[精華]小學的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學的作文6篇，歡迎大家分享。
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小學的作文 篇1
放寒假了，我和爸爸媽媽去濟南陪爺爺奶奶過年。到了以后，吃完晚飯就到姑姑家去。一進門那張和藹，親切的臉又一次出現(xiàn)在我的眼前，她就是我的姑姑。我的姑姑有一張白白的臉蛋，一雙大大的眼睛戴著一副眼鏡，一看上去就很有學問。告訴你吧，她可是全國的優(yōu)秀教師呢！她的發(fā)型是短發(fā)，而且非常的黑呢！我姑姑有點胖，不過她的柔韌性特別好。她把放到小腹上，左腳筆直，彎腰兩只手能平放在地上，而且不會倒。
姑姑一看我來了，就非常熱情的招待我。媛媛姐姐也很開心的來陪我玩。才過了幾天，我和媛媛姐姐正在玩的時候，姑姑一連接了好幾個電話，原來姑姑要在寒假編英語教材，別的'老師問她情況，因為姑姑是主編。我想姑姑對工作可認真，我應該向她學習。
在姑姑家快一個星期了，我們要回杭州了。姑姑很大方的把家里好吃的東西都送了一些給我們。把我們車的后備箱裝的滿滿的，只要我們餓了就可以吃�？次业墓霉檬遣皇羌却蠓接謱ぷ骱苷J真呀？！
小學的作文 篇2
小時候，父母對我如獲至寶，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，可是，在我剛滿7周歲時，我的妹妹來到了這個世界上，從此，愛遺失了......
我被放在一間屋子里，我哭著喊著要和父母一起睡，可是，得到的只是冷冷的回復，我不明白，為什么突然會這樣，漸漸地，我知道了，他們要和我那小小的妹妹一起睡，原本對妹妹懷著好奇的心也變了，取而代之的是我對她的不滿。
她大了，很調(diào)皮，經(jīng)常在我的作業(yè)本上亂畫，也不知被老師訓了幾頓，但父母從來視而不見，那一刻，心碎了。
一天，同樣的'事情，我哭著跑了出去，來到一堆泥巴旁邊，喃喃地說著：我把心埋了，是不是就不會再痛、再碎了？那年，我10周歲......
遺失的愛，能再回來嗎？
能嗎......
小學的作文 篇3
我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是媽媽的“雷聲”。
以前，媽媽總是動不動就對我“打雷”，因此，我非常討厭媽媽。直到有一天，發(fā)生了一件事，我才對媽媽的雷聲發(fā)生了變化。
那是一個寒冷的冬天。那天非常的'冷，我便賴在床上不想起來。這時，媽媽的“雷聲”就朝我這兒攻擊過來了。我聽雷聲越來越近了，就一個鯉魚打挺，從床上跳起來，立刻說：“我起了我起了，別打。”我穿好衣服，就下了床。
可是下了床，媽媽一樣的還在打雷，而且雷聲越來越大。我知道應她的后果，所以便一直在對媽媽洗耳恭聽。打了老半天雷了，還沒停，我就不耐煩的兇巴巴的，不顧后果的說了一句話：“你整天都沖著我打雷，吵都把我吵死了，還讓我怎么專心學習�。�！”說完，沒看到媽媽的大巴掌過來，而是看到了一臉失落的表情。我立刻會意到自己說的有些過了，準備向媽媽道歉�？蓻]料到，媽媽轉(zhuǎn)過身子，慢慢的走出了房間。
接下來的一天我不知道該怎么度過，便只好拿起作業(yè)做起來了。
第二天，媽媽不再叫我起床了。所以因為賴床，上課遲到了，讓從沒被老師批評的我被老師批評了一頓。下午放學回家，又因為沒媽媽的教導，完不成作業(yè)，第三天又被老師批評了。我頓時感覺到我是多么需要媽媽的“雷聲”，沒有了媽媽的“雷聲”，我就不能安安心心的過好每一天，正是這吵人的“雷聲”，督促我不斷努力學習，不斷進步，向著我的夢想努力前進！我愛媽媽的“雷聲”！
小學的作文 篇4
X星球上有一個X王國，X王國有一個冬瓜王子。
冬瓜王子是個大懶蟲，成天不干事，連吃飯也要仆人喂。時間長了，冬瓜王子胖的出奇，稍微動一下，就要喘氣，汗水直冒。他最怕洗澡，身上發(fā)臭，生了許多痱子，又痛又癢，難受極了。國王心痛這個寶貝王子，命人找來御醫(yī)。御醫(yī)搖搖頭說：殿下，我能治好王子的拉肚子病和尿床病，可治不好王子出大漢的毛病呀！國王趕走了御醫(yī)，又請來了X星球上最有學問的'了不起博士。了不起博士對國王說：出汗對人身體有好處，這是王子不愛干凈所造成的，只要經(jīng)常洗澡就會慢慢好的。國王生氣了：什么，魚就不出汗，蛇也不出汗？是呀，是呀！王子也跟著發(fā)脾氣。了不起博士回答：魚和蛇都是變溫動物，沒有漢腺，當然不出漢不等了不起博士說完，國王便叫人把他趕出宮門去了。冬瓜王子的侍從骨碌對國王說：聽人說，只要長期不吃維生素A就再也不會出汗了。國王和王子高興地賞了骨碌三根貓胡子。
第二天，國王出了一個告示：嚴禁獻給王子牛奶、豬肝、腰子、胡蘿卜、菠菜、空心菜等含維生素A豐富的菜肴。違者格殺勿論！
骨碌的主意可真見效。冬瓜王子過了一段時間，果然不出漢了，可皮膚干燥得很，王子覺得又悶又熱，簡直受不了。國王設法，又召集了很多大臣出主意。一位白胡子大臣出了一個主意，叫冬瓜王子泡在水里看看。冬瓜王子泡在水里，像魚一樣戲耍，倒挺開心�？墒牵瑫r間一長，這個寶貝王子實在吃不消，難受得哭起來。一位高個子大臣對國王說：聽說生活在沙漠上的動物都有大耳朵來散熱，還是給王子裝上兩只大耳朵吧。國王趕忙請來外科醫(yī)生，想法給冬瓜王子裝上了兩只像非洲兔那樣的大耳朵。
冬瓜王子還有許多的故事，明天再聽我告訴大家吧！
小學的作文 篇5
鼓勵的話語：
這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油礙…內(nèi)容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎……
