寫景的學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫景的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的學生作文1
我的家鄉(xiāng)位于湖北省的東北部，是一個普通的小縣城，但是在我的眼里，家鄉(xiāng)是一處風景優(yōu)美，四季宜人的好地方，不過我還是認為春季最美。
家鄉(xiāng)的山真美��！春天來了，冰雪消融，山泉叮咚。小草探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像對世界充滿了好奇，也難怪，你瞧，花兒露出了笑臉，紅的、藍的、粉的、紫的、黃的……真是五彩繽紛！樹木抽出了綠枝，長出了嫩葉。蜜蜂和蝴蝶正忙著采蜜、傳花粉，它們在山間飛舞。還有鳥兒們在枝頭歌唱，好象在迎接春天的到來。家鄉(xiāng)的山無論是低矮的還是高大的，一到春天它們都會穿上綠裝，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。
家鄉(xiāng)的水真美�。〈禾炖锏男『�、池塘、湖泊打破了冰封，像獲得自由的小動物一樣活躍了起來。春風吹著，陽光照著，河里的水也蕩起了波紋。魚蝦趕在這個好時期，開始出來覓食、玩耍。它們在水里游來游去，像一群小精靈自由自在，無憂無慮的生活。岸邊的'一棵棵柳樹像一位位少女正在梳理自己的長發(fā)。各種花兒爭奇斗艷。微風吹過，落英繽紛，花瓣像一只只小船浮在水面，想必有許多魚兒在下面嬉戲……
春天來了，田野里農(nóng)民伯伯正在忙碌地播種，臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛看到了秋天的豐收……這就是勤勞的家鄉(xiāng)人。
家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。
寫景的學生作文2
涼爽的空氣中帶著一點淡淡的露水味，天空陰陰的，時不時會隨風飄來幾陣蒙蒙的細雨，這樣的天我和朋友相約一起到九溪玩。
下了車，撐著傘，漫步在龍井村上�？粗炜诊h下來的雨滴，我忍不住拋開傘，仰起頭喝起雨滴來。雨滴滴到我的舌苔上，帶有絲絲的甜意，瞬間讓我感受到了夏天的味道，心里頭也隨之變得美滋滋的。
抬頭看看兩旁綠色的竹林，偶爾聽到風兒吹過竹葉沙沙聲，漸漸地我被帶入到了大自然中，讓我忘卻了城市的喧嘩，忍不住停下腳步，細細品味幽靜的感覺。
繼續(xù)往前走，花兒、草兒、大樹經(jīng)過雨水的洗禮，都變得格外的生機勃勃，蜻蜓、鳥兒都被吸引過來。鳥兒停在樹梢上歡快的唱起歌謠，蜻蜓撲閃著一對藍紫相間的翅膀，在碧綠的草叢中翩翩起舞。我拿起相機拍了下來，迫不及待的記錄下生動唯美的瞬間。
走呀走呀，終于走到了十八澗的入口，我迫不及待的向那里跑去，把腳放入溪水中，立刻冰冰涼涼的感覺從腳底傳到我身體的任何一個地方，踩著溪水，讓我不知不覺的.趕走了夏季的煩躁。溪水中偶爾還有幾條小魚游過來，我停止踩水，生怕驚動了小魚悠閑自得的玩耍，靜靜等待魚兒從我腳邊游過。
雨點越來越大，更多更密的雨從天而將，拉成了一股線。抬頭看看遠處的山和茶園，被一層白蒙蒙的雨霧籠罩起來，宛如縹緲的素紗。此時山似乎變成了仙境，多么漂亮，多么迷人，讓我流連忘返。靜靜的站在雨中，置身于這人間仙境中……
也不知道站了多久，雨停了，雨后的九溪處處透著清香，花花草草就如亭亭玉立的女子，顯示出優(yōu)雅的姿態(tài)。
不知什么時候，雨又猶如一串斷了線的珠鏈，落了下來……
寫景的學生作文3
這個暑假我和爸爸、媽媽一起來到了舟山。我們開著車去了海邊。
海邊非常美麗。遠遠地就聞到了海水咸咸的味道，聽到了海浪滔天的聲音。下了車，我踩著松軟的沙灘，興奮地跑向廣闊的大海。映入眼簾的是一浪接一浪，一浪賽過一浪，卷起一朵朵白色的浪花,拍向你的腳，暖暖的細沙從腳下流過，一陣陣微風迎面吹來，那種感覺舒服極了。我追逐著浪花沖過去又退回來，玩得不亦樂乎。在沙灘，我們還 邂逅了最美的日落。
