(優(yōu))風(fēng)景的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
透過(guò)薄薄的霧，在山腳抬頭仰望，滿山紅葉深沉而又熱烈。美若朝霞，粲若云霧，一大朵一大朵劇烈的爆裂著，“火焰”間隱約露出一角清灰的屋檐，平添幾分動(dòng)人。
這就是雞鳴山的風(fēng)景。依稀記得小時(shí)候常來(lái)這里玩，穿梭于山石草木之間，也時(shí)常到那角屋檐下游玩——那是一座古剎。
這廟修建于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，已經(jīng)有些年頭。佇立在山頭，經(jīng)歷了許多年的風(fēng)霜雨雪，紅墻灰瓦雖沒(méi)有當(dāng)年的光艷美麗，黯淡了許多，卻平添了一種滄桑的韻味。我常常陪姥姥來(lái)這上香。望著這廟，記憶的'匣子有被打開(kāi)，那句話猶如潮水般傾瀉而出，縈繞在我的耳邊。
那時(shí)也是秋天，我百無(wú)聊賴，溜到廟里來(lái)耍。廟里香客不多,三三兩兩，沒(méi)多久便都走光了，空留一室燭光與煙霧繚繞。當(dāng)然——除了我，依然在小小的廟自得其樂(lè)，東摸摸，西瞧瞧。正四下打量時(shí)，一個(gè)身影浮掠而過(guò)——原來(lái)是廟里的僧人。他一直住在這兒，孤身一人，負(fù)責(zé)廟里的主持。他看起來(lái)四五十來(lái)歲的樣子，長(zhǎng)得慈眉目山，總是微笑著招待來(lái)自四面八方的香客，為他們提供方便。
但令我疑惑不解的是，他執(zhí)意沒(méi)有剃度。曾經(jīng)我仗著小孩子的身份大膽向他提出這個(gè)問(wèn)題，他這樣回答：“剃不剃度又何妨，一心向佛便好。”一下子我對(duì)他充滿了崇敬，他在我心中的形象由一個(gè)普通的僧人一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榭雌萍t塵俗世的奇男子，但內(nèi)心中還是有一絲疑惑不解。
后來(lái)在廟里待久了，也看過(guò)他開(kāi)導(dǎo)許多人叫他們信佛。我也慢慢長(zhǎng)大起來(lái)。直到有一天我突然好奇心大發(fā)，詢問(wèn)他為什么要?jiǎng)駝e人阪依佛門(mén)。
他還是那樣平和地笑著：“每個(gè)人心中都藏著一只渺小的螢火蟲(chóng)，每當(dāng)生命陷入無(wú)邊的黑暗時(shí)，他就會(huì)舞動(dòng)出生命的光芒，不需要很耀眼，卻足以溫暖人心。信仰就像那螢火蟲(chóng)，黑暗就是他無(wú)比寬廣的舞臺(tái)，有了信仰，就有了希望。”
他的嘴角微微揚(yáng)起，神情是那樣平和，仿佛任何事物都驚不起他心中的漣漪。是啊，有了信仰，就有了希望。他那平和的神情與滿那山火紅的楓葉，組成了一道亮麗的風(fēng)景，也將永留我的心田！
風(fēng)景的作文 篇2
那些風(fēng)景不好看，而且是很辣眼睛的。
你坐著公交車(chē)就這樣傳揚(yáng)而過(guò)，我知道那時(shí)候的所有情懷，都被你銘記在腦海，但是卻又從不會(huì)顯山露水。你應(yīng)該發(fā)揮出自己的極限來(lái)，不要在躲躲藏藏。
那時(shí)候，很多人都在變著法地激勵(lì)你。
可是你無(wú)論怎樣，都需要聽(tīng)懂其他人的聲音，無(wú)論如何他們都是以各種形式存在與生活中的。每一個(gè)角落，其實(shí)都給了你很大的力量，讓你去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)，也發(fā)現(xiàn)因果。
每一次，你都在挑戰(zhàn)著不同的風(fēng)景。在這條路上，能否走得更加長(zhǎng)久，也要看你的耐力。其實(shí)歸根結(jié)底，你是要對(duì)這里道一聲感謝的.。
那么多的能力，其實(shí)都還是在這里鍛煉出來(lái)的。你也曾經(jīng)喜歡過(guò)這里的每一個(gè)人，想過(guò)要和他們共話桑麻，可是最后還是熬不過(guò)時(shí)間，你們都分道揚(yáng)鑣了。
這些當(dāng)然也不是最后的答案。
我看到宣紙上，他們寫(xiě)下的每一句話，其實(shí)都是那么凄然，那么傷情。他們其實(shí)也不忍心離開(kāi)的，那么殺伐果斷，他們自己也是于心不忍。
