幫忙了。人多力量大,佳佳和鳥(niǎo)兒們將殺蟲(chóng)劑灑向可惡的蚜蟲(chóng)。終于,蚜蟲(chóng)被消滅了,棉花們挺直了腰,露出了甜美的笑容。
“謝謝你們,勇敢聰明的佳佳和好心的鳥(niǎo)兒們!泵藁▊兡贸鲎钕闾鸬母事墩写鸭眩藁妹醚(qǐng)佳佳睡在自己溫暖的小床上。這一夜,佳佳睡得特別香,特別香。
第二天一早,佳佳告別了棉花群,照著棉花姥姥的指引,往東邊飛去。他要快快趕回蜜蜂王國(guó),采很多很多的花粉,釀很多很多的蜜。
佳佳飛過(guò)了茶樹(shù)林,又飛過(guò)了一片菜地,在一棵油菜旁,佳佳遇見(jiàn)了一只小蜻蜓,
她的翅膀折傷了,痛苦地呻吟著。小蜻蜓告訴佳佳:“風(fēng)、蚜蟲(chóng)和蚊子是狼狽為奸的朋友,早上我在捕蚊子,蚜蟲(chóng)叫來(lái)了風(fēng),風(fēng)把我吹到這里,摔傷了翅膀。”佳佳向月季花要來(lái)一片柔軟的花瓣替小蜻蜓包扎好傷口。小蜻蜓非常感激佳佳,送給他一片小草葉,說(shuō):“別看它只是一片小草葉,它的作用可大呢,如果你遇到困難,只要吹響這片草葉,就會(huì)有人來(lái)幫助你”。
佳佳告別了小蜻蜓,又出發(fā)了。飛著飛著,一條大河攔住了去路。佳佳猶豫了:這么寬的河,我能飛過(guò)去嗎?不過(guò),勇敢的佳佳還是決定試一試。他振動(dòng)翅膀,唱著歌,準(zhǔn)備一鼓作氣飛過(guò)河去。當(dāng)佳佳飛到河中間時(shí),突然風(fēng)來(lái)?yè)v亂了,它鼓著腮幫,呼呼地吹氣,把河水掀起一個(gè)一個(gè)波浪,要把佳佳吹進(jìn)河里。眼看佳佳快支撐不住了。突然,佳佳想起了小蜻蜓的草葉!皢琛辈萑~發(fā)出清脆好聽(tīng)的聲音,一大群蜻蜓趕來(lái)了,他們托起筋疲力盡的佳佳,飛過(guò)了河。原來(lái),受傷的小蜻蜓正是蜻蜓王國(guó)的小公主,小草葉就是公主的號(hào)令。
終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的佳佳回到了自己的家,他長(zhǎng)大了。你看他勞動(dòng)時(shí)快樂(lè)的身影,你聽(tīng)他勞動(dòng)時(shí)美妙的歌聲,他真的長(zhǎng)大了呢!
小學(xué)寫作文1100字 篇2
“半夏,好久不見(jiàn)嘍!”坐在前排的夏雪顏和黎蘿一起微笑著向半夏打招呼。“顏兒、一、楹子,你們居然都來(lái)了!”半夏懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。“小夏,你能不能不要叫我一呀?聽(tīng)著蠻像怪物的耶!”黎蘿一不滿地埋怨道!拔,半夏的性格很像沂檸,你又不是不知道,她絕對(duì)改不了的啦!”洛夢(mèng)楹咯咯地笑起來(lái)。“沂檸最近怎么樣?有得金花獎(jiǎng)嗎?”半夏又打了個(gè)呵欠!罢f(shuō)起這個(gè)真是氣死我也,每次金花獎(jiǎng)都被她霸占啦!”洛夢(mèng)楹就像個(gè)超大號(hào)的氣包子。半夏懶洋洋地“哦”了一聲,立刻趴在桌子上睡大覺(jué)!鞍胂耐瑢W(xué),請(qǐng)問(wèn)希特勒上臺(tái)時(shí)間是?”很不幸的,阿光提問(wèn)到了正在睡大覺(jué)的某人。一縷碧絲調(diào)皮地貼在嘴邊,如花般嬌艷的睡顏,淡漠的眸子閃著光亮:“希特勒,日耳曼族,1933年上臺(tái)!比嗤瑢W(xué)驚呆!這家伙,居然能邊睡覺(jué)邊聽(tīng)課,神童。