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小學(xué)生作文

放風(fēng)箏小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-25 21:13:09 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)作文【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏小學(xué)作文【薦】

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  一天早上,天氣晴朗,百花盛開,柳綠花紅,爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來到公園,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁邊告訴我:“風(fēng)箏線要慢慢地放出去!蔽野窗职终f的做,風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行,風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見了風(fēng)箏那張可愛的笑臉,風(fēng)箏好像在說:“看我飛的多高啊,春天真美!我可以盡情地翻跟頭,盡情地玩!蓖胬哿,我們拿著風(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評(píng):春天是放風(fēng)箏的最好的季節(jié),陽光、暖風(fēng)、風(fēng)箏,在天空中構(gòu)成了無比美麗的.景象。小作者簡單地?cái)⑹隽撕桶职謰寢屢黄鹑ス珗@放風(fēng)箏的場景,“媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑氨,真實(shí)的場面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢,表達(dá)清楚,將放風(fēng)箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細(xì)觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài),寫入文章,那就更加生動(dòng)了哦!

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  星期天的中午,我和爸爸媽媽在家里吃午飯,吃完午飯,爸爸媽媽買了一只風(fēng)箏給我,我說:“我們到公園里放風(fēng)箏吧!卑职謰寢屨f:“好啊!闭f完,我們就走到一個(gè)公園里,那個(gè)公園里有許多人放風(fēng)箏,我沒找了一個(gè)沒有人的'地方,我拿起風(fēng)箏跑來跑去,風(fēng)箏慢慢地飛上天空,過了一會(huì),飛箏終于飄到了半空中,我高興地移動(dòng)著風(fēng)箏,在地上跑來跑去,可是我不小心把風(fēng)箏掛在了樹上,怎么拉也拉不下來,只好重新買一只風(fēng)箏了,買了風(fēng)箏后,這次我們?nèi)チ硕嗳说牡胤,那里沒有大樹,我們就在那里放風(fēng)箏,從中午十二點(diǎn)放到了下午五點(diǎn),爸爸說:“回家吃飯了!蔽艺f:“好!闭f完,我們就回家了,今天放風(fēng)箏真高興呀!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  星期天的早晨,我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人真多呀!他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正要放……我放眼一望,風(fēng)箏各式各樣,有騰云駕霧的“孫悟空”,有展翅高飛的“老鷹”,有活潑可愛的.“皮卡丘

  我迫不及待地對媽媽說:“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”媽媽讓我舉著風(fēng)箏,她一邊跑,一邊放線,過了一會(huì)兒,我松開手,媽媽又跑了一陣,風(fēng)箏才飛上了天。

  天上的風(fēng)箏真多呀,看,“孫悟空”在天上飛來飛去,就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著,在天空中鉆來鉆去,好像在找食物。“皮卡丘”在空中飛上飛下,好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋,下面飄著兩條彩帶,好像在空中飛行的金字塔。“蜈蚣”甩著尾巴在天空中飛,好像從天上飛下來的巨龍!靶⊙嘧印憋w上飛下,好像在捉蟲子……

  天空中的風(fēng)箏真好看!

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  春天來了,又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。

  在郊外的一片草地上,穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風(fēng)箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風(fēng)來了,我要扔了!你準(zhǔn)備好了嗎?”小力說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風(fēng)箏扔上了藍(lán)天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來,風(fēng)箏呢也像開足馬力起飛的飛機(jī)一樣飛地越來越高。

  在小力身邊還有一個(gè)小姑娘,她的手上拿著蝴蝶風(fēng)箏,正看著小力他們放風(fēng)箏呢,眼看風(fēng)箏越來越高,她也開心地笑了起來。

  在不遠(yuǎn)處,草坪的另一邊有一家三口,兒子開心地放著風(fēng)箏,站在一旁的'爸爸媽媽看著孩子玩得很開心,他們心中也淌著蜜。

  藍(lán)天上,金魚風(fēng)箏在天上游來游去,老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫啊!

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  星期六的早上,陽光明媚。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午,小朋友們拿上食物、風(fēng)箏,還有一個(gè)小朋友,帶上了他的寵物小狗呢!

