鼓勵是一種愛作文(精選33篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的鼓勵是一種愛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵是一種愛作文 篇1
怎么也無法忘卻的,是語文老師那抹溫暖人心的微笑,迷人的微笑。
剛剛進入初中,作息時間的改變。學習壓力的增加,人生地不熟的各種困擾隨之而來……我整天生活得云里霧里,時常被一道道攔路虎擋住了前進的道路,真正撥開云霧見到青天的,竟是我和藹可親的語文老師。
語文老師是所有老師中最年輕美貌的。她長發(fā)如云,柳葉眉,櫻桃小口,白皙的皮膚。
初次見面,我心中一陣竊喜:語文老師溫柔年輕,一定是“好欺負”型,可不知什么原因,漸漸地,我竟對語文產生了濃厚的興趣,每每當老師點到我回答問題時,不管是與否,她都沖我點點頭,微微一笑,示意讓我坐下。我的心里不免有些得意與驕傲,飄飄然了。
可惜的是,課堂上我瀟灑、活躍,積極回答問題,課后的我卻成了一只怏怏的“紙老虎”。我生性急躁,做起作作文業(yè)來馬馬虎虎,有幾次險些得了個“b”等級。我特別害怕寫作業(yè),寫出來的作文仿佛擠牙膏,沒血沒肉,味同嚼蠟。
記得有一次,我的作文平淡無味,七湊八拼,勉勉強強才寫了五百個字。不料,語文老師見了,微微皺起了眉頭,將我叫到了辦公室,對我耐心講解、點評、輔導。
懷揣著不安的心情,我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一場“暴風雨”了,垂頭喪氣的推開了門,換來的竟是85分的佳績的關懷鼓勵的話語:“加油,你進步了!但還要注意人物心理的`描寫……”我用力的點點頭,耳邊久久縈繞的是老師鼓勵的話語。我的心里充滿了無比的感激,老師的鼓勵的話語,便是對我最好的嘉獎了。
鼓勵也是一種力量,它對人的改變是潛移默化的。至今難忘老師鼓勵的話語,我忽然間明白,自己的世界陽光燦爛,再也不會滿目陰霾了。
鼓勵是一種愛作文 篇2
那年,我三年級。雖然已經很大了,但膽子好像從來沒有長大過。
那天是周末,媽媽帶我去一個類似于游樂場的地方,不過只能玩“叢林飛人”和燒烤!皡擦诛w人”是一個在空中進行冒險的游戲,一個個站點都在樹上。我心想,這看起來還挺好玩的嘛!
我躍躍欲試,叫媽媽陪我一起玩,媽媽說不過我,只好跟我一起玩。做好一切防護措施后,我們爬上樓梯,上了樹,開始了冒險。我還是高估了自己,又膽小又恐高的我立刻后悔了,我終于知道了什么叫站著說話不腰疼。等我小心翼翼地轉過身,發(fā)現(xiàn)梯子已經被人拿走了。沒辦法,自己挖的坑,含著淚也要跳下去。
我硬著頭皮想往前邁步,發(fā)現(xiàn)自己并沒有這個勇氣。如果那時沒有媽媽的鼓勵,我估計得在樹上待一天。
媽媽天天跟我住一塊,當然是最了解我的`人。在那個眼淚即將沖出眼眶的時候,媽媽溫暖又穩(wěn)重的聲音在我耳邊響起:“別怕!往前走!你一定行!”這句話給了我很大的鼓勵和勇氣,支撐著我向前走去……
那天我玩得非常盡興,走過了重重關卡,終于完成了此次冒險。當我這個膽小鬼爬下樹時,竟有點猶豫不舍,連我自己都不敢相信了。
從那以后,我膽子漸漸大起來,內向的性格慢慢地消失了。我也漸漸地開始愛笑了,甚至陌生人跟我搭話我也能聊起來。要是以前,這是我想都不敢想的。
只有我知道是什么改變了一切。
鼓勵是一種愛作文 篇3
“同學們,現(xiàn)在發(fā)試卷。”原本坐在教室里的我正低著頭,用一只手的手指頭摳著另一只手的手掌心,卻被我們班的`數學老師何老師的一句話給嚇住了。我很慌忙地抬起頭,臉上布滿了汗珠,目光凝視著小組長。終于,小組長走到了我面前,他把他手中一張寫有我名字的試卷放到了我的桌面上,我的目光馬上轉移到了我試卷的左上角,天哪,66分!這是我人生中考得最差的一次,這個消息猶如晴天霹靂,霹在了我心頭。
放學了,跟老師說完再見,我就一路哭著跑回家去;氐郊遥瑡寢屨f:“小琪,快來……”,話還沒說完,我就跑進房間,房門被我“啪”地一聲關上了。飯好了,媽媽到我房間門口敲門叫我吃飯,過了許久,我都沒有出聲,媽媽就打電話給何老師問:“今天在學校發(fā)生了什么?”媽媽了解事情后,就拿了我房間的鑰匙,把我房間的門給開了,媽媽看我眼睛都哭腫了,用手擦了擦我的眼淚,對我說:“孩子,事情我都知道了,考試考不好,下次再努力就好了呀!”我哭得太久了,說話很吃力,我一個字一個字地說:“我,知,道,這,一,單,元,我,掌,握,地,不,好,可,是,我,已,經,很,努,力,了!蔽彝nD了一會兒,終于把氣緩了過來說:“我這一單元考不好,我怕成績就從這跌下去,一落千丈,再也考不好了。”媽媽摸摸我的頭說:“怎么會呢!只要你再繼續(xù)努力,你就一定會考好的!”我終于穩(wěn)定了情緒,聽了媽媽的話,努力學習,終于功夫不負有心人,下一單元的成績終于又上去了。
謝謝你,媽媽!謝謝你在我最沒有信心的時候,給我鼓勵,給我信心,謝謝你給我鼓勵的愛!
鼓勵是一種愛作文 篇4
鼓勵,它總能給人希望,給人力量。
記得我第一次游泳,我剛來到游泳池邊,看著波光粼粼的水,我的心很害怕!我怕我會溺水。
我把鞋脫了,用腳去觸碰那水,然后將腳探下去看看水有多深,不一會兒,我的腳就到了水底。盡管這樣,我還是做了幾個熱身運動,然后小心翼翼地一跳,落入水中。
一開始我覺得還很舒服,沐浴在陽光下,身處水中,大概是我太放松了,隨著水流的.波紋,我整個身體也向深水區(qū)漂去。水寶寶們紛紛向我的耳朵、嘴巴、鼻子“進攻”了,不一會兒我便要沉下水去。
媽媽急忙向岸邊的救生員求救:“我的孩子在深水區(qū)里,你快去救救他!"
