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小學生作文

放風箏的小學作文

時間:2022-12-10 12:45:58 小學生作文 我要投稿

放風箏的小學作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的放風箏的小學作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏的小學作文

放風箏的小學作文1

  在晴空萬里的一天,小明、小剛和小花一起去放風箏。

  他們相約在草地上,小明、小剛和小花都到了,小明帶來了燕子風箏,小花帶來了蝴蝶風箏。小明和小剛看到各種各樣的風箏,在天空中自由自在地飛翔,有老鷹、有蟒蛇、有飛機、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩!

  小明和小剛開始放風箏了,小剛一只手拿著風箏的線,另一邊指揮著小明。清風吹拂,小剛使勁地跑了起來,小剛對小明說:“快放手,風箏要起飛了。”小明聽到了,用力地拋開風箏,風箏時而高,時而低,仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著,越看越興奮。小花也把自己的風箏放得高高的.。他們看著自己的風箏越飛越高,興奮不已地跳起來。

  夜幕降臨,他們戀戀不舍地回家了。

放風箏的小學作文2

  春天來了,又到了放風箏的時候了。

  在郊外的一片草地上,穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風來了,我要扔了!你準備好了嗎?”小力說:“我已經(jīng)準備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風箏扔上了藍天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來,風箏呢也像開足馬力起飛的飛機一樣飛地越來越高。

  在小力身邊還有一個小姑娘,她的手上拿著蝴蝶風箏,正看著小力他們放風箏呢,眼看風箏越來越高,她也開心地笑了起來。

  在不遠處,草坪的另一邊有一家三口,兒子開心地放著風箏,站在一旁的.爸爸媽媽看著孩子玩得很開心,他們心中也淌著蜜。

  藍天上,金魚風箏在天上游來游去,老鷹風箏、蜈蚣風箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫!

放風箏的小學作文3

  放風箏

  綠油油的草地上飄著幾朵白云,一群小朋友在放風箏。說起風箏,它的歷史可悠久了,遠在兩千年前的春秋戰(zhàn)國時期就有了。當時,墨子用木棍制造木鳶,魯班削制造竹鳶,它們都能在天空中飛舞。

  木鳶

  咦?金魚和蜈蚣怎么飛起來了。啊,原來是風箏。老鷹風箏上的老鷹如同真的一樣,威猛。

  魏記風箏

  一個小女孩抱著一只可愛的蝴蝶風箏。天啊,這不是魏記風箏嗎?它來自天津,是風箏藝人魏元泰創(chuàng)造的。1912年,魏元素的作品獲得國家直隸出品展覽會金獎,1914年,其作品又在美國舊金山獲得了巴拿馬萬國博覽會金獎……

  三角形風箏

  “飛吧,小風箏!币粋小男孩說。哈,后面還有一個小三角形風箏呢!他的父母在欣賞美景,觀看藍藍的`天空雪白的云朵。

  風箏是古代流傳下來的玩具,也是現(xiàn)在人們必不可少的玩具。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

放風箏的小學作文4

  春天來了,柳條長出嫩綠色的葉子,在春風中輕輕搖擺,小草從地里探出頭來,好奇地看著四周。

  小麗、小軍和小明,一起去公園的草地上放風箏,風箏的形狀可真多呀!老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……

  小明把自己準備的.小燕子風箏拿了出來。忽然,一聲尖叫引起了他們的注意!巴郏±习掷蠇屇銈兛达L箏飛起來了!”一個小男孩興奮地說!皟鹤,你真棒!”那個小男孩的爸爸媽媽說。

  小軍一聽可著急了,他連忙喊道:“小明我把風箏拿著,你牽著風箏線,我們一起合力把風箏飛起來。”

  過了一會,小明說:“小軍準備好了嗎?3、2、1,放手!”說完,小軍撒腿就跑。小燕子風箏一下子超過了其他的風箏。小麗看到了趕忙叫道:“你們倆放得好高呀!”待會幫我也放一下,好不好呀?—

  這真是難忘的一天呀!

放風箏的小學作文5

  草長鶯飛二月,堤上柳葉醉春煙。周末,小迫不及待地在公園里放風箏。

  !公園里的風景真的很美!草是鮮綠色的,五顏六色的'小花張開笑臉,高大的樹木筆直地立在腰際。

  小明右手拿著線,左手拿著線軸,一路小跑。一陣春風風吹來,風箏搖搖晃晃地飛向天空。風越刮越大,風箏飛得越來越高,仿佛已經(jīng)飛過了白云。這時,兩只小鳥嘰嘰喳喳,仿佛在說:這燕子應(yīng)該是燕子之王!