  小朋友們都到了,她們開始了放風(fēng)箏活動(dòng)。小黃拿起風(fēng)箏,來到一邊,朝著風(fēng)的`對立面跑,風(fēng)吹過來,風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個(gè)雙球冰淇淋,而華華則帶著小狗在散步呢!還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng)。

  不知不覺間天黑了,小朋友們戀戀不舍,不想回去。但是天黑了,一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心,心里很滿足。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  星期天,媽媽帶我參加天中晚報(bào)小記者組織的“放飛夢想”活動(dòng)。

  我們每人首先領(lǐng)到了一個(gè)風(fēng)箏,讓我們在風(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的笑臉,又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。

  畫完風(fēng)箏,我們來到一所中學(xué)的操場上放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,我一只手舉起風(fēng)箏,另一只手拿著線,飛快地向前跑。這時(shí),風(fēng)箏慢慢地升向天空,看著風(fēng)箏越飛越高,我很開心。媽媽說:“風(fēng)箏線放多一點(diǎn)兒,風(fēng)箏會(huì)飛得更高!庇谑,我拉了拉風(fēng)箏線,把線放得更長一點(diǎn)兒,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開心地蹦起來。

  我看到天空中有很多風(fēng)箏,有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的'蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫。

  今天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做事要有耐心。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  今天天氣真好呀!小剛帶著小明、小紅去公園放風(fēng)箏。

  公園的'花開得很鮮艷,白云好像一朵朵棉花糖,小鳥歡快地在藍(lán)天上飛來飛去。

  小明用廢紙剪了一個(gè)長方形,再用兩根竹棍做了一個(gè)交叉貼在剪好的長方形上,又剪了三條尾巴貼上去,一個(gè)風(fēng)箏就做好了。小剛和小紅各自做了一個(gè)風(fēng)箏。他們一起高高興興地放風(fēng)箏,小紅右手拉著錢軸,左手拉著風(fēng)箏、慢慢地把風(fēng)箏放到天上,風(fēng)箏越飛越高。小剛的魚風(fēng)箏怎么也飛不起來,小紅和小明教他把魚風(fēng)箏放到了天上。這一天他們玩得很開心。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  一個(gè)星期天的早晨,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來。我和小剛、小明一起去山坡上放風(fēng)箏。

  山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。小明和小剛拿出他們的風(fēng)箏,小明一只手先把風(fēng)箏線打上死結(jié),另一手拉著風(fēng)箏線,小剛雙手舉著高高的.風(fēng)箏,接著小明大聲喊:“快放手!快放手!”然后風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空。我看見了,也趕快拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏放起來。

  這時(shí),小明看到前面有一家三口,那個(gè)小朋友放的風(fēng)箏飛得那么高,那么遠(yuǎn)。小明自言自語地說:“我一定要放得比他高。”小明跑得非?,風(fēng)箏也越飛越高。

  天上的風(fēng)箏有金魚形的,有燕子形的,有老鷹形的,我們看著天上的風(fēng)箏,心里美美的。我們?nèi)齻(gè)坐在地上,欣賞著藍(lán)色的天空,白色的云朵,五顏六色的風(fēng)箏,是多么幸福的事。

  今天是難忘的一天,也是最開心的一天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  我的課余生活很豐富,其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏。

  星期天早上,天氣晴朗,陽光燦爛,我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來到放風(fēng)箏的地方,看見哪里有許許多多的風(fēng)箏,有魚形的,蝴蝶形的,蜻蜓形的`,燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色,有紅的,藍(lán)的,綠的,黃的和紫的。漂亮的風(fēng)箏和藍(lán)天,白云交織在一起,繪成了一副美麗的圖畫,漂亮極了。

  我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候,爸爸拿著線軸,我拿著風(fēng)箏。爸爸頂著風(fēng)邊跑邊放,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒就飛上藍(lán)天,成了飛的最高的風(fēng)箏。后來,爸爸讓我拿著線軸放,我接過線軸,只顧著向前跑,但是風(fēng)箏飛得不是很高,我向爸爸請教,爸爸說:"放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線,才行啊”我照著爸爸說的去做,風(fēng)箏果然越飛越高,最后飛上了天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  風(fēng)和日麗、鳥語花香的春天里,大家手拉手,邁著輕快的步伐,去草地上放風(fēng)箏。