話音剛落,救生員便急忙跳入深水區(qū),將我背了上來。
我上岸后再看那水,哆哆嗦嗦的對水產生了深深的恐懼。媽媽慈祥地對我說:“寶貝,加油!媽媽相信你一定可以學會游泳的。"不知為什么,一股莫名其妙的力量涌上心頭,看著那清澈見底的水,我心里想“我定會讓你敗在我的手上!”我再次進入水中,媽媽成為了我的“臨時指導員”,她鼓勵著我,這讓我有了一股干勁。
一個月過去了,我學會了游泳?,那個正在蛙泳的就是我。在媽媽的悉心指導下,我已經可以像一條自由自在的小魚在游泳池里游泳了。
后來,我想:媽媽的這種鼓勵不也是一種愛嗎?正是它,才讓我學會了游泳。
當你們最無助、最絕望的時候,一句鼓勵會給你前進的動力,鼓勵是一種愛。
鼓勵是一種愛作文 篇5
有一種愛叫支持,它陪伴著我成長,讓我堅持不懈、勇往直前,不怕困難。
從小學一年級開始,我們的班主任老師就讓我們試作文著做仰臥起坐。我回家就和媽媽說起了這件事,媽媽為我壓腿,她設置了一分鐘,大聲喊:“開始!”我開始做了,剛做了幾個就受不了,媽媽看我難受的樣子就馬上大聲地鼓勵我:“加油,就可以勝利,只要堅持什么都可能實現(xiàn)!”我以為是真的,又做了起來,我咬牙切齒地起身,媽媽又大聲鼓勵!可是我體力透支只做了八個。
在媽媽的支持下,我不放棄,每天不都不間斷訓練,變得越來越厲害。如今我已經被媽媽愛的支持給感染了,成了全班仰臥起坐第一名。老師只要一問,別人就說我第一,讓我去參加仰臥起坐比賽。因此我從一年級到五年級都參加了學校仰臥起坐比賽,每次都是第一。沒人能趕上我的個數——八十個左右。
還有一次,老師又叫我們練跳繩,剛開始,我也不想跳,可是媽媽又說:“你不是仰臥起坐從開始的七八個到八十幾嗎?堅持不懈也能成功;別人也不是天生就很厲害,也是鍛煉出來的啊!厲害那可是要努力爭取的!”我也相信了,我本來只跳五十幾的.,一段時間,我突飛猛進跳了兩百十三下!我相信在媽媽愛的支持下,我的跳繩水平大大提高了!
有一句話深深的烙印在我心中——你能行,有一種愛叫——支持!讓我們在愛的包圍中,不怕困難、堅持不懈、勇往直前吧!
鼓勵是一種愛作文 篇6
愛是多種多樣的,它體現(xiàn)在生活中的每個細節(jié)。在各式各樣的愛中,有一種愛叫鼓勵,它是一種催人奮進的力量。
有人說:沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的雀躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活。我還想說:老師,沒有您的鼓勵,就沒有我的進步和成長!
老師,您可曾記得我剛來這個班時,對班里的一切都感到十分陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的題意,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了,向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“范興運,別怕!我相信你能行!”一下子我信心倍增,于是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心里比吃了蜜還甜!正是您無數次的鼓勵讓我深深地愛上了您的課!
老師,您還記得我曾是學校赫赫有名的調皮大王嗎?那次,我把學校的電子門弄壞了,被校長拉進了您的辦公室,并當著您的`面厲聲地斥責了我,可我卻裝著一副若無其事的樣子,不愿認錯。當時一定把您氣壞了,但您并沒有大聲地訓斥我,反而忍著怒氣,心平氣和、曉之以理、動之以情地鼓勵我認錯……正是您鍥而不舍的鼓勵,使我意識到知錯就改、主動認錯是一個人應該具有的美德。于是我下定決心痛改前非,努力遵守學校的規(guī)章制度,認真學習。期末,我居然被評上了優(yōu)秀少先隊員!
老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但是我卻深深地感受到了您的鼓勵是多么的神奇:您的鼓勵,給了我巨大的能量;您的鼓勵,使我明辨是非;您的鼓勵,使我日益優(yōu)秀;您的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮斗的目標……
老師,感謝您不斷地鼓勵我,給了我勇氣和信心,讓我的人生之舟正確地起航。
鼓勵是一種愛作文 篇7
一句鼓勵,可以讓你變得有信心;一句鼓勵,可以改變你的態(tài)度;一句鼓勵,可以讓你收獲成功、擁抱成長。
那是一個考試的前夕。被突然通知到老師辦公室時,我分外驚詫。看著站在門框邊一臉拘謹的我,老師端著茶杯,輕輕晃了兩下:“施政,明天考試,你可以取得第一嗎?我看你蠻有潛力的!蔽翌D時大吃一驚,立馬停住了,腦子一片空白。老師笑了笑,抬頭用充滿希望的眼神目視著我:“加油,你一定能做到的!”
“我?考試?取得第一?怎么可能!”靜靜地走在回家的路上,我對自己產生了質疑?赊D念一想,老師的鼓勵,是對我的愛、支持與信任!不知不覺地,我便加快了回家的步伐。
晚上9點,濃濃的睡意向我襲來,已被困意沖昏了頭腦的我,剛想倒頭就睡,突然記起老師對我的鼓勵,我可不能辜負老師的期望呀!那鼓勵中滿滿的是老師對我的信任啊……想罷,我便像充滿了電似的機器人一樣,風馳電掣般的復習起考試的內容來……
考場上,突然有道難題如大山般擋在了我的.面前,使我著急不已!鞍Γ@道題可是四分的呀!這次肯定不是第一了。我猶如熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,腦海里浮現(xiàn)出老師的失望,眼神中透露著淡淡的憂傷,耳中回響老師的責罵:“這次考試怎么又沒考好?”不,我不能辜負老師的期望,我一定要做出來!漸漸地,我靜下心來,將題目解出。
那句鼓勵,使我得到了第一名;使我增加了學習的信心;更使我學會感恩,學會在收獲成功、擁抱成長的同時也不忘耳畔那暖暖鼓勵與諄諄教誨。
鼓勵是一種愛作文 篇8
唉,單元考試發(fā)下來了,只有69分。鮮紅的分數是那么的刺眼,我頓時像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回了家。
回到家后,我連爬樓梯和敲門的力氣也沒有了。想到是因為我沒有努力導致考砸了,媽媽批評我也是應該的,我鼓起勇氣走到媽媽的房間里。
“媽媽,單元考試卷發(fā)下來了。”我用微小的聲音對媽媽說。
“多少分呀?”媽媽的眼神里充滿了期待。
我不敢直視媽媽的'眼睛,心虛地說:”只考了69分。媽媽你打我吧,是我沒有好好復習,是我的錯,你打我吧!
”為什么要打你呀?一次考不好沒有關系,我們下次努力就可以了,媽媽相信你行的!皨寢寣ξ艺f。
我覺得媽媽說得對,我不應該難過,應該要努力!從媽媽的話語中,我聽到了鼓勵。
在期中考試的時候,大家都抓緊時間復習,我也是。每天早上不到六點就起床背語文、數學、英語,夜以繼日的努力,都是為了考高分給媽媽看。
轉眼間,期中考試的那一天到了,同學們個個都很緊張?荚嚂r,我胸有成竹的寫著。
后來考試卷發(fā)下來,我的語文98分、數學97分、英語99分,全班第三名;氐郊液螅瑡寢尶吹轿业某煽兞飨铝思拥臏I水。
媽媽謝謝你對我的鼓勵,謝謝你對我的愛!
愛是什么?愛就是身邊的點點滴滴,你需要用心去感受。
鼓勵是一種愛作文 篇9
這個學期,有一篇名為《走一步,再走一步》的文章,講述了文中的“我”如何在孤立無援的情況下,根據父親的指揮下到崖底的故事,這讓我不禁想起了曾經那件事。
現(xiàn)在的我,在游泳池中可以有兩個來回,會三種泳姿,每當媽媽將我第一次學游泳時的視頻給我看時,我就忍俊不禁,但我心里記得很清楚:曾經的我,學游泳時媽媽的鼓勵。
當時,小小的我才七歲,卻像個“假小子”,性子大大咧咧,什么都沖在第一,整個一天不怕地不怕的“男生”,雖然這種魯莽往往伴隨著失敗,但就是改不回來。
媽媽帶我來到體育館的游泳池旁,鼓勵我下水。嗬!這么多水,足夠我玩一上午啦!一邊內心笑開了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的'手松開欄桿時,我才發(fā)現(xiàn)一個事實──我,好像不會游泳!果然,一松開手,就連嗆了幾口水,鼻子里似乎有什么東西在作祟,眼睛嚇得不敢睜開,閉著眼慌亂地摸索著可以握著的漂浮物。呼!終于重新抓回了欄桿!
別說,我還真有點“出身未捷身先死”的感覺。對著媽媽我就是一陣大哭,一邊哭一邊抽噎著爬上岸。媽媽問我:“這么快就不學啦。”我點點頭,淚珠掛滿了睫毛!斑@可不行,你既然來了,就要學好。這樣吧,你今天學會了憋氣,我這節(jié)課給你請個教練!”
