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蘇教版五年數(shù)學下冊分數(shù)與小數(shù)的互化的教案
教學目標：
1. 掌握分數(shù)和小數(shù)的互化方法，并能熟練地把小數(shù)化成分數(shù)，把分數(shù)化成小數(shù)。
2. 在學習過程中，感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學方法，培養(yǎng)遷移類推的能力。
3. 體驗學習數(shù)學的樂趣，養(yǎng)成自主學習的習慣。
教學重點：
掌握分數(shù)和小數(shù)的互化方法。
教學難點：
熟練地進行分數(shù)和小數(shù)之間的互化。
教學過程：
一、復習。
1. 填空
�。�1）0.8表示（）分之（）。
�。�2）0.12表示（）分之（）。
�。�3）0.013表示（ ）分之（）。
�。�4）一位小數(shù)表示（ ）。
（5）兩位小數(shù)表示（ ）。
�。�6）三位小數(shù)表示（）。
2.說一說分數(shù)和除法有什么關系。被除數(shù)÷除數(shù)=
二、新授。
1.把下面的小數(shù)化成分數(shù)。
0.80.120.050.013
老師出示題目要求后，先讓學生獨立思考,然后和同位交流化法，再（）。
以開火車的形式指名說一說化法.最后老師演示化法，重點強調(diào)小數(shù)化成分數(shù)后，不是最簡分數(shù)的,應化成最簡分數(shù)。
2.想一想：怎樣把小數(shù)化成分數(shù)？
請學生先以小組為單位討論再匯報交流，最后老師總結(jié)并演示化法：小數(shù)化分數(shù)，原來有幾位小數(shù)就在1的后面寫幾個0做分母， 把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子；化成分數(shù)后，能約分的要約分，約成最簡分數(shù)。
老師出示題目要求后，先讓學生獨立思考,然后和同位交流化法，再指名說一說化法.最后老師演示化法，重點講解不是10.100.1000的分數(shù)化法。
3. 想一想：怎樣把分數(shù)化成小數(shù)？
請學生先在小組內(nèi)交流，然后匯報化法，最后老師總結(jié)并演示化法：分母是10.100.1000……的分數(shù)，可以直接寫成小數(shù)；分母不是分母是10.100.1000……的分數(shù)，可以用分子除以分母。注意：分子除以分母，除不盡時，得數(shù)一般保留三位小數(shù)。
三、課堂小結(jié)
讓學生談一談本節(jié)課有什么收獲。
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