  蔚藍(lán)的天空下,明明拿著柄、拉著絲線,大聲喊道:“樂樂,舉高點(diǎn),聽我口令再松手。”“放心吧,我的手都要撐破天空啦!睒窐放d奮地叫道。他舉著小燕子狀的風(fēng)箏,五顏六色的,像天空中掛著的彩虹。忽然,風(fēng)越來越大,手上的絲線越來越緊,明明意識(shí)到這是放風(fēng)箏最棒的時(shí)候,他立刻抿起了嘴,全神貫注的看著風(fēng)箏,大喊:“放!”“收到!”樂樂說。他立刻松開了手,明明也馬不停蹄地飛奔起來。風(fēng)箏飛得越來越高了,比天上的云朵兒飛的還高好多!巴,你們的風(fēng)箏飛的好高呀!”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的.光芒!

  遠(yuǎn)處還有一家三口,小弟弟的風(fēng)箏,像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風(fēng)箏,不由得豎起了大拇指!

  “哈哈哈呵呵呵”整個(gè)春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  今天風(fēng)和日麗、陽光明媚,媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。

  一到廣場,我就看見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的`燕子風(fēng)箏,有“百鳥之王”鳳凰風(fēng)箏,還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一副美麗的圖畫。

  我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,讓媽媽拿著風(fēng)箏,我拉著線,飛快向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”,媽媽就松開了風(fēng)箏。我拉著線跑了一會(huì)兒收住了腳。我的蝴蝶風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空,那對翅膀在空中翩翩起舞,美麗極了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  今天,微風(fēng)拂面、天氣晴朗,爺爺準(zhǔn)備帶我到體育廣場放風(fēng)箏,我高興極了。

  到了綠茵茵的廣場,!我看到了有許多人都在放風(fēng)箏,有小燕子形狀的,有美人魚形狀的'……。漂亮極了。然后,爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風(fēng)箏,又拿出了幾根黑色的棒棒安在風(fēng)箏上,又拿出了風(fēng)箏線接在風(fēng)箏上。裝好后,我拿著風(fēng)箏跑,爺爺拿線圈放線,跑著跑著我用力把風(fēng)箏一扔風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,快活極了。我站在下面仰望,想,如果我是風(fēng)箏,我要飛得更高更遠(yuǎn),就能看到美麗的世界了,那該多好呀!

  大概過了一個(gè)多小時(shí),奶奶打電話讓我們回家吃飯了,我只好戀戀不舍地收起了風(fēng)箏和爺爺回家。走在回家的路上我想,下次我還要到這里來放風(fēng)箏。

  

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  春天已悄然來臨,整個(gè)世界萬物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

  到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來,還降了一點(diǎn)高度,電視劇里的.情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

  我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因?yàn)楦静恍枰艿。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

  之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒,我就回家了。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  星期三的下午,媽媽帶我去公園的廣場放風(fēng)箏了。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛著各種的風(fēng)箏,風(fēng)箏有小魚的、飛機(jī)的、喜羊羊的等,各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,頓時(shí)廣場變成了風(fēng)箏王國。好看極了。

  各式各樣的風(fēng)箏,猶如一朵朵鮮花在空中飛舞,我放的風(fēng)箏是喜羊羊的',它的顏色非常美麗,我一下就喜歡上它了。我拿著線,媽媽舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,媽媽手一松,風(fēng)箏慢慢飛上天了,而且飛得越來越高?粗利惖娘L(fēng)箏在天上飛,我和媽媽高興的笑了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  星期天,天氣晴朗,春光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。經(jīng)過一家人的討論,我們決定到白河邊的解放廣場放風(fēng)箏。

  路上,處處可以發(fā)現(xiàn)春天的氣息,柳樹吐出了新芽,桃樹綻放了粉紅的花朵,不知名的小草從地下探出頭來……到了解放廣場,天空都是翩翩起舞的風(fēng)箏,有可愛的小金魚風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏,真是五顏六色,各種各樣。

  廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找到了一片空地,可以放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏中間的'小竹棍穿起來,又把線在中間的小環(huán)上綁好,這樣風(fēng)箏就組裝好了。我的風(fēng)箏是三角形的,下面還有兩根彩色的帶子,上面畫了一只美麗的的大蝴蝶,在天空中就像真的一樣。

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