如果可以等一等，那么你是否有回去想念，就好像對(duì)待你的親人一般。
風(fēng)景的作文 篇3
那是我小升初的暑假，爸媽帶我來(lái)到北京旅游。從此，在我心中，有一道壯麗的風(fēng)景使我至今難忘。
到北京后的第二天，我早早就起來(lái)拉著爸媽帶我出去玩。爸媽問(wèn)我想去哪，我落口而出：紫禁城！
抵達(dá)時(shí)已是正午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，行人都匆匆的走在路上，仿佛一刻也不愿多停留�？杉幢闳绱�，故宮的游人仍是人山人海，而我觀景的興致也是絲毫未減。走下了車(chē)，關(guān)上車(chē)門(mén)。抬頭望向“故宮博物館”五個(gè)大字，心中激動(dòng)的心情再也抑制不住，牽著爸媽的手沖向了我神往已久的圣地——紫禁城。
沖進(jìn)大門(mén)，興奮的`向四周環(huán)視，首先映入眼簾的就是朱紅的宮殿和望不到頭的圍墻。再向前走，就仿佛進(jìn)入蘇州園林一般。各處都是青林翠竹。假山，池塘錯(cuò)落其間，亭臺(tái)隱在翠綠之間，卻絲毫不顯突兀，反而相得益彰，使這御花園更加多彩美麗。
御花園向南就是后三宮，也就是乾清宮、交泰殿、坤寧宮三宮。顏色較為樸素，主要以紅為主，而圖案也多為鳳凰牡丹之類(lèi)。
再向前去就是故宮的核心，三大殿。也是整個(gè)紫禁城中最雄偉的地方。殿頂金碧輝煌，在湛藍(lán)的天空的襯托下顯得格外耀眼。下面的殿體被漆的朱紅，與殿前的銅雕相稱。向太和殿內(nèi)望去，通體純金的雕龍寶座位于中間，寶座旁左右各三根蟠龍柱�？催^(guò)才知道，太和殿不愧為權(quán)力的象征。
順著紫禁城的中軸線繼續(xù)向前，穿過(guò)廣場(chǎng)及金水河，便來(lái)到了午門(mén)，也就是紫禁城的南城門(mén)。抬頭望向天空，夕陽(yáng)已頹，天邊一片美麗的晚霞，我的心情也像這彩霞般美好，但已臨近終點(diǎn)，心中也難免有一絲留戀，在父母的催促下，我戀戀不舍的離開(kāi)了。
紫禁城是古代勞動(dòng)人民智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶，更是反映了中國(guó)近幾百年的歷史。它的雄偉與壯麗使我至今難忘。紫禁城，你就是我心中最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
在我們家的附近有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我童年最快樂(lè)最高興地方。
雖然他不引人注目，細(xì)看卻風(fēng)景優(yōu)美，綠色的草坪，散發(fā)著一陣陣芬芳。那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏，翩翩起舞。
抬頭仰望，映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。大白楊長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，盡情地伸展著腰肢，向人們友好的招手。
草叢中還長(zhǎng)著五顏六色花朵。紅的似火，白的似雪，
粉的.似霞……就像走進(jìn)了花海，流連忘返。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，
我會(huì)和小朋友在草叢里面捉迷藏，你追我趕樂(lè)翻天。
草叢周?chē)�長(zhǎng)著一些小樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出刷刷的響聲，好像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我愛(ài)這一片風(fēng)景優(yōu)美的地方，因?yàn)樗嵌嗖实摹⒂腥さ�、充滿快樂(lè)的地方。
風(fēng)景的作文 篇5
因?yàn)橛幸坏蔚嗡�，所以便有哪浩瀚無(wú)垠的大海;因?yàn)橛幸活w顆星星，所以便有那讓人充滿遐想的夜空;因?yàn)橛幸粔K塊石，所以便有哪綿延起伏的高山;因?yàn)橛行涡紊耐瑢W(xué)，所以便有那五彩繽紛的圖卷。
