- 相關(guān)推薦
《一定能摸到黃球嗎?》 教案范文
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷猜測(cè)、收集與分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、檢驗(yàn)等過(guò)程,初步體驗(yàn)必然事件、不可能事件及不確定事件。
二、重點(diǎn):
經(jīng)歷猜測(cè)、收集與分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、檢驗(yàn)等過(guò)程,初步體驗(yàn)必然事件、不可能事件及不確定事件。
三、難點(diǎn):
體驗(yàn)確定事件及不確定事件的區(qū)別。
四、學(xué)前準(zhǔn)備:
1、 每一討論小組準(zhǔn)備5個(gè)黃乒乓球,5個(gè)白乒乓球;
2、每一討論小組準(zhǔn)備一個(gè)骰子。
3、每一討論小組準(zhǔn)備一只黑方便袋。
五、預(yù)習(xí)疑難:
通過(guò)對(duì)書(shū)本的預(yù)習(xí)你還有那些不明白的,請(qǐng)記錄下來(lái)。
六、探究活動(dòng):
。ㄒ唬┆(dú)立思考解決問(wèn)題。
1、看圖回答問(wèn)題:
2、感受下列事件,談?wù)剷?huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象:
(1)事件結(jié)果的可能性。
第一種:
、俨AП瓘慕虒W(xué)樓樓頂落到堅(jiān)實(shí)的水泥地面會(huì)碎。
②蘋(píng)果被風(fēng)吹離枝頭后,會(huì)向下落。
第二種:
、偬(yáng)每天從西邊升起
、诨@球從高處落到堅(jiān)實(shí)的水泥地面會(huì)碎
。2)想一想:
、 你能總結(jié)出上表中類似1的事件的特點(diǎn)嗎?
。3)結(jié)論:
運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)事先就能確定其一定會(huì)發(fā)生的事件,我們稱其為
、谡(qǐng)總結(jié)出上表中類似2的事件特點(diǎn)。
、勰隳馨l(fā)現(xiàn)上表中1、2倆類事件有什么共性嗎?
。ǘ⿴熒骄亢献鹘涣。
1、做一做:(以學(xué)習(xí)小組為單位)
(1)將黃乒乓球放入黑袋中,白乒乓球放入白袋中,回答問(wèn)題:
、 在黑袋中會(huì)摸到白球嗎?會(huì)摸到黃球嗎?
、 在白袋中會(huì)摸到白球嗎?會(huì)摸到黃球嗎?
、 請(qǐng)舉一些生活中的確定事件。(最好是講學(xué)稿上沒(méi)有的)
說(shuō)明:此處由老師擲骰子決定哪一學(xué)習(xí)小組發(fā)言。
結(jié)論:有許多事情我們事先無(wú)法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生,這些事件稱為 。
。2)將白袋中的白乒乓球倒入黑袋中(黑袋中黃球不動(dòng),注意觀察老師是如何做的)回答老師的問(wèn)題:老師摸到的球是什么顏色的?
2、思考:足球比賽前,裁判員擲一枚硬幣的方法決定雙方的比賽場(chǎng)地,裁判員擲硬幣時(shí)要注意什么?
① 記錄員先記錄成員可能摸到球的顏色,再記錄成員實(shí)際摸到球的顏色。
組員:猜一猜結(jié)果
組長(zhǎng):黃( ) 白( )黃( ) 白( )
記錄員:(組長(zhǎng)同桌)黃( ) 白( )黃( ) 白( )
監(jiān)督員:(組長(zhǎng)對(duì)面)黃( ) 白( )黃( ) 白( )
記錄員對(duì)面成員:黃( ) 白( )黃( ) 白( )
成員:黃( ) 白( )黃( ) 白( )
。ㄔ谏媳砝ㄌ(hào)中打即可)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交流匯報(bào)。
、 舉出一些生活中的不確定事件。
說(shuō)明:此處由老師從一副去掉大、小王的撲克牌抽出一張決定哪一學(xué)習(xí)小組發(fā)言。
3、隨堂練習(xí):
。1)下列事件中那些是確定的?那些是不確定的?說(shuō)明理由。
、 擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后6點(diǎn)朝上;
、 任意選擇電視的某一頻道,它正在播動(dòng)畫(huà)片;
、 南京市每年都會(huì)下雨。
。2)一個(gè)盒子里裝有數(shù)量相同紅白兩種顏色的球,每個(gè)球除了顏色外都相同。摸到紅球甲勝,摸到白球乙勝。為了使游戲?qū)滓夜,摸球以前是否要將盒子里的球搖勻?
