小學(xué)生寫景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫景作文1
寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來,以此來烘托環(huán)境氣氛,突出的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,它是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要掌握其方法的重要作文類型之一。
寫景,主要是突出景物的特征,寫出此景與他景的不同,向讀者描繪出一幅獨(dú)具特色的風(fēng)景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢?
首先要注意觀察。在確定觀察對象以后,要進(jìn)行長時(shí)間、全面、深入地觀察,既要觀察它的整體,又要觀察它的.局部,既要觀察它的靜態(tài)(顏色、姿態(tài)等),也要觀察它的動態(tài)(生長過程、四季變化、刮風(fēng)下雨等);還要善于從不同角度進(jìn)行觀察,力求形象、生動、明晰、特點(diǎn)顯著。還要與其他景物進(jìn)行比較,找出其相同與不同之處。通過比較,把握其與眾不同的地方,才能把握住景物的特征。
另外,寫景要選好觀察點(diǎn),按一定的順序?qū)。有的先寫全貌,再寫部分,有的從上到下,有的由?nèi)而外, 有的自遠(yuǎn)及近……總之,要有一個基點(diǎn),確定觀察的順序。
再有,寫景作文離不開抒情,寫景是手段,抒情才是目的,絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗。通過生動、細(xì)致的描寫,把自己的感情表達(dá)出來。只有滲透了作者真實(shí)的情感,才能更好地表現(xiàn)的中心,起到它應(yīng)有的作用。
小學(xué)生寫景作文2
小時(shí)侯,我最愛聽大海的故事,大海在我眼里就像一位神圣而慈愛的母親。我向往著海邊生活,今天,我終于看到了大海! 浩瀚的大海一望無際,海水和天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的,天海一色,水天相接,多么壯觀的景色!我光者腳踩在柔軟的沙灘上,急切地?fù)湎虼蠛。海水清涼,我先把身體浸濕,套上救身圈,再海媽媽的懷中,我叫著蹦著,真是快樂極了。大海也好像要和我分享快樂,海浪一個賽著一個向岸灘涌去,一不留神,我就喝了幾口海水,好咸啊!不一會兒,我便找到了竅門,讓海媽媽用她那溫暖的雙臂把我托起來又放下去,我好象在搖籃里,又像在媽媽的懷中。和大海游戲多么有趣!當(dāng)晚霞染紅天邊時(shí),海天變成了紅色,浪花追逐著人們的'腳印,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的笑聲。漸漸地海風(fēng)變得猛了,海浪從地平線上滾滾而來,拍打在礁石上,飛花般地散開,又微雨似的落入海中,它們沖刷著金色的沙灘,用著美景挽留著人們。美麗的夏日,無邊的大海,是我深深地留戀。我愛大海的胸懷,大海的力量。海邊的生活,給我?guī)砹嗽S多樂趣。
小學(xué)生寫景作文3
白水寨位于廣東省的增城市。那是一座山,因?yàn)槊刻於加衅俨紡纳介g沖出來。這就是它的名字來源“白水寨”。
