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校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿范文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天是學(xué)校召開(kāi)的第一次初三教學(xué)工作會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)及三個(gè)關(guān)鍵詞：“認(rèn)識(shí)”、“良心”、“責(zé)任”。
一、認(rèn)識(shí)
學(xué)校生存的生命線是辦學(xué)質(zhì)量的高低。就初三而言，質(zhì)量體現(xiàn)在中考的升學(xué)率上。省教育廳關(guān)于教學(xué)的“五嚴(yán)” 規(guī)定，并非是不抓教學(xué)質(zhì)量的提升；并非是不抓升學(xué)率。而是讓學(xué)生從巨大的升學(xué)壓力下解脫出來(lái)。但教師的負(fù)擔(dān)更重，責(zé)任更加重大。因此，我們要全面認(rèn)識(shí)省廳的“五嚴(yán)”規(guī)定。圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量，面對(duì)生源實(shí)際，不怨天尤人。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同唱一臺(tái)戲，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管。想方設(shè)法激活學(xué)生的內(nèi)在潛能，力爭(zhēng)明年中考有省泰中統(tǒng)招生，完成指標(biāo)生任務(wù)。市直學(xué)校達(dá)到或超過(guò)蓮花學(xué)校，為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責(zé)任田。
二、良心
省教育廳胡廳長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：良心是人們說(shuō)應(yīng)該說(shuō)并能說(shuō)好的話，干應(yīng)該干并能干好的事。良心表現(xiàn)在公平之心、大愛(ài)之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠(chéng)信之心。
作為初三的每一位教師，不要問(wèn)別人做得怎么樣，首先要問(wèn)自己做得怎么樣。憑良心工作，就是要圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量，人人都是管理責(zé)任人，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。管理的中心在于理，（曉之以理，動(dòng)之以情）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。葉圣陶說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣是人生的主宰，是一種很自然而又強(qiáng)大的力量。在“五嚴(yán)” 規(guī)定下，要做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。把學(xué)生的注意力集中在想達(dá)成的事情上，發(fā)揮潛意識(shí)的力量，想方設(shè)法營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書(shū)匠，要做到：以學(xué)生為中心，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，全面提高學(xué)生的`學(xué)業(yè)成績(jī)，使每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步和發(fā)展。
三、責(zé)任
責(zé)任，就是份內(nèi)應(yīng)做的事情。具體說(shuō)，就是不折不扣地完成好初三教育教學(xué)工作。我們要有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神。要有憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，教學(xué)重心應(yīng)落在提高課堂教學(xué)效益上，落在有效分上，要做教學(xué)工作的明白人。普通班責(zé)任一樣重大，只不過(guò)是培養(yǎng)目標(biāo)不同。
責(zé)任所在，要求所系；責(zé)任所在，提升自我�！拔鍑�(yán)”規(guī)定下，減負(fù)增效責(zé)任更加重大。要狠抓課堂教學(xué)，力爭(zhēng)教學(xué)雙方最優(yōu)化。要以標(biāo)定學(xué)，以考定學(xué)（考試說(shuō)明）。要積極推進(jìn)主體參與教學(xué)模式。要以于校長(zhǎng)提出的教學(xué)“四大工程”為抓手，認(rèn)真研讀教材，有針對(duì)性地處理好教材。對(duì)教材內(nèi)容有所選擇，補(bǔ)充和調(diào)整。既要走進(jìn)教材，又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點(diǎn)，把教材化為自己的東西，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的目的。
教師的教要著眼于、立足于學(xué)生的“學(xué)”，“教”要為“學(xué)”服務(wù)。眼中有學(xué)生，把課堂思考權(quán)利、時(shí)間和空間還給學(xué)生，讓學(xué)生表達(dá)構(gòu)建知識(shí)體系，提升能力。（美國(guó)教育界流行著這么幾句話：告訴我，我會(huì)忘記；分析給我聽(tīng)，我可能記住；讓我參與，我就能理解。）扎扎實(shí)實(shí)地抓好自身教學(xué)工作。一節(jié)課要講什么？學(xué)生要達(dá)到什么目標(biāo)？如何達(dá)成目標(biāo)？教師心中要有數(shù)。要講在實(shí)處，練在點(diǎn)上。力戒滿堂講、滿堂讀、滿堂練；力戒缺乏激情，缺乏活力。謹(jǐn)防走向“以講代練”，“以練代講”的極端。要拓展知識(shí)面，教學(xué)中始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)、合作交流，從中生成各種能力。這是課堂教學(xué)的精髓所在。
我希望全體初三教師，要腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)。只要我們?nèi)硇耐度耄虒W(xué)質(zhì)量一定會(huì)得到更大提升，明年中考一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)；也一定會(huì)圓滿地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
多年來(lái)，三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費(fèi)師范達(dá)線人數(shù)刷新紀(jì)錄。這些成績(jī)的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機(jī)會(huì)，我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對(duì)廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對(duì)多年來(lái)我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽?jī)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的壓力。前任九年級(jí)教師的拼搏精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種壓力，面對(duì)壓力我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績(jī)。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時(shí)更需要有校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識(shí)、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功，校長(zhǎng)至關(guān)重要，校長(zhǎng)要有精、氣、神，校長(zhǎng)要提出目標(biāo)，要有達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃，要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實(shí)結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個(gè)人再聰明也是一個(gè)人的智慧，一個(gè)人再有激情也是一個(gè)人的力量，所以要抓好工作必須依靠團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)有大局意識(shí)、崗位意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨(dú)擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學(xué)無(wú)止境，課堂是生命、質(zhì)量是價(jià)值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭(zhēng)第一，就是失敗，同時(shí)發(fā)揚(yáng)較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻(xiàn)。”這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達(dá)到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進(jìn)一步。
為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細(xì)”和“實(shí)”上做文章。
1、目標(biāo)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)校
今年的中考目標(biāo)是力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)率達(dá)100%，教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進(jìn)入前15名，爭(zhēng)取進(jìn)入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達(dá)到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費(fèi)師范生的人數(shù)達(dá)到6人以上。
2、強(qiáng)化畢業(yè)班隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化
