放風(fēng)箏小學(xué)作文(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇。青青的小草，睜開了朦朧的睡眼，為大地披上了一層綠油油的外衣；五彩繽紛的花兒們，綻開了美麗的笑顏；小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱，在天地間演奏了一首大自然交響樂。趁著迷人的春色，我和爸爸來到了綠毯似的'草地上放風(fēng)箏。
這一天，晴空萬里，草地上來了許多小朋友在放風(fēng)箏，到處歡聲笑語。瞧！蔚藍(lán)的空中有許許多多的風(fēng)箏，有又長又彎的蜈蚣，有栩栩如生的金魚，還有展翅高飛的蝴蝶……它們各有各的色彩，各有各的姿態(tài)。一個個飄飛的風(fēng)箏，引出了孩子們天真無邪的笑聲。
我的“小燕子”風(fēng)箏也不甘示弱，在爸爸的幫助下，順利地飛上藍(lán)天。我雙手緊握線軸，生怕它被調(diào)皮的風(fēng)兒吹走。風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，我的風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地加入了這“風(fēng)箏大家庭”中。瞧！風(fēng)箏們有的躺在白云的懷抱里呼呼大睡；有的在跟小鳥賽跑；還有的在互相追逐打鬧……這畫面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一只無憂無慮的小風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔。我俯視大地，看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉，我高興地向他們招手……
“兒子，該回去了！”我一下回到了現(xiàn)實，收回風(fēng)箏，跟爸爸戀戀不舍地收線回家了，可是那快樂的滋味還在我的心里蕩漾著。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
上個星期一，我和爸爸放風(fēng)箏。我們一到廣場，就看到滿天遍野的風(fēng)箏忽上忽下，各種形狀的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有龍的、魚的、飛機的、蝴蝶的。
我們要放風(fēng)箏了，由于風(fēng)大，我們根本沒費吹灰之力，輕而易舉地就把風(fēng)箏放了起來，誰知，風(fēng)大又給我們添了很大的麻煩，一會掌握不住放線器了，一會風(fēng)箏又差點把我?guī)ё�，但最后，我們的風(fēng)箏還是最高的。就當(dāng)我們得意忘形的時候，冷不防，線蹦的.一聲斷了，我急忙說快點開車去，爸爸忙飛奔車前，開車追風(fēng)箏去了。還好追的快，把風(fēng)箏追回來了，真是不幸中的萬幸呀！我們又把風(fēng)箏放了起來。不料，我們的風(fēng)箏又掛在會展中心的大樓上，我們硬拉了一通，結(jié)果呢？還是沒拉下來。
唉，我們只好垂頭喪氣地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
小時候，媽媽曾給我買過一個小風(fēng)箏。它不是一個蝴蝶大風(fēng)箏、也不是“美人魚”小姐，而是一個三角形的綠風(fēng)箏，它的底約四分米，高約三分米。在它身后有四條綠帶，像一只變異的八爪魚，當(dāng)媽媽把這變異的“八爪魚”給我時，我就迫不及待的想回家，回家放風(fēng)箏。
剛開始時，我們還不會放風(fēng)箏，只知道人要跑，風(fēng)箏要飛起來，可是我們的風(fēng)箏就是不飛起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次，一次又一次，風(fēng)箏都沒飛上天，眼看就要泄氣了，突然我們看到了一個有一樓高的垃圾堆，我看挺安全的，我就拿著風(fēng)箏一步一步的踩著垃圾，登上了垃圾堆的'山頂�！耙弧⒍�、三，放”，聽到口令，我用的把風(fēng)箏往天上扔去，妹妹快速的跑起來，只見風(fēng)箏越飛越高，飛到了三樓的窗口，我歡呼起來，為自己第一次放飛風(fēng)箏開心。等妹妹跑回來時，風(fēng)箏也剛好飛回我的手里，妹妹要求再來一次。我不干了，要求自己也玩一次，然后踩著垃圾堆“下山了”，妹妹上了“山”，大喊：“一二三跑！”我飛快的跑起來。
看看身上的那只“八爪魚”，它正翩翩起舞呢。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天早上，陽光明媚，我突然想去放風(fēng)箏，因為今天有風(fēng)。我叫上芳芳、弟弟和明明，來到大草坪上，我拿了一只燕子風(fēng)箏，芳芳拿了一只小蝴蝶風(fēng)箏，在大草坪上我情不自禁贊了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我說：“明明幫芳芳放蝴蝶風(fēng)箏，弟弟幫我放燕子風(fēng)箏�！贝蠹宜斓赝饬耍髅髂弥L(fēng)箏，弟弟拿著燕子風(fēng)箏，我和芳芳在前面跑，我們跑了一段，明明和弟弟喊：“放”，我和芳芳跑得越來越快，風(fēng)箏漸漸地飛起來，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏也飛得越來越高，我對芳芳說：“我們來比賽吧”，說完，我們開始放線，風(fēng)箏飛得好高！最后我們平局了。
我們大家一起坐在大草坪上，抬頭望去，天上的風(fēng)箏五彩繽紛，奇形怪狀，有老鷹飛翔，有魚兒游泳，有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。
經(jīng)過放風(fēng)箏，我知道了一個道理，做事要細(xì)心、專心，才能成功。今天我們玩的很快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
幾天前，我和爺爺來到了秋水廣場玩。廣場中，小販的吆喝聲起起伏伏，我的.目光被一只漂亮的風(fēng)箏給吸引住了。
那一只只風(fēng)箏上畫了許多小小的動物，有：兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一只老鷹風(fēng)箏。
我和爺爺說好了。爺爺在這里逛逛。我去放風(fēng)箏。一個半小時后，在買風(fēng)箏的地方集合。
我跑到了一處有風(fēng)的地方，先把風(fēng)箏拿在手上，然后往空中一拋，就開始奔跑起來，因為是逆著風(fēng)跑的，所以風(fēng)箏一下就飛起來了。當(dāng)我正高興時，風(fēng)箏卻掉了下來，咦？這是怎么回事？我心中有千百個疑惑圍繞著我。我仔細(xì)回想起來，是因為太高興了，沒有把握風(fēng)箏的平衡，風(fēng)箏就往一邊傾斜而掉下來了。