  小明高興得忍不住大喊:是!我的風箏是最高的。

放風箏的小學作文6

  一個星期六的早晨,我和媽媽一起在人民廣場放風箏。

  我們剛到人民廣場,就看到人山人海,天上掛滿的風箏:有機靈的喜洋洋,美麗的美羊羊,健康的沸羊羊,懶惰的懶洋洋,還有壯大的老鷹。

  我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風箏放了起來。放著放著,風箏就掉了下來,使我非常掃興。媽媽說:“兒子,不要灰心,咱們再接著放,一定可以放得非常高的!”聽了媽媽的鼓勵,信心十足,又開始放了起來。終于放到了天上。

  可是突然,一只風箏和我的風箏纏在了一起,我解了很久也沒解開,媽媽說:“兒子,我來說你來解吧!”“好呀!

  媽媽慢慢的'說,我也慢慢的解。解完后,我們又放了一會兒,就依依不舍得離開了人民廣場。

放風箏的小學作文7

  今天天氣晴朗,而且有微風,是放風箏的好時機,我們班開展放風箏比賽,我?guī)е业睦销楋L箏興高采烈地去學校。

  !終于到體育課了,我以百米沖刺的速度跑到操場上,準備放風箏比賽,開始比賽,隨著體育老師一聲令下,同學們個個拿出風箏開始比賽,各式各樣的`風箏把天空占滿了,有蝙蝠的、有蝴蝶的,有人物的?一個個風箏翩翩起舞,栩栩如生,應(yīng)有盡有,藍藍的天空一瞬間成了風箏的世界。寬闊的操場上,同學們喊著、叫著、,跑著,操場也瞬間成了同學們的歡樂場,我們盡情地放箏著風箏,呼吸著新鮮的空氣。

  我的風箏一點也不給我爭氣,在飛上天時,線卻纏了起來,一點都不聽使喚,我很生氣。

  看著同學們的風箏在空中飄飄灑灑地飛舞,真羨慕

  雖然我很沮喪,但今天的比賽很精彩。

放風箏的小學作文8

  xx年4月10日星期日天氣:晴朗

  今天下午,太陽很亮,適合放風箏。于是,我和奶奶一起去學放風箏。

  我和奶奶來百花會展中心的時候。我打開風箏,跑啊跑,最后把它放了起來。我奶奶把風箏放得越來越高。過了一會兒,風箏不見了。奶奶讓我飛,我去放風箏,讓它落下來。奶奶接過風箏線,然后把風箏放得很高。奶奶邊玩邊對我說:“風箏下去了,就把線收起來。風平浪靜的.時候,放手拉著風箏高飛!蹦棠逃职扬L箏線給了我,我試著去放風箏。果然,我把風箏飛得很高。我試著玩了很久,最后學會了放風箏。過了一段時間,我和奶奶有點累了,就拿著風箏,最后依依不舍的回家了。這一天,我學會了放風箏。

放風箏的小學作文9

  春天到了,晴空萬里。小明,小紅和小剛一起相約去山坡上放風箏。

  來到山坡上,他們看見好多人也在山坡上放風箏,人山人海。空中有飛碟風箏、有飛機風箏、有小馬風箏……千姿百態(tài),五顏六色,匯成一副美麗的春天圖畫。

  他們也拿出自己的風箏,小剛和小明拿出燕子風箏,小明拉著風箏線,小剛高高地舉起風箏,小紅在一旁笑瞇瞇地看著,小明對小剛說:“小剛,往天空上拋風箏,我們的風箏要起飛了。”小明拉著風箏線隨風跑了起來,風箏也飛了起來。風箏飛過了云朵,越飛越高,它們在天空中自由自在地飛翔。我們的'風箏,有燕子形狀的,有蝴蝶形狀的,把天空打扮的絢麗多彩。他們跑累了,坐在那里觀賞著天空中各種各樣的風箏。

  夜幕降臨,他們高高興興地回家了。

放風箏的小學作文10

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期天下午,陽光明媚,白云飄飄,我、表弟和表哥去xx公園放風箏。

  公園里,微風吹來,很多人在綠油油的草地上放風箏。天上的風箏各種各樣的,有的像一只雄壯的老鷹,在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚,在天空游來游去,東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣,到處爬來爬去。再看,那邊兩位家長溫馨地抱在一起。