我輕輕的將那圖卷打開(kāi)，里面的風(fēng)景使我著迷，班級(jí)的風(fēng)景，想必是一冊(cè)永遠(yuǎn)看不盡的畫(huà)卷吧。 團(tuán)結(jié)，無(wú)處不在
一聲長(zhǎng)嘆，吸引了她的注意�；仡^看看我——急抓耳饒腮，直流冷汗，兩眼直勾勾的望著那個(gè)空白的題目，她一把拉我坐下來(lái)，拍了拍我那寫(xiě)的早已發(fā)麻的肩膀，挨著我坐了下來(lái)，一遍又一遍的分析，講解。在那一刻，在我的心中，有一種莫名的感覺(jué)，她似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么的高大，我想，一定是她感染我了吧，我不從得知，總之，在我認(rèn)為，這個(gè)班級(jí)里她像一縷陽(yáng)光，當(dāng)我煩惱時(shí)出現(xiàn)，驅(qū)散陰云。燦爛無(wú)語(yǔ)罷了。因?yàn)樗且坏廓?dú)特的風(fēng)景。 快樂(lè)，四處彌漫 “啦——啦——”
一聲長(zhǎng)響，一陣歡呼，一陣熱鬧非凡的場(chǎng)景又瞬間從幸福的'氣氛中躥出來(lái)了。 “嘿!接著!”花花對(duì)著小超人大叫，可是卻忽然像地上丟去�！鞍啊~啊~~,可憐的桃子為了黨和革命不幸被命中了，接著像一個(gè)雙面膠死似黏在花花身上，又是一陣狂撕吼叫~，她的計(jì)謀之聲東擊西成功了。 精彩，時(shí)刻存在 “你會(huì)識(shí)得這么多字?”
聽(tīng)到這句話時(shí)候，別以為是一個(gè)文盲在個(gè)一個(gè)知識(shí)分子的對(duì)話，其實(shí)呀!只是我們班在演講故事，呵呵，瞧，程瑋毅演的是以前一個(gè)一問(wèn)三不知的呂蒙，后經(jīng)過(guò)讀書(shū)后大有進(jìn)步，魯肅扮演者便大驚失色動(dòng)作極其夸張道“你會(huì)識(shí)得這么多字?”而且重復(fù)了三次。引得我們哈哈大笑，，而呂蒙哪肯就罷便彈起來(lái)中國(guó)上下五百年，課堂氣氛瞬間爆發(fā)了!
輕輕關(guān)上，我們的課堂，同學(xué)這道亮麗的風(fēng)景，讓我們行走在時(shí)光的年輪中，不會(huì)感到孤單，班級(jí)風(fēng)景更不會(huì)改變。
也許在多年以后，我們將會(huì)輕聲將往事提起，而留下的是一個(gè)暖人心扉的微笑吧!
風(fēng)景的作文 篇6
一路走來(lái)，沿途處處皆是景。有人說(shuō)：景是一個(gè)點(diǎn)，而風(fēng)景則是用情感串接起來(lái)的觀過(guò)的所有點(diǎn)。日升日落的愜意，花開(kāi)花落的更迭，春花冬雪的輪回，都讓人的一生沿著不同風(fēng)景線前行或后退，躑躅或繼續(xù)。哪一道風(fēng)景最美，哪一道風(fēng)景是孤立存在的？哪一道風(fēng)景是別人的？哪一道風(fēng)景是自己的？什么時(shí)候不小心在別人的風(fēng)景里有了自己的影象？什么時(shí)候在自己的風(fēng)景里不經(jīng)意留有了別人的世界？活著的每一天，似乎天天都有新的風(fēng)景在加入，在不斷地豐富著每個(gè)人的不同人生，那些無(wú)論是曾經(jīng)瀏覽過(guò)的風(fēng)景，還是未來(lái)即將形成的風(fēng)景，卻總是有著相同的背景成因：風(fēng)景里的愛(ài)戀，讓人因情而迷失，涂鴉了風(fēng)景瀏覽風(fēng)景的心情！每個(gè)人的人生于是便在瞬間，便變成了一道再也無(wú)法看清的風(fēng)景。
時(shí)間總是如白馬間隙，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的春天每每來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)景也在時(shí)時(shí)變幻著或亮或暗的色彩，如瀏覽風(fēng)景的心情，在走走停停中，才發(fā)現(xiàn)欣賞風(fēng)景的心境每一個(gè)時(shí)間都會(huì)有所不同，但無(wú)論是哪一段時(shí)間，只要融入了情感和愛(ài)戀，就再也分不清哪里是自己的風(fēng)景？哪里是別人的風(fēng)景？刻意地回避著不讓別人的風(fēng)景和自己的'風(fēng)景混淆在一起，然而在新的堅(jiān)持下，還是模模糊糊，分不明，理不清，影響了自己和他人賞景的心情，混沌了自己，混沌了他人，迷失了現(xiàn)在，憂郁了未來(lái)，最后留下的仍然還是一道永遠(yuǎn)無(wú)法看清的風(fēng)景。
