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幼兒園中班音樂課《青蛙合唱》教案
活動(dòng)目標(biāo)
體驗(yàn)和表現(xiàn)欣賞活動(dòng)帶來的快樂。
熟悉樂曲旋律，分辨樂曲的節(jié)拍、音高和不同力度的變化。
用指圖、動(dòng)作、樂器伴奏的方法表達(dá)對(duì)樂曲的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備
老青蛙和小青蛙唱歌的圖片各一張。
人手一件樂器。
重點(diǎn)
用指圖、動(dòng)作、樂器伴奏的方法表達(dá)對(duì)樂曲的感受。
難點(diǎn)
熟悉樂曲旋律，分辨樂曲的節(jié)拍、音高和不同力度的變化。
活動(dòng)過程
1、復(fù)習(xí)歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》。
2、感受與表現(xiàn)樂曲《青蛙合唱》的節(jié)拍。
�。�1）今天，池塘邊真熱鬧，原來是老青蛙和小青蛙在表演合唱節(jié)目，聽！他們的歌是幾拍子的？
（2）聽音樂并說出音樂是三拍子的。
（3）教師與幼兒在樂曲聲中，輕輕劃拍。
（4）幼兒隨音樂拍樂曲的節(jié)拍。
3、感受與分辨樂曲的音高。
�。�1）誰能聽出是誰先唱歌，誰后唱歌？最后又是誰在唱歌？
（2）聽音樂，教師與幼兒邊聽邊看圖片。
�。�3）提問：小青蛙唱歌的聲音怎么樣？老青蛙唱歌的聲音怎么樣？
�。�4）重復(fù)欣賞。聽出音樂中是誰在唱歌，我們就用手指向誰，音樂的最后怎么指。
（5）繼續(xù)聽音樂，用高舉雙手和放下雙手表現(xiàn)樂曲的高、底。
4、為樂曲伴奏，表現(xiàn)強(qiáng)、弱變化。
�。�1）兩只青蛙唱歌，誰的歌聲大？誰的歌聲��？
�。�2）大家的樂器都會(huì)學(xué)青蛙唱歌，我們來為他們伴奏。啟發(fā)幼兒討論怎樣為青蛙伴奏。
�。�3）在教師指揮動(dòng)作的暗示下，用輕輕敲和較用力敲為青蛙伴奏，最后用力敲。
�。�4）全體幼兒分成兩部分，一部分為小青蛙伴奏，另一部分為老青蛙伴奏，最后全體敲。
5、復(fù)習(xí)音樂游戲"要下雨啦"。
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