  看到這一幕,我們迫不及待地開始放風箏。我拿著風箏線,表弟拿著風箏,表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一,跑!”我奮力地向前跑去,表弟立馬把風箏放開,風箏飛起來了。很快,我們的風箏越飛越高,比別人的.風箏飛得都高!斑青辍币宦,表哥立刻拍下了這精彩的一幕。整個下午,我們仨輪流放風箏,真是快活極了。

  太陽要落山了,晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了,我們回家了。

放風箏的小學作文11

  我買了一個a4紙那么大的風箏。周六晚上,我去玩了。

  隨著晚風的微風,小風箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔,像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣,緊緊跟隨著我,從不離開。于是我慢慢地走著,風箏輕輕地跟著我。

  玩了半個小時,風突然停了,風箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風箏,又開始慢慢地走了。可是沒想到,風箏飛不起來!我心里咯噔一下。于是我又開始快走,但風箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶,趕緊跑。風箏在飛!這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望,充滿了能量,拼命地跑。風箏終于像刮風時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。

  通過這次放風箏,我明白了一個道理:沒有風的`幫助,即使你拼命奔跑,風箏也能飛起來。但是,這個過程很難。因為你要努力跑才能進步;你要一直跑才能飛起來!

放風箏的小學作文12

  星期天早上,春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場上放風箏。

  當我們到達廣場時,我們看到廣場上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息,一些人在拍照,一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風箏拿出來,但是我怎么能跑,怎么放線,他們不能把它放高。我去問爺爺,爺爺說:“你要頂著風跑才能飛得高!蔽艺諣敔斦f的.做了。果然,風箏飛得很高,我迎著風向前跑去。但是當我走到一半的時候,風箏開始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步,然后使勁地拉繩子。風箏又升起來了,好像是為了逗我開心。我只是看著自己放風箏。我不知道天空中有很多風箏。看蜻蜓和蜜蜂的美麗舞蹈。奧斯曼人和大角獸互相看著對方,好像馬上就要開戰(zhàn)了。

  不知不覺已是中午了,我們拿著風箏高高興興地回家吃晚飯。

放風箏的小學作文13

  星期天,天氣晴朗、萬里無云,于是,佳佳就興高采烈地到草坪上放風箏了。

  可是,當他走到草坪上時,一群鳥兒卻向他的風箏飛來,佳佳正覺得奇怪,鳥兒忽然叫了起來,佳佳這才明白,啊?原來鳥兒們以為這是它們的媽媽呢!于是,佳佳就跟鳥兒玩了起來,他把風箏一會拉這、一會拉到那,把鳥兒們弄得筋皮力盡,可他還是不停,他一直玩啊玩、玩啊玩。

  最后,等他玩到太陽快落山了,他要回家了,他就跟鳥兒說了一聲“再見”就回家了,他一邊走一邊想,今天真是快樂的一天啊。到了晚上睡覺后,還做了一個好夢!

放風箏的'小學作文14

  我喜歡漂亮的風箏,更喜歡放風箏的過程,但給我印象最深的是挫折后向上飛的.精神。

  我還記得去年春天,我和媽媽去海灘公園放風箏。從遠處,我們可以看到不同形狀和顏色的風箏在天空中相互競爭?吹竭@一幕,我迫不及待地讓我的風箏飛向天空。我把這條線拉到前面,媽媽幫我牽著風箏。當我喊“放手”的時候,我媽像紙飛機一樣使勁扔了出去。

  我拉著風箏線,拼命向山上跑去。沒想到它會被一塊小石頭絆倒,摔到地上。但是我媽笑了。我氣憤地起身,又彈了一遍。之后我把弦板放松,再拉緊,風箏就越來越高了。

  看著風箏越飛越高,我想如果風箏掉下來,它還能再飛,飛得更高,沖向云端。學會當風箏,跌倒了爬起來,然后繼續(xù)向更高的地方前進。這就是風箏給我的靈感。

放風箏的小學作文15

  周六下午,我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風箏。

  我選了一個彩色的蝴蝶風箏。它的眼睛很大,好像會說話。我們做好了準備,媽媽說:“一切都準備好了,只需要東風!卑职终f:先別急著借東風。放風箏是有技巧的。讓我們先告訴楊洋技巧。我學會了放風箏要等風力足夠,在風中奔跑,遠離電線和高大的`樹木。

  我媽把風箏舉過頭頂,我迎著風跑過去拉繩子。父親大叫:放手!我媽把風箏扔了上來,我一邊跑一邊飛快地放出線,只看到風箏飛得更高更遠。奏效了,我欣喜若狂。

  抬頭看著風箏在空中自由飛翔,我很開心!

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