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小學生作文

小學的作文400字

時間:2024-09-21 08:34:05 小學生作文 我要投稿
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【必備】小學的作文400字合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學的作文400字合集5篇

小學的作文400字 篇1

  咦?這是誰?小小的身子坐在椅子上,眉毛有點粗,這個專心致志的女孩在寫毛筆字呢!他就是“大名鼎鼎”的顧林子,是我毛筆班上的同學——我最敬佩的人。

  別看她身板小,可她的字有勁;別看它年齡小,她的字練習的'時間比誰都長;別看她是女孩兒——誰說女子不如男?你只要多跟她接觸,一定會被她的堅持不懈,積極樂觀的精神所感染。

  她沒被上帝所眷顧,只有4根手指——毛筆握筆比較麻煩,缺根手指有極多不方便!但她沒有氣餒,堅持練習,寒假、暑假不論刮風下雨,還是烈日炎炎,不知道她的毛筆換了多少支,字寫了多少幅,墨水用了多少瓶,犧牲了多少時間,從未間斷,一直在堅持。有一次,我問她:“顧林子,你比我們班上好多同學練的時間都長,已經很不錯了,你也可以休息下了吧?”

  她不以為然地笑了笑:“俗話說‘先天不足后天補’嘛!我只有四根手指,先天比別人差,只有通過堅持不懈地刻苦練習,才能寫出一手好字!”

  “人們只關注成功的花兒有多嬌艷,卻不知它經歷了多少腥風血雨。”是的,在顧林子那手娟秀的好字后,有多少同學的抨擊與嘲笑。

  “哎呀呀!誰呀!快帶著那幾根手指走吧!”

  “好可怕!媽媽,有怪物!”同學們無情地嘲弄她。

  這些話數不勝數,但顧林子發(fā)揚了她那樂觀的精神,更加勤奮地練字,把話當成耳旁風,“呼——”地一下就被“吹”走了。

  這就是我最敬佩的一個人——顧林子,我要向她學習這堅持不懈,積極樂觀的精神!

小學的作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在全南,這里的公園風景美如畫!梅子山公園、桃江公園、弟子規(guī)公園、紅星公園……但是,我最喜歡的還是桃江公園。

  桃江公園里的樹可真多呀!這兒有濃綠色的鐵樹,他們精神抖擻地屹立著,像是公園里的哨兵。松樹上有大大的松果,大家不敢在這附近停留生怕砸到自己。高大的銀杏樹上,有無數把像小扇的葉子,覺得熱的人可以在樹下?lián)炱稹靶∩茸印眮砩蕊L。

  公園里的花可真多呀!有芳香十里的黃花桂,有清香迷人的紫羅蘭,有香氣怡人的.的玉蘭花,還有凌晨盛開的喇叭花……每當我漫步在公園,仿佛走在花的世界。

  每當夜幕降臨,公園就又成了“燈的海洋,光的世界!蹦憧矗瑖娙S著音樂翩翩起舞了。它有時像含苞欲放的彩色花朵,有時像淡綠色的柳條隨風擺動,有時像熊熊燃燒的紅色火焰,有時又像幾條白龍,直沖云霄。

  公園里的燈可真多呀!草地上有亮亮的閃光燈,公園中央有五顏六色的霓虹燈,還有大家喜歡的流星樹燈呢!

  吃完晚飯,大家都喜歡來閑游。有人在跳廣場舞;有人沿著公園的小路在散步;有人坐在沿河旁的椅子上聊天;還有人在觀賞那美妙無比的音樂噴泉。

  我愛桃江公園,我愛我的家鄉(xiāng)!

小學的作文400字 篇3

  每個人都有自己的愿望,有人想當一名傳播知識的教師,有人想當造福人類的科學家,還有人想當一名才華橫溢的畫家,而我想當一名救死扶傷的高級醫(yī)生。

  當醫(yī)生可以救助一個個生命,而且能為國家效勞,這是多么光榮!

