新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級《我換牙了》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 體會換牙給自己帶來的特殊感受，并與大家分享由此帶來的成長的喜悅與煩惱。

　　2. 初步了解換牙和牙齒保健的常識，認(rèn)識到牙齒健康對身體的重要性。

　　3. 對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒的教育，幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。

　　4. 逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5. 克服牙齒檢查與治療帶來的恐懼心理，表現(xiàn)愿意接受牙齒檢查或治療的意愿。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1. 初步了解換牙和牙齒保健的常識。

　　2. 幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。

　　3. 逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　牙具模型（恒牙和乳牙） 牙刷 課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、謎語導(dǎo)入

　　1. 上一排，下一排，你要猜不著，張開嘴巴看一看。（牙齒）

　　2. 牙齒在我們的身體中起著怎樣的作用呢？課件一

　　二、 觀察統(tǒng)計(jì)

　　1. 請同學(xué)數(shù)一數(shù)自己小伙伴有多少顆牙齒，畫一畫小伙伴牙齒的形狀。

　　2. 學(xué)生統(tǒng)計(jì)換牙人數(shù)，完成35頁統(tǒng)計(jì)表

　　三、 交流感受

　　1. 請換牙的同學(xué)說一說換牙時(shí)曾有的難忘經(jīng)歷。

　　2. 回憶自己是如何處理由換牙帶來的不舒服感受。

　　3. 小結(jié)：換牙是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，它標(biāo)志著我們長大了。

　　四、認(rèn)識乳牙和恒牙

　　1. 看圖討論：出示書34頁奶奶與孫女的對話圖，結(jié)合自己對生活的觀 察討論。

　�。�1）為什么有的人牙掉了能再長出來，而有的人的牙掉了就不能再長 出來？

　　（2）哪些人的牙掉了能再長出來，哪些人的牙齒掉了就不能再長出來 了？

　　2. 教師小結(jié)：一個(gè)人一生會長出兩幅牙齒，一副叫乳牙，一副叫恒牙。 乳牙長到一定的時(shí)候就會換掉，再長出來的牙就叫恒牙。恒牙如果沒有保護(hù)好，掉了就不會長出來了。

　　五、探究活動

　　1. 換牙時(shí)應(yīng)該注意什么？實(shí)物投影出示35頁圖

　�。�1）牙齒剛剛松動時(shí)

　�。�2）掉牙時(shí)

　�。�3）剛長出新牙時(shí) 教師小結(jié)：不要搖動自己已松動的牙齒；不要舔自己新長出來的牙；不 要用牙齒去咬硬東西；乳牙沒掉就長出新牙時(shí)應(yīng)該到醫(yī)院看牙醫(yī)；經(jīng)常吃一些含鈣質(zhì)多的食物等。 2. 怎樣才能保護(hù)好自己的牙齒呢？

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