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兒園教代會會議記錄的寫法
導(dǎo)語：討論和通過由園長提出的辦學(xué)方向和理念、崗位責(zé)任方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工獎懲辦法，以及教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，由園長公布施行。下面是小編為大家整理的，幼兒園教代會會議記錄幼兒園教代會會議記錄。希望對大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注文書幫!
幼兒園教代會會議記錄【篇一】
時間： 20xx 年 2 月 17 參加人員 日 全體保教員
會議概要：1、開學(xué)動員大會 2、安全教育 3、制度學(xué)習(xí) 4、工作重點點評 本學(xué)期二月十八日正式開學(xué)，各位要進入工作狀態(tài)，調(diào)整“時 間鐘、生理鐘”以全新的面貌來迎接孩子。 5、安全是我們的工作重點。 人身安全：在上下班的.路上避讓車輛，行人走人行道，注意自 身財產(chǎn)安全，防盜等。班級安全：檢查校舍、玩具、用具等的 安全性，如有不安全的因素存在，及時的上報后勤部門。 幼兒安全看護：配合教師看護教育孩子在活動，在飲食上的安 全等。 所包干的公共場地等安全：下班前檢查門窗、水電等。
幼兒園教代會會議記錄【篇二】
20xx年10月8日 周一
一、會議要點：
1、開會時候的座位要要是向心的，這樣才會有一種凝聚力。(開會時最好是坐成圓形，和董事長開會時要有主持人、司儀)
2、開會時盡量在有人發(fā)言時看著發(fā)言人，以示對其尊重、支持。
3、“工作紙”的制作，今天要完成。
4、計劃出“溫馨提醒紙”并加以利用�！谀硢栴}、事件工作有誤、不對時，周老師會進行5次口頭提醒，當(dāng)5次口頭提醒不改就會利用“溫馨提醒紙”書面告之，3次“溫馨提醒紙”不改就出示警告信。
5、下午的安排：(孩子們午點結(jié)束后)周老師和李老師繼續(xù)“工作紙”的更改制作;陳老師進行室內(nèi)畫的搜索;何老師和吳老師帶孩子們活動，或畫畫、或進行早上周老師示范的“工作”。
二、孩子的觀察：
皓皓：越來越講“信用”了，基本上在自己承諾的事件上都能很好的完成。主要表現(xiàn)有，玩沙的時候，老師與其溝通“現(xiàn)在是講故事的時間，我們進活動室聽周老師講故事吧!” 皓皓：“不要，我還要玩，我還要玩5分鐘�！� “那好，5分鐘后，老師來叫你，那你要和老師一起進去哦!” 皓皓：“好�！� “5分鐘到了，我們進去吧!”皓皓：“好吧!”。
暢暢：今天表現(xiàn)得很依賴老師，想要依靠著老師。有2次都在周老師的背后抱著周老師，入學(xué)的時候也抱了何老師有一段時間。據(jù)了解，這是該同學(xué)放假后回學(xué)校都有這一現(xiàn)象。
晨晨：全天都表現(xiàn)得很柔和、很放松、很安靜。午休起床褲子都是自己脫，自己穿，不再出現(xiàn)我不會脫褲子，不會穿褲子的語言，也很主動的和老師一起疊被子。
萌萌：中午哭了很久，據(jù)分析，萌萌有這種表現(xiàn)的'原因有兩種。一種是，昨天扎針了，對扎針有恐懼感，害怕扎針而表現(xiàn)出來的哭鬧;一種是，無理取鬧，想要用哭來威脅自己的母親。
安安：吃得很好，而且在吃午餐的時候告訴老師說我要吃3碗面，最后還真吃了3碗面。
楠楠：精力充沛，好像是無法釋放內(nèi)心的精力，所以在上午時候把四季桌的蘑菇陶瓷直接扔地上，摔碎了。
三、孩子的故事
早上入校時，皓皓就很喜歡玩小汽車，其實早上入校不是玩小汽車的時間，可是老師們都會為了滿足他，不讓他哭鬧而讓他去玩玩具，但這也有個不好的后果，那就是，皓皓玩著玩具就不樂意收玩具去吃早餐了，甚至還要哭鬧一會，最后老師沒辦法只好和皓皓打商量，讓他在玩幾分鐘什么的，幾分鐘后不愿意收就將其抱去洗手吃早餐。
國慶放假回來，皓皓還是沒改早上要玩玩具的習(xí)慣，并在換鞋、書包歸位后表示要玩玩具。今天是周老師接待的皓皓和皓皓媽媽，在皓皓要求玩玩具的時候，周老師拒絕了，然后皓皓就哭鬧了起來。
在皓皓哭了一會兒的時候，周老師溝通說，“你被拒絕了很難受是嗎?”皓皓哭得更加大聲了，周老師又說“你可以用哭來表達，同時，哭是不能解決問題的�！敝貜�(fù)了幾次這個語言后，皓皓好像明白了哭還是不能滿足他能玩玩具的需要，于是就沒鬧了。
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