一張?zhí)梢�，一首歌，再配一處落日，這是一種享受。即使天色已晚，但沙灘上還 是有很多人，可能，大家都想看看太陽離別時最美的一面。
金黃色的太陽慢慢成了紅色，太陽漸漸收斂了光芒，變得溫和了，
它照著那片海，海失去了原有的顏色，像是喝了陳年老酒似的，醉醺醺的漲溢出光與彩；它照在我身上，仿佛身上鍍了一層金；它照在云朵上，西邊的云朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅、不停的變化，五光十色，美麗極了。
太陽落下的`地方，紅霞范圍慢慢縮小、變暗，只有一兩處抹上淡紅，把太陽遮住的山釋放出耀眼的光芒，夕陽給人們最后的光亮是美妙的。晚霞漸漸由橘紅色變成灰紫色，慢慢只余一絲光亮了。天終于暗了。
在夕陽與我們告別的同時，我們也告別了海灘。
寫景的學生作文4
現(xiàn)在雖然已是夏天，可是當我看到“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”這句詩的時候，就想起了柳如煙，花似錦的春天。
春姑娘來到湖邊，坐上小艇在湖面上欣賞秀麗的春景。春風輕輕吹拂著湖面，湖水碧波蕩漾，在金色陽光的照耀下，波光粼粼，叫人心曠神怡。坐在船上，會看見各種各樣的魚兒在水中嬉戲，它們有時都靜立不動，好像在欣賞著美麗的春景。機靈的水鳥在捕捉自己最愛吃的魚，累了就在亭子的欄桿上休息著，它們沐浴著春風，欣賞著美景，既舒服又愜意。
在春姑娘的召喚下，文靜的春雨妹妹也來到了，那春雨像牛毛，像細絲，像繡花針……密密地交織著，滋潤著大地。小草吮吸著春天的甘露，從堅硬的泥土里頂出來，蓬勃向上，充滿生氣。這真是一個春意盎然的世界��！
春天真的很美，你可以享受著春風的吹拂，沐浴著春雨的細膩，目睹千萬條柔柳展開鵝黃的嫩葉，青的草，綠的芽，各種顏色的鮮花，天空中飛翔的燕子，都像趕集似的`聚攏過來，展開了一幅生機勃勃、繁花似錦的春景圖。
四季中有驕陽似火的夏天，果實累累的秋天，大雪紛飛的冬天，它們固然美麗，但我還是最愛生機盎然的春天。
春天雖已走遠，但是那些美麗的景色都深深地印在我的腦海里，揮之不去。
寫景的學生作文5
春天花團錦簇，夏天烈日炎炎，秋天五谷豐登，冬天雪花飛舞。我最欣賞的是秋天，是因為它有千姿百態(tài)、五彩繽紛的樹葉。
秋風吹過，吹紅了那棵香樟樹上一些俏皮的小葉子。香樟樹還是那么枝繁葉茂，星星點點的小紅葉藏在綠葉叢中，遠遠望去，好似一個個紅果實在和我們躲貓貓呢！微風乍起，綠葉、紅葉頻頻起舞，又似乎相互快樂地嬉戲著、打鬧著。彎腰拾起一片香樟樹的落葉，它身上布滿了點點斑紋，像老人飽經(jīng)風霜的面龐；它的葉脈十分清晰，像溝渠，像蛛網(wǎng)，像起伏不斷的山巒。
秋風吹過，吹黃了銀杏樹。一片片樹葉從樹上落下，像一只只斷線的風箏隨風飄去，像一只只蝴蝶盤旋飛舞。一串串青白色的果子，掙脫出樹葉的遮擋，頑強地掛在枝頭。銀杏葉的外形如同一把小巧精致的折扇，薄薄的，軟軟的，輕輕的。它的正面和反面十分光滑，摸著非常細膩。又有幾片葉子被風卷入到水中，像一葉葉小舟，隨波蕩漾。
在所有的葉子中，我最喜歡楓葉了。它的造型極像龍的.爪子，經(jīng)過秋風的洗禮，變得火紅火紅的，像一面面迎風飄揚的小紅旗，散發(fā)著秋天的活力，見證者果實的豐收，也傳達著農(nóng)民伯伯的喜悅……
棗樹的葉子很可愛，很堅強。片片葉子小巧玲瓏，秋風沒能打敗它，它變得越發(fā)蒼翠，“沙沙沙”地與風對抗著。在綠葉中，一個個紅紅的小棗子，像羞澀的小丫頭，膽怯地躲在樹葉中，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。
“落紅不是無情物，化為春泥更護花。”是呀，每當金秋十月，大地媽媽就敞開寬闊的胸懷，像是在迎接和擁抱歸來的孩子，落葉回到媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起，化為了來年的肥料。
