我的老師小學(xué)作文3篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師小學(xué)作文 篇1

　　上課了，一位陌生的老師走進了我們的'教室。這位老師瘦瘦的，戴著一副眼鏡，他的嘴巴大 的。咦？同學(xué)們發(fā)出了驚嘆的聲音。大家或許都在想：朱老師為什么沒來上課？他是不是病了？這位老師是誰？他姓什么？這時，我也想了和同學(xué)們一樣的問題。于是，這位老師自我介紹了一下。

　　哦！原來他姓孫，他和朱老師換一個班級上課。

我的老師小學(xué)作文 篇2

　　我們學(xué)校在五一節(jié)過后就會舉辦全校性的運動會了，這幾天老師每天都在上課之前，動員我們要積極報名參加運動會，要正確在運動會上為班級爭光添彩。

　　我周圍的同學(xué)，每次到了課間的時候，都會興奮地討論自己報名什么項目比較好，他們嘰嘰喳喳在分析自己擅長跳遠、跑步還是接力賽等等，而每到此時，我就會默默的躲在一邊，生怕被他們拉入討論之中。

　　到了報名快要截止的時候，老師到體育委員那里看班上同學(xué)的報名名單，看完以后，老師把我叫到了辦公室，和藹的對我說：“興旺，你為什么不報名800米呢，你不是咱們班上最擅長跑步的體育健將么”我扭過頭去，不敢看老師的眼睛，小聲說：“老師，不怕您笑話，我害怕比賽時裁判打槍，萬一取不到名次就給咱班丟人了”老師聽了我說明原因以后，繼續(xù)溫和的說：“你要對自己有信心啊，不要害怕打槍，那個聲音不可怕的，老師相信你的實力”我又扭過頭，看著老師堅定地眼神，聽著老師對我堅信的話語，心中的`不自信就煙消云散了。

　　老師給我極大的信任，我就不會辜負老師的希望，我已經(jīng)報名參賽了，我一定要在運動會中取得名次！

我的老師小學(xué)作文 篇3

　　我的語文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動人。她長著一張圓圓的臉，眼睛大大的。

　　徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了�，F(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章啊！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的.》時候，老師提了一個問題：“假如你是一個畫家，你會怎么畫深山藏古寺呢？”這個問題激發(fā)了同學(xué)們爭先恐后的舉手，每個同學(xué)都想發(fā)表自己的見解，氣氛非�；钴S。

　　下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！

　　我愛我的語文老師——徐老師。

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