風(fēng)景的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1

　　我的學(xué)校――滁州市第二小學(xué)，座落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，享有國家級綠色學(xué)校的美名，這里不僅干凈整潔，而且景色優(yōu)美，有清澈見底的池塘，有紅綠相間的塑膠跑道，有活靈活現(xiàn)的小鹿雕塑……

　　在我的眼中，二小有一道最美的風(fēng)景線，請大家跟我去看一看吧！

　　進(jìn)入這片風(fēng)景，首先映入眼簾的是一塊古樸典雅的“真”石，這可以說是我校的“校寶”，如果沒它，我們學(xué)校就少了一半的特色，這塊 “真”石，像一個打了勝仗的大將軍，威武地站在那兒，它“身”下的幾個小石塊就像這位將軍的士兵，為自己的主人齊聲喝彩。別看它只是塊大石頭，其實它有很深的含意，它時刻提醒著我們二小人要說真話、辦真事、做真人，做一人誠實守信的人。

　　“真” 石的旁邊是一片小竹林，青翠欲滴，幾個春筍“寶寶”長在竹子媽媽的腳下，媽媽為它遮風(fēng)擋雨，在媽媽的呵護(hù)下，春筍“寶寶”們長得十分健壯。在不遠(yuǎn)的將來，它也會變成像它媽媽一樣的'強(qiáng)壯了！竹林里隱隱約約地可以看到一個小男孩在仰望著天空，像是在祈盼著自己能象楊利偉叔叔、翟志剛叔叔那樣踏入太空，邁出飛船，自由自在地在浩瀚的太空俯視地球，向世界宣揚中國的科技實力。

　　“真”石的后面還有一些廣玉蘭和楓樹，廣玉蘭在“真”石的正后方，每當(dāng)夏天來臨，廣玉蘭就精神煥發(fā)，她除了給人們帶來蔭涼外，便激情滿懷地迎接著遠(yuǎn)方的來客。楓樹一頭“紅發(fā)”多時髦��！而且每一根“頭發(fā)”都有一個發(fā)夾，把頭發(fā)夾成三個角的樣子，瞧，楓樹多會打扮��！

　　“真”石旁還有一對小桌小椅，同學(xué)們可以坐在椅子上看書、學(xué)習(xí)，討論問題。如果學(xué)習(xí)累了，還可以坐在這兒欣賞風(fēng)景，會讓你頓時頭腦清醒，心曠神怡。

　　聽了我的介紹，你是不是也和我有同樣的感覺？我們校園的這道風(fēng)景線是不是很美？

風(fēng)景的作文 篇2

　　每個人心中都有一個無比美麗的風(fēng)景，或真實，或虛構(gòu)……我心中的風(fēng)景就是一個美麗海底世界。

　　一天晚上，我就做了一個美麗的夢。我夢見自己穿著潛水服，在深海中暢游。看身邊一群群游過的魚兒，望一片片美麗的珊瑚，賞一束束生長在海底的奇花異草……一切的一切是那么的美麗，那么的安謐。

　　慢慢的，我距海面已經(jīng)有了一段距離，向上望去，海面色彩斑斕，無比瑰麗，許多陸地上沒有的顏色，它都為我們一一展現(xiàn)。在頭頂湛藍(lán)海水折射的陽光照耀下，海底的一切都顯得清澈而透明，簡直就是清晰地童話夢境。

　　我收回了自己的視線，繼續(xù)向下游。向遠(yuǎn)處望去，一片片絢麗的珊瑚礁盡收眼底。身邊的五彩斑斕的魚群，自由靈動地穿梭在不同形狀，不同色彩的珊瑚礁中。也有軟綿綿的海葵附在巖石或寄居蟹的屋子上，伸展著帶毒的觸手，捕捉隨著水流經(jīng)過的微生物。

　　在這美麗大海中也處處充滿著刺激，偶爾就會有一條海鱔從巖石中“呼”的一下探出斑斑點點的猙獰腦袋嚇唬你。也有時，海鱔露出腦袋，賊溜溜的打量著周圍可以捕捉的獵物。

　　突然，一絲亮光引起了我的注意，我用力的劃水，向下游去。我發(fā)現(xiàn)了一個海底大花園。那里生長的許許多多的.奇花異草。有神秘的果實，帶有香味的花朵，更有像仙女的裙擺一樣的水草。

　　它們擺動身體，伸長雙臂，好像在邀請你與它們共同感受水流的氣息，一起聆聽那美妙的聲音，一起翩翩起舞……這里的一切是那么的生機(jī)勃勃，那么的欣欣向榮。

　　我結(jié)束了與它們的舞蹈，游向海面游去。不一會，我又來到了剛剛的那片美麗珊瑚礁。在它的上方，我看到了一群銀白色的水母正飄飄裊裊而來，旁邊的魚兒紛紛避開它們，就好似它們是這里的公主。這些水母仿佛帶著熒光，一閃一閃的粉紅色和銀色的小光斑，不斷地變化著閃動的頻率。

　　我游回了海面，回到了船上，然而，這個美麗的夢也就醒了。

　　我不禁感嘆道：現(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重。許許多多物動植物已經(jīng)滅絕，而且還有多動植物在生死線上掙扎。如果，你們每個人心中都有一道像我心中這樣美麗的風(fēng)景，那么就請你們保護(hù)環(huán)境。不要讓這種美麗的風(fēng)景只能出現(xiàn)在夢境中，

　　一直成為每個人心中的風(fēng)景。

　　心中的風(fēng)景或真實，或虛幻。的確是這樣的，但是，難道你們不希望你們心中的風(fēng)景能成為現(xiàn)實嗎？

風(fēng)景的作文 篇3

　　寒冷的冬天終于走了，春天邁著輕盈的步伐來到了人間。

　　瞧，它調(diào)皮地吹著口哨，像魔法師般把花兒吹紅了，把大地的小草染綠了。披著黑色燕尾服的燕子們似乎聽見了春天的呼喚，成群結(jié)隊從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，正忙碌地筑建自己的鳥巢。漫山遍野的花兒吸引來一群可愛的小蜜蜂，它們圍繞著盛開的的.野花辛勤地采著香甜的花蜜，一旁幾只色彩斑斕的花蝴蝶在花叢中跳著柔美而絢麗的舞蹈，一會兒在空中民間飛舞，一會兒靜靜地停在枝頭上。不遠(yuǎn)處有一處野果林，林中結(jié)滿了山竹果、青棗、蓮霧、枇杷，春風(fēng)拂過，零零散散落下一地熟透的果子。樹下路過的小刺猬靈機(jī)一動，在地上打了幾個跟頭，望著自己身上刺滿的果實，這才心滿意足地走了，好聰明的小精靈……

　　一望無際的田野上，農(nóng)伯伯忙碌地勞作播種，他們播下的不僅僅是一粒粒種子，更是播下對未來的憧憬和希望。

　　好一個迷人的春景。

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