每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事，只怕有心人……現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了，這是你認真寫日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀，小學作文批改例文。下次爭取寫得更棒，好嗎?……
不要總擔心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容，是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看，保證對你有很大幫助……
靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的……
A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……
內(nèi)容
A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……
B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多(或者舉其他差生名字)，你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風……
語句
A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……
層次
A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……
B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳略
A、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……
B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫……
題目
A、題目新鮮，像春天的`竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號)，與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……
B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……
標點
A、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……
B、內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標點可不好吃礙…標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格，不能打在一個格子里……
小學生優(yōu)秀評語
1多才多藝的你是舞臺上的七色花，作文方面的小贏家。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿�。你有很強的上進心，做事比較機靈，接受能力很強。不要束縛自己，放開來拼搏，你就是一個成功者!
2 “俏也不爭春，只把春來報�！蹦阆褚恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧�，把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生，你盡心盡職，敢說敢做。這學期，你的語文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
3你的舞姿大家公認，你的工作能力博得了大家的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取，積極向上，在班級活動中積極主動地表現(xiàn)自己，充分展現(xiàn)自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成為世界上最富有的人!
小學的作文 篇6
今天，下午第一節(jié)課是語文課，我們的語文老師蘇老師在課堂上做了一個實驗。
只見蘇老師拿了一個橢圓形、褐色的'雞蛋出來，然后蘇老師又拿出了一個透明的塑料杯子，它是圓筒形的，比我們平時喝水杯子的口徑大一些。老師還掏出了一根木制一次性筷子。最后老師又舉起了一盒白色物體，讓我們猜這是什么。我猜啊，這是鹽。老師讓一個同學嘗，這個同學嘗了以后說：“這是鹽！”我們接著還發(fā)現(xiàn)盒子里竟然還有一個那種可以折疊的綠色小勺子！
實驗開始了，老師先拿出那個杯子小心翼翼地往杯子里倒水，倒好水后老師將雞蛋放入水中，雞蛋看起來變大了，水位升高了，它平躺在杯底。接著老師倒了一勺鹽，然后攪拌了十圈，但我看到雞蛋還沒有浮起來。
第二次老師叫了個小助手。老師讓小助手倒了二勺鹽，然后老師攪拌了三十圈后，我看到雞蛋浮了起來一些，又沉了下去。它一邊碰著杯底，一邊浮起來。
第三次老師放了三勺鹽，攪拌了五十圈！水顯得好渾濁雞蛋也跟著筷子在轉(zhuǎn)。雞蛋浮到中間了，我看到杯底還沉淀著許多鹽。
最后，老師為了不讓我們失望，又放了四勺鹽攪拌了三十圈，水的顏色比牛奶的顏色淡一些。雞蛋在水中若隱若現(xiàn)，最后雞蛋浮起來了！
以后沒事就不要做這個實驗，因為實在是太浪費了，要用十勺鹽呢！
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