青春的作文[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　青春隨著時間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。

　　一個世界，我可以讓我裝飾。希望……

　　年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠地聽歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。

　　年輕的時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應《一起來看流星雨》中的經典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔�抬起耳朵，聽到《逆光夏花》中的'短語，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問您為什么哭時，您可以回答，因為太陽太刺眼了。

　　不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢想上，要勇于面對樂觀的現實，以挫敗和失敗作為動力。在適當的時候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時，會在黃頁上發(fā)現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。

　　美麗的道路越來越遠，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：

　　那把傘撐著最高的藍天。

　　這是一段音樂，構成了最令人眼花；亂的舞臺。

　　這是一個畫最美麗的世界的刷子！

青春的作文2

　　當下，我們正處于人生中最無悔的青春里，常言說“人生如一場漫長而永無止盡的旅途，小時候的旅途有人陪我們走，長大了我們該獨立，要靠自己了！不同的夢想代表著不同景點，到了這站還有下一站。

　　每個人的青春是獨一無二的，是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種，我們都應該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動人的一筆。有首歌曾寫到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天，時間沒有停息的一刻，而青春也隨著這些在慢慢流逝。

　　每個人對于青春有不同的見解，有人說，青春是屬于年輕人的；有人說，青春不分年齡；有人說，青春是屬于那些有夢想的人；有人說，青春不屬于我們這些在疾病風雨中度過的人；青春又是什么？

　　對于我而言，每個人都會有青春，只是每個人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中，青春是用來追夢的，或許上帝對我們是不公平的`，有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里，在什么環(huán)境中，你都會有青春，有夢想。青春不分你我，夢想不分大��！

　　對于小朋友來說，青春是童年的玩具；對于學生來說，青春是打開人生大門的一把鑰匙；對于年輕人來說，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個屬于自己的家；對于父母而言，青春是用來鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會感到寒冷；對于老人而言，青春是一本老舊的圖書，記載了這一生，寫下了人生的哲理。

　　青春，就是這樣黯然無悔！青春，是一首美妙的贊歌！

青春的作文3

　　青春是一個名詞，他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月；青春是一個動詞，他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為；青春是一個形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

　　我媽在家經常和我一起在客廳看電視。有一次，看到一個人放棄家產和事業(yè)，去浪跡天涯，我心里也是激情澎湃，我媽在旁邊卻冷冷的說：閑的。我苦笑了一聲，心想，這就是代溝吧！我媽聽到我的苦笑，瞥了我一眼，又說：一帆風順的過完一生不好嗎？那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽，又很平常的語氣，說了一句很平常的'話，但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順，一眼看到盡頭，想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑，這種生活再幸福也不適合我。

　　我小學畢業(yè)后，就很少去游樂場，但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后，每星期都得去一回。有一次，我趁著媽媽帶妹妹去玩兒，一個人找了個地方玩手機，突然耳朵里闖進了一堆刺耳的聲音，抬頭一看，上面的過山車正呼嘯而過，正打算離開，忽然心血來潮買了票，向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口，我又慫了，那一聲聲尖叫，敲打著我的耳膜，將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了，是我媽的，我表明了我要坐過山車，我媽卻說，別玩那些了，玩玩又上吐下瀉的，安穩(wěn)點。一聽這話，我立馬掛了電話，走上過山車的檢票處，即便玩完后我又吐了，還被我媽說了一頓，但我還是很高興，因為我的不安穩(wěn)。

　　青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩(wěn)的路線，能笑著走完這段路的，只有像我這樣不安穩(wěn)的人。

青春的作文4

　　如果說童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉�！�—題記

　　面對著不久后的兒童節(jié)，無所適從。13周歲的初夏，已經失去了一抹亮麗的色彩。曾經的日歷上猶畫著一個紅圈，是童年時稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂園的兒童節(jié)，去江心嶼的.兒童節(jié)，去動物園的兒童節(jié)——每個日子，都回蕩著童真的笑聲。然而，現在對著日歷，默然無語。那樣純真的笑，似乎已經是很久以前的記憶，原來，早已不知不覺地失去了童年，失去了童真。于是，跨過童年的小屋，走進的，是青春的樓房。

　　當渴望已久的終究來臨，卻發(fā)現現實并不如原來想象的美好。夸張的笑容掩飾著內心的迷茫，懶散的神情描述著內心的無奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長和心里獨立；隨著年齡的增長同步增長的學習壓力；開始渴望獨立，渴望自由，渴望受到別人的關注……這些種種，給我們帶來了無盡的煩惱。

