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農(nóng)村田間課堂探索培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的農(nóng)村田間課堂探索培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
7月22日上午，茅村鎮(zhèn)20多名農(nóng)民在鎮(zhèn)成人教育中心的老師帶領(lǐng)下，來到留武村繆世宏葡萄種植基地觀摩、學(xué)習(xí)葡萄種植新技術(shù)。前來學(xué)習(xí)的小張家村的xx說：“過去都是坐在課堂上聽老師講授種養(yǎng)方法，理論性太強(qiáng)，又看不見摸不著的，用處不大，這次身臨其境，果樹的枝了、葉了都能看的很清楚，自己還能跟著動(dòng)手做，哪兒不會(huì)，技術(shù)員面對(duì)面指導(dǎo)、傳授，這種教法好，看得懂學(xué)得快�！�
去年以來，茅村鎮(zhèn)成人教育中心加大對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，開設(shè)“田間課堂”，聘請(qǐng)張集職業(yè)高中的老師和本地的“種田能手”、鎮(zhèn)農(nóng)技中心技術(shù)員對(duì)農(nóng)民進(jìn)行面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，在充分尊重農(nóng)民培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，最大限度地整合優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收。
茅村鎮(zhèn)成教中心通過“田間課堂”，開展以測(cè)土配方施肥、病蟲害綜合防治、果樹栽植、蔬菜管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等為主題的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，直接面對(duì)農(nóng)戶，由農(nóng)民“點(diǎn)題”，技術(shù)人員“配菜”，現(xiàn)場(chǎng)解答疑難，由于實(shí)踐性操作性強(qiáng)，又能很好地互動(dòng)，受到農(nóng)民普遍歡迎。培訓(xùn)主要采取“分段式、重實(shí)訓(xùn)、參與式”的模式，根據(jù)不同培育對(duì)象，按照“一班一案”的方式分期、分段安排課程，分門別類開展培訓(xùn)。技術(shù)員老師們?cè)谔镱^對(duì)農(nóng)民學(xué)員先進(jìn)行理論指導(dǎo)，隨后領(lǐng)到田間實(shí)地學(xué)習(xí)。這種將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的方式，受到了廣大農(nóng)民的好評(píng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友改變思想和老舊觀念，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)管理技術(shù)，從而達(dá)到脫貧致富的目的。
迄今為止，田間課堂已培訓(xùn)學(xué)員1000多人，其中200多人有了自己的果園、菜園等。茅村鎮(zhèn)成教中心還為趙莊村民聯(lián)系提供食用菌菌袋，幫助他們解決種植技術(shù)。全村有40多戶村民陸續(xù)種上了菌類，不僅有杏鮑菇，還有雙孢菇、平菇等。為他們開辟了一條新的增收致富路。
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