小學(xué)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1

　　第二天凌晨四點(diǎn) ，我們匆匆忙忙起床，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了觀看黃山日出的最佳觀看點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見云海岸邊一道道紅霞，我們都以為是太陽出來了，在焦急的'等待中終于出現(xiàn)一紅點(diǎn)，太陽真的出來了，萬道霞光，我急忙叫爸爸拍下了日出的全過程，我當(dāng)時(shí)被大自然這美麗的景色完全吸引住了，實(shí)在大美了！聽導(dǎo)游說在黃山能看到日出一年之中僅有50多天，真是太難得了。

　　看完日出，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫白鵝嶺索道站，旁邊有一條全是階梯的山路，通往始信峰景點(diǎn)有：小熊戲球、猴子觀海。到了八點(diǎn)時(shí)，我們又返回到白鵝嶺站，吃完早餐，乘坐云谷索道下山，又乘坐景點(diǎn)汽車出了黃山大門。換乘旅行社的車觀看茶藝表演，爸爸還買了黃山西蘭香紅茶和黃山土特產(chǎn)，從商場(chǎng)出來已近中午時(shí)分，吃完中飯上車返回。

　　途中，驚喜的是接連看到天空中出現(xiàn)三道美麗的彩虹，今天運(yùn)氣真不錯(cuò)！早上觀日出，下午見三次彩虹，可遇不可求。

小學(xué)作文300字 篇2

　　有一個(gè)人像天上的太陽，溫暖著我，呵護(hù)著我。有時(shí)候她又像江河里的水，滋潤(rùn)著我，養(yǎng)育著我。這個(gè)人就是——我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子不高，瘦瘦的，大大的眼睛，尖尖的下巴，還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)偶爾也會(huì)做成波浪卷。她笑起來像一輪皎潔的'明月，讓人感覺很親切。

　　我的媽媽很勤勞，她每天很早就為我和爸爸做好早餐，還把家里打掃的干干凈凈，又送我去上學(xué)，放學(xué)后，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，媽媽真的很辛苦。記得有一次我生病了，媽媽急忙把我送到了醫(yī)院，整夜的照顧我，當(dāng)我醒來，看見媽媽雙眼通紅，心里非常難過。

　　感謝媽媽一直以來對(duì)我無微不至的呵護(hù)和關(guān)懷，在這里我想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

小學(xué)作文300字 篇3

　　今天，是我的生日，我的好朋友付國(guó)濤送給我一件生日禮物。我迫不及待地打開盒子，心中充滿了憧憬和希望。我心想：是布娃娃，還是什么？盒子打開一看，原來是一艘輪船。

　　我仔細(xì)一看，船頭有一面旗子，旗子旁有兩只小企鵝放在兩個(gè)洞里，船中央還有兩只小熊筆直地站在那里。船頭雕著一個(gè)龍頭，船的底部還有一個(gè)發(fā)條，按順時(shí)針方向扭一扭發(fā)條，就會(huì)發(fā)出一陣陣好聽的樂曲。我把小企鵝放在上面，小企鵝就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我奇怪地問：“為什么企鵝會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？”媽媽說：“你自己看吧。”我拆開音樂盒一看，里面有四個(gè)一樣大小的`磁鐵，在指引小企鵝轉(zhuǎn)動(dòng)，我開心地說：“我明白了。”

　　媽媽對(duì)我說：“你看這塊白色的甲板下面有一塊磁鐵，甲板上企鵝的腳下也有一塊磁鐵，兩塊磁鐵吸在一起，磁鐵就動(dòng)了，當(dāng)你放下去的時(shí)候，小企鵝就會(huì)跟著轉(zhuǎn)�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭開心地笑了。�。∵@個(gè)禮物是我收到的最好的禮物了！

小學(xué)作文300字 篇4

　　今天是星期六，我的妹妹衡星宇要去他的學(xué)校報(bào)道，

　　我看看鐘，7點(diǎn)半了，完蛋了，我今天要和媽媽去送他，要遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好東西之后，和媽媽一起去送她上學(xué)。剛到學(xué)校，八點(diǎn)半中的鈴聲響了，我們目送著星宇進(jìn)入學(xué)校。則我和媽媽在外面等她。班級(jí)全都陸續(xù)到大操場(chǎng)，六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)……終于看到一年級(jí)二班了，星宇在哪里呢？我左看看、右看看，終于找到穿著黑衣服、站在最后一排的妹妹。我心里想：妹妹在班上還是最高的拉，也不知道他的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

　　于是，我期待著他們校長(zhǎng)報(bào)每班第一名的'人�？墒�，他們校長(zhǎng)并沒有這樣做，而是先說這個(gè)寒假的要求以及今天的安排。

　　校長(zhǎng)先上臺(tái)講話，然后是警察，最后是主任。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再次響起，各班級(jí)回班打掃衛(wèi)生，我們透過窗戶望去，看到一年級(jí)二班每個(gè)人都在打掃衛(wèi)生，卻唯獨(dú)星宇在寫寒假作業(yè)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦��！我在外面喊衡星宇，他卻無動(dòng)于衷。隨后，他的好朋友看到了我們，媽媽提醒他開窗戶。我們問星宇為什么寫作業(yè)，星宇說：“因?yàn)檫@樣寒假里就可以少寫點(diǎn)咯！”我們被這句話逗得笑了起來。

　　報(bào)道結(jié)束了，我們開開心心的回家。

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