　　但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責任，懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛讀書，愛聽音樂，愛畫畫，愛體育運動，愛交談；我們學會保護自己，學會為人處事；我們追求積極向上的人生目標，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，學會充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈品，卻帶給我們許多的歡樂。

　　在這個人生最美好的時期，我們努力充實自己。我們同樣在這個青春的季節(jié)開放了燦爛的花朵，并希望能在將來結出累累的果實。

　　青春，請帶給我們美好。

青春的作文5

　　獨木舟說，站在時間的坐標軸上，過去一年的收獲與喪失都已經落下了帷幕，很慶幸的是，無論遭遇如何，都在上帝倒數九之前重新站了起來。

　　當我固執(zhí)的為我所愛的人和事而堅持，當我在夢想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂，當我看過了那么多的背叛與感動，當我經歷過兵荒馬亂的中考，我似乎對這句話有更深刻的領悟�；叵胫两�，當我站在考場上不知所措的時候，我在想，我的未來會是什么模樣。我是否要看清未來，提筆做出我的.選擇。

　　成長，不是我們可以選擇好與壞的。當我走過十六個春秋后，我回頭。看見了在烈日下的父母，看見了在講臺上的老師，還有那些已經在時光中走散的故人。

　　掀開擋在我面前的那層輕紗，我看見了寵我如小孩的閨蜜。小獅說，時光吹老了好少年。我覺得不然。青春值得銘記，尤其是陪我們走過青歲月的人，永遠不老，如黑夜里的明星，照亮的是我們心中那盞還未點亮的燈。

　　當我們徹底長大，徹底成熟的時候，不會成天換著有關愛情的網名，不會成天裝飾著自己的ＱＱ空間，不會因為思念某人而哭泣，不會穿著白色帆布鞋在大街上毫無形象的大笑，有的只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r是天真無邪的笑顏與純潔無瑕的心。

　　走過泥濘不堪的十六歲，真的失去了很多很多，只是在面對那么多的不堪與疼痛時，我唯一沒有失去的是，快樂和勇氣。

　　兜兜轉轉，浮浮沉沉，若有下一世，我還是愿遇見那些給我?guī)�來過歡笑的淚水的人。

青春的作文6

　　年輕是我們唯一有權力編織夢想的時光�！�—題記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因為本不該發(fā)生卻發(fā)生了的一件事，媽媽變得越來越敏感，尤其是我的電話鈴聲響起，媽媽總會問，干什么的，男的女的。

　　我只好將手機調為無聲狀態(tài)。當同學相約去游玩時，媽媽也總是要問和誰一起去，去哪里，男的.女的。于是我又盡量與同學少出去玩。以前媽媽從不會問，與男同學也好，與女同學也好，只要我開心就行，那時我便有許多話和媽媽講；可現在，媽媽總是要問是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會有那么多的朋友，人際關系好才會認識那么多人�？擅慨斘艺f這些的時候，您總說：“是不是翅膀硬了？

　　是不是可以不要我們自己可以獨立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無人不嘗，無人不知；青春，一種體會，一種場景；青春，是一種真實，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結果；青春，是一種成長的經歷、成熟的過程。我要用純潔編織青春的夢。

青春的作文7

　　含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�！�—席慕容

　　不要計算時間，年華是封無效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見時，恍若新生。時間的網上，布滿往事的結。

　　當潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長大，書尚存。

　　花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒聯系的人說散就散了，太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書變成舊書。

　　輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細密的網，網住了我流逝的時光，網住了我鮮活跳動的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。

　　我們處在一個價值多元的時代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質文化的'過程中不能形成精神沙洲。

　　“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現實社會，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。

　　蘇東坡詩“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。

　　世界萬物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?

　　青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

青春的作文8

　　青春，來無影，去無蹤，一陣花開，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對，看什么都不太順眼，還有了自己的主見，這說明了什么？我進入了青春期嗎?