。ㄈ╇S堂檢測(cè):
1、下列現(xiàn)象中 是必然發(fā)生的; 是不可能發(fā)生的; 是不確定的。(填序號(hào))
(1)打開(kāi)電視機(jī),它正在播廣告;
。2)農(nóng)歷十五的月亮就象一個(gè)彎彎的細(xì)鉤;
(3)黑暗中我從我的一大串鑰匙中隨便挑選一把,用它打開(kāi)了大門(mén);
。4)氣溫低于—10℃,水會(huì)結(jié)冰;
。5)明天有人走路;
。6)隨意問(wèn)一個(gè)人,他的血型是A型;
。7)小明去溧水摸獎(jiǎng),會(huì)中一輛汽車(chē);
。8)袋中有10個(gè)黃球,能摸到紅球;
(9)明天是晴天;
(10)小明的弟弟比他;
。11)拋出的球會(huì)下落;
。12)擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后偶數(shù)點(diǎn)朝上;
。13)任意買(mǎi)一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù)。
2、下列事件中是不可能事件的是( )
A、農(nóng)歷十五的月亮像圓盤(pán)。
B、擲一枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)是8。
C、向上拋擲一枚圖釘,尖端朝上 。
D、從一副撲克牌中任選一張是黑桃。
3、下列事件:
、 農(nóng)民伯伯如果買(mǎi)到偽劣糧種,他家糧食將會(huì)減產(chǎn)。
②班上某次數(shù)學(xué)考試中肯定有班級(jí)第一名。
、廴我馓叱龅淖闱蛞欢ㄉ淙肭蜷T(mén)。
、茈S意翻日歷,翻到的號(hào)數(shù)是奇數(shù)。
其中是必然事件的是( )
A、①②
B、①③
C、 ②③
D、 ①④
(四)學(xué)習(xí)小結(jié):
1、本節(jié)課學(xué)了哪些內(nèi)容,課堂上你解決了哪些預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)弄懂的問(wèn)題?
2、本節(jié)課你是否從你的同學(xué)身上學(xué)到了一些知識(shí)?同學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?
3、在今后的生活中你將如何處理偶發(fā)事件?
(五)思維拓展:
1、用一個(gè)骰子與同伴做下面的畫(huà)小蟲(chóng)游戲。(注意:組長(zhǎng)擲骰子,記錄員記錄共擲了 次骰子才畫(huà)成了小蟲(chóng),其他組員都按要求畫(huà)小蟲(chóng),比比誰(shuí)畫(huà)的漂亮)。
。1)要求:
①必須先擲出6點(diǎn),才可以畫(huà)出身體(畫(huà)出身體后,才可以按照任意的順序接著畫(huà)以下部位):
、跀S出5點(diǎn)畫(huà)頭;
、蹟S出5點(diǎn)以后,可以按照任意的順序畫(huà)眼睛和觸須,(千萬(wàn)注意:如果頭沒(méi)有畫(huà)好是不可以先畫(huà)眼睛和觸須的)
④擲出2點(diǎn)畫(huà)眼睛;
⑤擲出1點(diǎn)畫(huà)觸須;(一次畫(huà)一根,共兩根)
、迶S出7點(diǎn)畫(huà)嘴;
、邤S出4點(diǎn)畫(huà)尾巴;
、鄶S出3點(diǎn)畫(huà)腳(一次畫(huà)一只,共4 只);
⑨先畫(huà)成整只小蟲(chóng)的獲勝舉手。
(2)回答問(wèn)題:你先畫(huà)出的是什么?最后畫(huà)出的是什么?毛毛蟲(chóng)的哪個(gè)部位不能畫(huà)出來(lái)?它們分別列屬于哪個(gè)事件?
2、課外活動(dòng):
到圖書(shū)館查找有關(guān)科學(xué)家成功發(fā)明創(chuàng)造與實(shí)驗(yàn)次數(shù)多少一類書(shū)籍,舉兩例。
【《一定能摸到黃球嗎?》 教案】相關(guān)文章:
大量出汗一定能減肥嗎10-26
《黃雨傘》教案設(shè)計(jì)10-07
紅黃排排隊(duì)教案02-09
小班紅、黃、藍(lán)教案11-24
一樣長(zhǎng)嗎的教案10-08
“新冠肺炎”防控征文:一定能贏10-02
滾動(dòng)的球教案02-27
小班球教案05-23
《球》小班教案10-09