小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
人們感覺(jué)整個(gè)世界似乎沒(méi)有發(fā)生變化，可并不是這樣，只不過(guò)沒(méi)有留心觀察，體驗(yàn)生活罷了。比如，馬村區(qū)的公路即將改為全新的，分散在各地的小村莊也要通通蓋成樓房，交通工具自行車變成了各種各樣品牌的汽車，我們的身高也同樣，家長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)個(gè)子，可是外人總是說(shuō)長(zhǎng)的真高。那大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們身邊的變化應(yīng)該怎樣形容呢？這難道不是與之前都截然不同，發(fā)生了天壤之別的變化嗎？
植物每天都在成長(zhǎng)，花兒每天都在成長(zhǎng)，小草每天都在成長(zhǎng)，動(dòng)物都在成長(zhǎng)，我們都在成長(zhǎng)！例如，綠豆、紅豆泡在水里，再蓋上一層薄薄的、能透氣的紗布，放在陰涼處，并且還要每天換一次水。只有好好地照應(yīng)它，它才會(huì)發(fā)芽。第一天，會(huì)破出一個(gè)口；第二天，一個(gè)個(gè)會(huì)探出又白又細(xì)的小腦袋；第三天，會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)；第四天，綠外衣會(huì)被換掉，換成新的白外衣......第七天，樣子就會(huì)各不相同......就這樣，它每天都會(huì)與昨天發(fā)生不一樣的變化，它們?cè)谝惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，我們也在一天一天的長(zhǎng)大。家里養(yǎng)的`寵物也是在一天一天的長(zhǎng)大，一天一天喂養(yǎng)。
我們身邊發(fā)生的變化多大�。“l(fā)展得多么快��！成長(zhǎng)的多么快啊！大家發(fā)現(xiàn)了嗎？
小學(xué)的作文 篇2
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天開始了。今天大家特別高興，因?yàn)榇蠹医K于迎來(lái)了一年一度的春游。
大家排著整齊的隊(duì)伍，由陳老師帶著上了大巴車，車?yán)飩鞒隽舜蠹铱鞓?lè)的笑聲，三十分鐘漸漸從指間流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就到了農(nóng)業(yè)觀光園。大家背著小書包，跟著陳老師興奮地鬧著，笑著。突然陳老師指向花壇：“同學(xué)們快看！”大家隨著陳老師地目光看過(guò)去，“哇”“呀”的聲音此起彼伏。原來(lái)，在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人，有的正踏著木棍紡紗，有的正在用魚簍撈魚，還有的正在用老黃牛犁地。
走過(guò)花壇，大家來(lái)到了神農(nóng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著一座神農(nóng)塑像：在一塊巨石上，神農(nóng)單腿盤著坐在健壯的水牛背上，左手指天，右手拿著麥穗，象征民以食為天。巨石下是一潭綠水，像一面明亮的大鏡子，映出了蒼翠的毛竹，映出了金燦燦的迎春花，映出了火紅火紅的杜鵑花，還映出了大家燦爛的笑臉。
繞過(guò)神農(nóng)廣場(chǎng)，沿著鵝卵石鋪成的小路，大家看到了一種酷似梅花的樹。我一問(wèn)，原來(lái)這種樹叫紫荊。它的花香香的，小小的，紫色的花兒一串一串地開著，樹枝上，樹干上滿是紫色地花球，開得那樣熱烈，真美！
順著湖邊走去，大家來(lái)到了果園。桃樹一排排整齊地排列著，粗粗地枝干向四面展開，枝上開滿了淡粉色地桃花，有的.才展開兩三片花瓣，有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。大家在桃林中嬉戲著，打鬧著，穿梭著，別提有多開心了。
農(nóng)業(yè)觀光園雖然誰(shuí)都去過(guò)，但今天卻十分特別。因?yàn)榻裉�，到處都有著大家的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)的作文 篇3
所謂的英雄人物不是那些以思想和力量得勝的人，而是有高尚德行的人�！}記
古往今來(lái)，歷史涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄人物。然而，霍金的事跡讓無(wú)數(shù)人為之驚嘆，貝多芬在痛苦的煎熬中，卻創(chuàng)作的一首首優(yōu)美的樂(lè)章仍為無(wú)數(shù)音樂(lè)愛(ài)好者所愛(ài)，海倫凱勒面對(duì)命運(yùn)的折磨而不屈，奮勇向前的精神為無(wú)數(shù)人感嘆！是的，每一個(gè)英雄背后都隱藏著一段悲劇，他們是真正的英雄！
身殘志堅(jiān)霍金
霍金，他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)家，思想家和理論物理學(xué)家。他是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為宇宙之王！然而，這樣一位偉大的人物，卻被確診為"盧伽雷氏癥，不能做任何球類運(yùn)動(dòng)。漸漸的，隨著病癥的加重，他完全失去了說(shuō)話的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。他并沒(méi)有絕望，而是憑借著堅(jiān)定的'意志，獲得了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，為人類做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。他不認(rèn)為命運(yùn)使他失去很多，而是覺(jué)得自己擁有太多他，才是真正的英雄！
堅(jiān)持不懈貝多芬
他出生于貧窮的家庭，但并不自卑。熱愛(ài)音樂(lè)的他在父親的嚴(yán)格教育下，很快顯露了音樂(lè)上的才華。但命運(yùn)總是捉弄人，不久痛苦叩響了他的生命之門。他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退，這對(duì)酷愛(ài)音樂(lè)的他是多大的打擊。他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有墮落，而是化痛苦為動(dòng)力！譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，為后人留下了一首首優(yōu)美的鋼琴曲。他，才是真正的英雄！
不屈不撓海倫凱勒
上帝為你關(guān)上一扇門，必然會(huì)為你另開一扇窗，這句話形容的就是海倫凱勒。她是不幸的，在一次重病后，雙目失明，雙耳失聰。從此幼小的她與世隔絕，面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她只能一個(gè)人承擔(dān)痛苦卻不能向任何人傾訴。但他并未向命運(yùn)低頭！身殘志不殘的她在莎莉文老師的教導(dǎo)下，一步一步，付出了常人十倍百倍的努力。終于，她做到了，做到了常人所難以做到的事！她，才是真正的英雄！
他們?cè)诿\(yùn)面前不屈不撓，面對(duì)命運(yùn)的曲折，他們不是抱怨上天的不公，而是用自己的努力證明了存在的價(jià)值！失敗乃成功之母，若僅僅因一次失敗而一蹶不振，成功永遠(yuǎn)不會(huì)光顧你，若奮勇向前，不屈不撓，也不枉來(lái)人生走一遭！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，相信下一位英雄人物就是我們自己！
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