�。�1）每學(xué)年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)，親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，落實(shí)畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo)，具體落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
（2）每學(xué)期定期開(kāi)好“三會(huì)”：教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)。多方聯(lián)動(dòng)抓畢業(yè)班工作，反思每一個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識(shí)，查找問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救，適時(shí)調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法：重點(diǎn)從教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、各級(jí)表彰及職稱評(píng)聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎(jiǎng)教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級(jí)，充分利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性。
�。�4）充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班班主任的積極性，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班級(jí)管理能力，注重班級(jí)氛圍營(yíng)造，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)隊(duì)整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動(dòng)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
�。�5）用誓言激勵(lì)鼓舞學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，我校畢業(yè)班擬定切合班級(jí)實(shí)際又鏗鏘有力鼓舞人心的.誓言張貼，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
3、強(qiáng)化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。“三抓”：一抓學(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對(duì)這些情況，我們利用學(xué)校每周一的班會(huì)時(shí)間，由校長(zhǎng)和班主任堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度入手，堅(jiān)持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保“習(xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對(duì)學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn)幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識(shí)
（1）加強(qiáng)學(xué)情分析。對(duì)畢業(yè)班各學(xué)科成績(jī)情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
�。�2）定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生的教學(xué)要求，把升學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)放在中等生上，把平均分放在后進(jìn)生上。
5、強(qiáng)化意識(shí)，做好復(fù)習(xí)工作，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料，把資料和課本結(jié)合起來(lái)。
箭在弦上，我們已別無(wú)選擇，任教九年級(jí)，只有變壓力為動(dòng)力，相信我們這個(gè)新的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級(jí)既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹(jǐn)代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會(huì)鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任九年級(jí)的拼搏精神，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)高效工作，刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強(qiáng)交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 3
尊敬的各位老師：
下午好！
聽(tīng)了老師們的想法，我知道，我們的老師化了很多心思，動(dòng)了很多腦筋，還好，大家都很有信心，這一年我們要背水一戰(zhàn)，這關(guān)系到學(xué)校的生存問(wèn)題。我在這表個(gè)態(tài)，雖然我們這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)條件不理想，但我保證中考獎(jiǎng)勵(lì)制度一定對(duì)現(xiàn)。后勤保障想辦法跟進(jìn)，只要我們心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的的前景是光明燦爛的。
初三年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，為了使我校本屆初三年級(jí)能取得更好的成績(jī)，我們本著實(shí)事求是、對(duì)癥下藥、提高效率的'原則，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、深思熟慮，在教師的大力協(xié)助下，確立了我們自己的教學(xué)思路。
一、認(rèn)清形勢(shì)，負(fù)重前行。
因地域、生源等原因，我們的學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較薄弱的，從現(xiàn)定的目標(biāo)的情況來(lái)看（保二爭(zhēng)四爭(zhēng)五），是有困難的，我們應(yīng)該有信心也有決心在中考中取得較好的成績(jī)。希望全體教師要全力以赴、鼓足信心、負(fù)重前行，要通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)劣、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這最后一年的黃金時(shí)間里，力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，贏得中考的全面勝利。
二、注重實(shí)效，科學(xué)教學(xué)。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真制定和完善總教學(xué)工作計(jì)劃。
1、教學(xué)計(jì)劃要全盤(pán)考慮。要重點(diǎn)細(xì)化，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)從時(shí)間、內(nèi)容、方法、手段、策略、措施、資料等各個(gè)環(huán)節(jié)的安排上，都要加以細(xì)化、加以優(yōu)化、準(zhǔn)備工作要落實(shí)到人，責(zé)任到人。
2、教學(xué)計(jì)劃要符合教學(xué)的特征，既要有可操作性、實(shí)用性，更要有科學(xué)性。要符合學(xué)生實(shí)際，符合中考的要求，體現(xiàn)新課程理念，同時(shí)，要切實(shí)能指導(dǎo)教學(xué)工作，能有效提高學(xué)生的基礎(chǔ)和能力。教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)該根據(jù)實(shí)施情況和需要，也可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，并進(jìn)一步完善。
�。ǘ╆P(guān)于教學(xué)的策略。
1、抓好學(xué)生的思想工作和管理工作。這有利于我們的教學(xué)順利進(jìn)行，也是搞好教學(xué)工作的前提，因此，多開(kāi)展思想教育活動(dòng)，多和學(xué)生接觸，對(duì)學(xué)生要多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多打氣、多為學(xué)生排憂。在教學(xué)期間，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、行為管理和學(xué)習(xí)管理，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行理想前途教育；強(qiáng)化行為管理和學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、抓好尖子，促中間。抓好尖子生帶動(dòng)中等生，并采取承包“盯人”的方法。
3、加強(qiáng)兩指導(dǎo)。兩指導(dǎo)是學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，要加強(qiáng)考法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化。
5、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。作業(yè)布置要科學(xué)，題目要有針對(duì)性、各科應(yīng)均衡，題量要適中，總量要控制，要保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。
6、教學(xué)盡量避免做無(wú)用功，路子要對(duì)，有的放矢，定位要準(zhǔn)。因此，希望教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研和研討，努力提高組織教學(xué)工作的能力。
7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高教學(xué)質(zhì)量的保證之一。所有教師都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全局觀念，目標(biāo)一致。老師們要通力合作；攜手并進(jìn)。