秋天的樹葉真美啊！我喜歡它們的多姿多彩，更期待那份沉甸甸的收獲。
寫景的學生作文6
你可知我等你等了多久？你像純潔的天使，悄無聲息的從天空降落到人間，為這片富饒的土地描上了一筆淡雅的純白色。你終于來了——雪！ 之前見到你好像是在前年或者更久，我已經(jīng)記不得了。但我的腦海里仍然有你飛舞的畫面，這是我最寶貴的回憶。為何你去年沒有來？你可知我有多失望？我日日等在窗口，盼望著你的'身影，你卻像一個頑皮的孩子，遲遲沒有出現(xiàn)。其他人都說你不會來了，我不信，你明明答應我的，為什么食言？難道你已經(jīng)忘了？忘記了我們的約定？我們幾個孩子圍著圈，坐在草地上，你一言我一語的討論著。我們都希望你會再次出現(xiàn)，以最優(yōu)雅的姿態(tài)，你是我們心中的大姐姐，溫柔和藹，多么美麗！ 終于，終于，等了這么久，你終于回來了！
那一天，夜已經(jīng)很深了，我在小床上翻來覆去，硬是睡不著覺。我揉了揉眼睛，推開窗子，一陣冷風襲來，我心里“咔噠”一下，急匆匆地跑去開了門，因為外面太黑，我打開了手電筒。一道刺眼的光直射出去，我愣在那里，�。∥铱匆娏耸裁�？地上鋪了一層薄薄的雪，屋頂上、樹枝上亦是如此。是真的嗎？是真的嗎？你回來了？一聲招呼都不打，又是如此熟悉的場景！忘不了，我忘不了！我哭了，第一次為了你這個家伙哭。但我又硬生生地把眼淚咽回去了，對對對，我應該高興，等了這么久，你才回來，我真的好想你啊。
但很快，你又要走了，是的，你該走，你還要為其他地方的人民帶來快樂�？墒俏疑岵坏茫岵坏媚阕�，你笑了，拋給我們一個釋然的微笑。我明白你的意思，我們才不會為你擔心。
再見啊，不知道我們下一次相見，是在什么時候？
寫景的學生作文7
積雪融化，于高山之巔奔涌而下，聲勢浩蕩的水流拍打著浪花注入大海。
氣溫回升，一點新綠帶來它優(yōu)雅的身影。從眼前世界起步，逐漸更改這天地的面容，在無盡邊緣處終止。生機復蘇、古樹展生，高聳的身軀、挺拔入云，綠色從樹頂突現(xiàn)，踏遍天下。
冰凍的水面開始融化，寂靜的溪水流動了起來。水溫回升，一只只小鴨子歡快的叫著，它們叫著春天的足跡，彼此分享著自己的喜悅。水中的游魚逆流而上，它們要在最高處誕下自己的下一代，給它們一個最高的起點。所有的居所都竄出一個個喜悅興奮的小腦袋，春天到了，新的一年開始了，開啟了自己全新的旅途生活。
鳥語花香，羽振天下，是飛鳥回歸與大地的特色。滿天的飛鳥——遮云蔽日；滿地的野花——盛開天地；滿心的喜悅貫穿古今。“一年之計在于春”嗅著泥土的清香開始大肆的農(nóng)耕，一顆顆充滿無限可能的種子被埋入地下，埋得深深的，給它們的'成長創(chuàng)造最大的困難。在春天強大生命力的支撐下，它們總能在黑色的泥土深處找到正確向上的方向，當它們破開厚厚的泥層，重見光芒的那一刻，才是真正的成長，那一刻的它們才是天地間最強大的。
春，是生命的代言，他的力量可以改天換地。原本因冬季而烏云密布的天空也被朝氣蓬勃的藍天所代替；原本因冰雪凍結而死寂的河流也被洶涌澎湃的激流所帶走；原本因寒冷而枝葉凋零古樹，也被細若游絲的春雨所喚醒。春，是一種召喚，一種來自生命的召喚。它一次次輕聲的低語，喚醒了生機，喚醒了世界生靈的心。一次次遠古的生命召喚，來自自然永恒的的力量，歷經(jīng)千年來到我們面前的召喚。古樹成蔭，與天相爭，留下的是歲月與永恒。
春色是鋪天蓋地的，滿世界盛開的花映襯著這個季節(jié)，鮮艷的花改變了世界里顏色。
寫景的學生作文8
來到梓山的半山腰，這里長滿了金黃的菊花，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，一條小溪從山上流下來，讓人忍不住去觸玩一下。