　　自己的這種青春感覺不錯，呵呵，才真正感覺到了青春的滋味，有一種美妙的，說不出來的感覺，身體一天天在發(fā)生變化，個子一天天在長高。

　　看著天上的雪揚揚灑灑的落了下來，我忽然有了一種感覺，希望自己下輩子可以當一片雪，隨著風落下來，落在樹上，落在草地上，我希望可以落到人的心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。

　　有時候我總是想為什么我會是人類，我有時想當一棵樹，靜靜的站在湖邊；有時候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一聲散開；還希望自己是一顆沙，緩緩的'隨著沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺……

　　可是我其實不需要太多——一個真心的微笑，現在的微笑太虛偽了，我需要一個發(fā)自內心的微笑，一個真正的微笑，在以前也許很容易，而現在太難太難……

　　青春，究竟是什么？我打開了電腦，聽起了歌�！罢l在用琵琶彈奏，一曲東風破，歲月在墻上剝落看見小時候……”撥動了我的心弦，小時候的一幕幕展現在了眼前。

　　青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當我們被無盡壓力壓垮時，只要向前看，總會看到光明，要堅定自己的腳步，向著理想前進！

青春的作文9

　　我獨自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個落寞處。

　　獨思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來這身零落，說不盡道不明的苦緣，它縈繞著我的心頭，好無助。

　　穿梭的身影，還有那呼嘯兒過的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺自己活著有多么多余。

　　該來的終究要來，的確也已來了。知道自己還得獨自承受許多，繼續(xù)昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來痛苦面對這個事實，眼前是那個通向遙遠的美麗而又痛苦的家鄉(xiāng)的電話，望著看著凝視著，不知不覺淚水劃過臉龐，我知道那一串痛苦的數字之后的答案是什么

　　是我久久解不開的殘酷

　　我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭，為何那頭沒有我那摯愛而又痛苦的聲音，最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。

　　好想找個安靜的地方，把我的一切向靈魂訴說著，喧鬧人世棄我而流。

　　走上這條不歸路，恨。

　　又是夜的到來，我喜歡夜，我得在這個溫暖的時候獨自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無頭無緒的感情的.漫漫離去。

　　那曾經的輝煌就象一場夢，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現在的路撕心裂肺地想著過去，已是物是人非。

　　明天的明天一覺起來就會變成一場噩夢。

　　真的是離去么？那是自己選擇的，可為何心有不甘。

　　也許之后的日記里會出現這句話；學習死亡祭奠日。

　　獨自走著，痛苦依然糾纏著我無助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......

青春的作文10

　　所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……。卻不得不承認，青春是本太倉促的書。是呀！這就是青春，一個充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春�？墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪兀坎环辆妥屛襾碚f說吧！很多人都經歷過青春，他們用自己的歡樂、熱血亦譜寫著自己的青春。

　　可是青春到底是什么呢？我想也許有人會這么認為：在上課時的調皮搗蛋；與朋友一起時的傻玩傻樂；談談朋友早早戀……在我們年少時該瘋、該玩、該犯錯，把自己一輩子想干的卻又膽怯的'都干一把，這樣長大了朋友們聚在一起說說自己的瘋狂也是一件不錯的事，然后再驕傲的說上這么一句話：“其實我也青春過！”可是有些好同志恰恰相反，他們的青春平淡也許更可以說成無趣：從不開小差的一天；安守在家寫作業(yè)的一天……他們不會在聚會時說，但是愿意在聚會上傾聽。其實早已有一個激動澎湃的心跟著你的故事躁動著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱，因為每一個人在青春都是叛逆的，他們只是愿把自己的小秘密藏在心中，再驕傲默默地說上這么一句話：“原來我也青春過�！辈皇撬�有牛奶都叫特侖蘇，可是所有的人都青春過。他們都經歷過青春時光的種種困難，猶如鳳凰涅盤新生過。青春就猶如樂章，時而歡快時而悲傷，它的過程每一個人都需要經歷，而若是每個人為青春選對了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個人人生中最美的樂章。

青春的作文11

　　青春是一場旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關于我們的一切；青春是一個故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場夢，夢醒，故人在何方？

　　初中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯過。

　　三年的青春能否停滯不前？

　　答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來的抵抗心理。

　　但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現在吧！沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的將來才不會后悔。

　　不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。

　　青春里的.我們本就是應該努力的時候。而你，又在做什么。別人學習的時候你在玩手機，別人睡覺的時候，你甚至還在玩手機，而別人讀書的時候你又在干什么？在補昨天遺留下來的作業(yè)？寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？

　　親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會像父母一樣在背后默默扶持你，引領你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時父母已經年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？

　　親愛的孩子，記住，每一個發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。

青春的作文12

　　暗黃的窗外陽光肆無忌憚地嬉戲著，而此時是夜，對面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來，樓盤像是格子布，落滿不規(guī)則的心境。

　　守望的那份青澀

　　戀像棉花糖，有時甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的形狀，卻總是被風吹散，自己有抓不住一丁點兒的碎片，眼睜睜地看著像絮一樣飄向遠方，卻無能為力。