總之，教學(xué)計(jì)劃再細(xì)、再優(yōu)；措施再?gòu)?qiáng)再有力；方法再好再精，都離不開(kāi)師生主動(dòng)積極的配合和努力。希望全體教師要緊密團(tuán)結(jié)在一起，群策群力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，既要苦干、又要實(shí)干、更要巧干，努力打好明年中考“這一仗”。奮戰(zhàn)一年，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們畢業(yè)年級(jí)的六位班主任和全體任課教師向應(yīng)邀前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎——感謝您對(duì)學(xué)校工作、班級(jí)工作的支持。很難得有學(xué)樣一個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)談幾個(gè)問(wèn)題：
一、20xx年中考我校取得的成績(jī)及本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)：
20xx年我校有224名學(xué)生參加中考，中考成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、訥河一中公費(fèi)錄取30人。
2、拉哈一中公費(fèi)錄取65人（其中按文化課成績(jī)錄取59人，藝體特長(zhǎng)生錄取6人）
3、高職錄取2人
4、中專錄取18人。
20xx年中考我校共有115名學(xué)生被各級(jí)各類(lèi)學(xué)校公費(fèi)錄取，公費(fèi)學(xué)生的錄取率已達(dá)參考學(xué)生數(shù)的55%以上，其中被訥河一中公費(fèi)錄取的學(xué)生人數(shù)在全市25所中學(xué)中排名第三位（咱們學(xué)校排名在訥河五中和訥河三中之后）。在今年的中考中我校于曉涵同學(xué)以665.5分的優(yōu)異成績(jī)，榮獲全市中考第一名（中考總分是690分），我校于曉涵同學(xué)不僅考取了訥河市的中考狀元，同時(shí)也是整個(gè)齊齊哈爾地區(qū)9縣7區(qū)的中考狀元（齊齊哈爾市用的是同一套題）；我校李建坤同學(xué)以663.2分的優(yōu)異成績(jī)，榮獲全市中考第二名；我校白聽(tīng)雨同學(xué)以659分的優(yōu)異成績(jī)榮獲全市中考第10名。中考狀元和榜元在同一年出自同一所學(xué)校，這在訥河市中考的歷史上還是第一次，也僅此一次。這一優(yōu)異成績(jī)的取得充分彰顯了我校的教學(xué)實(shí)力，也在我校的發(fā)展歷史上樹(shù)起了新的歷史性坐標(biāo)，書(shū)寫(xiě)了新的輝煌。其中于曉涵同學(xué)已被大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取，李健坤、許可兩位同學(xué)被大慶一中錄取，劉詩(shī)健同學(xué)被大慶鐵人中學(xué)錄取。大慶市的這三所高中不僅是黑龍江省最好的高中，也是全國(guó)的一流高中。
根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況，參考這屆學(xué)生在初一、初二期末的全市統(tǒng)考成績(jī)，學(xué)校制定本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)是：
1、訥河一中公費(fèi)錄取的人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到35人以上。
2、拉哈一中公費(fèi)錄取人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)70人以上（包括藝體特長(zhǎng)生）。
3、爭(zhēng)取至少有1人進(jìn)入全市中考前10名，有10人進(jìn)入全市中考擇優(yōu)錄取段。
這就是我們這屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)，盡管實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)有一定的難度，但我們有決心實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我們更期望得到全體家長(zhǎng)的積極支持和配合，讓我們共同努力，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生能升入理想的學(xué)校，為更多的學(xué)生爭(zhēng)得繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生爭(zhēng)得更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、借這個(gè)機(jī)會(huì)也向家長(zhǎng)宣講一下有關(guān)中考的一些政策要求，希望家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，有些東西需要我們提前做好準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬╆P(guān)于高中的招生計(jì)劃、招生辦法和報(bào)考條件
1、高中實(shí)行按計(jì)劃招生。高中的招生計(jì)劃由各高中的辦學(xué)規(guī)模和每年全市的畢業(yè)生人數(shù)決定。每年的招生計(jì)劃在考前的五月份下達(dá)。
例如：20xx年訥河一中招生計(jì)劃是750人，其中按文化課考試成績(jī)錄取的公費(fèi)生475人，藝體特長(zhǎng)生公費(fèi)生50人，自費(fèi)生225人；拉哈一中計(jì)劃招生504人，其中按文化課考試成績(jī)錄取的公費(fèi)生296人，藝體特長(zhǎng)生招生56人，自費(fèi)生招生152人。
2、齊齊哈爾第一中學(xué)每年單列54名公費(fèi)指標(biāo)面向齊市地區(qū)9縣市招生，也就是說(shuō)我們的學(xué)生也可以直接報(bào)考齊一中。
3、齊市第一中學(xué)面向全市招收100名“宏志學(xué)生”，齊市第八中學(xué)面向全市招收50名““宏志班學(xué)生”，條件是家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)。
4、根據(jù)“國(guó)家西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”的有關(guān)要求，黑龍江省每年招收“宏志班學(xué)生”，承辦學(xué)校為大慶市大慶中學(xué)，各縣每年可推薦2人，推薦學(xué)生的中考成績(jī)必須在全市中考的前50名以內(nèi)，且家庭困難，經(jīng)市文明辦，教育局實(shí)地考核符合要求的方可向上推薦。被“宏志班”錄取的學(xué)生，高中三年在校期間的所有費(fèi)用全部由國(guó)家承擔(dān)，包括學(xué)生的吃住費(fèi)用。這一政策也為那些家庭困難、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)提供了機(jī)會(huì)和保證，是一種國(guó)家助學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
5、高中的招生辦法
�、旁G河一中公費(fèi)實(shí)行“擇優(yōu)+配額”的招生辦法，配額比例為70%。即公費(fèi)生招生計(jì)劃的30%按考試成績(jī)擇優(yōu)錄取，70%的指標(biāo)由教育局根據(jù)各校綜合評(píng)估的結(jié)果分配到校，以校為單位進(jìn)行錄取。（比如：20xx年訥河一中在全市擇優(yōu)錄取了143名學(xué)生，配額錄取了332名公費(fèi)生，總計(jì)錄取475名公費(fèi)生）。
�、圃G河一中公費(fèi)生只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，后轉(zhuǎn)入的學(xué)生必須有教育局簽字的轉(zhuǎn)學(xué)證明，休學(xué)的學(xué)生必須有教育局簽字的休學(xué)證明才能報(bào)考。按現(xiàn)在的學(xué)籍管理制度，禁止重讀生和留級(jí)生。
6、中考招生的報(bào)名辦法及要求
⑴全家戶口在訥河市的，可在實(shí)際就讀的學(xué)校報(bào)考。
�、莆沂∴l(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以下全家戶口者，并在訥河市所轄初中就讀1年以上的流動(dòng)人員子女，允許在就讀學(xué)校報(bào)名，并允許考訥河一中公費(fèi)。
�、菍W(xué)生報(bào)考時(shí)使用的姓名，必須和戶口本上的姓名一致，包括音同字不同的也不行，如果學(xué)生姓名有不符合要求的請(qǐng)家長(zhǎng)提前到公安局進(jìn)行改正。
�、瘸踔猩龑W(xué)考試報(bào)名時(shí)，考生必須上交全家的《戶口簿》和《二代身份證》，中考時(shí)學(xué)生需持身份證進(jìn)入考場(chǎng)，所以家長(zhǎng)必須在本學(xué)期領(lǐng)孩子去照身份證。
7、以下幾種情況不允許報(bào)考：
⑴有傳染性疾病未愈者，不準(zhǔn)報(bào)考；
⑵外省戶口，不準(zhǔn)報(bào)考。
以下幾種情況不允許報(bào)考訥河一中公費(fèi)：
⑴德育考核等第為待及格及有其它嚴(yán)重劣跡行為者
�、剖芰粜２炜刺幏稚形闯蜂N(xiāo)者
�、求w育測(cè)試不及格者
⑷結(jié)業(yè)學(xué)科考試成績(jī)有一科待及格者。學(xué)生的結(jié)業(yè)考試學(xué)科為地理、歷史、生物。
8、關(guān)于“四營(yíng)”戶口學(xué)生的報(bào)考問(wèn)題
按20xx年中考的規(guī)定“四營(yíng)”戶口的學(xué)生可以在訥河報(bào)考，而且也可以報(bào)考訥河一中公費(fèi)和拉哈一中公費(fèi)，這點(diǎn)和訥河市戶口的學(xué)生待遇是一樣的。
�。ǘ┛荚嚨目颇�、時(shí)間、錄取條件和相關(guān)政策
1、今年中考科目11科：分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科滿分各120分，物理、化學(xué)、政治每科滿分100分，歷史按40分計(jì)入中考成績(jī)，地理、生物各按30分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)，體育按30分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)，這樣中考滿分790分。
2、每年的體育測(cè)試由教育局統(tǒng)一組織，測(cè)試的時(shí)間是五月末，測(cè)試的項(xiàng)目包括：身高體重、肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重、立定跳遠(yuǎn)。
這里和各位家長(zhǎng)講這個(gè)問(wèn)題就是要求家長(zhǎng)重視孩子的體育鍛煉，并配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作。學(xué)校每年在中考前都要組織學(xué)生進(jìn)行晨練，寒假期間也要安排學(xué)生的專項(xiàng)體育鍛煉任務(wù)。
3、中考的時(shí)間和科目安排
每年中高考的時(shí)間都是不變的，高考的時(shí)間是6月7、8、9號(hào)三天，中考的時(shí)間是6月25、26、27、28四天，具體安排為：
6月25日：上午8：30——10：30語(yǔ)文；下午13：30——15：30物理