白水寨是由很多高山并列在一起的山間瀑布。有大約9座山超過了500米高。每天流出的水有3000多噸。白水寨分為兩條道,其中一條是爬山道,是給人們運(yùn)動用的,但這條道并不受歡迎。最受歡迎的還是第二條,那是一條邊走邊觀瀑布的'一條道。 白水寨的水非常的清,其中有一個地方叫最好觀察地區(qū)。那是一個臺子,你的后面就是那飛流直下的瀑布。我在那里還留了幾張相,那真是讓人流連返忘啊。 在白水寨的不遠(yuǎn)處,有一個叫做錦繡香江的溫泉。是七星級的,如果你去了那兒,你會感覺那兒簡直是天堂。那兒的水都是用白水寨的水,然后在加上調(diào)料制作成的。那有四十多個溫泉。因此,價(jià)錢也很貴。 那還有人在路上買東西,我在那里買了一個笛子。 按音就像在彈鋼琴,我迫不及待的就讓媽媽給我買了一個。我還買了一個色子,告訴你,它可不是一般的色子。它有六個選擇,你甩到那個就干什么。還有還多喲。
最后我回到家,我很可后悔啦,因?yàn)槲彝隽艘患,就是接點(diǎn)白水寨的水來喝。不過我還是很開心。
小學(xué)生寫景作文4
冬 天作者:王珂冬天雖不如春天那樣豐富多彩,也沒有夏天那樣花草茂盛,更不像秋天那樣果實(shí)累累,但她以銀裝素裹的獨(dú)特魅力征服了每一個人。冬天,她是雪的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪過后,瞧!在金色的陽光照耀下,枝頭的雪花仿佛一朵朵盛開的梨花正在吐露著芬芳,正應(yīng)了那句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。看!屋頂上、田野里、草地上,到處都覆蓋著厚厚的積雪,多像一層柔軟的棉被!這一定是冬姑娘怕它們冷了,所以才讓雪姑娘給它們蓋上的棉被吧!聽!河流上堅(jiān)硬的冰層下面好像有什么聲音,這肯定是小魚小蝦們在感謝冬姑娘,感謝冬姑娘可以讓孩子們和它們一起玩耍。冬天,她還是快樂的源泉。伙伴們擺脫了沉重的負(fù)擔(dān),跑到雪地上盡情地玩耍、嬉戲,用腳踩出自己的交響樂。朋友們?nèi)宄扇,分成兩?duì),用凍得通紅的手掌團(tuán)起雪球,砸向?qū)Ψ健T谶@時(shí),被砸到的人是快樂的,砸的人也是快樂的,大家的.臉上無一例外地露出了最純真的笑容。我想,冬天的魅力就在于此吧!冬天潔白無暇,更是無與倫比!簡評: “冬天,是雪的世界”一個自然段寫得很好,既有景色描寫,又有擬人化的想象,使得冬天也充滿暖意。
小學(xué)生寫景作文5
養(yǎng)馬島是個美麗的小島,它位于渤海和黃海交界處,牟平城北面,四面環(huán)海,山清水秀,物產(chǎn)豐富?偯娣e約10平方公里,是山東省著名景點(diǎn)之一。又名“象島”。關(guān)于養(yǎng)馬島名字的來歷,還有一個美麗的傳說呢!有一天,秦始皇東巡的時(shí)候來到這里,發(fā)現(xiàn)草非常嫩,很適合養(yǎng)馬,就下令在這養(yǎng)了一群駿馬,走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)馬非常壯,就留名為養(yǎng)馬島。
跨海大橋是去養(yǎng)馬島的必經(jīng)之路,橋上有三根大柱子,還有許多彩燈。晚上,彩燈都亮起來了,美麗極了,它為人們照亮,保證人們的安全。天馬廣場中間矗立著一匹白馬,前蹄抬起,像是要飛上天去,天馬乃是養(yǎng)馬島的標(biāo)志。還有人以為那是唐僧的白龍馬呢!天馬的旁邊有秦始皇的雕像,他一手握著掛在腰間的`寶劍,一手指向前方。樣子可威武了。十二生肖的雕像活靈活現(xiàn),栩栩如生。最好看的就是音樂噴泉了,隨著音樂的高低起伏,水花的樣子也不一樣,有時(shí)像利劍一樣直沖云霄,有時(shí)像綻開的花朵,還有時(shí)像天空下起了蒙蒙細(xì)雨,滴到你的脖子里癢癢的,真好玩。
海水浴場在夏天的時(shí)候就變成了歡樂的海洋,人們都愛去那,那里不但可以避暑,還是游泳休閑的好地方!