我仍然想退縮,那一個碩大的泳池讓我感到不安!凹佑,我相信你!”媽媽鼓勵道。我小臉一皺,一副壯士就義的英勇表情,雖然臉上的淚珠會讓我看起來很滑稽:“好!我再試試看!”
這次,我吸取了經驗。手搭在欄桿上,看著其他人怎么憋氣,自己再尋找這樣的感覺。
時間一分一秒地流逝,我也嘗試了一次,兩次,三次……慢慢的,我在水底待的時間越來越長:五秒,十秒,十五秒……媽媽也在旁指導我,教我如何更長的呼吸。
當我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后,真的有一種擁有了全世界的感覺。等我爬上岸時,媽媽微笑著將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽,但也是我第一次“自學成才”喲!
自從這堂“自學課”之后,媽媽請了一個教練,很快,一個暑假,讓我可以在水中來去自如。
若不是媽媽那一句“加油,我相信你!”的鼓勵話語,我就不會有勇氣下水,更不會學會游泳。這樣回想一下,發(fā)現(xiàn),媽媽的鼓勵真的在人生道路上很重要呢!
鼓勵是一種愛作文 篇10
微風吹來,路旁的大樹和花兒發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥兒也在空中盤旋著,似乎都在為我學騎自行車加油呢!
“下面我告訴你騎車的要領!眿寢屍届o地對我說著;“你坐在車上,雙手要握好把手,要保持平衡,不要怕!
我按照媽媽的吩咐,可是沒想到我剛騎上車,車一下子倒了下來,砸到我腿上,痛極了。媽媽看見了連忙安慰說:“沒事的,學騎自行車難免會有一些挫折。我們繼續(xù)努力,我在后面扶著你!薄昂冒,媽媽!
我又上了自行車,雙腳慢慢地向前蹬著。媽媽在后面一邊扶著我,一邊說:“加油,好樣的,不要害怕!蔽业男睦镡疋裰碧聲偷谝淮我粯铀さ。又向前騎了一會,媽媽悄悄地放開了手,自行車頓時像一個不聽話的小孩,左搖右晃,突然我的重心不穩(wěn),自行車倒了下來,我也重重地摔在了地上!霸趺礃樱總谝灰o?”“沒關系,只是擦破了一點皮。”媽媽用鼓勵的眼神望著我說:“那我們繼續(xù)練習吧,記住一定要保持平衡,不要害怕,不要緊張,加油,我相信你一定會成功的!蔽蚁耄菏律蠠o難事,只怕有心人。這一點點小小的挫折算得了什么呢,我一定要繼續(xù)努力。
接著,我向自行車發(fā)出了第二次挑戰(zhàn)。我騎上了自行車,媽媽在后面扶著我,騎了一段后,媽媽又悄悄地放開了手。啊!我居然沒有摔倒,而且還找到平衡了。接著,到了一個拐彎處,由于我急于向媽媽“報喜”,忘記了媽媽告訴我的要領,猛的把把手向后一轉,“砰”的一聲,轉彎時太急,車一下子失去了平衡,倒在了地上,這一次我比上一次摔的還慘,腿都摔青了,我的'眼淚在眼眶里直打轉。媽媽心疼地望著我說:“要不要緊,我們休息一會再練。失敗乃成功之母,不要放棄,你離成功已經不遠了,加油!”我想:媽媽這么相信我,一定不能讓她失望。
接下來,我向自行車發(fā)起了第四次挑戰(zhàn)。我緊咬牙關,強忍疼痛,心里想:不要害怕,我一定會成功的。眼看到了拐彎處,我慢慢地把車向右轉,!我終于過去了,終于成功了,媽媽對我豎起了大拇指,喊著:“你真棒!”一陣陣微風吹來,路旁的大樹媽媽和花兒妹妹似乎在為我鼓掌呢!小鳥也唱著優(yōu)美的歌曲,好像在為我歡呼呢!
這次的經歷不僅讓我明白了堅持就是勝利,更重要的是讓我懂重了媽媽的鼓勵是對我們最珍貴、最難忘的關愛。
鼓勵是一種愛作文 篇11
很久以前的一個夜晚上,有一個年輕的母親正在廚房里洗碗,她才幾歲的小兒子獨自在撒滿月光下的后院玩耍。年輕的母親不斷地聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音,感到很奇怪,便大聲問他在干什么。天真無邪的兒子回答:“媽媽,我想跳到月亮上去!”這位母親并沒有責怪兒子異想天開,而是說:“好啊,不過一定要記得回來喔!”這個小孩長大以后真的“跳”到月球上去了,他就是人類歷史上第一個登上月球的人―美國宇航員尼爾?阿姆斯特朗。他登上月球的時間是1969年7月16日。
還有一個同樣值得一讀的故事―一天一個小男孩在家里照顧他的妹妹莎麗,他無意中發(fā)現(xiàn)了瓶彩色墨水。母親不在家,那些瓶子對他是一個極大的誘惑,小男孩忍不住打開瓶子,開始在地板上畫起了妹妹的肖像。不可避免地,他把各處都灑上了墨水污漬,家里變得臟亂不堪。當他母親回來時,被眼前的`情景驚呆了,但同時也看到了地板上的那張畫像―準確的說是一堆亂七八糟的墨跡。但她卻僅驚喜地說道:“啊,是莎麗!”然后彎下腰吻了她的兒子。那個男孩―本杰明?威斯特,后來成了一個著名畫家,他常常驕傲地說:“是母親的吻使我成為了畫家。”
對于一個未成年的孩子,我們永遠都不可能預測他將通過何種方式、何種途徑去實現(xiàn)未來的人生價值,獲取屬于他的成功。我們要做的只有一件事,那就是鼓勵,再鼓勵!剩下的一切都交給他自己―讓孩子做孩子的事,他往往能在“不可能”或“不太可能”中找到可能獻身的東西,也往往能達到似乎不可能達到的目標。
鼓勵是一種愛作文 篇12
世界萬物都有自己的生活需要;▋盒枰柟,魚兒需要水源,鳥兒需要小蟲……我當然也有我的生活需要,我的生活需要鼓勵,它的魔力能讓我變得堅強、變得自信。
在考場上,時不時會遭遇挫折,遇到難題,不懂解答,這時的我會失落、會煩躁;我的老毛病“粗心蟲”總是讓我鬼迷心竅,犯下一些低級的錯誤,諸如“24加38這樣簡單的算式,我居然把答案寫成了63……”哎,當這些不理想的試卷發(fā)下來,看到那一個個刺眼的大紅叉叉時,我的小豆子就爭先恐后地撒落下來,又傷心又氣惱。及時出現(xiàn)在我身邊的'老師總會溫言細語地安慰我,鼓勵我,幫我找出原因,為我指點迷津,老師的鼓勵讓我再次擁有自信心,認真思考自己的錯誤,迎接下一次的挑戰(zhàn),我也明白:生活需要鼓勵!
在家里,我以往是個飯來張口,衣來伸手的小公主,有一次,當我無意中看到媽媽那雙長滿老繭的手,那粗糙的觸摸感讓我不禁流下淚,這都是為了我,為了家而操勞所致的呀!我該為媽媽做點什么了,看到廚房里的碗還沒洗,我想:表現(xiàn)的機會來了,我挽起衣袖干起活兒來了,可是笨手笨腳的我卻連洗碗這么容易的活兒都做不好,還摔碎了碗,弄傷了手,媽媽走過來,幫我拭去眼淚,一邊輕輕包扎起小傷口一邊輕輕地對我說:“沒事的,細心點,你就能成功!”媽媽的鼓勵讓我在之后的家務勞動中再也沒有出過錯,我再一次明白:生活需要鼓勵!