跟著誘人的菊花香，來到梓山之巔。真是不來不知道，一來嚇一跳！我從來不知道梓山有這么美！群竹環(huán)繞著這一片土地，還有一點點迷霧，整個梓山山頂就像一片童話般的仙境。從山頂往下看，大半個旌德縣映入我的眼簾：雪白的房子一座座的立在這塊土地上，一片片琉璃瓦在陽光的照耀下發(fā)出五彩的光芒。高大的鐵塔立在旌德中央，發(fā)出銀白色的光，美麗極了。
秋風吹來，竹葉打起了“快板”，沙沙、沙沙，就像秋帶給我們的歌曲。翠竹的枝條也婀娜地舞動起來，就像一個個仙女在為我們表演呢！
爬上山頂，我們把事先準備的'報紙攤開，一屁股坐了上去，大吃了起來�？磯蛄嗣谰�，吃足了美食，接下來就是我們的游戲時間了。吳老師和汪老師叫我們按照學號圍成一個大圈，首先玩的是“大獎花落誰家”、接下來是“擊鼓傳花”的游戲。在老師的組織下，我們玩得非常開心！
快樂的時光總是過的很快，不知不覺中，秋游要結束了。我們順著來時的路回家，但我們忽略了一個地方，那就是上山容易下山難��！梓山有許多坑洞，下山的時候路是斜著的，不小心可能會摔下去的�？墒俏矣行〖记�，用腳斜著“剎車”就很穩(wěn)了！
下山了，我戀戀不舍的回頭看梓山。梓山可真美��！下次一定要和爸爸媽媽一起再來爬一次梓山！
寫景的學生作文9
一個星期六的上午，晴空萬里，老師組織我們?nèi)ト青l(xiāng)春游。我們心情十分激動，一路上大家都有說有笑，興奮不已。
一到三角鄉(xiāng)周坊，我們就聞到了油菜花那沁人肺腑的芳香。從遠處看，我們仿佛來到了一片金黃色的花海中。有些油菜花跟我一般高，有的油菜花比我還高。一陣風吹來，把油菜花吹得左搖右擺，好似一位位穿著金色舞裙翩翩起舞的少女。那些墜落的花瓣就像從天而降的仙女。蜜蜂在這里辛勤的.工作，蝴蝶為蜜蜂伴舞。一根嫩綠的長長的細莖襯托著許多金黃色的花朵。顯得既樸素又華麗。油菜花謝了就長出了油菜莢，把油菜莢剝開，里面就是油菜花的果實。
“哇！大家快來看，這里有好多小青蛙�！蔽覀兇蠹叶急贿@一叫聲吸引了。在一條小溪里我們先看到了一只青蛙，接著便發(fā)現(xiàn)了很多青蛙。我弟弟為了捉一只青蛙把手往小溪里一伸，腳下一滑，雙腳就掉進了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他頓時臉就紅了，不好意思地笑了一笑。我也試著抓幾只青蛙，可是總是抓不到。
正當我們抓得正起勁時，突然，一陣叫聲：“快來看啊，農(nóng)民伯伯，在干什么呢？”我們不約而同地跑到農(nóng)民伯伯那兒去看，看了一會兒，我才知道農(nóng)民伯伯是在種棉籽。于是同學們也體驗一番，只見有的同學在打土，有的同學把棉花籽放在營養(yǎng)缽里……
不知不覺到了中午十二點，我們戀戀不舍地離開了三角鄉(xiāng)。我不禁地感嘆道：“三角鄉(xiāng)真是一個令人流連忘返的地方�！�
寫景的學生作文10
我迷戀旅行，尤愛江南，閉上眼，總有一個個關于江南的夢在冥冥之中召喚著我…… 小橋流水人家聽著江南的溫婉小調(diào)，總讓我想起江南的煙柳畫橋，想起烏鎮(zhèn)的美…… 穿行在灰瓦白墻、小橋流水木舟之間，我的一呼一吸仿佛都充滿著江南獨有的水韻氣息。站在白石橋上，有羅衫淡淡的水鄉(xiāng)姑娘提著漂亮的荷花燈，撐一把油紙傘，與我擦肩而過，她的眼神里似乎泛著清澈的湖水，令人心醉;而烏鎮(zhèn)雋永的流水更讓我癡迷，讓我難以自拔。
烏鎮(zhèn)，讓我那顆酷愛旅行的心有了水鄉(xiāng)的溫柔。
欲把西湖比西子漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟這里沉淀了太多太多的文明，太多太多的故事。閉上眼，湖上有微風吹來，我依稀聽見有琵琶在彈奏，似乎在向我講述一個個動人的傳說，關于蘇堤，關于白娘娘、雷峰塔……我看見霧氣團繞在湖面，把水草和游魚的呼吸變得如絲綢般柔軟;我看見嬌羞的楊柳垂在湖面上，把湖水變得如此溫柔;我看見水上的波紋一圈圈地蕩開，幻化成無數(shù)波瀾，蕩漾在我的心中。真是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊!