小學(xué)生寫景作文6
!下雪了!抑制不住興奮,我們跑到了操場上,去迎接那純潔的小精靈。雪,飄飄灑灑的,給大地穿上一件潔白的紗衣。要知道,在南方這個暖和的地方,看見下雪是很難得的。
忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花,開始還是一點(diǎn)點(diǎn),漸漸地,只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣,從烏云密布的天空中飄了下來。雪越下越大,不一會兒,地上白了,樹上白了,屋頂上也白了。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。雪后初晴,走在小徑上,卻擔(dān)心破壞著一幅畫面。偶看見一棵雪松,灰白的枯枝上點(diǎn)綴著鉆石,一閃一閃的,在陽光的照耀下閃爍著迷人的光輝。哪一位藝術(shù)家能雕刻出雕出如此細(xì)致的.工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!透過陽光,白色的小精靈調(diào)皮的落在我的鼻子上。好涼呀!遠(yuǎn)處有一群小孩子在打雪仗,快樂的笑容感染了我,堆的雪人挺著歪歪的鼻子,胖胖的身軀讓人發(fā)笑。我不禁想起了老家的雪,也是天地間白茫茫,只不過更大更多。
我不是林黛玉,也不是李清照,更不會填詞作曲,但是,一種對雪的感情油然而生。純潔、美好,帶著愿望來到人間,幻化成縷縷銀片灑落,為的只是讓人們想起她!愛雪,又何必說出來?散了,消逝了,只留一個影子在心中。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
小學(xué)生寫景作文7
正是一個陽光明媚的下午,忽然,傳來了一陣隆隆的雷聲,好似在告訴我們“要下雨了!要下雨了!”街上的人們聽到這一聲聲訴說,急忙撐起了雨傘。在家里的人們,聽到了這一陣陣大自然的話語,馬上放下手里的家務(wù)活,把敞開的窗戶關(guān)上。
“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的進(jìn)行曲。不一會兒,那棉線般的雨絲從烏云密布的'天空中輕輕地落了下來,濺起了噴泉般的小水花,調(diào)皮地把行人的褲腳給濺濕了。這時(shí),樹木、花兒、小草好像成為了一排排五彩斑斕的琴鍵,雨姐姐伸開她輕軟敏捷的手指,彈起歡快的歌曲,那歌曲時(shí)而重,時(shí)而輕,時(shí)而急,時(shí)而緩。孩子們迎著這天籟般的琴聲開心地跑著、跳著……
突然,天空中又敲起了大鼓,和著雄壯的鼓聲,下起了密密麻麻的“豆子”。孩子們卻對這些“豆子”滿不在乎,還伸出小手天真地去接“豆子”,可“豆子”好像在和孩子們玩捉迷藏,從他們的手指間偷偷地溜走了。當(dāng)孩子們再次伸出手時(shí),“豆子”不知不覺地消失了,只留下條條 “棉線”。而那些孩子們還呆呆地望著天空,好像在祈禱“豆子”快點(diǎn)回來吧!
雨,悄悄地離開了,那些曾被雨灌溉過的植物顯得更加翠綠、耀眼。被雨喚醒的孩子們也變得興高采烈,不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲……
小學(xué)生寫景作文8
一小是沁陽市最早的小學(xué),已經(jīng)有110年的歷史了。我們也在她的懷抱度過了4個春夏秋冬,經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣。學(xué)校里有四君子苑、春牙樓、夏苗樓、秋果樓和冬籽樓,是一所非常漂亮的小學(xué)。
站在校門口,首先映入眼簾的便是學(xué)校的大門,大門是深藍(lán)色的,上面還有一只白色的小鳥在飛翔,好像在說:凡是從這所學(xué)校出來的人都會像小鳥一樣越飛越遠(yuǎn)……
走進(jìn)大門,就會聞到撲鼻的清香,仔細(xì)一看,。≡瓉硎枪鸹ㄉl(fā)出的陣陣香味。桂花樹生長在四君子苑內(nèi),只有秋天才開出黃色的花兒。而其他的季節(jié)也都有不同種類的花兒竟相開放,讓校園飄滿花香。
校園的中間是一個高高的升旗臺,每當(dāng)星期一的時(shí)候,全校三千多名學(xué)生都會在莊嚴(yán)的國歌聲中,望著五星紅旗冉冉升起。旗臺的兩邊有著綠茵茵的草坪,一下課,同學(xué)們就會像打開籠子的小鳥飛奔到操場上,有的`打籃球、有的踢足球、還有的在玩撕名牌的游戲,我也不例外,真是充滿了快樂。
親愛的一小,我為你的美麗驕傲,相信不久的未來我也一定會成為你的驕傲。
小學(xué)生寫景作文9
今天,老師帶我們?nèi)ャ语L(fēng)景帶玩。我們是做著11路公交車(走著)去的。我們累的滿頭大汗才到達(dá)目的地。 我們首先來到火廣場,我們先和了張影。老師讓我們向四周看, 人工湖的水真綠。【G的像一塊翡翠。湖邊的垂柳姐妹彎下了腰,像是要梳洗這美麗的.長發(fā)。很多的游客都登上了船。船的形狀各種各樣,有的像龍神奇地游來游去;有的像金魚在水面上自由自在地穿梭;還有的像鴨子在水面上嬉戲。他們玩的真開心呀! 接著,我們?nèi)チ私饛V場。我看見一棵棵松樹昂首挺胸像一個個威武的衛(wèi)士在守衛(wèi)這美麗的廣場。這里賣小吃的非常的多,有一些不愛護(hù)環(huán)境的人,亂扔垃圾,地面十分的臟。我覺得這些人十分的可惡。 然后,我們又來到碼頭,那里是停船的地方,也是魚兒最多的地方。那兒有金魚,草魚,還有鯉魚。他們在水里自由自在的游來游去一點(diǎn)也不怕人。我丟下一粒魚食,他們就一躍而起,拿到魚食的津津有味地吃了起來。我們看了十