我知道,我的生活還將面臨這樣那樣的困難與挫折,我也知道,我會得到更多的人更多的鼓勵,它們會幫助我成長,讓我的生活變得更加充實!
鼓勵是一種愛作文 篇13
如花的春季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的月亮;如雪的靈魂,閱讀奇異的故事;如夢的歲月,閱讀飄渺的未來;如火的激情,閱讀青春的篇章。
生活是什么?
是歡樂,是沮喪,是清甜的泉水,是甘澀的烈酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,還是沉重得不能再沉重的.煩惱?
小學時,我的成績特差,每次上課都容易走神,考試總是不及格。為此,老師叫了很多次家長,可我仍我行我素,不知悔改。有一次上數學課,數學老師讓我做一個極其簡單的解答題,可我卻無從下手,老師氣憤地走到我面前丟下一句“呆腦子”就摔門而去。頓時,教室里傳來了同學們的笑聲。那一刻,我傷心極了,任同學們的訕笑聲在我耳邊徘徊,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽地沖出教室,一路小跑回家,媽媽聽了我的傾訴后,撫摸著我的頭,嚴肅地說:“孩子,記住,落后就要挨打,男子漢,只要努力,別人有的,咱們也會有!眿寢屨f完這句話,眼睛濕潤了。這是我出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起,我銘記媽媽的話,我不要媽媽再為我流淚。
從那以后,每天我拼了命學習。上課走了神,我便會讓同桌掐我一下,以痛楚來認真聽課,時刻提醒自己要專心致志;侍觳回撚行娜,在期末考試中,我憑著這股狠勁和不斷嘗試的精神,由原來的差生升到班級第三名,當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚流下來了。
我拿著獎狀跑回家,遞給媽媽,媽媽不停地對我說:“孩子,你成功了。”
是你,一個平凡而又普通的人在心里鼓勵我;是你,讓我重新找回自信;是你,告訴我腳下的路還很長,既然已經踏上了人生的航程,就不可以退步,既然風帆已經揚起,就不要拒絕起航。
鼓勵是一種愛作文 篇14
那次考試,我考了個第二名,與第一名僅差了1分,但這也足以讓我欣喜諾狂;丶业穆飞,我一蹦一跳的,只感覺春風滿面,翻唱著羽泉的《奔跑》:“速度七十邁,心情是自由自在,希望終點是家里啊,全力奔跑,夢在彼岸……”
一到家,我“砰”的一聲打開家里的`門,揮舞著手中的考卷,跑到媽媽面前,鄭重地將考卷遞到媽媽的手中,我咳嗽了一聲,像是要宣布重大事件一樣,說:“媽,我考了個第二名,與第一名只差了1分!”我沾沾自喜,等待著媽媽的表揚?墒菋寢尶戳丝季砗,若無其事地拿了一盒“谷粒谷力”,遞給了我,對我說:“渴了吧?把這喝了吧!蔽矣行┚趩实亟舆^飲料,轉身回到了自己的房間。
我關上房門,隨手扔下了書包,一股腦撲到床鋪上,把吸管插進飲料中,快速將飲料喝完,然后將它丟在了桌面上。我抬頭望著天花板,陷入了沉思。我在床上翻來覆去,想不明白媽媽的表情為何那么冷淡。過了一會兒,我從床上起來,將那“谷粒谷力”的包裝盒拿起來,立在我的面前,我用目光緊緊地盯著它,嘴巴不停地念叨著:“谷粒谷力,谷粒谷力,谷粒谷力……”
突然我恍然大悟,用雙手不停地拍著桌面,興奮地說:“谷粒谷力不就是鼓勵鼓勵嗎?”我高興地跑出房間,沖到媽媽面前,開心地說:“媽媽,謝謝你的鼓勵鼓勵!蹦翘焱砩蠇寢屪隽撕脦椎滥檬趾貌,來慶祝我得到的這個第二名。
至今為止,我依然不忘媽媽遞給我的那盒“谷粒谷力”,它是那時媽媽給的特殊的鼓勵,時刻催我奮進。
鼓勵是一種愛作文 篇15
八月,天空是那樣炙熱,知了在樹梢不耐煩地叫著,好像在發(fā)泄對夏天的不滿。我站在人山人海的教學樓中,心中又多了一絲不安,又要古箏考級了,想到上次不佳的考場表現(xiàn),這次的曲目又難了許多,能考過嗎?我胡亂地想著,握著手中被汗水打濕的.備考曲目。
望著那片黑鴉鴉的人群,聽著時斷時續(xù)伴有嘈雜的琴音,坐在石上的我并沒感到涼快。我翻開手中的琴譜,卻無法專心讀譜,而是不安地抬頭東張西望。
“你很緊張嗎?”忽然,背后傳來一個陌生的聲音。一個長得并不漂亮、戴著眼鏡的女孩子看著我,好像比我略大一些!班拧好啦,有是有一些!蔽液鼗卮鹬,忽然抬起頭,反問她:“哪個人考級不緊張。‰y道你不會嗎?”女孩聽我這樣說,只是輕輕地搖搖頭,笑著回答我:“當然不啦!”說著臉上露出自信十足的表情,“哦……這樣啊……那多好哦!蔽倚÷暤鼗卮穑p輕低下頭,心中有些小慚愧。女孩見我這樣,便在我身邊坐下說:“沒關系嘛,不過是一個小測驗,考不過再考!再說了這么多考級的人,難道他們不緊張嗎?放松就沒事了!”說完,便給了我一個燦爛的微笑,我被她真誠的語言打動了,一下子豁然開朗,我朝她自信一笑,兩人便聊起天來。
這樣子說笑的時間仿佛過得更快一些,很快輪到我了!雖還是有一些緊張,卻比之前輕松多了。我又回頭看了那個女孩一眼,女孩欣然微笑,并且比了一個“棒”的手勢,我信心十足地走進考場。
考級結束了,人們陸陸續(xù)續(xù)地往外走,可我還想再見見那個女孩,那個用笑容來鼓勵我的女孩。然而,那女孩熟悉的笑臉,卻已消失在擁擠的人群中……
鼓勵是一種愛作文 篇16
鼓勵,是成長中必要的一部分,它使你在不安時平靜,在垂頭喪氣時振作,在沮喪時重拾信心,在灰心時充滿信心。
就在不久前的音樂課,要豎笛考試,我十分緊張。雖然我已經很熟練了,可我還是很緊張,就好像有一個黑洞在把我的信心一點一點地吸走。我緊攥著豎笛,手心出汗。隨著名字一點一點地向我靠近,我的心緊縮成一團,跳到了嗓子眼。
在我面前已經考過的好友朱勵文,看見我如此緊張,便鼓勵我:“你平時吹得挺好的',一定能考到100分的!边@句話雖然很短,但我感受到了鼓勵,在這一句短小精干的話中,我感受到了他對我高分的期待,我的心中頓時燃起一股信心之火,那被黑洞吞噬的信心又回來了,我感到全身充滿了力量,充滿了信心。
到我上去了,我上去后因為緊張,第一個音符就吹錯了,我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當我正準備放棄時,看到了朱勵文鼓勵的眼神,我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣,吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美,但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來,獲得了90分的好成績。我下去時,看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他,露出了微笑,對他報以感謝。過了一會兒,下課了,我和他高興地擊了一個掌,表達我們喜悅的心情以及興奮的感覺。
成長不能缺少鼓勵,就像植物生長不能缺少水分;動物生活不能缺少營養(yǎng);小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣,都十分的重要。鼓勵有時只是一句話,只是一個眼神,但能讀出他們內心是最希望你好的情感。給別人一個鼓勵,就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵,就是給別人加油、打氣,是對別人感謝的最好方式。
鼓勵是一種愛作文 篇17
我一直認為朋友給予你的只有快樂,但是,我錯了。
那是一節(jié)班會課,上課鈴按照準確時間,照常不誤的響 著,同學們一個個不緊不慢地走進教室。
“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師好!”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字:我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想,再說說怎樣為這個理想做努力?“聽到這個題目我很迷惘,同學們都躍躍欲試,爭先恐后地討論著,唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著,我的`同桌曹寧正和后面的同學熱烈的討論著,曹寧看見我不能融入這個主題,就說:姜佩文,說說你的理想吧!我連連擺手,“來嗎!”“還是不要吧!”“沒事!”我思考了一會,結結巴巴地說:“我的理想……我的理想是做一名作家!”曹寧聽了立即拍手說:“希望能早日實現(xiàn)這個夢想,以后要多多努力呀!聽了這樣的話,在這世界以披上冬裝的冬天,在這讓人不禁打個哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖,似乎陽光照耀著整個大地,讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵,我自信地往下說了起來:”為了這個理想,我今后一定會更加努力的學習,在知識的海洋遨游……“啪,啪,啪……”曹寧帶頭鼓起了掌,掌聲長達十幾秒,掌聲讓我羞澀地低下了頭。
一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,一陣鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,讓不敢于表達的我,勇于說出自己的情感。
我明白了!朋友給予的不一定是快樂的,也有幸福而又溫暖的鼓勵。
有人說:父愛如山,母愛如水。如果有人問我朋友如什么?我會說:朋友如引路燈,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,讓我能多一些快樂;朋友是沙漠中的一弘清泉,讓你能看到一絲希望……
幸福,只是一個簡簡單單的鼓勵。
鼓勵是一種愛作文 篇18
回首往事,望著那幼稚的腳印,包含著父母的關愛,老師的幫助,同學的支持。他們鼓勵的話語像春風輕拂我受傷的心靈,讓我更有信心去面對困難和挫折,向人生的最高點進軍。
父母的關愛
父母的關愛,好像溫暖的陽光,帶給我信心,伴隨成長,從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢中,夢到了一只怪獸在追我,我“啊!”的一聲正在縫衣服的媽媽,三步并作兩步的跑了過來,媽媽也不顧手上剛剛被針刺到,就跑了過來,對我說“那只是一個夢,別怕!”
