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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-20 08:30:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  中國的傳統(tǒng)文化有著悠久的歷史,許多至今還保留著,其中最讓我難忘的是春節(jié)。

  除夕夜的夜晚,我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯,個(gè)個(gè)高高興興。隨著一陣煙火聲,我們也開始放起煙火,我們點(diǎn)好火以后,各自放射出不同的煙火:有的像直沖下來的的鷹,有的像閃閃發(fā)光的鉆石,有的像奔跑的駿馬,還有的'像歡蹦亂跳的小鳥……煙火把天空染得姹紫嫣紅。春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,我們一家人坐在電視機(jī)旁津津有味地欣賞著豐富多彩的節(jié)目。接著,我們在12點(diǎn)鐘聲的倒計(jì)時(shí)中迎來了新年的第一天。

  新年的第一天,家家戶戶的大門上都貼著春聯(lián),到處洋溢著喜氣洋洋的氣息。

  為什么要貼春聯(lián)、放煙火呢?原來這里面包含著一個(gè)故事:傳說有一個(gè)叫年的怪物,每當(dāng)過年時(shí)都要出來傷害人畜。后來有一位仙人告訴人們,年怕紅色和響聲,這樣就有了放煙火、貼春聯(lián)的習(xí)俗。

  我最喜歡春節(jié),喜歡春節(jié)的快樂和熱鬧。

  

小學(xué)的作文 篇2

  我來到這個(gè)繁華而美麗的世界已經(jīng)整整十個(gè)春秋了。

  在這個(gè)溫暖的世界里,我慢慢地、快樂地、健康地成長。聽媽媽說,我小的時(shí)候濃眉大眼,長著一個(gè)小小的鼻子,很可愛。媽媽說我小時(shí)候很聰明,十四個(gè)月就能走路了。走得歪歪斜斜的,還不時(shí)摔幾跤,但是我仍不放棄,信心百倍地向前。學(xué)會走路的第二天,我也會講話了。當(dāng)我說出還不是特別清楚的兩個(gè)字:媽媽時(shí),只見媽媽的眼睛里充滿了晶瑩的淚花。當(dāng)時(shí)我看見站在旁邊的爸爸在會心地笑,我也咯咯一笑便走出去玩了。有時(shí)候,媽媽帶我去照相館照相時(shí),總是給我的頭上點(diǎn)一個(gè)豆子般大小的.紅圓點(diǎn)兒,在紅點(diǎn)的映襯下,我顯得格外可愛。到了我該上幼兒園的年齡時(shí),媽媽告誡我要聽老師的話,不要搗亂讓老師操心?蓻]上幾天幼兒園,我就哭鬧著不去了,也不知是聽了一句媽媽說的上幼兒園就給我買糖吃,我才去上幼兒園,還是覺得自己沒有什么知識才去的。上了幼兒園過得第一個(gè)母親節(jié),老師教我們做小紅花,還告訴我們要送給媽媽。放學(xué)了,我把小紅花遞給了媽媽,媽媽看了一眼,熱淚盈眶。隨著年齡的增長,我上小學(xué)了,我被音樂老師的歌聲迷住了,被班主任老師讀課文的美妙語言迷住了,被小同學(xué)們好玩的游戲迷住了。一年級時(shí),我被校園那寬闊的操場迷住了。二年級,我覺得我已經(jīng)不再是小孩子了,我長大了。

  六年了,我的愛好廣泛起來。我學(xué)會了游泳、打排球等各種體育技能。我知道了珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命。和小時(shí)候相比,我一直都在進(jìn)步,有步伐小的時(shí)候,也有步伐大的地方。我想:只要功夫深,鐵杵磨成針。只要肯用功,萬事能成功!

小學(xué)的作文 篇3

  我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,和我一起的同學(xué)有很多,聊起他們,我的腦海里會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

  跟我一起去看看吧!她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā),一雙葉子似的眉毛下長著兩個(gè)圓圓大大的眼睛,還戴著一個(gè)眼鏡。不過她的認(rèn)真打動了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚(yáng)。

  王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績在班上還不錯(cuò),盡管她有時(shí)考出的.成績不是那么理想,但她從不灰心喪氣,對待學(xué)習(xí)還是一絲不茍,絕不會半途而廢。

  記得有一次是大課間,同學(xué)們都跑出去玩,等我回到教室,我發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人在寫作業(yè),我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣,不停的在練習(xí)本上寫寫算算,看到她那么聚精會神的樣子,我覺得她確實(shí)對學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不會像有些同學(xué)馬馬虎虎,隨便寫一點(diǎn),敷衍了事,對學(xué)習(xí)很不重視。

  我一直站在她的身旁,而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我,這又讓我體會到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度,大概過了一會兒,王清揚(yáng)說了一句就是:“呀,這一題終于做出來了。”看來王清揚(yáng)應(yīng)驗(yàn)了一句老話:“功夫不負(fù)有心人!

  王清揚(yáng)在我們班可以說是很棒的學(xué)生,她不僅文明,品德高尚,還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長,每次投票選班隊(duì)干部,總能聽到王清揚(yáng)被提名。有一次,王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見了,而她跟我一起去找,在中途她也沒有說我不想去之類的話,不過到了放學(xué)的時(shí)候我在同學(xué)的書包中找到了,而王清揚(yáng)對我說:“喻嘉雯,對不起!彪m然只有短短的幾個(gè)字,不過這幾個(gè)字中滲透的卻是她對我的責(zé)任。

  王清揚(yáng)曾被評為武昌三好學(xué)生,而這就是我的同學(xué)、組長,學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。

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