風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
“少小離家老大歸，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！弊铍y忘的是家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)最甜。家鄉(xiāng)的一切都讓人縈懷。
我的家鄉(xiāng)沒有桂林那樣危峰兀立的山峰，也沒有大連那樣波濤洶涌的大海，而她卻以她那美麗的秀發(fā)——松花江，著稱于中國！
松花江它不靜，它用那洪亮的聲音向人們以示它的力量；松花江它不清，它用那滔滔不絕的江水為東北這塊寶地洗去當(dāng)年的恥辱；松花江它不綠，它并不需要那種虛榮的美來裝飾它那質(zhì)樸的臉。
春天的清晨，松花江在霧氣中醒來，遠(yuǎn)處的天邊，濃霧漸漸變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡青沙。江那邊一座座巍峨的大山，連綿起伏，透過那蟬翼般的薄霧，顯出綠色的山，藍(lán)色的天，白色的云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。我漫步在松花江之畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也覺得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游。
夏天的晌午松花江里總會(huì)有幾只鴨子在悠閑地游來游去上游或許有一片花樹吧，江面上不時(shí)蕩著幾片“花船”。江水清澈得可以看見江底的沙石。高天的流云也倒映在其中，一群群小魚在江里、云里歡樂地遨游。江堤上，翠柳成陰，這里是避暑的好地方。
松花江更令人陶醉的還是它的冬天的夜晚。風(fēng)平浪靜的'時(shí)候，松花江就像一面大鏡子，你看江堤的小樹，倒映在水中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)吹過江面，我們的松花江可又是一番景致，碧波蕩漾，在銀色的月光照耀下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果是刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，奮力向前，不可阻擋。
松花江，它浩浩蕩匯，滾滾滔滔，浪花相接，萬里奔騰。它沖破峽谷，劃開原野，映著日月，載著輪帆。有時(shí)如泣如訴，有時(shí)如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花都要告訴人們，這古老而又年輕的土地上，有許許多多可歌可泣，可歌可贊的故事。它蜿蜓曲折，但終究朝東奔流，傾注入海。
風(fēng)景作文 篇2
“江南好，風(fēng)景舊曾諳！”說起美麗的江南，難免會(huì)提到小橋流水、充滿著古色古香的古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)是一個(gè)充滿寂靜的小鎮(zhèn)，小橋、流水、人家，一切都顯得安寧、祥和游覽的人們也不想破壞這份寧靜，匆匆地來，悄悄地走，只留下一份美好的回憶。
早晨，當(dāng)?shù)谝荒柟庹障虼蟮�，烏�?zhèn)蘇醒了。婦女們陸續(xù)走到小河邊，清洗自家的衣服。一些酒家、客棧紛紛打開了大門，但人依舊顯得稀少。
烏鎮(zhèn)的小河很長，彎彎曲曲的.，宛如一條綠絲帶，飄蕩在小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。河水很清，水中有許許多多的魚蝦在自由自在地穿梭。河面上的老伯們撐著船，帶領(lǐng)游客們游覽烏鎮(zhèn)。看看那一個(gè)個(gè)依河而建、古色古香的明清建筑，那一座座形態(tài)各異又別致精巧的拱橋，那一條條參差不齊而又狹窄的石板街，真是別具一格。我在古鎮(zhèn)恬靜街巷中穿行，恍如走進(jìn)另一個(gè)令人心曠神怡的世界，若不是親眼所見，我怎么會(huì)相信這是真的呢？
烏鎮(zhèn)還有很多名人的故居，去了這些地方，我仿佛讀完了一本厚厚歷史書。烏鎮(zhèn)那水、那橋、那宅會(huì)時(shí)時(shí)飄入我的夢里。
真的是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南�！�
風(fēng)景作文 篇3
每天早上，我們被鬧鐘叫醒，匆忙來到學(xué)校，放學(xué)了匆忙地回家做作業(yè)，直到夜深。我們一直都在拼命地走著，似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認(rèn)為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，其實(shí)放慢腳步，路邊亦有風(fēng)景。
生活中的美正如道旁的野花，雖不是最美的一朵，但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴，人生的道路顯得美麗而光明。
