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工作總結(jié)

工作總結(jié)基本要求

時(shí)間:2022-11-14 19:55:57 梓薇 工作總結(jié) 我要投稿
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工作總結(jié)基本要求

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的工作總結(jié)基本要求,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

工作總結(jié)基本要求

  工作總結(jié)基本要求 篇1

  1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對(duì)工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。

  2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定一些方面的成績(jī),同時(shí)找出其他方面的缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

  3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

  注意事項(xiàng)

  1.一定要遵循實(shí)事求是的原則,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。正確客觀的闡述事實(shí),報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的行為堅(jiān)決不能有。

  2.條理要清楚。總結(jié)是寫(xiě)給人看的',條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。文章不要千篇一律,可以寫(xiě)出思想獨(dú)特,觀點(diǎn)新穎的總結(jié),讓人有眼前一亮的感覺(jué)。

  3.剪裁要得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊,該略的要略。不貪多,追求精,從而給人留下深刻的印象。

  工作總結(jié)基本要求 篇2

  改革課堂教學(xué),備課是重要環(huán)節(jié),集體備課更是教師之間互相交流教改信息,探討教學(xué)方法,切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。

  一、定備課內(nèi)容、時(shí)間和中心發(fā)言人

  集體備課強(qiáng)調(diào)個(gè)人在獨(dú)立鉆研教材、大綱基礎(chǔ)上集體交流。為了增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,學(xué)期初要按照教材確定集體備課內(nèi)容,并把重點(diǎn)備課任務(wù)合理分解,落實(shí)中心發(fā)言人和備課時(shí)間,排出一學(xué)期的集體備課一覽表,便于教師明確任務(wù),提前準(zhǔn)備(本學(xué)期要求第一章的第一節(jié)進(jìn)行集體備課)。

  二、要突出“研究”

  1、集體備課要從教學(xué)思想的樹(shù)立、大綱的領(lǐng)會(huì)、教材地位的`評(píng)析、教材分析處理,教學(xué)目標(biāo)的確定、教法的選擇、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的確定、教材編寫(xiě)意圖、教學(xué)設(shè)計(jì)的策劃等方面進(jìn)行深入研究,特別是研究教學(xué)如何體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

  2、集體備課即要研教又要研學(xué),從教與學(xué)兩個(gè)方面設(shè)計(jì)和組織。不僅要研究教師教什么,“怎么教”,還要研究學(xué)生如何運(yùn)用學(xué)法積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3、確定中心發(fā)言人,為的是提高備課質(zhì)量,而不是一人備課,集體模仿。每一位教師都要獨(dú)立鉆研教材、大綱,在集體備課中積極參與與討論,發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解,不能當(dāng)“聽(tīng)客”和“看客”,更不能用別人的教案。

  三、要鼓勵(lì)教師解放思想,大膽創(chuàng)新

  課堂教學(xué)是極富創(chuàng)造性的勞動(dòng),沒(méi)有固定模式,需要靈活運(yùn)用教學(xué)方法,不同的教師有不同的個(gè)性,不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法,只有根據(jù)各班學(xué)生的具體情況,充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,才能收到好的效果。集體備課的意義在于教師之間通過(guò)探討和交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色。因此不可機(jī)械強(qiáng)調(diào)課時(shí)、內(nèi)容、教法、作業(yè)等絕對(duì)統(tǒng)一。

  四、注重集體備課的多樣性

  集體備課的形式應(yīng)靈活多樣,即有集中,又有分散。除了同年級(jí)同學(xué)科集體備課,還可不同年級(jí)同學(xué)科大組備課,或同年級(jí)不同學(xué)科集體備課,特別要注重學(xué)科之間的交流、溝通。

  工作總結(jié)基本要求 篇3

  一、工作總結(jié)格式要求(word形式)

  (一)、工作總結(jié)的打印要求

  1、工作總結(jié)要用a4紙打印,正文中的任何部分不得超出a4紙邊框以外,a4紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。(頁(yè)邊距上下左右均為2cm)

  2、每頁(yè)應(yīng)有頁(yè)碼(在頁(yè)面的底端,居中),工作計(jì)劃如果多于1頁(yè)應(yīng)當(dāng)裝訂起來(lái)。

  (二)、工作總結(jié)的格式細(xì)則

  1、大標(biāo)題:黑體,小二號(hào),加粗,居中,設(shè)置段前、段后距為1行,行距為固定值36磅。

  2、第一級(jí)標(biāo)題:黑體,小三號(hào),居中,段前、段后距為1行,行距為固定值36磅。

  3、所有標(biāo)題均單獨(dú)占行書(shū)寫(xiě)。

  4、正文:均為宋體,小四號(hào),首行縮進(jìn)2個(gè)字符,段前、段后距為0行;行距為固定值20磅。

  5、漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)必須符合國(guó)家公布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