風(fēng)景，該用風(fēng)情景致的浪漫還是該用如風(fēng)情感的易逝來(lái)詮釋?zhuān)抗烙?jì)辭海在釋義時(shí)，也礙于眾人浮在面上的堂而皇之，而盡可能客觀地措辭為：自然和人構(gòu)成的畫(huà)面。風(fēng)景有多美的畫(huà)面？人有多深的情感？今生是自然將人變?yōu)殪o態(tài)的風(fēng)景？還是人把自然改版為生動(dòng)的情感？誰(shuí)都說(shuō)不清，只是覺(jué)得一路走來(lái)哪一道瀏覽過(guò)的風(fēng)景，似乎都有它曾經(jīng)存在的理由。
于是帶著紛擾的思緒，真實(shí)地想要徜徉在如今這道正在涂鴉的風(fēng)景里，敲打著本應(yīng)將風(fēng)景界定清晰的文字，卻仍然分不清這道風(fēng)景是你的，還是我的？還是你我重新改版后有你有我的畫(huà)面？于是，隨手寫(xiě)下曾經(jīng)想要撿拾風(fēng)景的心情，讓它幫著記憶游縱，隨著思考瀏覽，只是覺(jué)得就在擱筆結(jié)文之時(shí)，依然還是無(wú)從撿拾曾經(jīng)心情里那道看不清的風(fēng)景。
撿拾風(fēng)景里的心情
別人的風(fēng)景依舊
愛(ài)戀
攪亂了自己的風(fēng)景
自己的風(fēng)景依舊
深情
涂鴉了別人的風(fēng)景
情非得已
走進(jìn)別人的風(fēng)景
情到深處
空白了自己的風(fēng)景
于是
想要撿拾原來(lái)的風(fēng)景
四季更迭的步履
已經(jīng)變?yōu)榧竟?jié)的風(fēng)景
年輪更迭的腳步
已經(jīng)成為歲月的風(fēng)景
花開(kāi)花落中
別人的風(fēng)景似乎越來(lái)越清晰
朝朝暮暮中
自己的風(fēng)景仿佛越來(lái)越模糊
于是
嘗試著重新?lián)焓澳阄腋髯缘娘L(fēng)景
于是
努力著試圖分清你我各自的風(fēng)景
然
情到深處的迷茫
愛(ài)已融入的無(wú)奈
讓如今的風(fēng)景自成一派
終還是分不清哪些是你的
終還是看不透哪些是我的
這邊依然風(fēng)景獨(dú)好
又如何將曾經(jīng)的心情撿拾
——-書(shū)于20xx年2月19日
風(fēng)景的作文 篇7
清早起來(lái)，路邊一個(gè)個(gè)流動(dòng)的橙色構(gòu)成了街上一道美麗的風(fēng)景線。每天早晨，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了，拿起掃帚，勞動(dòng)起來(lái)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里生活時(shí)，可曾想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng)造出來(lái)今天的環(huán)境，是誰(shuí)讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無(wú)私為我們奉獻(xiàn)，他們不求高額的回報(bào)，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。有誰(shuí)知道我們生活在潔凈舒適的生活環(huán)境里，他們付出了什么？他們用勤勞的雙手扮亮我們的街道，用辛勤的汗水清洗滿街的灰塵，一片片垃圾、一點(diǎn)點(diǎn)灰塵在他們精心的“照顧”下都回到了自己的住所。也許會(huì)有很多人，覺(jué)得這是一份骯臟的活，也許覺(jué)得這是一份丟人的活，也許覺(jué)得這是一份不起眼的活，也許舉得……但是，我覺(jué)得正是這些默默無(wú)聞的人，給了我們心靈的震撼，他們和我們一樣，都是一個(gè)平凡人，都是做著一些細(xì)微的事，或許他們就好比沙漠里的一個(gè)沙粒，但是他們卻做出了不平凡的事。