分高興,激動地跳起來。 天黑了,我們才依依不舍地離開沱河風(fēng)景帶。
小學(xué)生寫景作文10
一個星期六的上午,晴空萬里,老師組織我們?nèi)ト青l(xiāng)春游。我們心情十分激動,一路上大家都有說有笑,興奮不已。
一到三角鄉(xiāng)周坊,我們就聞到了油菜花那沁人肺腑的芳香。從遠(yuǎn)處看,我們仿佛來到了一片金黃色的花海中。有些油菜花跟我一般高,有的油菜花比我還高。一陣風(fēng)吹來,把油菜花吹得左搖右擺,好似一位位穿著金色舞裙翩翩起舞的少女。那些墜落的花瓣就像從天而降的仙女。蜜蜂在這里辛勤的.工作,蝴蝶為蜜蜂伴舞。一根嫩綠的長長的細(xì)莖襯托著許多金黃色的花朵。顯得既樸素又華麗。油菜花謝了就長出了油菜莢,把油菜莢剝開,里面就是油菜花的果實(shí)。
“哇!大家快來看,這里有好多小青蛙!蔽覀兇蠹叶急贿@一叫聲吸引了。在一條小溪里我們先看到了一只青蛙,接著便發(fā)現(xiàn)了很多青蛙。我弟弟為了捉一只青蛙把手往小溪里一伸,腳下一滑,雙腳就掉進(jìn)了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他頓時(shí)臉就紅了,不好意思地笑了一笑。我也試著抓幾只青蛙,可是總是抓不到。
正當(dāng)我們抓得正起勁時(shí),突然,一陣叫聲:“快來看啊,農(nóng)民伯伯,在干什么呢?”我們不約而同地跑到農(nóng)民伯伯那兒去看,看了一會兒,我才知道農(nóng)民伯伯是在種棉籽。于是同學(xué)們也體驗(yàn)一番,只見有的同學(xué)在打土,有的同學(xué)把棉花籽放在營養(yǎng)缽里……
不知不覺到了中午十二點(diǎn),我們戀戀不舍地離開了三角鄉(xiāng)。我不禁地感嘆道:“三角鄉(xiāng)真是一個令人流連忘返的地方!
小學(xué)生寫景作文11
秀美的黃河廣場 在淮安古黃河邊,有一個美麗如畫的黃河廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃河廣場像一棵璀璨的明珠鑲嵌在這古黃河邊。剛走進(jìn)大門,里面有兩排對稱的紫葉蘭,在一片綠色草坪的襯托下,顯得格外高貴典雅。前面有許多方形花壇,每個花壇里都有一種花。有一串紅、千頭菊、菊花和蘭花。一串紅就像一串串紅色的羊肉串。
菊花,就像一個個金發(fā)女孩站在那里。千頭菊像一朵朵小太陽。蘭花你挨著我,我挨著你,長著細(xì)長的葉子,中間是白色的`,葉子有著綠色的鑲邊。廣場中間,有一個又高又大的雕塑,中間有個圓球,像一棵璀璨的明珠被三根翅膀包圍住了。雕塑的頂頭有一塊牌子,牌子上刻著一只和平鴿,正在展翅飛翔,象征著淮安經(jīng)濟(jì)正在騰飛。古樸典雅的涼亭底下,有四張長椅,長椅子上擠滿了人,有的坐著,有的躺著,他們正在欣賞美景。廣場西邊,一排排噴水池錯落有致,清澈見底,水底有米色的鵝卵石,像一棵棵珍珠鑲嵌在里面。池中還有許多五彩繽紛的彩燈。
其中有一個噴水池里,有一塊長方形凹下去的地方,里面養(yǎng)了許多小魚小蝦,十分好看。古黃河的水面在陽光的映照下,就像一粒粒黃金,閃閃發(fā)光。河邊一株株柳樹就像一位位害羞的新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。在這如畫的古黃河邊走一走,看一看,怎能不讓人留連忘返呢! 指導(dǎo)教師:顧中華
小學(xué)生寫景作文12
有好久沒下雨了,地干旱的開裂了,花兒無力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過了一會兒,云浪翻滾,狂風(fēng)呼嘯,暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來。透過窗戶,我看見雨滴敲擊著大地,大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來。
暴雨來的猛,卻去的快,一會兒,雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶,又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里,一頭扎在云層,好像要把河里的水抽入天空,在降下來,解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的',但它也有一旦進(jìn)入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會折射。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色。”
原來是這樣的啊。我愛你!彩虹,你真美!