老師的幫助
老師的幫助,就像春風細雨般滋潤著我,因為她的細心教導,我才會日見進步,當我還是一個無知的孩子時,對老師已經產生了一種莫名的尊敬,當我上小學的時我日見感受到她的偉大,當我的考試分數令我滿意時,我就會我就會用興奮的眼光去尋找老師贊賞的'眼光,當我考試成績不如我愿時,我就會用傷心的眼光尋找老師鼓勵的目光。記得有一次,我語文考試只考了81。5,正當我尋找老師的目光時,老師冷冷的瞪了我一眼,隨后為我講解我錯的原因,對我說要繼續(xù)努力,就走了。
同學的支持
同學的默默地支持我、鼓勵我,是對我最大的支持。記得有一次,選路隊長的時候,同學百分之七十選我當路隊長,我覺得很奇怪,她們都知道我很兇,還讓我當路隊長。下課后,冰瑩告訴我,她們之所以選我是因為,她們認為兇才能管好路隊。同學們對我的信任讓我有了信心努力做好路隊長該做到的責任。
鼓勵是疲憊的一杯濃濃的咖啡,當我軟弱時喝一杯便會精神振奮;鼓勵是沙漠中的一口清泉,當我干渴時只要喝幾口便會有力氣;鼓勵是面包,在饑餓時吃上一塊,就不會讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵中,我學會了要勇敢、堅強,學會更好生活。
鼓勵是一種愛作文 篇19
在成長的道路上總會有一些陪伴著我們的人,我們會感謝她們的陪伴與鼓勵。
在我上中學的時候,意想不到的困難就已經來臨。面對它們沒有家長的陪伴,老師的幫助和同學的關懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上,即將要考試的我們抱著激情與激動走到這偌大的操場上,進行日常的鍛煉。風聲,雨聲,讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風暴雨,冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場比賽中我們不知道我們全體同學注入了多少努力與艱辛,沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結交了一些朋友,她們雖然沒有對我過度于欺凌,但對我總是指指點點的。但那時我確切的認為她們是在幫助我找到自己的不足,有助于提高和完善自我,所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤,在我最需要幫助的時候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了,但對我只是單單的取笑與指責完全沒有一點的鼓勵與關心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無視,這讓我重新找回了自信振奮了起來,之后在鍛煉過程中我更加小心謹慎毫不馬虎,這樣的訓練時我倍加提升自己,我真的非常感謝她們。
幾個月后我們要去參加比賽了,正在我正在比賽時她們正給我加油,這讓我驚訝,并給了我更大的動力。在途中我又不慎被絆倒,一股淚花在我的眼眶中回蕩,這真是“失敗”的一場比賽。在我心情不爽的時候,她們又再次出現(xiàn)了,的確出現(xiàn)了,但這次她們用那堅強有力的'語氣鼓勵我,支持我,這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中,我的淚花浸濕了眼睛,整個世界變得模糊,但我依然跑完了全程。
鼓勵是火熱的,讓我們熱淚盈眶。鼓勵是美好的,讓我們感受到生活的美妙。鼓勵是驕傲的,讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”,“智慧的”,讓我感受到了成長中需要鼓勵。
鼓勵是一種愛作文 篇20
鼓勵是溫暖的陽光,給我溫暖和光明;鼓勵是清涼的微風,讓我清醒和自信;鼓勵是雨后的彩虹,帶給我成功和快樂。
那是一個驕陽似火的中午,知了在大聲地叫著。大地像蒸籠般,熱得讓人喘不氣來。擊劍館里正在熱火朝天地比賽。我正參與其中。
第一場比賽開始,我們和對手都不甘示弱,爭鋒相對。就這樣,我們相持了一分鐘,誰也沒有得分。呀!怎么整整一分鐘我連一分也沒有啊?比賽一共就四分鐘啊!想到這,我急得像一只熱鍋上的螞蟻,心“怦怦”直跳。在接下的一分鐘內,我只得了一分。還剩兩分鐘了,可我還是出師不利,讓對手得了兩分。最后,我的腿就像灌了鉛一樣,拖著走下了臺。我心里沮喪極了,難過得眼淚都快流下來了。我默默地癱坐在椅子上,一動不動。整個人就像一只泄了氣的皮球。呆呆地望著天花板,心里有說不清的`難過。
這時,小王同學過來了,他好像看透了我的心思。用安慰的語氣說道:“有一次比輸了
又會怎么樣呢?”我有氣無力地看了看他笑瞇瞇的臉兒。他拍了拍我的肩膀說:“就是一場比賽嘛!就一場,而且你也是盡力啦!你看,剛剛對手比你高一個頭哪!而且他是左手拿劍的,從動作上看就很驚人。你如果能打過他,你豈不是奇才!”他的話就像雨后彩虹,照亮了我的內心,讓我不再難過了。他又從他的包里拿出了一根冰棍,說:“給!你拿著。”我開心了起來,終于說出了一句話:“謝謝你!”我用感激的眼神望著小王,吃著冰棒,心里清涼無比。
后來,我們成了無話不談的朋友。他的鼓勵給了我溫暖和信心。那一次比賽,讓我終身難忘。
鼓勵是一種愛作文 篇21
三年級上學期臨近期末考試時,每天都做一張試卷,作業(yè)都可以鋪成厚厚的地毯了。每天都得考試,同學們個個心驚膽戰(zhàn),其中的一場考試讓我終生難忘。
那天第一節(jié)課是語文課,遠遠的我們都聽到了試卷的腳步。這一天,周老師扎了一個馬尾辮,穿著一身紅衣,手里拿著讓我們望而生畏的試卷,一雙火眼金睛盯著我們:“考試時間八十五分鐘,卷子里還有一篇作文,大家抓緊時間。”
時間像飛箭!岸_蔬省苯痪淼臅r間到了。同學們陸續(xù)交了試卷,我很開心,因為我感覺考得不錯。
下午第一節(jié)課還是語文課,周老師讓王馳把卷子抱到班級里發(fā)給大家。我迫不及待地想知道我考了多少分,可當我拿到試卷時,我懵了。什么?我的天神啊!您用不著這么懲罰我吧?我到底做錯了什么?我才考了75分!不可能!不可能!對,我要從頭開始檢查,看看到底怎么回事。果然,我料事如神,老師把分核算錯了,少給我加了15分呢!