　　我總是靜靜地守望著，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠不會忘懷的`，一次一次的想說放棄，卻又一次一次的暈開那美麗的錯誤。

　　望著來時的路，像單純的故事，沒有開始哪來結尾，花開的聲音，是心，而花落的聲音，是淚．．．．．．

　　守望著這份戀，就是守望著這份孤獨。

　　我們就像擱淺的魚，在水中靜靜地快樂，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚鰭過于稚嫩，總會在陽光下消逝。

　　人行道的邊緣

　　我們的友情像24小時的便利店，永不打烊。

　　就是在查字典網上看到這句話的，我曾經是多么癡熱的追求這句話啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣干脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的碎片，卻又怕銳利的回憶迸發(fā)出鮮血，于是我們都在心底掙扎著。痛苦的望著卻誰也不肯向前。

　　時間溜走，回憶散亂，曾經的回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細數著過去與未來，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時卻又無能為力。

　　打烊的便利店，還能為第二個明天打開嗎？

　　我的青春，散落一地，只能低著頭一片一片的撿拾著，偶爾也會被回憶劃破手指。

青春的作文13

　　青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。

　　踏碎了陌路的清幽，轉過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。

　　運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油！加油！加油！”這時，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的灌籃！全場轟動。己方的同學興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。

　　課堂上，有時老師的講解調動起大家的神經，同學們爭先恐后地發(fā)言，整個教室像開了鍋一樣；有時老師隨意的一個玩笑，引起同學們捧腹大笑；有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學習，裝上老師做的.翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學習的快樂，一份青春奮斗的快樂。

　　如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”

　　最美的青春年華里，有最好的我們。

青春的作文14

　　沖動的諾言，發(fā)誓永不改變�！�—題記

　　夢的開始

　　浪花吹上了海岸，在深藍的大海邊，在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對我說：“機會不是別人給予的，而是自己爭取的，自己創(chuàng)造的�！碑斎�，我那時年輕氣盛，沒有把她的話放在心上。最后，她離我而去。我開始心痛了，我覺得很對不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎？我后悔了，如果上天再給我一次機會的'話。我一定會好好珍惜，不會讓她離去。

　　愛的無悔

　　外面下著雨，我心在滴血，愛你那么久，其實算算不容易，又到了與她分離的時候了，真的有些不舍。如果明天我們將要分離，讓我痛快地哭出聲來，我可以抱你嗎？寶貝，讓我最后一次這樣叫你，你的失去，我不再后悔，因為我爭取了，不再感到痛惜。

　　殘酷物語

　　你說愛就像海洋，寬闊沒有邊界，可浪花般的時間沖談了許多感覺，我們回不到從前卻被困在海里，就算羅密歐、朱麗葉活著，也會有厭倦的一天。

　　如果說了后悔,一切就能倒退，回憶多么美,活著多么狼狽，為什么這個世界上總要讓人嘗傷悲。為了你，我心醉。

　　只要你沉醉，我情愿成灰，無所謂。

　　春天的嫵媚，夜戀花香美，終成灰。

　　春風來作陪，秋葉去點綴，朝齊飛。

　　沖動澎湃的諾言，曾發(fā)誓永不會變，我為你留戀，因為你是青春——我的愛人。

青春的作文15

　　青春的萌發(fā)，沒有方向，只有一片淡藍色的憂傷……

　　——題記

　　已經知道自己夠累，想想自己，已經度過了十幾個早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學考試了，差一年，自己離地獄已經不遠了，但地獄的磨練，會使你走向美好的天堂——大學生活。

　　我有兩個姐姐，一個在福州職業(yè)技術學院上學，一個在福州農林大學。她倆的大學生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術學院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個小衣柜，弱不禁風的`鎖。食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農林大學的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書桌，一個大衣柜，兩個置物柜，一個抽屜，一個電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！

　　看來青春期里，學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰能為我們實施這項政策？對于學生，青春期真的很重要，這是我們成長的階段，我們不希望學習成為我們的壓力，迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長！

　　大人們，清醒吧！我們是學習的機器嗎？分分分，真的就是學生的命根嗎？學生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實在跟不上，速度就和光速有一拼。學生不理解，下課問老師，可老師又說忙，真是很無奈。

　　青春的萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！

【青春的作文】相關文章：

青春的作文06-13

青春的作文05-25

青春作文02-14

青春不再是青春作文（精選24篇）05-09

珍惜青春作文07-03

無悔的青春作文07-03

青春人生作文07-01

把握青春作文06-25

我的青春作文06-26