  為了實現愿望,我每次上課都聚精會神,津津有味的聽講,積極發(fā)言。下課了,操場上有的同學在踢足球,有的在打籃球,而我依然在看書。我希望我能早日實現愿望,因此我不停的在堅持努力。

  如果有人問我的愿望是什么?我會回答說:“我想當醫(yī)生!泵慨攧e人聽到我的回答,總會說:“這個工作太辛苦了!蔽覉远ǖ鼗卮鹫f:“我一直在向目標繼續(xù)前進,不可能你一句話,我就停止前進,更何況如果沒有醫(yī)生,那生病的人怎么辦哪?”我還是在繼續(xù)向我一直的`目標前進著,希望能實現它。

  長大了,我果然當上了一名醫(yī)生,救治了一個又一個人。醫(yī)生原來這么辛苦,但雖然辛苦,我卻很驕傲自豪。

  這就是我的人生愿望,我一定會努力實現它的。

小學的作文400字 篇4

  秋天來了!秋天來了!秋天真真切切地來了!放眼望去,處處都是金秋時節(jié)的景象。它雖然沒有像春天一樣的生機勃勃,卻也沒有像夏天一樣的烈日炎炎,更沒有像冬天一樣的萬物蕭索。然而,秋天卻有它特有的美景,那就是豐收后人們全身心感受到的一種喜悅美!秋天,是個給大人帶來豐碩收獲和實現愿望的季節(jié),也是個給孩子們帶來無數驚喜和歡樂的季節(jié)!

  果園里碩果累累:紅彤彤的蘋果,像極了嬰兒紅撲撲的小臉,掛滿了枝頭;金黃色的`橙子、橘子,挺著圓鼓鼓的肚皮,驕傲得像得勝回朝的將軍;紫色的葡萄擠擠挨挨,整齊列隊,好像等待檢閱的士兵……

  幾片樹葉瀟瀟灑灑地飄下,惹得幾個小朋友爭先恐后地去拾檢。忽然,有個男孩舉起一片葉子大叫:“我撿到銀杏葉了!我撿到了珍貴的銀杏葉了”!引來一片羨慕的眼光;一個女孩不甘示弱:“我撿到了一片火紅火紅的楓葉,好像好像我的小手掌,太有意思了”!而一旁的蘋果樹下,有位矮個子男孩,無視身邊的熱鬧,正一蹦一跳專注地采摘蘋果,忙得不亦樂乎,不一會兒,籃子就裝滿了,小男孩滿臉都是樂滋滋的笑容!

  啊!秋天能給大人們帶來收獲,更能給孩子們帶來快樂,我喜歡秋天!

小學的作文400字 篇5

  《愛的教育》這本書我兩年前就看過了,今天侯老師讓我們寫一篇讀后感,我一回到家就快速地一口氣地又看了一遍。

  《愛的教育》主要講安利珂與他的同學、親人以及老師之間的愛的故事,是以日記的形式記下安利柯三年級時在校內校外的`所見所聞。看完這個故事,很讓我感動,我最難忘的是那篇“高尚行為”?寺逦鞅煌瑢W們嘲笑,忍無可忍了,生氣地把墨水瓶狠狠地向弗蘭諦扔去,卻不巧打在正走進教室的老師身上。老師生氣地問是誰干的時候,卡隆站出來,替克洛西承擔錯誤。而老師卻知道不是他干的,還走到卡隆面前,對他說:“你是一個心靈高尚的好孩子了”。最讓我感動的是最后一節(jié)“告別”,是安利珂在小學畢業(yè)后和同學、老師告別時的情景,因為他可能再也見不到他的好朋友和老師了,特別是最后,全班所有的同學齊聲喊到:“再見,老師!謝謝老師!愿老師健康,永遠不要忘記我們”,看到這里,我的心情和安利珂一樣沉重、悲傷。

  在《愛的教育》這個故事中,我最喜歡的除了卡隆和安利柯外,還有鐵匠的兒子潑來可西。潑來可西從小就沒有母愛,父親還整天喝酒,家里條件也好,但他卻能在那樣艱苦的學習環(huán)境中,刻苦學習,取得優(yōu)異的成績。而想到我自己,很多時候都是在父母的催促下去學習,很少自主學習,而我的學習環(huán)境要好得多,我應該向潑來可西學習。

  看完《愛的教育》這本書,我更懂得了同學之間應該相互關心、相互理解、相互幫助、團結友愛,永遠保持一顆善良、真誠、美好的愛心

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