校園生活老師來了,我以每秒一千米的'速度沖上講臺。我問周老師:“老師,我的分數是不是少加了?”周老師從頭到尾仔仔細細的看了三遍,輕輕地拍了拍我的肩膀,親切地說:“你好細心唉,這張試卷不是我核分的,是別的都是核的。我就發(fā)現(xiàn)你最近幾天比以前都用心,怎么只考了這么點兒分數,原來是批錯了,這是個好現(xiàn)象,繼續(xù)保持,加油,不能驕傲呀!”然后我從75變成90,高高興興地回到了位子上。
每次回憶到這兒,我就想到周老師對我的鼓勵和關愛。周老師,我不會忘記您的,我更不會讓你失望。
鼓勵是一種愛作文 篇22
每當我被這個老師嚴厲批評的時候,我總能想起曾經那個鼓勵我的老師。那個老師對我的鼓勵,讓我真正感受到了愛是什么,而那種愛的鼓勵,讓人相信自己有突破的希望。
我是一個成績不怎么穩(wěn)定的孩子,成績一會兒高,一會兒低,不僅讓我的家長感到氣餒,而且也讓我現(xiàn)在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的,總把我請到辦公室喝茶,為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績提上了,好讓我在真正大考來臨時,不會又排在靠后的名次。
“你知道你這一次小考的成績退步了多少嗎?”老師用著尖銳的聲音對我大喊著,我嚇得不敢吭聲,老師繼續(xù)喊道:“就你現(xiàn)在的成績,你還想有美好的未來嗎?”我怎么也沒想到老師從一次小考會扯到我的未來,我把頭埋得更低了,在我低著頭只能看見自己的腳尖時,我又想念起曾經那個喜歡鼓勵人的老師來。
不知道是那個老師了解我,還是那個老師懂得教育,她對我成績的起伏都是表揚和鼓勵,我的成績進步了,她會向我豎起大拇指表揚我,我的成績退步了,她則會耐心地幫助我發(fā)現(xiàn)退步的.原因,并用她溫柔的話語鼓勵我,告訴我只要努力,下一次一定可以考好。
我呢,是一個吃軟不吃硬的人,一旦誰嚴厲批評我,甚至把我不當人的辱罵,我就會放棄做無畏的掙扎,我會為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛的鼓勵,那就不一樣了,那溫柔的話語會讓我認為自己是一個有突破自己可能的人,我會在那愛的鼓勵下打起精神來為自己努力,為希望的未來而努力。
每當我被這個老師嚴厲批評時,我都會回想起那個喜歡鼓勵人的老師,回想起她對我說過的鼓勵話語。我想,我是在回想中嘗試著找到相信自己可以突破的勇氣吧!
鼓勵是一種愛作文 篇23
親情是一盞燈,它會指引你走向正確的道路。親情是一盆火,溫暖你的人心。親情是一顆藥,它能治療你的心靈創(chuàng)傷。
記得10歲的時候,我和姐姐一起去參加英語比賽,但這不是普通的比賽,有電視臺來拍攝。我一進到場地,看到金碧輝煌的`舞臺,和各學校的英語高手和正在拍攝的工作人員,我心里又多添了一絲緊張。正好那天,感冒了,緊張之余,噴涕也多了。姐姐比我先上臺,我有足夠的時間復習自我介紹。可不知怎么的,心里忐忑不安,一個詞也看不進去。過了十幾分鐘終到我了,我緊張地說起自我介紹?赏蝗淮蛄艘粋噴涕,剛想繼續(xù)說,可腦海里那些調皮的單詞我忘得一干二凈,過了幾秒,我才結結巴巴的說:“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘,我好不容易說完了。
我靜靜的等著評委打分,心里像有一只好動的小鹿在不停地亂竄,結果沒有晉級,我熱淚滿面。回家的路上姐姐因為晉級了高興的手舞足蹈,而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家,媽媽先問了我的成績!拔覜]有晉級。”我小聲地說,因為有電視臺來拍,我本以為媽媽會大發(fā)雷霆?蓩寢寘s府著身子,摟住我,并摸了摸我的頭,我仿佛感到一些粗糙,掠過我的臉頰,她親切地安慰我:“不要灰心,失敗是成功之母,下次再有比賽,多努力一點,再說了你也上電視了呀!蔽铱煲蕹鰜砹,媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著,輕輕地在耳邊說:“孩子,不要哭,媽媽帶你去吃好吃的。”我再也受不了,扎進媽媽的懷里失聲痛哭起來,媽媽抱著我陪一起流淚。
啊,親情是偉大的,是無私的,也是可以感動人心的,無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會伴你走過七彩的人生。
鼓勵是一種愛作文 篇24
“媽媽,您就不能鼓勵一下我嗎?”我因為媽媽對我的批評,這一次大吼著對媽媽說了這句話,我的媽媽因為從不發(fā)火的我,發(fā)這么大的火,忽然愣在了那里。
我見媽媽不說話,我的火氣又還沒消退,于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵一下我很難嗎?您永遠都在指責我,永遠都在批評我,難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點嗎?”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒,她才在我的對面坐下,開始了與我心平氣和的長談。
“你這么一問,媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的`錯。”媽媽似乎以前也受到過外婆對她與她對我同樣的委屈,媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評來敦促我進步的。我一度也很反感,現(xiàn)在卻已經變成了她了。寶貝,對不起,媽媽我錯了!
之前還在嚴令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽,忽然在我的面前承認了錯誤,我不知道該如何是好,媽媽也看出了我的無所適從,她起身走到了我的身旁,摸著我的腦袋說:“媽媽批評你的話,你別放在心上了,我的女兒最乖了!眿寢寣ξ业膽B(tài)度,忽然溫柔了起來,這讓我也開始想要表揚我的媽媽了“媽,你這樣好溫柔!眿寢屄犃宋艺f的話,笑了起來,笑完了之后,又拍了拍我的肩膀說:“我的女兒也有著很多的優(yōu)點呢!比如,會夸人!
我被媽媽說得都臉紅了,她又接著說:“我的女兒懂得愛人!边@一句媽媽的話把我給說糊涂了,我抓了抓腦袋反問媽媽,“怎么樣是懂得愛人。俊眿寢尠阉氖治兆×宋业氖终f:“懂得贊美的人,懂得鼓勵的人,懂得看得見別人優(yōu)點的人,都懂得愛人!
媽媽這么一說,我就明白了,媽媽因為我,懂得了愛的鼓勵,她變了,變溫柔了,變得像一個好媽媽了。
鼓勵是一種愛作文 篇25
暑假到了,爸爸拉著我的手,和藹地說:“去學學游泳吧,練練自己地膽量,也多學會一門本領。”我害怕地望著爸爸,不住地搖頭。爸爸拍了拍我的肩膀說:“你肯定可以的,要相信自己喲!”看著爸爸慈愛的笑容,聽著他鼓勵的話語,我使勁地點了點頭。
我們一家人來到游泳館,人真多。】粗g的人們在水中像魚一樣靈活地游著,看著他們歡快地嬉戲,我也想加入他們的隊伍。但是望著淡藍色的池水,我膽怯了。這時,姐姐緊緊地握住我那顫抖不已的手,仿佛要把她全身的`力量傳送到我體內,她為我打氣道:“加油喲,我陪你一起學。誰最后學會可是有懲罰的呢!”“比就比!”我決定和她一較高下。
教練走過來,對我們說:“你們是新學員,先學蛙泳,F(xiàn)在我教你們基本動作!苯叹氄f完,就跳進了水里,給我們示范起來,隨后給了我一塊救生板讓我下水。
我害怕極了,身體不由得向后退。媽媽笑瞇瞇地說:“不怕,沒事的,老媽在旁邊給你助威呢!”媽媽還夸張地做了個大力水手的招牌動作,逗得我笑了起來,前進的動力又回來啦!