或許我們會(huì)在不經(jīng)意之間扔一個(gè)紙片，扔個(gè)垃圾，但是正是這個(gè)不經(jīng)意之間的舉動(dòng)使得他們要一次又一次的彎下腰來(lái)，以他們的汗水來(lái)保持我們城市的潔凈。
也正是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)，有了我們?nèi)缃竦男腋＃舱且驗(yàn)樗麄儚氖轮黄鹧鄣?職業(yè)，贏得了我們的尊重，也正是因?yàn)榭吹搅怂麄兊母冻龊秃顾覀儸F(xiàn)在也不在亂扔垃圾。
其實(shí)，世界上，有一種美，是純潔無(wú)瑕的；有一種美，是至高無(wú)尚的；有一種美，是來(lái)自內(nèi)心深處的；有一種美，是照亮他人心靈的，這種美就是——平凡。而清潔工工人們給我們的正是這種平凡的美，正是這不一般的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇8
那件事，那一幕，我至今難以將其忘卻……
因?yàn)檫@是一件讓我羞愧難當(dāng)?shù)氖隆?/p>
在幾天前，中午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)別人說(shuō)，商店里有一種筆，特別漂亮，好象還能……聽(tīng)到這話，我暗想，既然這樣好，會(huì)不會(huì)很快就賣(mài)完了，何不‘先下手為強(qiáng)’！省得聽(tīng)他們這般那般說(shuō)了，就這么定了。
就在我收拾文具準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我突然想起，今天是我值日，不過(guò)看同學(xué)們急急忙忙離去的身影，我也不顧了，把這事拋到了九宵云外，走出校門(mén)，班主任的身影從停車(chē)場(chǎng)那兒閃過(guò)，我懷揣著幾只兔子，惴惴不安，正當(dāng)我猶豫不絕，不知進(jìn)退時(shí)，“今天你掃地了嗎？”一陣風(fēng)和一番話一起到來(lái)，讓我哪兒都覺(jué)得冷，是寒冷，我沒(méi)敢回答，一股神奇的風(fēng)吹著我與老師來(lái)到教室，我惶恐地閉上了眼睛，因?yàn)槲抑澜淌依镉卸嗝吹美墙濉?/p>
老師看著我，目光像一束閃電射過(guò)來(lái)，我猝不及防，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了，只剩我一個(gè)人站在空蕩蕩的教室里，我走到墻角，拿起一把掃帚，一組一組掃起來(lái)，雖然心中有一些失望，但那支筆仍占據(jù)我的`心靈，我飛快地掃完，把垃圾倒進(jìn)垃圾筒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿了，哎，又是我的任務(wù)，我得把垃圾筒拿到學(xué)校的垃圾箱，把垃圾倒進(jìn)去，在把垃圾筒拿回班級(jí)，真麻煩，突然，一個(gè)壞方法又產(chǎn)生了，但當(dāng)時(shí)我仍干了。
我找了一個(gè)大口袋，把垃圾倒了進(jìn)去，然后我拎著這袋垃圾走出了校門(mén)，本想扔在垃圾堆的，可它離這有點(diǎn)遠(yuǎn)，還覺(jué)得拎著花花綠綠的垃圾太丟臉，索性就把它扔在馬路上，便急忙跑去買(mǎi)筆了，回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)……
那個(gè)袋子被一輛車(chē)踩破了，垃圾都爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，馬路上多了一個(gè)垃圾堆，我沒(méi)有勇氣走過(guò)去，看著，那半截的鉛筆，碎碎地紙片，被車(chē)弄得滾來(lái)滾去，正當(dāng)我準(zhǔn)備離去，一個(gè)佝僂的身影出現(xiàn)了。
那是個(gè)老婆婆，大約是古稀了，穿著一雙黑面白底的布鞋，一條洗地發(fā)白的老式褲子，一件暗紫色的褲子上有幾個(gè)巴掌大的補(bǔ)丁，灰白的頭發(fā)在腦后盤(pán)成了一個(gè)……雖然衣著簡(jiǎn)單，但十分干凈。
她走到馬路上吃力地?fù)炱鹨粋�(gè)個(gè)垃圾，路人看著她，司機(jī)看著她，我的臉一陣紅一陣白，那銀發(fā)被風(fēng)吹拂著，那雙歷經(jīng)滄桑的手，那飽經(jīng)歲月磨難的臉……構(gòu)成了一處獨(dú)特的風(fēng)景。
