小學(xué)風(fēng)景作文集合(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
溫州的象山不僅是一個(gè)旅游勝地，還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的寶庫。
要說那里，最有名的要數(shù)那里的'水產(chǎn)了。湛藍(lán)的大海里數(shù)不清的魚蝦，成群結(jié)隊(duì)地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙里，正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個(gè)個(gè)都是鉆洞高手，它們在沙灘上挖了一個(gè)個(gè)深深的洞，自己躲在洞里一動(dòng)不動(dòng)的。
那里不但物產(chǎn)豐富，而且是一個(gè)旅游勝地。
那里有一個(gè)有趣的地方，叫做“象山港”。那里一年一度會(huì)舉辦一次“開漁節(jié)”，那一天，人們可以盡情地釣魚、捕魚，是一個(gè)休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”，那里的大海美不勝收，海水如同西沙群島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。
象山是一個(gè)讓人永生難忘的地方。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春風(fēng)把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧！
走出家門，春姑娘化作一陣陣春風(fēng)吹過我的臉頰，軟軟的；風(fēng)中還夾著一絲絲的細(xì)雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹姐姐的長發(fā)上，還落在了田野上……
走到了公園里，桃花紅的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪�？粗粗�，我仿佛看見樹上長滿了桃兒、杏兒、梨兒，發(fā)出了誘人的香氣。樹下的草叢里，遠(yuǎn)處的草地上長滿了迎春花，有著五彩斑斕的色彩：有黃色的，像陽光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的，像一朵朵潔白的云彩……還吸引來了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門口，只見一群孩子們背著書包鬧嚷嚷的.從校門口出來，像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”�！靶√焓埂眰儾]有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春風(fēng)里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里�！卑。医K于找到了春天！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
春風(fēng)十里，花意千里。在這個(gè)迷人的春天，是否也有花香悸動(dòng)著你的心？我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡�；氐郊抑�，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)？或是在煎熬的歲月中努力生長，或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅(jiān)強(qiáng)？再次走下樓梯去看看那份感動(dòng)，那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的風(fēng)中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊，不是我，我只是來看看它的�！�
“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的，它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛憐�，F(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù)，就算領(lǐng)略過名勝古跡的.風(fēng)采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)�！�
我默默走遠(yuǎn)，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。
既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓�？或許在春風(fēng)里的淚珠是對現(xiàn)實(shí)的惶恐，但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
在孝感的西大門處有一座跨河大橋。當(dāng)你從西大門進(jìn)入這所城市， 經(jīng)過這座歷史悠久的河口大橋，第一眼就會(huì)看見路右邊的一大片綠化地帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟是沿著一條小河自然形成的好去處，這就是孝感的生態(tài)公園。
這是一個(gè)完全敞開式的公園，也是附近居民休閑健身的首選地方。在寬闊的綠色草坪中，有一條蜿蜒曲折的青石小路，彎彎曲曲的不知延伸到了什么地方。草坪中不時(shí)會(huì)看見有幾塊造型奇特的怪石，就像不經(jīng)意地撒落在其中。玩累了的.游客隨意地坐或躺在上面,無比的愜意。 草坪中有星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的各種野花,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的, 煞是好看,不時(shí)還有蝴蝶在上面翩翩起舞。幾個(gè)兒童追著蝴蝶嘻戲著，顯得無比的生動(dòng)。還有幾棵象征著董永和七仙女神話故事的高大的槐樹錯(cuò)落有致地分布在草坪中。每棵樹下幾乎都有男男女女的年輕戀人依偎在樹干上照相，讓槐樹來見證他們忠貞的愛情。
青石小路的兩邊,每隔幾米就有一棵直直的棕樹伸著它那寬大的扇形葉子。就像沿路給行人打著遮陽傘一樣，讓人走在青石小路上不會(huì)被陽光照射到。徑直向前走就可以看見一長排的垂柳整齊的立在那兒千萬條細(xì)長柔軟的柳枝隨風(fēng)飄舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟讓人產(chǎn)生一種綠煙繚繞的感覺。
再走近些穿過柳樹的間隙，就可以看見那條長長的彎彎的小河，河面上總有幾只水鳥或野鴨在水面掠過，河的遠(yuǎn)處有一條小木船慢慢地漂著，船頭的兩只鸕鶿不時(shí)飛快地沖入水中，濺起一片水花，又飛快地回到船頭，長長的嘴巴上竟叼著一條小魚。而船上的漁翁卻悠閑的坐在那兒吹著一支長蕭。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇5