西湖，真讓我心醉!
煙籠寒水月籠沙讀著李后主的“胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，總能讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色。秦淮，這是一個多情的地方，有寒煙籠細雨的`庭花，有車如流水馬如龍的繁華……一切都沉淀在江南上苑的郁郁樓臺間，傾訴著瓊花月影中道不盡的往事，我似乎聽到了商女正在彈奏后庭花，我也捕捉到了李后主如一江春水般的憂愁……秦淮與你的相識，讓我感悟到歷史的厚重!
如水的才情，美麗的傳說，厚重的歷史，這就是水色江南!
寫景的學生作文11
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個校園沐浴在霞光里。
走進校園內(nèi)正前方是一座教學樓，是一、二、三年級的學生，走進去就可以聽到朗朗的讀書聲，聲音是那么地整齊、洪亮，此時腳步也由不得你隨聲邁進。 大門的西方，是四、五、六年級的學生，走進去可以看到在墻前的畫廊上展示著學校榮譽及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓，你可別小看這座樓，聽老師講這座樓是日本人建的學堂，樓里的梯子都是用木頭造的，后來在解放戰(zhàn)爭時期一個戴紅領巾的小女孩撿起了我，我在她的手心里跳動著，透過縫隙，我看到他們正在操場上晨練，跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛，胸前的紅領巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去，像棉花糖似的，要是還能做我的筋斗云就更好了，這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了，一個個都像冬日小精靈似的，不怕寒冷，在校園的每個角落里灑下陽光般溫暖的笑聲�？棄魞�(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手，在她的頭頂上轉著圈兒，與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的.天空雖不及春天那樣明媚，夏季那樣熱烈，秋季那樣高遠明凈，卻別有一番滋味�？矗钏斓奶炜绽餂]有留下飛鳥翱翔的痕跡，只有幾朵白云在漫步，陽光不是很強烈，像是蒙了塊沙布似的，溫溫柔柔的，將天空映襯得更加蔚藍，像空靈的藍水晶似的。傍晚，夕陽西下，天空中還燃燒著桔紅色的晚霞，教學樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個一群五個一伙地回家了，陣陣涼風，時而送來一串串快活的笑聲。
寫景的學生作文12
十月的一個禮拜天，我去姥姥家了，真想去看看農(nóng)村的風景啊！
馬上就到了，我很激動，路旁有幾排小樹，在藍藍的天空上有紅紅的太陽。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫起來，來迎接我們的到來。
到了姥姥家，老遠就看見了我的表姐張曉彤，她向我招招手，我們一起來到了姥姥家。中午吃過飯后，我們約好去山里玩，走在路上，看到路兩邊農(nóng)民叔叔和阿姨在采掰已經(jīng)成熟的'玉米，臉色露出喜悅的笑容，田間蕩漾著歡歌笑語。山下一片片掛滿成熟果實的山楂樹，我一下爬到了樹上，我在上面摘，表姐在下面接，摘到一個，扔下一個，直到把籃子裝滿，我才爬下樹。而后她又邀請我去抓魚，我們倆坐在船里，一邊吃著山楂一邊捕魚，山楂又酸又甜，吃在嘴里，心里甜滋滋美滋滋的。
這時，表姐說我抓到魚啦！我回頭一看，她的瓶子里已經(jīng)有了不少的小魚。而我的一條也沒有，但是我并沒有灰心，而是一直耐心地等待著。
一個小時后，我的瓶子里也裝了不少的魚兒，我們就劃船到了岸邊，拿著我們的戰(zhàn)利品回到了家里。經(jīng)過討論一致決定晚上烤魚吃，說干就干，我去撿了一些木材樹枝，我們搭了一個架子，點著火把魚兒放到架子上開始烤魚。
開始由于掌握不了技巧，剛烤一會兒，魚兒就烤糊了。后來經(jīng)過總結，烤的時候魚兒不能離火太近，要靠近火的中部側面這樣不容易烤糊。哈哈，真香啊，終于烤出美味的魚兒啦，品嘗著魚兒度過了愉快的一天。
這就是我在山村度過的美好的一天，好想有時間再去看看，看看我的姥姥和表姐，瞧瞧山村的風景，山村的山楂和小樹，河流和村莊。
寫景的學生作文13
秋雨絲絲，似有似無。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么灑脫，似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來，不知讓多少詩人為之贊嘆，為之傾情。
然而，今年的秋雨卻下得別有一番風味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。