小學(xué)生寫景作文13
武夷山位于福建省西北部 武夷市境內(nèi),是我國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一,也被列入《世界名錄》,成為全人類共同的財(cái)富。 武夷山一些風(fēng)景區(qū)有:天游峰、九曲溪、一線天、大紅袍等地方,我最喜歡的是:天游峰和九曲溪。
九曲溪是由九個曲組成的,一路坐著竹筏欣賞不同的風(fēng)景,最讓人贊嘆的'就屬玉女峰了,它是由三個山峰連在一起的像三個姐妹一樣互相依靠。這條溪流非常的長,河面也很寬,這里的水流得很快,水也好深,有許多魚兒在水中游來游去,這美景讓人心曠神怡。
天游峰彎彎曲曲的像條巨蛇。在山底想往山上走去必須穿過一塊巨石的肚子過去,通往山上的路又窄又陡讓人難以招架,要時(shí)不時(shí)停下來休息下再向前行。走到高處一望,便可全覽九曲溪的美景,讓人美不勝收。不愧是明代著名地理學(xué)家徐霞客贊到:&ldqu;不臨溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也。&rdqu;
武夷山它兼有黃山之奇、桂林之秀、秦岱之雄、華倫之險(xiǎn)、西湖之美,讓人贊嘆!
小學(xué)生寫景作文14
天漸漸的暗了下來,家鄉(xiāng)的夜景拉開了序幕,真是美不勝收啊!
夜色慢慢變濃了,燈光點(diǎn)亮了整個小鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排如長龍般火紅的中國結(jié)路燈,引領(lǐng)著遠(yuǎn)方的客人來到美麗的通道,馬路兩旁的房屋被燈光裝扮的像一座座金碧輝煌的宮殿,美麗極了!從遠(yuǎn)處看,從薩歲廣場射出來的萬縷燈光,錯落有致,五光十色,壯觀輝煌。草叢里的`小動物們似乎也被這迷人的景色吸引住了,借著燈光情不自禁的開起了演唱會:青蛙呱呱的唱歌,蚊子嗡嗡的跳舞,就連鳥兒、蛐蛐和知了也忍不住加入了進(jìn)來。
風(fēng)雨橋上懸掛的紅燈籠搖曳著滿江的倒影,乘涼的人們有說有笑,說笑聲連綿不絕。四周的燈光倒映在湖水中,河里的魚兒一動,水面上頓時(shí)波光粼粼。河邊的燈光五彩繽紛:有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的,它們一閃一閃的,就像天上的小星星!拔蚁裰霍~兒在你的荷塘……”,咦,這是什么聲音?原來是在橋頭跳廣場舞的老人們放的音樂啊。瞧,他們神采飛揚(yáng),精神極了?,一些老爺爺吃完晚餐,提著小桶出來釣魚了。一位老爺爺又釣到了一條魚,贏得了許多人的圍觀和其他爺爺羨慕的目光。
通道的夜景是那么美,它會讓你贊不絕口,流連忘返!
小學(xué)生寫景作文15
我的校園,建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語,同學(xué)們都很開心地過著每一天!
進(jìn)入公園,你會看見一條并不長的長廊,長廊上的架子是木頭搭起的,似乎上面會結(jié)香甜可口的.葡萄。
走完長廊,就來到公園里最美麗的地方了,就是魚池。魚池也叫玉泉。玉泉里看起來并沒有魚,但是你只要很細(xì)心的去找,就會在一個石縫里看見一條大魚!把,有人在抓魚!蔽也唤辛似饋。原來是一位同學(xué)在抓魚,這時(shí),一位保安走了過來,這位同學(xué)一看見保安來,一遛煙,不知跑到哪里去了。魚池上有一座小拱橋,雖說是拱橋,但只能四個人并排站,剛合適,在沒法容下第五個人。
玩賞好了魚池,我們又來到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來,讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的椅子,每張椅子都能坐三個人,雖然還留著一點(diǎn)空位,但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上,有我們學(xué)校的曾老師,這位大書法家親筆提寫的呢!
我學(xué)校西南方的那座公園,是我見過在這世上第一美麗,好看的公園!
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