下水之后,我按照教練指導的方法,抬腿,繃腳,向兩側劃圓,蹬腿……我剛把頭伸進水里,就被嗆到了,不停地咳嗽!澳阌蔚貌诲e。再注意配合上換氣!”教練喊。原以為格外嚴肅的教練會罵我笨,沒想到他竟然向我豎起了大拇指,夸我動作完成得好。得到教練的鼓勵,讓本來想放棄的我重拾動力。
經過一星期的學習,我終于學會了游泳。如果沒有爸爸的鼓勵,我根本不會想到來學游泳;如果沒有姐姐的鼓勵,到現(xiàn)在我仍然會對水有一種恐懼的感覺;如果沒有媽媽和教練的鼓勵,我早已經半途而廢了……是他們的鼓勵讓我有了學會游泳的動力。
鼓勵是一種愛作文 篇26
在漫長的成長歲月中,酸甜苦辣,喜怒哀樂。每年都有一次生日,每年都會有許多事值得回憶。而那次,雖然不是生日,雖然我還流過遺憾的淚,但我卻永遠忘不了…… 那是我7歲的那一年,去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時我尚小,在年齡上吃了大虧,許多人都比我大4歲,放在一起比賽,我明顯吃了虧。 經過層層選拔,我終于進入了我夢寐以求的半決賽。
從幾百號參賽選手中,就只剩下了五十不到的'人了。 那天早上,我滿懷信心地進入了比賽場地。要知道,比賽的前一天我彈了整整3個半小時的鋼琴,都倒背如流了,還試著進行了數次彩排。我并不相信努力會失敗。在上臺之前的最后一刻,我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功,雖然可能笑得有些僵硬,但我并不害怕,因為我把效果調整好了,速度控制好了,動作也很到位,整個人都與曲子融為一體了。 但是,畢竟年齡差距太大了,我是幾百號人中年齡最小的,能戰(zhàn)勝過不少大哥哥大姐姐,我已經很高興了。可是,當我得知自己得了三等獎時,我仍然流下了難過的淚。其實,我本應該感到高興,因為許多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎?晌以饝^媽媽,我一定要進入決賽,爭取一、二等獎。 出場后,我撲在媽媽懷里號啕大哭,整日都悶悶不樂,連笑都笑不出來。 這時,媽媽慈愛地說:“孩子,別哭了。媽媽知道,你已經盡力了!
在媽媽的心目中,你永遠是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺的那一刻,媽媽感到特別高興! 媽媽的鼓勵使我漸漸走出了困境,并高興了起來。 在領獎臺上,我燦爛的笑容回來了。我知道,這笑容,隱藏著媽媽的鼓勵,我永遠忘不了……
鼓勵是一種愛作文 篇27
鼓勵在我們身邊無處不在,家人、親人、老師……很多人對我們的鼓勵都會使我們增加信心,而父母的那一次鼓勵卻改變了我。
那是剛轉到這所學!苌态F(xiàn)代實驗小學的時候,在我一起玩的學校我也是一個好學生成績都在90分以上,但自從我來到這所學校,由于題目都太難了,成績也都是在80幾分,偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的成績,感到十分失落也失去了信心,心想:我看我在這里只能當一個差生了。
但是父母的一次鼓勵徹底的改變了我。面對我這樣的成績父母也非常不高興,但他們并沒有批評我而是鼓勵我,爸爸對我說:“鑫宇,不要放棄,只要你加油,我們都支持你!眿寢層謱ξ艺f:“對,不要放棄,只要你在別人玩的時候,多多學習比別人快一步就行了!
不僅是父母對我的'鼓勵,老師也是在鼓勵我,但不過方式不同罷了。有一次我回家做的作業(yè)沒有認真完成老師批評我說:“像你這樣,怎么能考上臺初那些好學!!蔽抑览蠋熞苍诮形乙煤脤W習。
于是,我在別人學習的時候學習,別人玩的時候也學習。就這樣我的學習越來越好,終于有一次數學考試我得到了100分,也從我積極分子成了達標三好學生,直到今天我已經成了優(yōu)秀班干部。
今天的這些成績都離不開父母,老師的那一個鼓勵,是這個鼓勵使我拿到了信心,是這個鼓勵讓我拿到了優(yōu)秀班干部,也是這個鼓勵讓我成為大家心中的好學生。
愛不僅僅死老師幫你解決問題。不僅僅是朋友的一次幫助,愛還不僅僅是家長的關愛,關愛可能只是一個小小的鼓勵。
鼓勵是一種愛作文 篇28
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,無數次溫暖的手拍向你的肩膀,給你多么大鼓勵啊。
不知道哪個花開的時候。悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就這樣來到了世界上!慢慢的,慢慢的。我們到了該上小學的年齡;開去學的第一天。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。袁老師輕輕拍下你的肩膀,里面卻含有千萬種力量。原來是袁老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,袁老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!
于是,我們感受到的一切歡樂因袁老師的愛而起。袁老師把所有的希望寄托在我們的肩膀上。正是這樣,苦心培育我們的袁老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的`魅力時,他們拍下你的肩膀叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們拍著你的肩膀鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們拍著你的肩膀在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。每一次我看向肩膀,就有無限力量。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游。更重要的是老師對我們的愛是那么甜蜜!這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
現(xiàn)在回想起來也是一件多么美好的事情。
鼓勵是一種愛作文 篇29
愛,是一盞明燈,為我指引迷失的方向;愛,是一把金鑰匙,為我開啟成功的大門……
不記得經過多少個日日夜夜的長笛訓練,那斷斷續(xù)續(xù)的,青澀的樂曲,漸漸變得圓潤,清脆了。“功夫不負有心人!”終于迎來登臺表演的日子。雖然這首曲子我已經練習了兩個多月了,能背得滾瓜爛熟了,但是臨近比賽,我還是緊張不已,感覺手心不停地冒汗。
李老師自然了解我內心的惶恐,于是走到我身邊,和顏悅色地對我說:“媛媛,不用擔心,你是長笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己!蔽铱粗蠋煶纬汗膭畹难凵,堅定地點點頭走上舞臺。我深呼吸一口氣,昂起頭對臺下的觀眾微微一笑,雙手交錯,捏住笛身,將笛子緩緩抬起,最后將笛子橫在嘴邊。我聽著伴奏,手指緩緩地交替按下音孔,感覺到了從笛尾傳來的震動,一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……
“恭喜你,獲得了一等獎!”,我心里像喝了蜜一樣甜。當我捧著金燦燦的獎狀時,不禁回想起老師曾經對我的鼓勵與教導……當初學的我拿到嶄新的樂器時,興奮不已。但隨著難度慢慢加深了許多,我望著五線譜上那一顆顆“小蝌蚪”,心煩意亂。放棄的念頭漸漸地浮出了心海,這時,老師如天使般地向我伸出了援助之手:“別放棄,學一樣本領需要經過磨礪,一點毅力都沒有,怎么能成功?天才并不是天生的',而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必須迎難而上,堅持不懈,才能見到屬于你的最美的彩虹!”經過老師循循善誘的教導,我每天準時不辭辛勞地訓練,周末做完作業(yè)只要有空,我也會拿起心愛的長笛一練就是一兩個小時。
老師鼓勵的愛如一股股清泉,滋潤著我幼小的心靈,讓茁壯成長。老師的教誨,使我受用不盡,讓我的自信之花綻放。
鼓勵是一種愛作文 篇30
什么是愛,愛是勞累時已被熱乎的茶水,愛是無助時一只援助之手,愛是黑暗中的一道光明。愛也是一句簡單的話語,小小的文字中蘊藏著巨大的力量。
在學校奮斗了一天,終于到放學了。回到家,第一件事就是拖著勞累的身子一步步走進臥室,開始寫作業(yè)。眼前似乎沒有光明,唯一能看到的便是白紙黑字,還有那刺眼的紅色。手中緊握著圓珠筆,一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進屋了,給我端來一杯溫開水?次沂涞臉幼樱膭钗艺f:“堅持就是勝利,現(xiàn)在吃點苦,將來就嘗到甜頭!睕]錯,我知道我還不能喘息,那句鼓勵的話語,給了我極大的動力。
時間還是一點點流逝,大腦已經生銹,額頭上也全是汗,窗外已是滿天繁星,不過值得高興的是,我的功課已經做完了,可以適當的放松一下了。于是,我又拖著勞累的身體,走出了臥室,一下子就攤在了沙發(fā)上。這時,媽媽早已削好了一盤蘋果,放在了茶幾上,還插好了牙簽,她說:“不錯,每天這么堅持,你一定行!來,吃些水果,補點腦細胞吧!”“哈,沒問題!”玩笑之余,我拿起一塊蘋果,盡情咀嚼著那味道,香!