晴了幾個月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎?……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的'拔。聽著雨聲，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺。
走出門外，“嘩”一聲，原來是不小心殊了一個小水洼。像一個小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時像一群活蹦亂跳的小魚兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學校，路上一個個小水洼，不時刷刷作響，開辟出一條“路”來，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。
今年的秋，在于它的變化多端，連風也無常，有時像獅吼，欲把花枝折斷，有時像貓叫，欲把鋼鐵柔化。
秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風應和下的秋韻。
寫景的學生作文14
春姑娘悄悄地來到人間，用她那巧妙的雙手，把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。
遠處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來，張望著外面的世界。樹木爭先恐后地長出新芽，好像在爭著為小山做衣裳。
小山腳下的果園，滿眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地，給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來，編成花環(huán)套在頭上；串成小鏈，戴在脖子上。桃樹開花了，一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹枝上。桃花蒂旁有一點小小的嫩綠的新葉，就像一位害羞的新娘，躲在轎子的紅布簾后一樣。
果園前面的稻田，耕牛已翻開黑色的沃土。不時有一兩只燕子銜著泥在田野和農(nóng)家間穿梭。它們歡快地叫著，好像在報喜似的說：“春天到了！春天到了！”
稻田邊的小河，鴨媽媽帶著她的孩子們，在水中盡情地游玩，“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著，好像在唱著春天的贊歌。我不禁想起了蘇軾的'詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
人們呢？他們在忙著春耕。一年之計在于春�。∷麄兇髦弊�，披著雨衣，在細細的春雨中插秧。他們把希望插到了田里，他們憧憬著有個好豐收呢！從田野一眼望去，是望不到邊的綠色，中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠遠望去，仿如畫幅。
家鄉(xiāng)的春色是那樣的美不勝收，我愛這個春天！
寫景的學生作文15
彈指間，六年的小學生活即將結束，我們就要對石壩小學說“拜拜”了。告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，告別一草一木一花，告別那熟悉的泥土味。此時此刻，校園生活中許許多多的美好回憶浮現(xiàn)在眼前。 記得校園西北角那棵高大的桂花樹，就像一把綠色的巨傘，又像一朵漂亮的蘑菇。夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲，桂花樹早已成了我們親密無間的朋友。秋天，桂花開了，同學們聚集在樹下享受著桂花的芳香，濃郁的香味沁人心脾，讓人神清氣爽。 學校那巨大的鐵門也讓人勾起不少的回憶。大風吹來時，隆隆直響，宛如雷聲陣陣。開關時哐當一聲，著實刺耳，卻讓校園更加安全�？缛氪箝T，我們從幼稚變得懂事，走出大門，我們一定會成為祖國的棟梁之才。 最難忘的莫過于學校的舞臺，因為同學們最喜歡的事情總是在舞臺上發(fā)生。一次又一次的頒獎典禮在舞臺上進行，一張張獎狀印著一張張笑臉，多么美麗呀!節(jié)日里，舞臺上不僅一次次給我們展示出精彩的節(jié)目畫面，還給我們提供了展示才藝的`平臺。學校一聲聲正義的號令總是從舞臺上發(fā)出，一次次德育訓話也是在舞臺上進行。一代又一代的石壩人守紀律、講文明、樹新風的良好習慣都在這里孕育而生，是舞臺教會了我們怎樣做人。 校園里寬闊的操場、明亮的教室、筆直的旗桿、高高飄揚的五星紅旗、鮮艷的花朵，無不令人陶醉。校園里濃濃的親情、甜甜的話語、朗朗的笑聲無不讓人欣慰。校園的每一個角落，無不讓人難以忘懷。 母校，我愛你!我會永遠記住你的一切!今天，你為我們騰飛添羽，明天我會為你的美麗添彩!
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