我心有不甘。于是，又做了一次嘗試。我放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏又高高飛起。我滿懷興奮，吸取第一次失敗的教訓(xùn)，手握緊線一收一放，讓風(fēng)箏保持平衡，在天空快樂飛著。
微風(fēng)徐徐吹來，天空很藍(lán)，白云像團(tuán)棉花，風(fēng)箏也跑上去，和白云妹妹玩，和藍(lán)天說話呢！
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天，老師帶我們?nèi)倮翉V場放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。
我和同學(xué)們來到廣場，風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏，跑著跑著，可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來，也沒有把風(fēng)箏飛起來，就帶我去旁邊的一個場地放。
起風(fēng)了，風(fēng)箏也展開翅膀，像一只快樂的蝴蝶一樣，向藍(lán)天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中，是依靠線來掌握。放線→收線，放線→收線，不停地重復(fù)這樣動作。如果線很難拉，那就需要放線。如果覺得拉線很輕松，那就要趕緊拉過來，以免風(fēng)箏掉落�！蔽野凑瞻职值脑挘扬L(fēng)箏飛得越來越高。
“爸爸，放線收線時，我的`手掌心感覺好癢�！�
“風(fēng)箏這么大，風(fēng)速這么快，風(fēng)箏就依靠這根細(xì)小的線來撐控方向，線遇上風(fēng)的振動，手掌和線引成摩擦，手就會發(fā)癢，而且會發(fā)燒呢？”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏像個調(diào)皮的小精靈，在天空中晃來晃去，搖擺不定�！翱焓站�！快收線！”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子，邊說邊幫我拉緊線圈，風(fēng)箏抵抗了一回兒，又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊，我會牢記你的！
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。
我們每人首先領(lǐng)到了一個風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫了一個大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫完風(fēng)箏，我們來到一所中學(xué)的操場上放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我一只手舉起風(fēng)箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風(fēng)箏慢慢地升向天空，看著風(fēng)箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風(fēng)箏線放多一點兒，風(fēng)箏會飛得更高�！庇谑牵依死L(fēng)箏線，把線放得更長一點兒，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開心地蹦起來。
我看到天空中有很多風(fēng)箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的'小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫。
今天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做事要有耐心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
我很早就想放風(fēng)箏了，可是爸爸媽媽總是沒有空。寒假里一天下午，媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風(fēng)箏。
我們到了龍泉湖公園，看到滿天飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風(fēng)箏。媽媽雙手拿著風(fēng)箏，我說一聲：“放！”媽媽松開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛了起來。慢慢地風(fēng)箏越飛越高，線放完了！
我看見天空中有很多千奇百怪的風(fēng)箏。最特別的是一只”紅鯉魚“風(fēng)箏，它的.尾巴左右搖擺，像在空中跳舞；尾巴最長的要數(shù)”眼鏡蛇“風(fēng)箏，它的尾巴大約有十幾米長；最壯觀的要數(shù)有幾十個小風(fēng)箏組成的一只像長龍一樣的風(fēng)箏…
忽然，我的風(fēng)箏線抖動了一下，我看見一只蝴蝶風(fēng)箏向我沖來像要進(jìn)攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風(fēng)箏，它就一頭栽倒在地上。我的風(fēng)箏也想下落，我趕快抖動手中的風(fēng)箏線，慢慢地風(fēng)箏又飛上了天空。
天越來越暗了，風(fēng)也越來越大了，我和媽媽不得不收好了風(fēng)箏，依依不舍地離開了龍泉湖公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
今天下午，媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏，到了宋陵公園，一眼看去有好多風(fēng)箏��！各種各樣的，有多啦A夢、有老鷹、有美人魚等等。
我和媽媽拿出風(fēng)箏開始拼裝了，拼完之后我也開始學(xué)放風(fēng)箏了。我說：“媽媽，你拿著風(fēng)箏站在這里�！蔽蚁仁锹淖咧呑哌吘�放，走到一定的距離時。媽媽，放，我一邊說一邊就快步的`跑了起來。等風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)時，就加快速度將線放長。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)的飄蕩時，就可以坐下來慢慢的欣賞了，不過手中的線也要不停的抖動著，不然風(fēng)箏就要從空中落下來了。
看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏，有的在一起聊天，看著它們在一起玩的很開心，我也開心地笑了起來。啊！我今天特別的高興，因為這是我和媽媽一起放起來的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