6月26日：上午8：30——10：30數(shù)學(xué)；下午13：30——15：30政治
6月27日：上午8：30——10：30英語(yǔ)；下午13：30——15：30化學(xué)
6月28日：上午8：30——10：00歷史
其中的地理、生物學(xué)科在初二學(xué)生已經(jīng)參加了中考，在錄取時(shí)需將學(xué)生在初二的考試成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。
4、訥河一中和拉哈一中每年都錄取一定數(shù)量的藝體特長(zhǎng)生，報(bào)考藝體特長(zhǎng)生的學(xué)生除了要參加中考的文化課考試外，還要參加所報(bào)高中組織的.術(shù)科考試，術(shù)科考試時(shí)間為每年的6月15號(hào)左右（也就是在中考前進(jìn)行），對(duì)術(shù)科考試特別優(yōu)秀的學(xué)生高中學(xué)�？芍苯愉浫楣M(fèi)生，對(duì)術(shù)科考試合格的學(xué)生，按中考文化課成績(jī)加50分錄取。
5、對(duì)七小民族的學(xué)生在中考時(shí)可降10分錄取，七小民族是指：蒙古、達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春、柯?tīng)柨俗巍⒑照茏�、錫伯族，這些學(xué)生在中考前要進(jìn)行民族身份鑒定，時(shí)間在每年的4月份。（今年我校有一名學(xué)生叫王興軍，他是錫伯族，中考加10分，他以648.3分被訥河一中擇優(yōu)錄�。�
6、各高中自費(fèi)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：訥河一中自費(fèi)生需另交費(fèi)12000.00元
拉哈一中自費(fèi)生需另交費(fèi)9000.00元。
7、高中學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策
訥河一中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策
中考前1—3名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)，并為該生當(dāng)年提供5000.00元獎(jiǎng)學(xué)金
中考前4—6名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)，并為該生當(dāng)年提供300000元獎(jiǎng)學(xué)金
中考前7—10名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)，并為該生當(dāng)年提供1000.00元獎(jiǎng)學(xué)金
中考前11—20名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)。
拉哈一中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策：
對(duì)進(jìn)入訥河一中公費(fèi)段的學(xué)生到拉哈一中就讀的，免除高中三年學(xué)雜費(fèi)。
訥河一中和拉哈一中都設(shè)有尖子班，從師資配備上強(qiáng)化對(duì)尖子生的培養(yǎng)�，F(xiàn)在的高中一般都設(shè)有重點(diǎn)班，有的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)班有的叫基地班，人數(shù)一般為30—50人，學(xué)校從師資配備、教學(xué)管理等方面向重點(diǎn)班傾斜，以保證高考時(shí)的高分人數(shù)，所以我們的家長(zhǎng)不僅要鼓勵(lì)孩子考上重點(diǎn)高中，面且要鼓勵(lì)孩子以高分考入重點(diǎn)高中，這樣你才能享受到高中優(yōu)質(zhì)的教育資源。
大慶市的幾所重點(diǎn)高中：大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大慶鐵人中學(xué)、大慶一中每年都搶招部分外縣的尖子生，并給與“三免一補(bǔ)”待遇（免學(xué)雜費(fèi)、免住宿費(fèi)、免補(bǔ)課費(fèi)，每月給與100—300元的生活補(bǔ)助），我校今年去的三名學(xué)生：于曉涵、李健坤、許可就享受這種待遇，也就是說(shuō)他們到大慶讀書(shū)不僅不花錢(qián)，每月還能得到300元錢(qián)的補(bǔ)助。我們家長(zhǎng)一定要鼓勱孩子勤奮學(xué)習(xí)，我們不僅要做優(yōu)生而且要爭(zhēng)取成為優(yōu)生中的優(yōu)生，這樣我們就可以爭(zhēng)取到上大慶這幾所優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就可以保證我們考上更好的大學(xué)！
三、本屆畢業(yè)班的教學(xué)安排及管理上的幾項(xiàng)措施：
從本屆學(xué)生開(kāi)始，我們就全面恢復(fù)到“六三”學(xué)制了。咱們學(xué)校是從1994年開(kāi)始實(shí)施四年制的，現(xiàn)在算起來(lái)20xx年已經(jīng)過(guò)去了。和過(guò)去“五四”學(xué)制的初中相比，“六三”學(xué)制的初中三年級(jí)在教學(xué)和備考的策略上都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)�？偟陌才攀牵�
上學(xué)期：各科力爭(zhēng)完成整個(gè)初三年級(jí)的新課教學(xué)任務(wù)。這個(gè)安排對(duì)于我們教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力和難度都特別大。我們既要用半年的時(shí)間完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，又要使學(xué)生能接受得了，同時(shí)又要保證有足夠的訓(xùn)練的時(shí)間。所以本學(xué)期我們要上晚自習(xí)，雙休日要上課，要加大課下的作業(yè)量等，這些措施都是為了保證這一計(jì)劃的完成。如果上學(xué)期我們能夠保證完成這一任務(wù)，就能保證為我們留出一學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間。沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間學(xué)生是考不出好成績(jī)的。
寒假：學(xué)生薄弱學(xué)科的補(bǔ)救、單元或?qū)ｎ}的訓(xùn)練。寒假期間學(xué)校不組織學(xué)生補(bǔ)課，這期間我們會(huì)為學(xué)生選定二套復(fù)習(xí)材料作為學(xué)生寒假作業(yè)，要求學(xué)生在假期完成。通過(guò)學(xué)生定期交作業(yè)，班主任定期檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，以及班主任和任課教師定期家訪等方式，督促學(xué)生的在家學(xué)習(xí)。這個(gè)期間我們尤其需要得到家長(zhǎng)的配合，每年寒假后都會(huì)出現(xiàn)兩種情況：有些學(xué)生假期自已利用的好，物別是薄弱學(xué)科在假期得到加強(qiáng)了，下學(xué)期成績(jī)上來(lái)了；還有的學(xué)生上學(xué)期本來(lái)學(xué)得很好，就是由下假期沒(méi)有按學(xué)校的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或者完成的不好，導(dǎo)致成績(jī)下降，最終影響了中考成績(jī)。
下學(xué)期：綜合復(fù)習(xí)。
我們將采用“三輪復(fù)習(xí)法”具體安排是：
第一輪：3月1日——4月15日、進(jìn)行單元、章節(jié)的復(fù)習(xí)
第二輪：4月15日——5月15日、綜合訓(xùn)練階段
第三輪：5月15日——6月15日、模擬訓(xùn)練階段
整個(gè)初三一年的教學(xué)和復(fù)習(xí)我們就是這樣安排的，為了保證各階段任務(wù)的完成，學(xué)校在管理上，采取了一些具體的措施，這里向家長(zhǎng)們介紹幾點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能積極地配合學(xué)校的工作：
�。ㄒ唬┭娱L(zhǎng)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，增加學(xué)生的作業(yè)量，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。具體說(shuō)就是初三開(kāi)設(shè)早、晚自習(xí)，雙休日上課，我們?yōu)槭裁催@么做？主要考慮以下幾點(diǎn)：
1、我們的絕大多數(shù)學(xué)生，還沒(méi)有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也沒(méi)有形成自學(xué)的能力，他們還需要在老師的組織指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果我們不開(kāi)設(shè)早晚自習(xí)、雙休日不上課的話，那么在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)大多數(shù)學(xué)生都會(huì)放任自流，真正能按部就班堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)的學(xué)生不會(huì)很多，這是我們不忍心看到，也是家長(zhǎng)不愿看到，因?yàn)槲覀儺吘姑媾R中考，因?yàn)橹锌际怯懈?jìng)爭(zhēng)的，而且中考競(jìng)爭(zhēng)的壓力還非常大。從某種意義上說(shuō)中考比高考還難，我們知道現(xiàn)在大學(xué)的錄取率已接近80%，而中考公費(fèi)生錄取率還不足50%，訥河一中公費(fèi)生的錄取率還不足20%，所以有人說(shuō)如果你的孩子能考上重點(diǎn)高中，那么就相當(dāng)于一只腳已提前跨入了理想大學(xué)的校門(mén)，這話一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
2、拉哈鎮(zhèn)由于受辦學(xué)條件的限制，小學(xué)六年級(jí)放在了小學(xué)；而訥河市的絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)是放在了初中上學(xué)，這些學(xué)校提前在小學(xué)六年級(jí)就開(kāi)設(shè)了初中課程，到了初三學(xué)生基本就學(xué)完了初中的全部課程而直接轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了；而我們的學(xué)生到了初三還有一年的新課的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果我們不通過(guò)延長(zhǎng)初三的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)?yè)岄_(kāi)課程，那么我們與這些學(xué)校的差距就會(huì)更大了，我們不僅會(huì)輸在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上，也會(huì)輸在競(jìng)爭(zhēng)的整個(gè)過(guò)程中。
