三年級數(shù)學《除法驗算練習》教案設計

　　一、教學內(nèi)容：

　　課本第103-104頁練習十七。

　　二、教學目標：

　　使學生進一步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算、筆算及驗算方法，并能比較熟練地進行口算、筆算和驗算。

　　三、教學重點：

　　進一步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算、筆算及驗算方法。

　　四、教學難點：

　　進一步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算、筆算及驗算方法。

　　五、教學材料：

　　口算卡片，應用題的投影片。

　　六、教學途徑：

　　步驟

　　教師活動

　　學生活動

　　計算

　　訓練

　　1、口算。

　　教師出示口算卡片，學生練習。

　　28÷275÷3

　　69÷376÷4

　　84÷691÷7

　　56÷495÷5

　　2、請同學們完成練習十七的第1題，小組比賽，看看哪組算得又對又快。

　　3、計算下面各題，并且演算。

　　84÷772÷4

　　57÷396÷6

　　每組派一個代表上臺板演，并說說你是怎么算的。

　　板書：被除數(shù)=商×除數(shù)

　　被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

　　4、列遞等式計算。

　　請同學們在課堂練習本上列遞等式計算。

　　1、師出示口算卡片，學生開火車回答。

　　2、小組比賽。

　　3、學生列豎式解答，每組派一個代表上臺板演。

　　4、教師板書。

　　5、學生列遞等式計算。

　　步驟

　　教師活動

　　學生活動

　　應用

　　訓練

　　課堂

　　作業(yè)

　　1、文字題。

　�。�1）請同學們自己讀題。

　�。�2）根據(jù)題意列式計算。

　　2、應用題。

　�。�1）完成練習十七的第5、6題。學生根據(jù)題意列式解答。

　�。�2）根據(jù)條件，列式計算。

　　請同學們分別根據(jù)下面的4個條件，列式解答。同桌說一說，你是怎么解答的。

　　3、聰明題。

　　請4人小組討論，如何求被除數(shù)？再在書上解答。

　　完成練習十七第2題，學生列豎式解答，教師批改。

　　1、學生自己讀題。

　　2、列式解答。

　　3、根據(jù)題意，解答。

　　4、同桌互說，解答方法。

　　5、4人小組討論，在書上解答。

　　學生獨立完成，教師批改。

　　七、板書設計：

　　練習十七

　　28÷2=1275÷3=25

　　69÷3=2376÷4=19

　　84÷6=1491÷7=13

　　56÷4=1495÷5=19

　　八、課后小結：

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