記得有一次，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，爸爸帶著我到河堤上游玩，我看到別人都在放風(fēng)箏，羨慕極了，懇求爸爸也給我買一個風(fēng)箏，爸爸答應(yīng)了。
風(fēng)箏買來，我無比興奮。拿起風(fēng)箏，首先我和爸爸先把風(fēng)箏線給緊緊地系著，然后爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地方，只聽一聲“放”，那線一緊一松風(fēng)箏就凌空飛起，慢慢高過樹梢了，我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。我也越跑越快，自由自在，像只鳥兒一樣。
忽然，伴隨著一陣疾風(fēng)，我的手一松，風(fēng)箏在空中抖動了一下便極快的.飛走了，我和爸爸大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小了，一會兒便沒了蹤影。
我和爸爸在河堤上四處尋找，忽然看到一棵大樹上面掛著我的風(fēng)箏，��！風(fēng)箏終于找到了，可是我也不會爬樹，爸爸也不會爬樹，我們只好放棄它。
我就準(zhǔn)備下一次再買一個風(fēng)箏，可是爸爸已經(jīng)把這件事給忘記了，從那以后我就沒放過風(fēng)箏，直到現(xiàn)在，可那次放風(fēng)箏的經(jīng)歷卻深深的印在我的腦海里。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群，兩個一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的`風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧�！弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟�。這時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的`風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
今天天氣真好，碧空如洗，萬里無云，我和媽媽來到凌公塘公園放風(fēng)箏。
天空中早已飄著五顏六色的風(fēng)箏，有遨游飛翔的雄鷹，有悠閑自在的燕子，有滿身金黃的的小金魚……我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的`“蘇菲亞”風(fēng)箏。媽媽先給我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，“先用左手拿著線盤，右手舉著風(fēng)箏，再逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線�！眿寢層纸o我示范了一遍。我照著媽媽的樣子放了起來。一陣風(fēng)吹來，我的“蘇菲亞”居然成功地飛了起來。只見“蘇菲亞”越飛越高，一會兒側(cè)身飛，一會兒擺擺尾。旁邊那只“蜻蜓”飛得比它高，它就又努力往上飛了一些�？赡苁且驗槲业募夹g(shù)不太好，“蘇菲亞”沒能夠追上“蜻蜓”，自己討了個沒趣，便繼續(xù)去尋找下一個目標(biāo)。一只“hello kiity”飛了過來，慢慢靠近“蘇菲亞”，“蘇菲亞”毫不猶豫地追上去，立即超過了它。接著一只“小老虎”向“蘇菲亞”跑來，眼看就要撞上了，“蘇菲亞”“嗖”的一聲躲過了“小老虎”的追擊……
我們放了好長時間，“蘇菲亞”也太累了，它回到了我的懷里，我們依依不舍地離開了凌公塘公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天我和朋友去南郊公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏很好玩，有強壯的‘熊’，憨厚的‘企鵝’，靈活的‘小燕子’……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天，他們一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。當(dāng)我們開始玩時，我聽見一個小男孩大喊："放吧！”原來他和一個小姑娘在玩，小姑娘想玩放風(fēng)箏，小男孩就幫助她。
接著我們拿出了自己做的‘燕子’風(fēng)箏，開始放了，我請朋友幫我舉著風(fēng)箏，我自己一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，等到一陣微風(fēng)吹過，我拽著線大聲叫朋友放，她立即松開了手，線越放越長，我越跑越快。朋友高興極了，大聲喊道："快點，燕子就要起飛啦！"不一會兒，我們的“燕子”輕松地飛上了天，它迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風(fēng)箏，但我依然能看見。
看，對面的一家人也很開心，特別是他的孩子，他的風(fēng)箏在高高的'天空遨游呢，心里想：媽媽會不會夸我們的孩子真的長大了。
今天真是一個快樂的日子，明年我們還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
今天的天氣真好，我跟爸爸媽媽來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個很大的飛機，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上，開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的.放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來，我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時，刮來了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來，爸爸開始放線，風(fēng)箏果然飛起來了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來了！飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機似的在空中盤旋著。可是沒一會，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了�！笨吹綍r間也不早了，我跟爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因為這是我的一次快樂體驗。
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