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春天小學(xué)作文匯總[5篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
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春天小學(xué)作文 篇1
春天來臨了，暖暖的微風(fēng)吹醒了花草樹木;花兒抬起頭來，綻放著迷人的花香味;樹木抬頭挺胸，迎向溫暖的大地;小草一排排的立正看齊，像士兵一樣的威武。在這溫暖的春天里，我許下了三個(gè)愿望，希望春天之神能夠幫我完成這愿望。
我的第一個(gè)愿望是我能有個(gè)幸福美滿的家庭。有時(shí)候我和家人會(huì)吵架，而感情失和，也有時(shí)候爸爸媽媽難免會(huì)起沖突。希望我的家庭能完美，不要在因?yàn)槿魏螤?zhēng)執(zhí)而失去了家庭的溫暖。
我的第二個(gè)愿望是希望我的身體能健康。從小我的鼻子、氣管就不好，動(dòng)不動(dòng)就流鼻水，讓我要用嘴巴呼吸，真難過。在公共場(chǎng)所，就因?yàn)槲掖蛄艘宦晣娞纾械讲缓靡馑?希望我能打敗病魔，讓我的鼻子趕快好起來。
我的第三個(gè)愿望是希望我能考第一名。以前我的成績(jī)不是很好，那是因?yàn)槲也粔蛴霉�，才�?huì)在考試中考不出太理想的成績(jī)，不過現(xiàn)在我的`成績(jī)已經(jīng)慢慢的進(jìn)步了， 那也是因?yàn)槲腋优霉ψx書，才會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。不過我還是希望我能考第一名，因?yàn)槲译m然考的不錯(cuò)，但從未考過第一名，這是我最大的遺憾，希望我更進(jìn)步更上一層樓。
在這充滿希望的春天里，我許下了三個(gè)愿望，我要好好培養(yǎng)家庭的感情，讓全家人過的快快樂樂。我要常運(yùn)動(dòng)，讓我的身體像牛一樣的強(qiáng)壯。最后我要好好用功讀書，努力充實(shí)自己的知識(shí)，讓大家知道我的實(shí)力，也讓父母感到安慰。
春天小學(xué)作文 篇2
太陽(yáng)暖暖地普照著大地。許多鳥兒在我房間窗戶的屋檐上歡快地叫著，燕子少女也從南方飛了回來。
我到了樓下小區(qū)花園里。發(fā)現(xiàn)小草探出嬌嫩的頭來，迎春花開著燦爛的笑臉。竹筍伸出了綠油油的小腦袋，望著外面的'世界，仿佛在說：“外面的生活可比地里生活好一萬(wàn)倍。”
我騎著自行車來到街上，看到街道兩旁開滿美麗的茶花，她們雖然沒有牡丹那么嬌貴，也沒有玫瑰那么芳香動(dòng)人，但她們讓這個(gè)春天添上了勃勃生機(jī)。
我騎著自行車來到了處州公園，這里鴿子漫天飛舞，應(yīng)該都是迎接春少女的到來吧！處州公園梨花競(jìng)相開放，桃花樹一大片，在美麗的桃花樹下，仿佛將一切煩惱都拋在了腦后，只聞著、欣賞著這一些迷人的桃花。
晚上，天空下起了小雨，地上啪啦啪啦地響，仿佛是春少女在彈琴；天上轟隆轟隆的雷聲陣陣響，就是雷公公在打鼓。
這就是我眼里美麗而動(dòng)人的春天。
春天小學(xué)作文 篇3
春天在哪里？當(dāng)火紅的燈籠，紅紅的對(duì)聯(lián)張滿家家戶戶，歡樂無(wú)處不在時(shí)。春天在這里。
春天在哪里？當(dāng)春風(fēng)吹開了冰河，吹綠了小草，干枯的枝頭被包裹了綠意時(shí)。春天在這里。
春天在哪里？當(dāng)美麗的花朵綻放，桃花、迎春花、梨花對(duì)著太陽(yáng)微笑時(shí)。春天在這里。
春天在哪里？當(dāng)經(jīng)歷了冬的洗禮，乏力的陽(yáng)光開始振作精神時(shí)。春天在這里。
我們總問春天在哪里？卻不知自己已身處盛春，當(dāng)我們告別迷失的昨天，迎接美好的明天。當(dāng)我們收獲了果實(shí)，又播下希望的`種子時(shí)。春天就在我們的心里，在我們的身邊，在我們的眼睛里。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)春天！去感受春天！
春天在這里！
春天小學(xué)作文 篇4
春姑娘悄悄地飄來了，她吹了一口仙氣，把大地的舊衣吹跑了，讓大地穿上了五顏六色的新衣！
瞧！春姑娘就把仙氣吹到校園里了！
春姑娘把杏花吹紅了——大樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)杏花，粉嫩粉嫩的，可愛極了！花的中間有許多嫩黃色的小花蕊，又細(xì)又長(zhǎng)；杏花的下面，有許多小小的紅色豆子，圓不溜溜的.，那就是小杏子吧！
春姑娘又把小柳樹吹綠了——校園里的柳樹發(fā)芽了，芽?jī)旱募馐悄埸S色的，身子是嫩綠色的，讓人一看就覺得很清爽！
玉蘭花也育花苞了——玉蘭花的花苞上寬下窄，有的是白色，有的是淺綠色。每個(gè)花苞上都長(zhǎng)著短短的小茸毛，摸起來絨絨的，舒服極了！
校園里還有很多地方都煥然一新：海棠花育花苞了，竹子長(zhǎng)出了新的竹葉，小草也悄悄探出頭來……
春天——校園里——真美麗！
春天小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢
品讀，不知不覺已陶醉其中。
一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫春天早晨之景。耳盈鳥語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹明。犬知何處吠人在半山行。這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，臵身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。
春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，
他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花。這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂無(wú)慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的`惜春之情，溢于言表。
春天的色彩4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
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