誠然人生是一個(gè)不斷探索和追求的過程，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，仿佛慢已經(jīng)離經(jīng)叛道，然而我們在一味地向前走的同時(shí)卻忽略了生活的本質(zhì)，拼命工作最終會(huì)得到自己想要的東西，可是回過頭來看看卻發(fā)覺有些東西永遠(yuǎn)都不能回來了，即使你愿意用你現(xiàn)在擁有的一切去換回來，那當(dāng)初有何必如此呢，在追求的過程中適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛�，在家看看電視與家人吃一段飯，你所苦苦追求的東西也會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候與你不期而遇親愛的朋友們，生活中有許許多多的美，匆忙走過而來不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步，停下來欣賞生活中的美會(huì)讓人生更加精彩。
蘇軾一直致君堯舜，濟(jì)世救民，卻仕途坎坷，一貶再貶。在朋友的勸慰下，他也學(xué)會(huì)過著漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿的悠閑、自在的`小日子。這使他發(fā)現(xiàn)了山水之美、平淡之美，并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的詞作中。試想，假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷，反而會(huì)失掉很多，相反他關(guān)注了路邊的風(fēng)景，讓自己的心情愉悅閑適，讓生命得到了片刻的清閑。
梵高作為一名畫家，他一直想創(chuàng)作出一幅驚世駭俗的作品，然而他冥思苦想也不能實(shí)現(xiàn)自己的心愿，當(dāng)他彷徨無助的時(shí)，他走出門去，看到野外有無數(shù)的向日葵，這一切讓他心中一動(dòng)，創(chuàng)作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。假如梵高在畫室中苦苦思索，反而浪費(fèi)更多的時(shí)間，他也不能畫出如此精美的作品。
我們?nèi)绻芟裉K軾和梵高那樣，一路前行，一路觀察著，放慢腳步，學(xué)會(huì)享受生活的美好，才能讓生命更有意義。
適當(dāng)?shù)胤怕畹哪_步，并不意味著自甘墮落，一個(gè)不會(huì)調(diào)適自己的人也絕對(duì)不可能是一個(gè)成功的人。就像一根彈簧，如果繃得太緊，到最后只會(huì)失去彈力，人也是如此。
放慢腳步，享受生活。一路走著，一路欣賞，放松心情，享受成功。
風(fēng)景作文 篇4
星期六與父親一起回老家做冬至，無意間卻發(fā)現(xiàn)在先人墓地的上方幾片嫩葉跨過水泥墻頭，伸出了小腦袋。努力地翻找起腦海中的記憶，終于想起了那幾片嫩葉來自何方。
祭拜完先人，便獨(dú)自一人朝著墓地旁的一條毫不起眼的小徑走去。還記得上次去到那里已是三年前了。那是一片荒地，三年前的我誤打誤撞走進(jìn)了那里。那里沒什么特別的——滿地的雜草，不知名的小花，最突兀的便是不知是誰種下的幾棵稀稀落落的嫩竹了。三年不見，那里應(yīng)該有所變化了吧。
走著走著，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁扣緊了衣服。突然，好像聞到了些什么似的，淡淡的，香香的，又似乎聽到了幾聲低語，精神為之一振，不覺的加快了腳步。山重水復(fù)，柳暗花明，終于見到了氣息的來源，只看一眼，我便驚呆了——那是一片海洋！竹的海洋！
剛走進(jìn)竹海，便聽到一陣“簌簌……”的聲響，茂密的竹林在風(fēng)中搖曳著，原是竹子們在鼓掌歡迎我的到來。金燦燦的'陽光肆意噴灑，細(xì)細(xì)密密的竹子舒展開每一片嬌葉，似乎要把陽光全部包攬，可是，現(xiàn)實(shí)卻并不讓他們?nèi)缫猓柟膺�是透過孔隙在地上投射出一行一行符號(hào)，于是竹有了自己的語言！風(fēng)兒吹過，纖細(xì)的枝葉隨風(fēng)輕舞，地上的獨(dú)特的字體也不斷變換著，好像是竹子們在訴說著他們的故事。
漫步在竹海中，我才真正體會(huì)到大自然的鬼斧神工。
青翠是這里的本色。人們都說竹是四季常青的，我不知道是不是這樣的，可這冬竹的綠我卻是真真切切的感受到了。仔細(xì)地一打量，從竹干到枝葉，恐怕竹子窮得也只剩下翠綠了吧。不僅如此，它們還把天染綠了，把地染綠了，甚至連我的心都好像被竹子染綠了。
筆直是這里的氣節(jié)。抬眼望去，觸手可及的竹似乎變得高大了起來，就那樣一整根的直插云霄，絲毫不見彎曲之處。這便是竹的氣節(jié)！不曲也是不屈的氣節(jié)！“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這千古傳頌的佳句，將竹的氣節(jié)展現(xiàn)的淋漓精致。
樸素是這里的風(fēng)度。竹海中竹的外表不加一絲贅飾，就是光禿禿的一根，綠油油的一片。它沒有牡丹的艷麗，它沒有玫瑰的嬌艷，它沒有蘭花的可愛，它沒有桃花的誘人，可它卻用自己的方式展現(xiàn)了另一種樸素的美，純潔無比，飄逸非常。
在竹海中席地而坐，只為了與竹更親切些。閉上雙眼，感受著竹浪的沖擊，心靈被一次次的沖刷著。
成績？
批評(píng)？
責(zé)備？
悲傷？
……
一切的一切都消失不見，那一刻，一切都是浮云，被生活綁架了的心漸漸釋放，安詳、寧靜充斥著心靈。
真希望這份平靜能常存心間。
愿這幀風(fēng)景永駐我心！
風(fēng)景作文 篇5
