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最新教師每周會議記錄內(nèi)容 小學教師每周例會會議記錄
最新教師每周會議記錄內(nèi)容 小學教師每周例會會議記錄1
時間:20xx年xx月xx日12:10
地點:xxx
出席人員:xxx
主持人:xx
缺席人員:無
記錄人:xxx
會議紀要:
1、日常管理檢查:
(1)班主任每周2次進公寓檢查、值班均要到位;
。2)教學情況反饋表每周必須上交,便于班主任了解學生上課動態(tài);
(3)晚自習檢查仍要堅持繼續(xù);
(4)班主任值班晨練簽到;
(5)班主任嚴格按照學院請假規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);
。6)春季流行性感冒嚴重,班主任關(guān)注學生健康狀況;
(7)班主任關(guān)注學生學習狀況,專職輔導員每周到班聽課1次,兼職輔導員、班主任每學期到班聽課3次,期末交聽課記錄。
2、安全方面:
(1)學生不允許集體外出春游;
。2)學生外出聚餐控制飲酒,注意酒后形象,造成惡劣影響的系部將追究責任嚴肅處理;
。3)個別學生打掃衛(wèi)生時將垃圾扔下樓,個別宿舍將垃圾置于門口,班主任交代學生杜絕此現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),宿舍當天分數(shù)為零。
3、二課照片仍有部分班級未交,截止時間為3月12日,屆時未交者證書因故未未辦理將落實到責任人。
4、實訓班級需領(lǐng)用肥皂的到孫春霞老師處開領(lǐng)料單領(lǐng)取,每班每周實訓領(lǐng)用4個肥皂。
5、關(guān)于貧困生建檔、調(diào)檔的通知
6、本周開展主題班會班級網(wǎng)上已有提醒,班主任按照計劃正常開展,如有調(diào)課需辦理相關(guān)手續(xù)。
7、宿舍衛(wèi)生分數(shù)已公布,班主任核查分析出現(xiàn)問題,及時解決。
8、宿舍夜不歸宿現(xiàn)象班主任要認真對待,如遇當天無法辦理請假手續(xù)則必須在第二天辦理好所有手續(xù),時間拖長按夜不歸宿處理。
9、x級心理互助員于今天下午x到2#公寓集合,參加院學工處心理健康咨詢中心的.活動。
10、x級社團需規(guī);、手續(xù)化、正常化開展活動。
11、班主任關(guān)注女生安全問題。
最新教師每周會議記錄內(nèi)容 小學教師每周例會會議記錄2
會議地點:小二班活動室
會議議題:幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設與資源利用
主講人:x老師
記錄人:xx
參加人員:
班長:xxx
教師:xxx
會議內(nèi)容:
1、生態(tài)環(huán)境讓孩子們認識自然萌發(fā)環(huán)境保護意識。
2、墻面環(huán)境引發(fā)孩子思考,激發(fā)孩子積極參與的熱情。
3、區(qū)角環(huán)境引發(fā)孩子活動欲望,培養(yǎng)孩子主動探索的習慣。
4、開發(fā)社區(qū)資源讓孩子走進社會。
1、物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境的失調(diào)。
2、以教師的'意愿為主淡化了幼兒的需要教師在環(huán)境創(chuàng)設中不能以包辦代替制約幼兒主體性的發(fā)揮:環(huán)境創(chuàng)設的目的是引發(fā)和支持幼兒與周圍環(huán)境的積極作用,因此幼兒是環(huán)境創(chuàng)設中不可缺少的參與者。
對于這個問題的認識實際上是教師教育觀、兒童觀的體現(xiàn)。
教師不能把精力放在“‘我想怎樣布置,我想怎樣創(chuàng)設”上,而應將精力放在
3、環(huán)境缺少變化
1、提高家長的認識
2、發(fā)動家長參與其中
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