那件事，那個(gè)風(fēng)景永遠(yuǎn)地留在心底，不會(huì)忘卻。
風(fēng)景的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是安陽(yáng)，這里有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，但我最想說(shuō)的是王相巖。
一來(lái)到王相巖，我就看到連綿不斷的山峰，像波濤起伏的大海，雄偉壯觀。滿山的樹(shù)郁郁蔥蔥，好像披上了綠色的衣服。我和爸爸、媽媽在山下休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始興致勃勃地登山了。
來(lái)到山上，就像是來(lái)到了樹(shù)的`海洋，各種各樣的樹(shù)都有。在綠色的海洋里，一株株年輕的松樹(shù)蒼翠欲滴，亭亭向上�？蓯�(ài)的小松鼠在茂密的林間小路上竄來(lái)竄去，一轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了。
王相巖的水也很美。飛龍瀑?gòu)奶焐巷w快地直往下瀉，在瀑布落下的地方，正好形成一個(gè)深潭，名叫仰天池。仰天池的水清澈見(jiàn)底，水里有許多小魚(yú)，有時(shí)魚(yú)擁擠在一起，好像在快樂(lè)地做游戲，有時(shí)它們仰著頭一動(dòng)不動(dòng)，好像在欣賞王相巖的美景。
王相巖的景色太美了！真讓人戀戀不舍！
風(fēng)景的作文 篇10
淡金色的桂花絢麗地盛開(kāi)，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的金黃便隨風(fēng)飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金黃的花海。
每到這時(shí)，爸爸和我總是無(wú)比的快樂(lè)。我們?cè)诠鸹?shù)下，歡快的笑聲在秋風(fēng)中綻放，直至消散在桂花的香氣里，化作我童年的印記。我們一起收集那些掉落在地上的桂花，洗凈、曬干，泡一杯香甜溫暖的花茶。那年，我五歲。
年輪流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝。
又是一個(gè)金秋，我們又來(lái)到那棵金桂下。你從我的.身后走來(lái)，靜立身旁。相視而笑后，我們決定去田野“瘋狂”一次，我們赤腳奔跑，8歲的我當(dāng)然跑不過(guò)你。不一會(huì)兒，你就無(wú)影無(wú)蹤了。我焦急地尋找你的身影，偶爾有落葉飄到腳下，踩上去沒(méi)有一點(diǎn)清脆的聲響。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的桂花，對(duì)，我立刻向家里跑去。
剛到門(mén)口，一陣幽香撲鼻而來(lái)，打開(kāi)大門(mén)，我驚呆了：地上是用桂花拼成的大字——兒子，生日快樂(lè)！爸爸捧著生日蛋糕，微笑著向我走來(lái)……眼睛不知不覺(jué)模糊了。
恍然間，你又在我身邊，陽(yáng)光在你的臉上停頓，久久流連，映照在你的眉角。
我們背對(duì)背靠在一起閑聊。初秋午后的陽(yáng)光柔柔地照在我們身上，有一種溫暖的感覺(jué)。偶爾有剛剛盛開(kāi)的淡金色桂花飄落肩頭。過(guò)去六年里，個(gè)子長(zhǎng)得飛快，如今已有一米八了。秋天的涼雨點(diǎn)點(diǎn)落下，我們并肩走在小路上，你溫和地問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得怎么樣，看著你頭發(fā)中夾雜了白絲，心中隱隱作痛。我輕輕地告訴你，一切都好，你也要注意身體��！我們一起欣賞屬于我們的風(fēng)景，溫情而寧?kù)o。
記憶逐漸變成一段泛黃的老電影，那些悲歡離合，那些懵懂時(shí)光，那些所有在秋風(fēng)中綻放的月桂都以一種永不衰老的完美姿態(tài)存活在記憶里，停留在我心靈的最深處。
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