“⒐饫蠋煹ǖ胤隽朔鲅坨R:“半夏同學(xué),一星期后的知識(shí)競(jìng)賽,你去定了!”某人的嘴角抽了抽,擦擦嘴邊的口水:“就我一個(gè)人?一個(gè)人怎么比?”阿光老師笑得超級(jí)邪惡:“還有血凝同學(xué)、瞬祝同學(xué),夏雪顏同學(xué)、黎蘿一同學(xué)、洛夢(mèng)楹同學(xué)、晨露同學(xué)及從特頓學(xué)院來(lái)的幾位同學(xué)。半夏同學(xué),我看好你喲!”洛夢(mèng)楹她們狂踩半夏的腳!鞍““,各位,你們謀殺我呀?”半夏揉著可憐的腳丫子。“老師,我們周末還要去逛街呢!您饒了我們吧!”夢(mèng)楹苦庫(kù)哀求道。阿光老師嘿嘿一笑:“門都沒(méi)有,不,窗都沒(méi)有。”放學(xué)后!鞍胂男∨笥眩愕脩n郁癥了?”瞬祝咬著棒棒糖,沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)。“去去去,哪兒涼快哪兒待著去,煩都煩死了!”半夏不耐煩地?fù)]揮手!斑在為知識(shí)競(jìng)賽煩惱吧?對(duì)你來(lái)說(shuō)是小菜一碟,可是你想玩,對(duì)吧?”半夏兩眼發(fā)光:“知我者,小血凝也!哈哈哈!”瞬祝顧做深沉:“二位,現(xiàn)在有一件超重大的事情,去食堂吃飯啦!”半夏咬牙大叫:“信不信我拍死你!”可是嘛,最后,某女還是被血凝雪顏她們拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的人群緩緩流動(dòng)。瞬祝抓過(guò)雞翅猛吃猛啃,又咕嘟咕嘟喝冰可樂(lè),還把牛肉切得震天響。
面前五個(gè)少女一頭黑線地看著眼前的大胃王。這么能吃,居然還有這么棒的身材,奇跡呀!瞬祝根本把眼前幾個(gè)人當(dāng)空氣,真白癡,該吃就得好好吃個(gè)夠,真不會(huì)享受生活啊!雪顏站起身:“你們想吃什么?我去幫你們點(diǎn)。”“牛扒!薄吧忱!薄皦鬯!薄帮灨!贝蠹乙积R像看怪物一樣看著半夏。半夏華麗麗地翻了個(gè)白眼:“又沒(méi)人規(guī)定午餐不能吃餅干!你們看我干嗎!”大家趕快埋頭吃飯,不管某個(gè)神經(jīng)病了。下午。
這是休息時(shí)間,偌大的安比思靜悄悄的`。瞬祝悠閑地舔著冰淇淋,血凝趴在月臺(tái)上看夕陽(yáng),雪顏和蘿一,一個(gè)用纖細(xì)的手指自由地?fù)釀?dòng)琴弦,一個(gè)在悠揚(yáng)的琴聲中翩躚舞蹈。夢(mèng)楹早已在清麗歌舞中安然睡去。半夏一個(gè)人走到學(xué)校的花田里,躺在熏衣草田中,感受著熏衣草的細(xì)膩清香。天很淡,水洗過(guò)似的藍(lán),一朵蒙蒙朧朧的紅云紗似的輕飄,寂靜的空中偶爾有鳥(niǎo)雀,孤單的飛過(guò)。一朵朵蒲公英,好似一把把小傘,卻帶著寂寞離開(kāi),白色的眼淚飄滿了大地。一顆晶瑩的淚珠打濕了柔軟的熏衣草,淡漠的芳華里,只有這么一份孤寂,和憂郁。一個(gè)女孩輕輕走來(lái)。輕飄長(zhǎng)發(fā),淡雅霓裳,淺白色輕紗坎肩,一襲白裙,隨風(fēng)飄舞!叭羧剑銇(lái)了!卑胂臎](méi)有絲毫的驚訝!岸,未央,這些年來(lái)你變了很多呢!庇羧降穆曇魩еσ狻!昂恰D氵是沒(méi)變,和五姐很像,不過(guò)她從來(lái)都喜歡穿素色衣裳!薄八肋h(yuǎn)都是那樣淡漠純潔!薄坝肋h(yuǎn)。”“世界上,有天國(guó)么?”“有,那兒很美,有大朵大朵的蒲公英!薄昂呛!