有人喜歡桃紅柳綠的春天，也有人喜歡百花爭艷的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，它的美有雙重含義：先從景色美說起，秋天可以到處看到黃燦燦的樹葉，最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹葉。楓葉形狀似手掌，楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們在校園里。站在樹林中一陣風(fēng)吹過，地上樹葉被卷上了天空，像是飛來飛去的各種顏色的蝴蝶，不一會(huì)兒又落下來。仿佛置身于仙境一般，仿佛還能聽見樹葉在對我們唱歌跳舞！仿佛在對大樹爺爺說：“大樹爺爺再見，明年我還會(huì)長出來的”！上課了，我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹葉拿到教室夾在書里。
還有就是秋天果實(shí)豐收的美！美麗的北國到了秋天：你會(huì)看到那一望無際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。玉米地里個(gè)個(gè)飽滿，玉米笑開了花，豆子樂的直拍手，紅彤彤的高粱都垂下它的.腰，像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿枝頭，在秋日的映射下閃著金光，令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片，綠綠的，滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個(gè)個(gè)樂的合不攏嘴，憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。
秋天是美麗的季節(jié)！是豐收的季節(jié)！我喜歡這個(gè)收獲的美麗的季節(jié)！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇6
當(dāng)我登上了峰頂，往下望著山下的風(fēng)景。一望無際的山和水，我想到了一句詩：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！迸郎綍r(shí)，我不能害怕漂泊在空中的浮云擋住你的視線，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇往直前。
那幾日，我心情極不好。因?yàn)殇撉倏技?jí)沒有過。此時(shí)的我，很迷茫，不知道自己要做什么。只是把自己和煩燥的心情鎖在房間，一直在寫作業(yè)來宣泄我的情緒。
當(dāng)愈來愈覺得透不過氣時(shí)，就決定去爬山。當(dāng)我站在山腳下，往上望去，看到遠(yuǎn)處山上的樹木，在向我揮手，讓我有自信的開始；在爬山的途中，邊爬邊望著那漂浮著白云，讓我感到迷茫，看不到盡頭，找不到目標(biāo)。越爬越高，我對自己說：“時(shí)刻往前爬，不能半途而廢！”
就這樣，我的眼睛一直盯著前方那無盡頭的邊緣，一直爬，一直爬。此時(shí)，我那種失敗和那種迷茫而無目標(biāo)的煩惱，就此消失。我能感覺到我有了目標(biāo)。目標(biāo)，能讓我奮勇向前，頭不走回頭路。失敗可以重來，但就是不能因此而迷茫。漫無目的.地做事，也只會(huì)讓自己什么都做不好。
經(jīng)過自己的堅(jiān)持和努力，我，終于爬上了頂峰。生活中的事，像爬山一樣，不能害怕飄在空中的浮云，要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)，讓自己的視角變得更清晰可見。
而我永遠(yuǎn)不能忘記的，是高山上往下看的那么觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇7
又到了六月，在炎熱的六月里，回想起我的家鄉(xiāng)，心中有種抑制不住的興奮的感覺。我的家鄉(xiāng)在袂花里的其中某一處地方。那里很平凡，有人家，有樹……其中，我覺得一個(gè)地方的景色最美麗——那一片片翠綠的青竹林。
那里的竹子四季常綠，筆直筆直的`，看起來像一群堅(jiān)強(qiáng)的士兵，震撼威嚴(yán)。竹子前面有不少房子，在房子的樓頂上坐下來，抬頭一看，一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空映入眼簾。藍(lán)天并非全都是藍(lán)的，其中還占有些微薄的白色。藍(lán)白混合的顏色，使天空看起來異常美麗，格外可愛。還有奇異的云，變化萬千，給人一種詭異的感覺。它們看起來有些像少女在翩翩起舞，有些像威嚴(yán)的獅子在傲視前方，有些像溫馴的小兔子小巧依人……
走到屋檐旁邊，抬頭向前看，看到一望無際的田野，田野里布滿了綠色。整體看上去，天空的蔚藍(lán)、白云詭異和田野里的自然綠，讓人的心情豁然開朗。這就是我那可愛又美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇8
昨晚突降的暴雨并沒有驅(qū)散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當(dāng)空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無疑問，此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中，軍訓(xùn)就是意志的考驗(yàn)和磨練。因?yàn)檫@是一場對手是自己的戰(zhàn)斗，所以我們都有不能輸?shù)睦碛桑軌驁?jiān)持，那么你就是勝者。寬闊的操場成了我們的.戰(zhàn)場，而在這個(gè)戰(zhàn)場上，我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊(duì)列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！耳畔拂過的清風(fēng)在為我們喝彩�？�！似火的驕陽在為我們加油。時(shí)間伴著汗水從指間滑落，這是意志的考驗(yàn)，每一個(gè)身影，充滿著執(zhí)著和堅(jiān)定。
震天的吶喊，嘹亮的緩解了軍訓(xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧，揮灑汗水的同學(xué)們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者，就是這道美麗的風(fēng)景。
這是一篇記敘文，作者歌聲，是我們用聲音描繪的風(fēng)景�！耙�，二，三，四——”洪亮的番號(hào)聲在操場上空此起彼伏，久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層，用我們的豪氣和熱情感染頭頂?shù)牧胰�。愉快的歌聲敘述了自己參加軍�?xùn)的事，敘事完整。作者在軍訓(xùn)中堅(jiān)持完成訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，作者感悟出“堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到勝利”的道理，深化主題。
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