大家都知道，我們身邊處處存在著風(fēng)景，熟悉的地方有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們并不知道的風(fēng)景。今天，我就去尋找尋找。
尋找風(fēng)景（一）
——學(xué)校后花園
我們的學(xué)校后花園時(shí)而會(huì)從別處移植來各種奇珍異草。有白樺樹、茶花、蘭花……墻壁上則讓書法家刻滿了千古名句，以及五十六個(gè)民族的鄉(xiāng)俗風(fēng)情的簡介。
再往后走便是各種的名貴花草樹木。
那些花草樹木中間有一座美麗的假山，這一座假山被花草樹木包圍著。假山下是一片小水池，假山后面有一個(gè)迷你的噴水器，能全方位360°無死角噴射水霧。在假山的“山頂”上，有數(shù)個(gè)水龍頭通過水管源源不斷地從下面的'水池里抽出水來，自上往下蔚然壯觀。
組成假山的石塊有的像從石頭里蹦出來的野猴子，有的像從深山老林里一躍而出的兇猛的大老虎，有的像凝視著前方的千年老龜，有的像……形態(tài)萬千，令人流連忘返。
尋找風(fēng)景（二）
——小區(qū)的后花園
我們小區(qū)里的公園里有三百多平方米，其中三分之一是游樂園，剩下的三分之二就是小花園了。
游樂園里面有各種各樣的游樂設(shè)施，如：滑滑梯、蹺蹺板、不會(huì)動(dòng)的腳踏自行車等等，每逢周末，這里游人如織。
小花園里還有小水池、亭子、羊腸小道。小水池里還有許多魚呢！有金魚、黑魚、白魚……五顏六色的魚兒在清澈見底的水池里吐著泡泡。小花園里的一個(gè)小廣場上，每天不論是早上還是傍晚，小區(qū)的很多居民都投身于打羽毛球、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)中去。
風(fēng)景是無處不在的，只要你用心去觀察，就一定能看到那些與眾不同的迷人風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇6
清風(fēng)拂來，花兒緩緩地垂下頭，這是對(duì)大自然力量的尊敬，這是萬物之間的一種情愫，低頭，也是一種美！低頭，也是一道百看不厭的風(fēng)景。
低頭，有時(shí)代表的不是認(rèn)輸；低頭，有時(shí)代表的不是喪氣；低頭，有時(shí)代表的不是犯錯(cuò)；低頭，有時(shí)代表的也不是自卑！
低頭，是一種品質(zhì)。學(xué)會(huì)低頭，是高尚的人的一種謙讓；學(xué)會(huì)低頭，是謙讓的人一種尊重。在向別人低頭的同時(shí)，也提升了自己在別人心中的位置。學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)謙讓。
人際交往是生存在這個(gè)世間一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。擁有好的人際交往可以幫助你成功，可以讓你更快樂更幸福的生活。我來到這個(gè)世界已經(jīng)18年了，從簡單到不簡單，從甜到酸，從快樂到悲傷，從幸福到不幸，又從悲傷到快樂，又從淚流滿面到滿面笑春風(fēng)。太多太多的人和事就這樣一段又一段一遍又一遍的在你成長的歷程里重演。18年里發(fā)生的這些單純的事，對(duì)即將步入大學(xué)或社會(huì)的我來說，正如花兒一樣幸福。然而，等待我們的，也許是讓你摸不著頭腦的人際交往，等待我們的，也許是如何快樂地在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)立足。那么，你就需要要學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)對(duì)別人尊重，這是人與人交往的最基本的條件，低頭，并不悲哀，抬頭也并不代表高尚。
面對(duì)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)低頭，這是你表示你對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)可，這是證明自己確實(shí)犯了錯(cuò)的一種表現(xiàn)，這是你知錯(cuò)就改的最好證明。低頭，是一種難得的品質(zhì)。由此我們不難想到是，1970年，德國總理勃蘭特訪問波蘭，低頭跪?qū)λ离y者紀(jì)念碑，被譽(yù)為“歐洲約一千年來最強(qiáng)烈的謝罪表現(xiàn)”，德國以及勃蘭特被世人尊重，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。人無完人，金無足赤，犯點(diǎn)錯(cuò)并不可怕，古人云：“人誰無過？過而能改，善莫大焉�！�
當(dāng)你面對(duì)的.是比你能力低的人，學(xué)會(huì)低頭是你對(duì)他的尊重和謙讓，當(dāng)你面對(duì)的是比你更為強(qiáng)大的人，請(qǐng)你學(xué)會(huì)低頭，這是拉近你與他友好關(guān)系的重要通道。高傲并不能使你變得高大，也并不能使你的能力變得超凡。學(xué)會(huì)低頭，這是對(duì)他人的尊重也是對(duì)他人的謙讓，也是對(duì)他人的一種友好的表現(xiàn)。雖然你低著頭，但是你提升了自己在別人心中的地位，你，如此高尚，低頭是一種美德。
學(xué)會(huì)低頭，你永遠(yuǎn)是別人眼里如花般美麗的風(fēng)景。
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