兩個(gè)少女在黃昏中默然不語(yǔ),靜靜地感受黃昏的凄涼。若冉站起身:“時(shí)間不早了,我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英掛墜:“給你。再見(jiàn)!”她跑向遠(yuǎn)處,只剩下半夏,捧著銀亮的掛墜。時(shí)光的船兒就這樣越漂越遠(yuǎn),只留下一襲美而孤單的背影,靜靜地倚靠在櫻花樹(shù)下。
小學(xué)寫作文1100字 篇3
昨天,我在電視上看了一檔節(jié)目,我的心情尤其沉重。
在這個(gè)世界上,有數(shù)不勝數(shù)的、各種各樣、千奇百怪的動(dòng)物,它們很有個(gè)性,卻都是值得人們?nèi)ヌ剿鞯、疼?ài)的、珍惜的、共同生活的。
這檔節(jié)目,就叫做“微笑中的告別”,寫照的是江豚——一種已存活了2500多年,生活在中國(guó)長(zhǎng)江,一種可愛(ài)的動(dòng)物?墒乾F(xiàn)在,20xx年,江豚只有1000多只,是6年前的不到一半的只數(shù),它們的數(shù)量以百分之十三點(diǎn)幾的.速度下降,這1000多只中的一半,生活在長(zhǎng)江的各個(gè)支流中,另一半,則掙扎在長(zhǎng)江各種船道之中,它們用肺呼吸,每分鐘必須浮出水面呼吸數(shù)次,可如今在長(zhǎng)江中,卻也不能常常看到它們的出現(xiàn)。
這一連串可怕的數(shù)字,向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重警告——江豚已經(jīng)是快要滅絕的極度危險(xiǎn)中的一種了。
這檔節(jié)目,主要是在“白暨豚館”中調(diào)查,有一個(gè)工作人員,沉重的說(shuō)道,有一個(gè)公司老總,問(wèn)他,江豚好不好吃。他不知如何回答,后來(lái)只好說(shuō)不好吃。那個(gè)公司老總就說(shuō)了就說(shuō)了一句令人汗顏的話,不好吃干嘛要保護(hù)!我在心中想:它們和我們共同生活在一個(gè)地球村,本來(lái)就該互相照顧,而且它們是較弱的一方,我們更應(yīng)該照顧,哪能說(shuō)是強(qiáng)的欺負(fù)弱的呢?我想著,感覺(jué)有些悲哀。
在這個(gè)館里的江豚都擔(dān)任著重大的任務(wù),要為人類留下關(guān)于江豚的數(shù)據(jù),供科學(xué)家們測(cè)量關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)和知識(shí),更重要的,是要繁衍下一代,不讓江豚滅絕。可這個(gè)館從飼養(yǎng)江豚開(kāi)始,就只有兩只江豚生下了一只小江豚,叫淘淘,如今小淘淘8歲了,體型都跟它的爸爸一樣了,可它依然是這個(gè)館的獨(dú)生子。因?yàn)槟附喈a(chǎn)子時(shí),是在水下,工作人員很難掌控情況,照顧它們,所以常常會(huì)發(fā)生“母亡子死”的悲劇。
從幾年前,江豚逐漸被大家熟知,不是因?yàn)樗鼈兊纳衿嬷,卻是因?yàn)樗鼈兘陙?lái),被人類直接殺害或間接傷害而致死的消息,讓大家知道了這種動(dòng)物。幾年前,一個(gè)叫“漁翁伯”的人開(kāi)始在他的博客上,記錄了許多海豚的死亡消息,細(xì)致到年齡、雄雌、死亡原因等等。
看到這兒,你可能會(huì)問(wèn)這個(gè)館叫“白暨豚館”為什么養(yǎng)的卻是江豚呢?多年以前,這里生存著另一種生活在中國(guó)長(zhǎng)江的叫做“白暨豚”的可愛(ài)動(dòng)物,可它們卻被人類傷害了,十幾年前,這種美麗神奇的生物滅絕了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。十幾年前,白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久,為人類留下了關(guān)于白暨豚的各種資料,現(xiàn)在,它被制成了標(biāo)本,永遠(yuǎn)的留在了白暨豚館。6年前,來(lái)自中國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等七個(gè)國(guó)家的科學(xué)家在中國(guó)長(zhǎng)江開(kāi)始了歷程七周的尋找白暨豚活動(dòng),可最后,各國(guó)科學(xué)家組成的隊(duì)伍不得不宣布了一個(gè)令中國(guó)乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕!這份禮物不僅屬于中國(guó)更屬于世界,這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。主持人說(shuō)得好,不能讓江豚像白暨豚一樣,留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑,要好好保護(hù)它們。
江豚永遠(yuǎn)是微笑的,可并不帶表它們很開(kāi)心,或許它們有很多苦痛沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
相信大家看了這些文字,一定心情都不是很舒暢,看過(guò)昨天節(jié)目的朋友心情一定和我一樣沉重。
讓我們保護(hù)動(dòng)物,行動(dòng)起來(lái)吧!
【小學(xué)寫作文1100字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作文11-18
小學(xué)寫作文06-16
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)寫作文(實(shí)用)01-03
小學(xué)看圖寫作文09-25
小學(xué)寫作文方法11-26
小學(xué)擴(kuò)寫作文06-05
小學(xué)縮寫作文06-20
小學(xué)仿寫作文11-18
小學(xué)寫作文的技巧10-11