  如:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按照新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法”使用。 、,; 。 ! ?:“” () …… —— , . ! ? : “” ()

  6、工作總結(jié)中如有圖表,應(yīng)按照以下格式要求

  (1)圖

  a、圖序(如圖1、圖1-1等)及圖名置于圖的下方,居中排寫(xiě),字體為宋體五號(hào)。

  b、有需要的話(huà),可在圖名的之下加附圖說(shuō)明,字體為宋體小五號(hào)。

  (2)表格

  a、表格應(yīng)隨文給出,先見(jiàn)文后見(jiàn)表,字體為宋體五號(hào)。

  b、表序(如表1、表1-1等)及圖名置于表的上方,居中排寫(xiě),字體為宋體五號(hào);

  c、表格若分頁(yè),表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),并在右上方寫(xiě)“續(xù)表xx”。

  7、落款:宋體,小四號(hào),段前、段后距為0行,行距為固定值20磅,右對(duì)齊,如:“xx年x月x日”,數(shù)字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。

  二、工作總結(jié)內(nèi)容要求

  用詞要簡(jiǎn)明扼要、具體明確,造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。一般包括以下幾方面內(nèi)容:

  (一)標(biāo)題

  1、文件式標(biāo)題一般由單位名稱(chēng)、時(shí)限、內(nèi)容、文種名稱(chēng)構(gòu)成。例:《 xx部門(mén)xx年下學(xué)期工作總結(jié)》。

  2、雙行式標(biāo)題即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概括內(nèi)容,副標(biāo)題點(diǎn)明單位。例:《xx活動(dòng)總結(jié)——xx部門(mén)》。

  (二)引言

  一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結(jié)主旨并作出基本評(píng)價(jià)。開(kāi)頭力求簡(jiǎn)潔,開(kāi)宗明義。

  (三)主體

  應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫(xiě)。所謂縱式結(jié)構(gòu),即按主體內(nèi)容縱向所做的.工作、方法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開(kāi)。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,標(biāo)序加題,逐一寫(xiě)來(lái)。

  (四)結(jié)尾

  作為結(jié)的結(jié)束語(yǔ)可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見(jiàn)或表示決心信心等語(yǔ)作結(jié),要求簡(jiǎn)短精練。

  (五)落款

  日期,如:“xx年x月x日”

  注:工作總結(jié)文檔的命名應(yīng)為:“ xx部門(mén)xx年下學(xué)期工作總結(jié)”。

  工作總結(jié)基本要求 篇4

  一、格式(內(nèi)容敘述的順序)

  1、個(gè)人掌握的各種職業(yè)技能、特別是本工種職業(yè)技能的狀況(等級(jí)、時(shí)間、熟練程度)。

  2、以個(gè)人技術(shù)工作經(jīng)歷為線(xiàn)索(背景),列舉在所從事的技術(shù)工種中比較重要的業(yè)績(jī)。

  3、對(duì)上述業(yè)績(jī),逐個(gè)敘述其在技藝上的貢獻(xiàn)及對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上的`經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

  4、在上述業(yè)績(jī)中,選一重點(diǎn)業(yè)績(jī)(成果)進(jìn)行應(yīng)知理論、應(yīng)會(huì)技能的分析,來(lái)集中反映自己所達(dá)到的技能水平。

  二、內(nèi)容要點(diǎn)

  (一)技術(shù)上的內(nèi)容

  1、技術(shù)革新、技術(shù)改造與技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)中的貢獻(xiàn)。

  2、技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)與高師帶徒活動(dòng)中的成效。

  3、吸收、消化、創(chuàng)新“四新(新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料)”技術(shù)與開(kāi)發(fā)、推廣、應(yīng)用高科技成果,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力活動(dòng)中的業(yè)績(jī)。

  4、因生產(chǎn)成績(jī)優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出而受到獎(jiǎng)勵(lì)與在操作比賽中獲優(yōu)勝名次或在報(bào)紙、刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章的情況。

  (二)內(nèi)容應(yīng)反映出以下幾個(gè)要點(diǎn):

  1、本人實(shí)際掌握的絕技絕招。

  2、本人已形成的創(chuàng)新能力。

  3、本人能體現(xiàn)的應(yīng)變能力。

  三、材料證明

  在個(gè)人技術(shù)工作小結(jié)中敘述的比較重要的業(yè)績(jī)(成果),盡可能要有書(shū)面證明材料。選定的重點(diǎn)業(yè)績(jī)(成果)分析材料,一定要有書(shū)面證明材料。證明材料可以有以下幾種形式:

  1、個(gè)人技術(shù)工作小結(jié)由申報(bào)人所在單位蓋章或由兩名同專(zhuān)業(yè)工程師及以上職稱(chēng)者簽名蓋章。

  2、成果受益單位蓋章。

  3、各種獎(jiǎng)勵(lì)、表彰的證件。

  4、發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章的刊物。

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