3、現(xiàn)在全市各學(xué)校都在上早、晚自習(xí)，雙休日都上課，所以我們也得上，不然我們就被落下了。
�。ǘ﹫�(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)的做法
畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)不一樣，在畢業(yè)年級(jí)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、作用量大、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的情緒容易產(chǎn)生波動(dòng)、成績(jī)也容易出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象，加上孩子正處于青春期，所以在整個(gè)初三年級(jí)我們都需要了解掌握學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，爭(zhēng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校備考工作的理解和支持，也就是所我們要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，但在家長(zhǎng)會(huì)的形式和范圍上是不確定，今天我們召開(kāi)的是全體家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)會(huì)，以后我們也可以根據(jù)情況請(qǐng)一部分家長(zhǎng)到校，希望家長(zhǎng)接到通知后能及時(shí)參加。
�。ㄈ﹫�(jiān)持以考代練，以考促練的做法。
我們實(shí)行的上學(xué)期的月考和下學(xué)期的兩周一考制度，通過(guò)考試及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在階段學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并為下個(gè)階段的教學(xué)調(diào)整好策略，今天給各位家長(zhǎng)提供的就是我們第一次月考學(xué)生的考試卷和學(xué)生的成績(jī)單。
（四）設(shè)立糾錯(cuò)本，讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)糾錯(cuò)的好習(xí)慣，這是我們?cè)诋厴I(yè)班管理上的一條重要措施，也是一條成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們要求學(xué)生每學(xué)科除了準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)本以外，還要準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)科糾錯(cuò)本，學(xué)生每天都要把自己做錯(cuò)的題及時(shí)整理、摘錄到糾錯(cuò)本上，平時(shí)多翻閱、多鞏固，定期總結(jié)寫(xiě)出解題心得，教師定期檢查批閱。這項(xiàng)措施是我校在多年的備考實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。象我們今年的中考狀元于xx、中考榜元李xx，他們?cè)谕瓿杉m錯(cuò)上做得都非常認(rèn)真，也正因?yàn)槿绱�，他們才能在中考中取得�?yōu)異的成績(jī)。所以家長(zhǎng)一定要督促好孩子每天完成好寫(xiě)糾錯(cuò)的任務(wù)。
�。ㄎ澹┏跞粚W(xué)年我們將面臨著教學(xué)和復(fù)習(xí)的雙重任務(wù)，學(xué)校會(huì)根據(jù)教學(xué)和復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排，提示學(xué)生有針對(duì)性購(gòu)買(mǎi)一些輔導(dǎo)材料，作為學(xué)生的作業(yè)和訓(xùn)練使用。希望家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上要積極支持，尤其是下學(xué)期學(xué)生要進(jìn)行大量做題訓(xùn)練，學(xué)生必須定得自己購(gòu)買(mǎi)一些資料，希望家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上要有準(zhǔn)備。我覺(jué)得我們家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立這樣一個(gè)觀念：為孩子的學(xué)習(xí)所作投資，其價(jià)值應(yīng)該是最大，也是最值得的。
�。┯捎趯W(xué)校開(kāi)設(shè)早、晚自習(xí)，尤其是冬季，晚自習(xí)下課后天已經(jīng)黑了，這里就涉及到一個(gè)學(xué)生放學(xué)途中的安全問(wèn)題，我們要求晚自習(xí)放學(xué)途中學(xué)生要結(jié)伴而行，對(duì)于不能結(jié)伴的路段，要求家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送孩子，以保證學(xué)生的安全。學(xué)校也要和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽定相關(guān)的安全協(xié)議。
當(dāng)然，我們還有一些做法，這里就不一一向家長(zhǎng)宣講了。
四、向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1、和自己的孩子一起承受中考的壓力，陪伴孩子共同經(jīng)歷初三一年的奮斗過(guò)程。
俗話說(shuō)的好，人生沒(méi)有回頭路，你只有一個(gè)孩子，孩子一生只有這一次機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)無(wú)論怎么忙，都要找時(shí)間靜下心來(lái)，多陪陪自己的孩子，和孩子一起渡過(guò)這緊張焦慮的一年。我想作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該樹(shù)立這樣理念——孩子的成功，才是家庭最大的成功。
2、支持和鼓勵(lì)是家庭教育的主旋律。
家長(zhǎng)不要在家里給孩子制造過(guò)分的緊張氣氛，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，班主任和各科教師抓得都比較嚴(yán)，一天的學(xué)習(xí)生活都很緊張；家長(zhǎng)不要每天在家里都講中考，不要硬性地給孩子規(guī)定——“你必須考多少分”，必須考多少名。遇事要與孩子多商量、多交流，要為孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，要以鼓勵(lì)為主，和孩子一起分析原因。我們要樹(shù)立這樣一個(gè)理念，那就是“優(yōu)秀是鼓勵(lì)出來(lái)的�！�
3、營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
一是有條件的家庭要盡力給孩子安排一個(gè)安靜、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，減少干擾；二是特定時(shí)期親戚朋友上門(mén)現(xiàn)象必須減少，家長(zhǎng)盡力不要在家里搞一些聚會(huì)活動(dòng)等，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。（你在家里打麻將，讓孩子在房間學(xué)習(xí)，這不現(xiàn)實(shí)。）三是家長(zhǎng)要給孩子做出榜樣，比如在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)坐下來(lái)看看書(shū)、讀讀報(bào)紙，這本身對(duì)孩子學(xué)習(xí)就是一個(gè)影響�；蛘唢埡笈愫⒆右黄鹂纯葱侣劼�(lián)播，或者聊一聊孩子在校一天的學(xué)心生活，這都是好的做法。
4、家長(zhǎng)要配合老師的工作，監(jiān)督、檢查孩子在家的學(xué)習(xí)情況，督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，跟上學(xué)校的教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度，有情況及時(shí)和班主任溝通，只有做到家校一體，才能取得更大的成績(jī)。初三年級(jí)要求學(xué)生課下自己學(xué)習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng)——比如每天的家庭作業(yè)，假期學(xué)生的在家學(xué)習(xí)等，這些都需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和檢查，更需要家長(zhǎng)和老師的配合。
5、不要自己為孩子選用過(guò)多的參考書(shū)或者輔導(dǎo)材料。學(xué)校老師給孩子布置的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)進(jìn)度、推薦使用的教輔材料都是圍繞著黑龍江省中考考試說(shuō)明的要求和每年中考試題的趨勢(shì)展開(kāi)的，目的性的實(shí)用性都非常強(qiáng)，只要學(xué)生按老師的要求、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就足夠用了。家長(zhǎng)不要盲目地給孩子提出過(guò)高的學(xué)習(xí)要求，給孩子增加不必要的負(fù)擔(dān)。
6、禁止孩子上網(wǎng)玩游戲，更不提倡給孩子配帶手機(jī)，以分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。我們提倡學(xué)生在家適當(dāng)?shù)乜纯措娨�。例如每天的新聞�?lián)播，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等。
7、孩子在家出現(xiàn)反常情緒時(shí)，家長(zhǎng)要告知班主任，及時(shí)和學(xué)校溝通。在初三這個(gè)非常時(shí)期，孩子容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)現(xiàn)象，如：突然出現(xiàn)不完成作業(yè)現(xiàn)象，在家不和家人說(shuō)話、或頂撞家長(zhǎng)、甚至出現(xiàn)摔東西等現(xiàn)象等。家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)心孩子的狀況，配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，避免出現(xiàn)心理問(wèn)題，畢竟孩子的身心健康是最重要的。
8、做好后勤工作。中考最終是身體的拼搏，家長(zhǎng)再忙也要讓孩子吃好、睡好，保證讓孩子有個(gè)健康的體魄。
例如：
�。�1）學(xué)生吃不上早飯現(xiàn)象
�。�2）中午不睡午覺(jué)現(xiàn)象
這些都是家長(zhǎng)不盡職表現(xiàn)。
