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青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除數(shù)是兩位數(shù)的筆算》教案
教學(xué)內(nèi)容：
除數(shù)是兩位數(shù)用“四舍”法試商的方法及豎式計(jì)算。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握兩位數(shù)除三位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)用“四舍”法試
商的方法。
2、助直觀操作，啟發(fā)理性思考，突破筆算除法的難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣，以及能夠把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
除數(shù)是兩位數(shù)的試商方法。
除數(shù)是兩位數(shù)的豎式計(jì)算的計(jì)算方法。
教學(xué)方法：談話(huà)法、練習(xí)法、
教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)、實(shí)物投影儀
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
20×（）〈91（）×30〈9498〉30×（）
50×（ ）〈１９０ （ ）×６０〈４８２
小紅外出旅游一共照了360張照片，她想每60張組成一本影集，一共需要幾本影集？
怎樣列式？說(shuō)出自己的想法？（利用知識(shí)遷移為下面的學(xué)習(xí)打下伏筆）
360÷60=6（本）
答：一共需要6本影集。
二、情境導(dǎo)入
出示情境圖：1、茁壯的田地需要科學(xué)的管理，想一想不講科學(xué)施肥、澆水會(huì)出現(xiàn)什么后果？（通過(guò)交流，使學(xué)生明白科學(xué)種田的意義）
2、仔細(xì)觀察情境圖，有關(guān)施肥你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？
平均每公頃玉米施肥多少?lài)崳?/p>
三、知識(shí)新授
1、平均每公頃玉米施肥多少?lài)�？怎樣列式？說(shuō)出自己的想法？
372÷62=（噸）
�。ㄗ寣W(xué)生自己思考，然后小組內(nèi)交流，再推選代表班內(nèi)交流）（小組討論：筆算方法，集體交流。有的學(xué)生如能說(shuō)出把62看作60來(lái)想，問(wèn)為什么？說(shuō)出過(guò)程。如果沒(méi)有，教師引導(dǎo)：怎樣才能快而準(zhǔn)的找出商呢？把62用四舍法看作60來(lái)試商比較快。）
生：用37除以62，不夠除，所以用372除以62，6個(gè)60是360，所以可以把62看成60來(lái)試商，大約要6噸。
2、把62看成一個(gè)與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商？（“四舍”法）你能用豎式
算一算嗎？并驗(yàn)算一下，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，看看算得對(duì)不對(duì)。
372÷62=（噸）
把62看作60試商，商是6
6×62得372
答：
3、學(xué)生驗(yàn)算后進(jìn)行小組交流、討論，除數(shù)是兩位數(shù)的除法可以怎樣試商？
四、概括小結(jié)
除數(shù)是兩位數(shù)的除法，可以先把這個(gè)兩位數(shù)看成一個(gè)與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商，然后再進(jìn)行計(jì)算。（歸納小結(jié)：當(dāng)除數(shù)的個(gè)位是1、2、3、4時(shí)，把除數(shù)的個(gè)位數(shù)舍去，看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商，試得的商和除數(shù)相乘，如果余數(shù)比除數(shù)小，說(shuō)明試得的商是合適的。）
五、鞏固練習(xí)
1、（）里最大能填幾？
30×（）＜8742×（）＜88
61×（）＜13540×（）＜90
2、先說(shuō)說(shuō)把下面各題的除數(shù)分別看作幾十來(lái)試商，再計(jì)算并驗(yàn)算。
92÷23=345÷23=
864÷32=656÷41=
3、試一試：
一部?jī)和娨晞」惨シ?88分鐘，每天從17：28播放至18：00，多少天可播放完？引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算方法。
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