[薦]青春作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的青春作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
一紙彩箋寫不盡它紛然如昨的悠然過(guò)往,一曲笙歌唱不出它千姿萬(wàn)化的形態(tài)雅然;一闕清詞吟不出它素香吐瓊的詩(shī)情化意。像一棵小草熱戀大地,像一只雄鷹熱愛(ài)天空,我深深地愛(ài)著閱讀。
啜一口秋茶,于樹蔭下踡膝而坐,手捧一本書,在和風(fēng)中,彌漫著的都是淡淡書香......
至樂(lè)無(wú)如讀書
我國(guó)偉大的革命家孫中山先生說(shuō):“我一天不讀書,就覺(jué)得不舒服”。于此,我是深深敬佩他的,于百忙之中仍不忘擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,即使不是意氣風(fēng)發(fā)的少年,但他的精神卻有著少年般的爽朗。我想這可能正是因?yàn)殚喿x得久了,受了書香的熏陶吧!
讀一本好書,仿佛與一位摯友結(jié)交。當(dāng)你孤寂難過(guò)時(shí),書是最好的陪伴和傾聽者,當(dāng)你沮喪失落時(shí),書是最好的援助者。書是一個(gè)豐富的世界,你在這里可以傾聽四季,暢游神州。
在書中,你可以領(lǐng)略“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天,可以盡賞“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的夏季,可以觸摸“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”的秋天,亦可以沉醉“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天。在書的四季中,我傾聽大地的聲音,是抽芽的音符,我傾聽天空的歡歌,是小鳥的啁鳴,我站在書的字里行間,書亦覆于我的雙膝,此刻微風(fēng)指面,世界陷入一片沉寂。
青春的旅程已起步,路上風(fēng)景紛紛然然,或許會(huì)有崎嶇的小路,坎坷的林間小道,此時(shí)請(qǐng)不要焦急,鎮(zhèn)靜下定,只管拿出一本書,讓書香溢滿自己的心房,除去焦躁,僅使留下一抹書香......
陌上花開,書香漫溢
品一本好書,如同品一份茶。平靜的心緒才能品出一份獨(dú)屬的`靜美。我喜歡品書,它們給予我許多恩惠和遐想。
但是品一本書并不是隨意而飲,應(yīng)該從心出發(fā),品字、品句、品段、品篇。而我醉意于書中的“字”。
“字”是一篇文章的單位,它飄飄灑灑,肆意而為。它是書香的載體,我們?cè)陂喼衅返健白帧敝械臅,一曲盎然笙歌,推一份靜寂書廊,我愛(ài)這書中的“字”。不僅因?yàn)樗敲赖拇恚彩且驗(yàn)樗休d了書中的意蘊(yùn)。讀一本好書,似與智者相伴;讀一本好書,似體味百味人生。
我愛(ài)閱讀,我常想如若能打開一扇通向書界的門,我真想敲開它,走進(jìn)去看看。終于在書香的縈繞中,我踏進(jìn)一片繁世。
在這里,我看到高爾基在碼頭著辛苦的碼頭工人,看到他在忙中偷閑的看書,那一抹會(huì)心的笑,是有什么精彩的情節(jié)嗎?在漆黑的夜里,我看到他優(yōu)案而作,執(zhí)筆不輟,在一點(diǎn)一點(diǎn)的微光中,留下了獨(dú)屬于他的“童年三部曲”:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我曾為他贊嘆,如若不是青春正好,如若不是閱讀情緣與我相隨,我想我不會(huì)抓住這縷書香,不會(huì)體味到這抹美麗。
在這里,我曾觸摸到奇幻的世界。我看到千百年前唐朝的盛世,商人們?cè)诮稚洗舐暲吨汉龋F族少女們?cè)诘昀锾糁A美的布綢,仿佛一切都恬靜淡雅,無(wú)憂無(wú)慮。在時(shí)光中漫滿載一船書香。我探到神秘的瑪雅文明,漫步于沉寂華麗的瑪雅古城,感受它散發(fā)的神秘氣息,我想到有恐怖之名的“非慕大三角”。我想探索那失蹤的飛機(jī)、遇難的航船,它們是否仍在飛行和邀游呢?書中的每一個(gè)字都給予我無(wú)窮的興趣和無(wú)邊的遐想。
在淡雅的書香中,我與名家如好友般交談,與未知的文明在宇宙中漂流。在書中,我似一位行者,路過(guò)每一處華美靚麗的風(fēng)景,常久久地駐住不想離去。
陌上花開,書香漫溢。我們看見一本好書應(yīng)如匹餓狼撲向面包,這是閱讀的最好狀態(tài)。
青春年少,年華正好。時(shí)光易逝,我們應(yīng)醉心于書香。如若不知沉醉書中于何意,便會(huì)如古人所說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們應(yīng)醉于閱讀,沉于書午。
青春,閱讀,書午。青春年少,何樂(lè)不為?
