中學(xué)生寫景作文范文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生寫景作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生寫景作文范文1
春天明媚的陽光暖洋洋地照在身上，讓人覺得十分慵懶，我走出門，去田野間呼吸新鮮的空氣。
來到田野中，眼前瞬間一亮，田野就像綠色的天堂!到處都是綠油油的農(nóng)作物，只露出少許褐色的'泥土來。莊稼都在熱烈歡迎我的到來：玉米才長成一尺來高，卻伸出長長的手臂，在風(fēng)中搖擺;水稻彎下了腰，向我鞠躬致意;一排排大豆像閱兵儀式上的士兵，精神抖擻地仰著頭;那些矮墩墩的花生苗正憋足了勁，“噌，噌，噌”地往上長，生怕落在別人的后面。
路旁的牽�；ㄒ膊桓始拍�，吹起了進(jìn)行曲：“噠噠噠，噠噠噠，我要趕快向上長。”不知名的小野花換上了五彩的衣裳，向我綻開迷人的笑容。小野果喝醉了酒，臉龐紅通通的，是因?yàn)槲沂莻�(gè)陌生人吧!
我像一只出籠的小鳥，在田野里奔跑、歡笑著。走來了幾位農(nóng)民，他們互相打過招呼后，就開始干活了：除草、除蟲、施肥、澆水，他們晶瑩的汗水滴在了土地上。不遠(yuǎn)處，一座座風(fēng)格各異的房子正拔地而起，一條條柏油馬路伸向遠(yuǎn)方，這不都是家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動(dòng)換來的嗎?
我愛家鄉(xiāng)的田野，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們!
中學(xué)生寫景作文范文2
三月春風(fēng)里，春暖花競放。陽光哺育下，油菜花似海。美麗的漢中，金色灑滿地。徜徉花海中，游人笑如花。——題記
春天來了，那漫山遍野的油菜花便是春的象征。春風(fēng)吹拂，菜花搖弋，仿佛滿金流動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個(gè)技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的油畫。
我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾！仔細(xì)看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮；有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青青；還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。
我站在油菜花田里，迎著微風(fēng)，忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的'油菜花，穿著金黃的禮服，站在陽光里。我翩翩起舞，不光是我一朵，成千上萬的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動(dòng)的快樂；蝴蝶撒著花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……
國家公園的花海，給我一份美麗的遐想。家鄉(xiāng)的美無法用語言表達(dá)，我難以忘懷那金色的美。美麗開化我家鄉(xiāng)，青山翠林醉芹江。藍(lán)天白云飛白鳥，國家公園心遠(yuǎn)揚(yáng)！
中學(xué)生寫景作文范文3
大自然中的一切都那么美妙那美麗的風(fēng)景會(huì)令人陶醉那盎然的生機(jī)會(huì)令人激動(dòng)……這些都會(huì)帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)
我打開了門一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進(jìn)我的鼻子里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽出來了它是從烏云里跑出來的一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色這種黃不是令人舒服的淡黃也不是動(dòng)感十足的橘黃而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺奇妙奇妙到難以用筆把它寫出來。在金色的光芒下還能看見飄飄的雨絲一道七彩的天橋淡淡的印在天空上那就是彩虹
它多么美麗就像一位技藝高超的畫家用淡淡的水粉顏料揮筆而成又像一個(gè)美麗的仙子在天空上舞蹈忽而一躍劃出這條美麗的弧線。隨著太陽的光芒越來越強(qiáng)彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數(shù)了一下真的是七種顏色。我仿佛看見一群可愛調(diào)皮的孩子在這美麗的'天橋上嬉戲、玩耍仿佛看見一位孝子牽著父母來這彩虹上看日落又仿佛看到一個(gè)音樂家在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……
十多分鐘后彩虹消失了天也漸漸暗淡下來。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘但這是大自然給予我們的恩賜讓我們有美的享受讓我永遠(yuǎn)記住這美麗的彩虹我非常感動(dòng)。
中學(xué)生寫景作文范文4
你聽，雨，它悄無聲息地來了。它的步伐很輕盈，當(dāng)我還在大街上散步時(shí)，它就來了。不像夏天黃豆般的雷陣雨，反而細(xì)細(xì)的、柔柔的，仿佛是一位慈祥的母親對她孩子地?fù)崦Ｎ遗芑丶�，站在窗子前，閉上眼睛，用心靈傾聽雨的聲音。那邊的雨滴是個(gè)合唱團(tuán)，它們歡唱著，用歌聲表達(dá)對世界的期盼；這邊的雨滴擁有美好的心靈，它們小聲祈愿，希望自己可以滋養(yǎng)草木；更多的雨滴都是三個(gè)一伙，五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地討論自己會(huì)飄到哪，會(huì)看到怎樣的風(fēng)景；有的還調(diào)皮地落在我的臉上，我想，它們應(yīng)該是知道了我在傾聽它們的聲音吧。
這所有的`聲音聚在一起，竟組成一場音樂會(huì)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，雨卻突然停了。我有點(diǎn)失落，還沒聽夠哩。我睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這場音樂會(huì)沒有結(jié)束。雨落在蒼翠欲滴的樹葉上，就變成了樹葉的綠色；落在嬌嫩的花朵上就變成了可愛的粉色；落在大地上就變成了大地的顏色；落在雨傘上就變成了雨傘的顏色。噢，這些雨滴多好玩啊。
突然，風(fēng)吹來一陣談?wù)撀�，我仿佛又聽見了小雨滴們找到新朋友的喜悅和對這片土地的祝�！�，屋檐上的雨珠還在往下滴。滴——嗒——滴——嗒。你聽，雨的聲音；你聽，大自然的聲音。
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