就講這么多，最后，我再次代表學(xué)校向家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，同時(shí)我也代表畢業(yè)班的全體老師向家長(zhǎng)承諾：我們一定做到謙虛謹(jǐn)慎、敬業(yè)奉獻(xiàn)、以最大的熱情、盡最大的努力把您的孩子教育好，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心愿！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們這個(gè)動(dòng)員會(huì)開(kāi)得很好，很成功！首先是負(fù)責(zé)組織的初三年級(jí)組郝組長(zhǎng)等老師付出了大量的勞動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，安排有序、組織得力，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好；再是內(nèi)容豐富：
1、我們周副校長(zhǎng)的動(dòng)員講話和復(fù)習(xí)迎考方法點(diǎn)撥、富有激情具有極強(qiáng)的激勵(lì)性，充滿智慧具有極大的啟發(fā)性，豐富的經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的指導(dǎo)具有很好的可操作性；
2、優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言，袁滿同學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，今天做了一個(gè)很圓滿的發(fā)言，代表了全體學(xué)生的心聲，也跟大家分享了她自己的學(xué)習(xí)心得，讓老師和家長(zhǎng)也充滿信心和希望；她是榜樣是標(biāo)桿，希望同學(xué)們都能像袁滿同學(xué)一樣，勤奮努力，明年中考都交上一份圓滿的答卷
3、頒獎(jiǎng)儀式，隆重而簡(jiǎn)樸，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，希望他們?cè)俳釉賲�，鞭策后進(jìn)，希望你們奮起直追；
4、家長(zhǎng)代表的講話《做最好的自己》傳達(dá)出了所有家長(zhǎng)的愿望，對(duì)學(xué)校、老師的感激之情讓我們感動(dòng)，加強(qiáng)了家校溝通，對(duì)孩子們的期望必定會(huì)成為同學(xué)們拼搏初三的強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力；
5、羅老師代表全體初三老師的表態(tài)發(fā)言，散文化的語(yǔ)言，詩(shī)一般的韻律，激情洋溢，既是接下來(lái)老師們奮斗的目標(biāo)，也是老師們的錚錚誓言，可以讓家長(zhǎng)們放心，更值得同學(xué)們信賴；
6、特別是各班呈送的決心書(shū)和斬釘截鐵的宣誓，把整個(gè)動(dòng)員會(huì)推向高潮，好似擂響了進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓，振奮精神，鼓舞斗志！所以我說(shuō)這是一個(gè)很成功的大會(huì)。
會(huì)是即將開(kāi)完了，我還想補(bǔ)充幾句話：一是開(kāi)會(huì)是形式而不是目的，為此需要在座的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都要思考，這次會(huì)議的目的到底是什么？會(huì)后我們各自的`任務(wù)是什么？具體應(yīng)該如何去落實(shí)？時(shí)間關(guān)系，我不能一一展開(kāi)，只作兩點(diǎn)提醒，一是今天的會(huì)議是邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)參加的，為的是三人對(duì)六面，讓家長(zhǎng)知道學(xué)校、老師在想什么？準(zhǔn)備做什么？將要怎樣做？從而知道該如何配合學(xué)校和老師，教育和幫助子弟搞好初三的學(xué)習(xí)、備考；二是提醒家長(zhǎng)要多與老師班主任聯(lián)系，有能力和條件的要科學(xué)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，沒(méi)有條件或能力的就搞好后勤，營(yíng)造安靜整潔的家庭環(huán)境，飯菜可口及時(shí)，讓孩子回家有個(gè)好心情，這也是必要的配合；至少不要幫倒忙，比如胡亂買(mǎi)資料、惡補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，狂補(bǔ)課，甚至強(qiáng)逼孩子進(jìn)什么包提高多少多少分的補(bǔ)習(xí)班等；孩子在家的思想動(dòng)向要及時(shí)告知班主任、任課老師，便于及時(shí)化解矛盾。
第二點(diǎn)要提醒同學(xué)們的是：今天會(huì)議告訴你，學(xué)校、家庭和你三位一體，要明白你是一個(gè)責(zé)任人，學(xué)習(xí)生活不僅僅是你個(gè)人的事，你要對(duì)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要知道這個(gè)世上真正關(guān)心你的人一是家長(zhǎng)，二是老師，所以你必須無(wú)條件的尊重父母和老師，聽(tīng)從老師和父母的教導(dǎo)，從今天起，做一個(gè)更加用心，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生！并且希望你們借助初三的磨礪時(shí)機(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效的學(xué)習(xí)方法，高強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，為將來(lái)的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！好鼓不用重錘，就看你們的行動(dòng)了！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！家長(zhǎng)們心想事成！老師們工作順利，生活幸福！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
記得三年前，由我和你們組成了這所年輕的中學(xué)。你們與康順路中學(xué)一塊成長(zhǎng)、發(fā)展，我們一路風(fēng)雨兼程，與康順路中學(xué)一起共同度過(guò)了快樂(lè)、不平凡的九百多個(gè)日日夜夜，我們用自己的勤奮，頑強(qiáng)拼搏贏得了學(xué)校的發(fā)展和良好的社會(huì)聲譽(yù)，我代表學(xué)校感謝你們。
今天，我們?nèi)昙?jí)師生在這里隆重集會(huì)，舉行“沖刺20xx，初三師生誓師大會(huì)”。意味著從今天開(kāi)始我們已經(jīng)進(jìn)入到最后的決戰(zhàn)時(shí)刻。同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)的心與你們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。在這最后的沖刺中，讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用智慧拼搏來(lái)創(chuàng)造康順路中學(xué)嶄新的輝煌。上級(jí)教育行政主管部門(mén)和羅區(qū)長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校寄托了殷切期望。
離中考還剩下最后一百天，同學(xué)們，我希望你們牢記入學(xué)時(shí)的'理想，進(jìn)一步明確目標(biāo)，摒棄一切雜念，全身心投入復(fù)習(xí)備考，珍惜一分一秒，提高效率，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神去迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，初三是人生征途中的重要一站，我們一定要珍惜這寶貴的100天，以百倍的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了人生第一次選擇給你留下的機(jī)會(huì)。
下面，我談幾點(diǎn)希望：
1、樹(shù)立信心，把握機(jī)遇：
我們這一屆初三從初一以來(lái)，一直都很優(yōu)秀，你們懂得珍惜美好的時(shí)光，有著堅(jiān)忍不拔的意志、自強(qiáng)不惜的精神和永不言敗的斗志，在一次又一次競(jìng)賽考試中，在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中，都以優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，展示了自身的活力和風(fēng)采，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)，去年的生、地會(huì)考，我校榮獲全市城區(qū)公辦初中第一名、第二名的好成績(jī)就充分地證明了這一點(diǎn)。我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗，全力以赴投入到教育教學(xué)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、關(guān)注。
2、調(diào)整心態(tài)，改正不良習(xí)慣（厭學(xué)、不交作業(yè)、上課不認(rèn)真），以積極的心態(tài)，健康向上的精神度過(guò)在康順路中學(xué)的最后一百天。（進(jìn)入檔案，以前的處分可以申請(qǐng)取消）
在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能出類(lèi)拔萃，都是為了大家能有所作為。
我堅(jiān)信，在這最后的一百天里，我們初三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！蔽覀儓�(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
老師們，同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较�，為了這個(gè)目標(biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的斗志不能撼�，F(xiàn)在，戰(zhàn)斗的號(hào)角已嘹亮的吹響，奮斗百天，讓理想在六月張開(kāi)翅膀！奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光！我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有全校老師的的齊心協(xié)助、有我們初三老師的全力以赴，通過(guò)我們初三同學(xué)的奮力拼搏，我們定能決勝于六月的考場(chǎng)，相信20xx學(xué)校一定會(huì)以你們?yōu)闃s！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同事們：
大家上午好！