不過,心想起明天又要上學,我又有點小失落感,又要學習大量知識。媽媽似乎看出來了,說:“每天學習知識,保持良好成績,人家別人羨慕還來不及呢!”沒錯啊,我又想起了爸爸常說的'“要想人前顯貴,必先背后受罪!爆F(xiàn)在努力學,將來在別人面前就不會被嘲笑,不然將來更苦呢!媽媽一句鼓勵的話撥開了我心中所有迷霧,就這樣,堅持下去!
不要小視這簡單的一句鼓勵,它能給人一種極大的動力。事物越是微小,其作用便越大。愛,并不是越大越好,而是能觸及對方內心,重要為好。正是一句鼓勵的話,傳遞給我愛,伴我成長。
鼓勵是一種愛作文 篇31
鼓勵是風,吹開嬌艷的花朵;鼓勵是雨,滋潤干涸的禾苗;鼓勵是陽光,融化角落中的冰層……生活中,一句鼓勵的話,常讓失去自信的人,昂首面對生活;一個鼓勵的手勢,常讓陷于困境中的人,再次成功的站起來;一次真心的鼓勵,常讓路上跌倒的人,爬起來繼續(xù)艱難前行......
記得有一次開運動會時,我報了女子八百米長跑比賽,跑到一圈的.時候我就精疲力盡了心想:完了,完了,我要是跑了倒數第一那該多丟人呀!我往后一看,還好有三個人在我后面,她們也一定很累了,要不,我歇一會,不行!她們跑得越來越快了,我也得快點跑,可是,我真的跑不動啦!后面那三個人離我越來越近了,這時,我突然聽到有人叫我,我一看是×××同學給我送毛巾擦汗,我心中很激動,也很高興,一下子就有了勁,可是我剛跑了一步就被石頭絆倒了,腿好痛哦!只是老師一看我的腿破了,很心疼的問我:“怎么樣,疼不疼?”還沒等我說出話來,我就看見那原本在我身后的三個人以很慢的速度超過了我,好像在故意氣我一樣。頓時我的眼淚從眼眶中涌了出來,有感謝老師的,也有被氣的。
老師扶著我要回到自班場地,(我的性子是很倔的,一旦動了性子,幾頭牛也拉不回來的。)我堅持要跑完還有半圈了,老師說:“我和你一起跑!”我的眼淚流的更多了,老師看見我哭就說:“不要哭了,這次沒跑全班第一,下次再跑嗎。”老師的鼓勵如陽光一樣溫暖了我的心靈,你說我能不哭嗎。
鼓勵是風,吹開嬌艷花朵;鼓勵是雨,滋潤干涸的禾苗;鼓勵是陽光,融化角落中的冰層......
鼓勵是一種愛作文 篇32
在我失去信心的時候,是你們給我鼓勵,使我重新振作起來。原來,鼓勵是那么重要。
數學是我的強項,所以我從沒有讓爸媽失望過?墒沁@一次,我卻從99分跌到89分。我心里有著難以言喻的滋味,好幾次強忍著的淚水都要落下來。在那之后的幾次考試中,成績也總是不理想。漸漸地,父母也不再訓斥我,只是晚上常常傳來嘆氣聲。就在我暗自哭泣的時候,是同學們給我鼓勵!鞍パ,人總有失意的時候,馬也有失足的時候,不要傷心,振作起來面對下一次考試吧!薄笆茄绞茄,如果你連這種成績都愁眉苦臉的,那我們還怎么辦?”聽到同學們那調皮的話語,我不禁笑出來。是啊,不就是幾次“失足”嘛!我一定要重新站起來,不會再自憐自哀!
很快到期中考試,我又恢復以前的狀態(tài)。在這次考試中,我又奪得滿分的好成績。這個成績里,包含我的努力和汗水,也充滿同學們的鼓勵和期望。
在同學失去信心的時候,我也會毫不吝嗇自己的鼓勵。我有一位很要好的朋友——葉夕顏,她本來是樂觀開朗的,可是因為家庭矛盾而成績直線下降?吹剿龖n郁的`樣子,我便整日陪在她身邊!跋︻,你不是當初還勸我振作起來嗎?可是你自己呢?你不是還有我們嗎?”看她那整天無精打采的樣子,我急。聽到這句話,夕顏立刻大哭起來,哭好久,才斷斷續(xù)續(xù)的說:“恩……你說的對!”于是和我一起回家。那天之后,夕顏又變回以前那個活潑可愛,勇敢樂觀的她。
在人家沒有勇氣的時候,在人家失去信心的時候,請不要忘給一聲鼓勵。
鼓勵是一種愛作文 篇33
愛是五顏六色的愛是一種關懷,愛是一種呵護,愛還是一種鼓勵,愛更是一種力量。此時我的耳機仿佛又響起了《相信愛》的歌聲:“相信愛就是改變的力量,相信愛就是永恒不變的期待,相信愛是幸福的存在,相信愛把最美的心愿連起來……”
記得有一次我們學校舉辦了一年一度的運動會,我參加的是長跳繩。我們參加長跳繩的運動員,每天都要訓練,一個個都很緊張,像一只兔子,上躥下跳,因為,我老師說只要有一個跳不過去就要換人。
因為我都會一直練習,所以我在訓練的時候很好,所以沒有一個跳不過去。
運動會開始了,我非常非常的'緊張,突然老師說要從左邊跳完,再從右邊跳,平時我只練習了從左邊跳,從右邊跳跳不過去,這該怎么辦呀?開始跳了,前幾個人一個接一個地跳著,一個,二個,該我跳了,我的心里數著123跳,我跳過去了。第二次居然沒跳過去,第三次我也沒跳過去,我可真笨呀!只聽見我后面的一個人鼓勵我說:“喬涵冉,別灰心,你可以的,加油!”其他人聽見也鼓勵道:“喬涵冉,加油!”聽了同學們對我的信任和鼓勵,我再次滿懷信心,心想我不能辜負大家對我的期望,我一定能行。于是我看準繩子過來的時候直接往前跳,雖然這次跳過去了,但是后面有時能跳過去,有時跳不過去,還有一次被繩子絆著了,有同學問我:“喬涵冉,沒事吧?”此時我的內心充滿了感動的愛。因為有了這些同學的鼓勵,我信心大增,一邊觀察其他同學怎么跳的,一邊又一次又一次的用心的跳著……慢慢地我跳過的次數多了。
愛是幫助,愛是寬容,愛更是鼓勵,正是這種鼓勵的愛,讓我充滿了自信和力量。
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