青春作文 篇2
“我的青春不是夢(mèng),認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”每當(dāng)聽見這一首歌,我的情緒異常激動(dòng)。激動(dòng)的手舞足蹈,忘了自我。
我一直都在堅(jiān)信,我有的是青春的時(shí)間。未來(lái)的路途便會(huì)更加清晰,不在迷茫。只要青春沒(méi)過(guò),自己還會(huì)有希望。便可以盡自己最大的努力,在青春上灑下汗水。讓自己不會(huì)留下遺憾。至少自己奔跑過(guò),努力過(guò)。我堅(jiān)信我的前途是美好的、甜蜜的,就好像一杯美酒。
我覺(jué)得我的前途就像天上飛翔的金雕,它有著一身金燦燦的閃著金黃色的.羽毛。身長(zhǎng)一米多,尖銳的雕爪可以抓起一匹貪婪的餓狼。它的眼睛炯炯有神,它傲視群雄,冷若冰霜,有著鳥類中王者的氣勢(shì)。生活在懸崖上,不能跟那些低級(jí)的小鳥比。它驕傲、它孤僻。它的未來(lái),前途定會(huì)輝煌。
我覺(jué)得我的前途很像森林中的猛虎。在它身上有著一身黑黃的皮衣。頭上有一個(gè)王字,它的爪子異常鋒利,能夠輕易抓破動(dòng)物的皮,它還有著尖利的牙齒,可以輕易的從動(dòng)物身上撕下一塊肉。它最愛(ài)吃動(dòng)物的內(nèi)臟,它在森林中自由的穿梭著、奔跑著,自由自在,沒(méi)有動(dòng)物可以讓它停下來(lái),它在森林中,橫沖直撞,無(wú)人能擋。它是森林中的霸主,一生幾乎是沒(méi)有天敵的,跟金雕一樣的性格,動(dòng)物們躲著它。
我的前途又像一把火。它把周圍照的火亮,它跳動(dòng)著,招展著。仿佛是一個(gè)美人。它溫柔,靜靜的燃燒著自己。它暴躁,點(diǎn)起一把大火,造成火災(zāi),將人家趕盡殺絕。野獸們也懼怕它,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心生畏懼,兇殘的老虎也怕它。
唯有青春,唯有前途,唯有機(jī)會(huì)。我應(yīng)該努力的向前奔跑。只要我努力過(guò),我相信上帝不會(huì)虧待我,我相信我是與眾不同的,我更相信我自己。
我的青春不是一場(chǎng)夢(mèng),而是堅(jiān)硬的水泥路,我將踏著堅(jiān)硬的水泥路向前奔跑。
青春作文 篇3
青春是一場(chǎng)電影,放映著我們成長(zhǎng)的風(fēng)景。
——題記
就這樣,慢慢的,享受著我們?nèi)缁ò憔`放的青春。青春不過(guò)是一個(gè)名詞,一個(gè)普普通通的名詞,但其中卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)味道。無(wú)論是酸甜苦辣,還是喜怒哀樂(lè),都只屬于自己一個(gè)人,誰(shuí)都無(wú)法了解。
有人說(shuō),青春是殘酷的,他讓我們沉迷其中,無(wú)法自拔。我漸漸凋零的青春啊,還有多少年可以讓我在你的世界里放肆;還可以封存多少鮮活的記憶讓我在未來(lái)的某一天細(xì)細(xì)翻閱;還有多少個(gè)夜晚可以讓我為你哭泣;還有多少個(gè)黎明可以讓我為你重抖精神!我漸漸逝去的青春。∧闶俏疑械倪^(guò)客,還是久伴我的行者?
在五彩斑斕的夢(mèng)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的閃爍著青春靚麗的身影,我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡。在追逐你的十字路口處,我迷惘,我悔恨,我嘆息,有誰(shuí)會(huì)給我一盞指路的明燈,讓我繼續(xù)跟隨你的腳步,欣賞沿路的風(fēng)景。
青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō),也討厭他們管我們的.事情,還經(jīng)常與他們吵架。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。
青春總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,還未等我們細(xì)細(xì)品嘗,就悄悄的溜走了,生怕我們拉著他不讓他走。
青春如同一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)昂貴的夢(mèng)。我們幻想,卻極少實(shí)現(xiàn);我們等待,卻極少有結(jié)果;我們接受,卻換來(lái)一次次傷害。時(shí)間慢慢的流逝,到最后醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
青春是什么味道?像牛奶的香純?像果汁的酸甜?像咖啡的苦澀?我也說(shuō)不清,也許這一秒你才知道它是苦的,下一秒就又嘗到了它的甜味。酸甜苦辣,盡在其中。
青春終將逝去,可當(dāng)我們與青春揮手道別,卻再也沒(méi)有了當(dāng)初的勇敢。當(dāng)我們懂得了這些,卻早已老在了時(shí)光里。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的味道!
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