在這個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的季節(jié)里，我們齊聚一堂，共同參加初三教學(xué)工作會(huì)議。首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在初三教學(xué)一線的全體教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！是你們，用智慧和汗水，為學(xué)生們的未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的道路；是你們，以無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈的努力，詮釋了教育者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
初三，是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是檢驗(yàn)我們教育教學(xué)成果的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)即將到來(lái)的中考，我們每一位初三教師都肩負(fù)著前所未有的責(zé)任和壓力。但正是這樣的時(shí)刻，更加凸顯了我們教師團(tuán)隊(duì)的力量與價(jià)值。今天，我想借此機(jī)會(huì)，就初三教學(xué)工作談幾點(diǎn)想法和希望。
一、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心
我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，中考不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握程度的考察，更是對(duì)他們心理素質(zhì)、意志品質(zhì)的一次全面檢驗(yàn)。因此，我們必須明確教學(xué)目標(biāo)，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要重視他們的全面發(fā)展。同時(shí)，我們要堅(jiān)定信心，相信我們的學(xué)生有能力、有潛力在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。作為教師，我們要用自己的信念和行動(dòng)去感染學(xué)生，讓他們感受到來(lái)自老師的支持和鼓勵(lì)。
二、精準(zhǔn)施策，因材施教
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們有著不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，在初三教學(xué)工作中，我們要堅(jiān)持因材施教的原則，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方案。我們要深入分析學(xué)生的學(xué)情，找出他們的薄弱環(huán)節(jié)和提升空間，然后采取有針對(duì)性的措施進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力
初三教學(xué)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各學(xué)科的密切配合和全體教師的共同努力。我們要樹(shù)立大局意識(shí)，加強(qiáng)溝通交流，形成教學(xué)合力。在備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們要相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提高教學(xué)質(zhì)量。此外，我們還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，形成家校共育的良好氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。
四、關(guān)注心理，疏導(dǎo)壓力
初三階段的學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力。作為教師，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的問(wèn)題。我們要通過(guò)談心交流、心理疏導(dǎo)等方式幫助學(xué)生緩解壓力、調(diào)整心態(tài)，讓他們以更加積極、樂(lè)觀的.態(tài)度面對(duì)中考的挑戰(zhàn)。
五、展望未來(lái)，揚(yáng)帆起航
中考只是學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。我們要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性不僅在于取得好成績(jī)，更在于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我們要鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新、追求卓越，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我相信在全體初三教師的共同努力下，我們一定能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接中考的到來(lái)。讓我們攜手并進(jìn)、共創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 8
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì)議，目的是為了統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、鼓足干勁，為即將到來(lái)的中考做好充分的準(zhǔn)備。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在初三教學(xué)一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
初三是初中階段最為關(guān)鍵的一年，中考成績(jī)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和地位。因此，我們必須高度重視初三教學(xué)工作，全力以赴，確保中考取得優(yōu)異成績(jī)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)
目前，我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻。隨著教育改革的不斷深入，中考的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)壓力較大。但是，我們也要看到，我們有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)傳統(tǒng)。只要我們齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，就一定能夠克服困難，取得優(yōu)異成績(jī)。
我們的目標(biāo)是：在中考中，各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)要在全市名列前茅；要讓更多的學(xué)生考入重點(diǎn)高中，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的基礎(chǔ)，教師要認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
精心上課。課堂是教學(xué)的主陣地，教師要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。
認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究
積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，教師要積極參加教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
加強(qiáng)中考研究。教師要認(rèn)真研究中考命題規(guī)律和趨勢(shì)，把握中考重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。
3、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異
因材施教。教師要根據(jù)學(xué)生的`不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們提高綜合素質(zhì)；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，要耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、建立良好的師生關(guān)系
關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)和溫暖。
嚴(yán)格要求學(xué)生。教師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂，教師要通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的重要載體，教師要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的重要橋梁，教師要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的日常溝通。教師要通過(guò)電話、微信等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的日常溝通，及時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的教育工作。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
樹(shù)立良好的教師形象。教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好的教師形象，做到為人師表，教書(shū)育人。
關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，不歧視、不體罰學(xué)生。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
不斷提高自身素質(zhì)。教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
積極參加培訓(xùn)和進(jìn)修。教師要積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
相互學(xué)習(xí)，共同提高。教師之間要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教學(xué)水平。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，共同做好初三教學(xué)工作。
老師們，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們肩負(fù)著學(xué)生的未來(lái)和家長(zhǎng)的期望。讓我們以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)的教學(xué)方法，全力以赴，為中考取得優(yōu)異成績(jī)而努力奮斗！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 9
尊敬的各位老師、同仁們：
大家上午好！
在這金秋送爽、碩果累累的美好季節(jié)里，我們齊聚一堂，共同召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì)議。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教學(xué)一線的初三全體教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！你們是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，更是家長(zhǎng)和社會(huì)的希望所在。
今天，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，面對(duì)著即將到來(lái)的`中考挑戰(zhàn)，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也滿懷信心。初三年級(jí)作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，其教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生的未來(lái)。因此，我們必須以高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴，確保今年中考取得優(yōu)異成績(jī)。
在此，我想就初三教學(xué)工作提幾點(diǎn)希望和要求：
一、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心
我們要清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育形勢(shì)的嚴(yán)峻性和緊迫性，明確中考目標(biāo)，堅(jiān)定必勝信心。每一位初三教師都要樹(shù)立“校榮我榮，校衰我恥”的集體榮譽(yù)感，將個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展緊密相連，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到教學(xué)工作中去。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克時(shí)艱
教學(xué)工作從來(lái)不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是團(tuán)隊(duì)的合作。我們要加強(qiáng)備課組、班級(jí)組之間的溝通與協(xié)作，共同研究教材、分析學(xué)情、制定教學(xué)策略。在教學(xué)過(guò)程中，要相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
三、精準(zhǔn)施策，提質(zhì)增效
面對(duì)中考，我們要精準(zhǔn)把握考試動(dòng)態(tài)，深入研究考試大綱和命題趨勢(shì)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)，要注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，采取分層教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。此外，我們還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。
四、關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理
細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)管理過(guò)程中，我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，從課堂教學(xué)、作業(yè)布置、批改反饋到考試安排、成績(jī)分析等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督和管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
五、家校共育，形成合力
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是孩子成才的搖籃。我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和思想動(dòng)態(tài)，共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，要引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成家校共育的良好局面。
最后，我相信在全體初三教師的共同努力下，在家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)心支持下，我們一定能夠克服一切困難，迎接中考的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)！讓我們攜手并進(jìn)、共創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在初三教學(xué)工作會(huì)議上的講話稿 10
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì)議。這個(gè)階段對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，他們即將面臨人生中的一次重要挑戰(zhàn)——中考。而我們作為他們的引路人，肩負(fù)著重大的責(zé)任。在此，我想就初三的教學(xué)工作談幾點(diǎn)看法和期望。
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)
我們都清楚，中考是對(duì)學(xué)生九年義務(wù)教育成果的一次重要檢驗(yàn)，也是他們邁向更高階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵門(mén)檻。今年的中考形勢(shì)依然嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，明確我們的教學(xué)目標(biāo)。我們的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生在中考中取得好成績(jī)，更要培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，將目標(biāo)分解到各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生身上。讓每一位老師都清楚自己的教學(xué)任務(wù)，讓每一位學(xué)生都明白自己的努力方向。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力
初三的教學(xué)工作不是一個(gè)人或一個(gè)學(xué)科的.事情，而是需要我們?nèi)w教師共同努力。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成強(qiáng)大的合力。
各學(xué)科之間要相互配合，合理安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，避免出現(xiàn)重復(fù)教學(xué)或遺漏知識(shí)點(diǎn)的情況。班主任要與任課教師密切配合，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。教師之間要相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
三、關(guān)注學(xué)生，因材施教
我們的教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，我們要始終關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們要因材施教，充分發(fā)揮他們的潛力。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我們要給予他們更高的要求和更多的挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生，我們要幫助他們找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，我們要給予他們更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心，克服困難，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
同時(shí)，我們還要關(guān)注學(xué)生的心理健康。初三的學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和心理負(fù)擔(dān)，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，給予他們心理疏導(dǎo)和支持，讓他們保持良好的心態(tài)。
四、優(yōu)化教學(xué)，提高效率
在有限的時(shí)間里，我們要優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓每一節(jié)課都充滿活力和吸引力。我們要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓學(xué)生在課堂上就能掌握大部分的知識(shí)。
我們還要合理布置作業(yè)，避免過(guò)多過(guò)濫的作業(yè)給學(xué)生帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。作業(yè)要具有針對(duì)性和層次性，滿足不同學(xué)生的需求。我們要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生知道自己的不足之處，以便及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。
五、加強(qiáng)管理，營(yíng)造氛圍
良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)氛圍是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。我們要加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
我們要營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的溫馨家園。
老師們，初三的教學(xué)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。但我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，關(guān)注學(xué)生，因材施教，優(yōu)化教學(xué)，提高效率，加強(qiáng)管理，營(yíng)造氛圍，我們就一定能夠圓滿完成初三的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
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