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工作計(jì)劃

社區(qū)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-15 05:28:27 工作計(jì)劃 我要投稿

社區(qū)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

  由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提前寫好計(jì)劃。下面是小編整理的社區(qū)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃,歡迎大家參考!

社區(qū)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

  社區(qū)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 篇1

  20xx年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的重要一年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果,進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)思想、政治、文化建設(shè),不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平,根據(jù)省、市、區(qū)、街道相關(guān)文件、會(huì)議要求,結(jié)合我社區(qū)文明創(chuàng)建工作實(shí)際,特制定以下年度精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍

  在20xx年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”所形成的良好局面的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,以為人民服務(wù)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為核心,以公民基本道德規(guī)范為重點(diǎn),以公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)為突破口,通過(guò)社區(qū)黨員活動(dòng)日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺(tái),開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和紀(jì)念活動(dòng)。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用,運(yùn)用形式多樣的宣傳方式,營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

  二、緊密圍繞“講文明樹新風(fēng)”的主題活動(dòng),深化精神文明創(chuàng)建

  1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動(dòng),力爭(zhēng)創(chuàng)建面達(dá)到80%以上,不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動(dòng),努力提高社區(qū)生態(tài)水平。

  2、繼續(xù)開展道德講堂、新豐學(xué)堂工作。宣傳文明禮儀知識(shí)、健康生活方式、公民道德綱要,推動(dòng)社區(qū)居民文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、組織學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設(shè)先進(jìn)典型,加大宣傳力度。引導(dǎo)廣大居民自覺(jué)形成崇尚道德模范、關(guān)愛(ài)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜牧己蔑L(fēng)尚。

  三、扎實(shí)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。把社區(qū)已有的志愿服務(wù)項(xiàng)目做好。不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會(huì)弱勢(shì)群體需要的結(jié)合點(diǎn),創(chuàng)新志愿服務(wù)方式,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。

  四、進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),凈化社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)開展暑期“三結(jié)合”教育活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織中小學(xué)生參加“七彩夏日”系列活動(dòng),參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)公益活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。加強(qiáng)網(wǎng)吧管理,推行綠色上網(wǎng),杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

  五、完善服務(wù)功能。完善社區(qū)“一站式服務(wù)”,不斷提高服務(wù)居民水平。健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。要積極開展社會(huì)救助活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)保障扶助體系建設(shè)。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對(duì)象,建設(shè)更加完善的社區(qū)保障幫扶網(wǎng)絡(luò)。做好城市居民低保政策的落實(shí)工作,切實(shí)落實(shí)黨的`惠民政策,搞好下崗再就業(yè)的工作。落實(shí)困難群眾的就業(yè)援助制度,組織下崗失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),做好下崗失業(yè)人員的推薦和安置工作;加強(qiáng)以街道、社區(qū)和共建單位聯(lián)手結(jié)對(duì)幫扶、救災(zāi)救濟(jì)、節(jié)日慰問(wèn)為主的幫扶工作,夯實(shí)和諧社會(huì)工作基礎(chǔ)。

  六、豐富文化生活。深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、道德教育“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),活躍社區(qū)文化,不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進(jìn)樓院文化建設(shè),針對(duì)社區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際,組織文化志愿者進(jìn)社區(qū),最大限度地挖掘和調(diào)動(dòng)有才藝和特長(zhǎng)的居民群眾參與,組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動(dòng)拉歌等大眾化樓院文體活動(dòng),以文化感染力激發(fā)社區(qū)活力,吸引居民,愉悅居民,爭(zhēng)取居民,凝聚居民。

  七、維護(hù)好社會(huì)治安秩序。積極開展無(wú)邪教創(chuàng)建工作,抵制邪教,凈化社區(qū)環(huán)境;深入開展“六五”普法法制宣傳,提高居民群眾的法律意識(shí);繼續(xù)開展走訪活動(dòng),加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度,妥善處理好人民內(nèi)部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作,完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,健全社會(huì)治安防控體系,強(qiáng)化各種預(yù)警機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)事前防范工作。

  社區(qū)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,按照縣文明辦工作要點(diǎn)的要求和全縣教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞幼兒園改革和發(fā)展的中心任務(wù),堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)良的績(jī)效鼓舞人,全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地落實(shí)和諧校園建設(shè)。

  二、創(chuàng)建目標(biāo):

  根據(jù)精神文明建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,結(jié)合我園教育發(fā)展的要求和文明創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)際,推進(jìn)我園精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化,努力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)級(jí)精神文明單位。

  三、創(chuàng)建思路

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教職工的政治素養(yǎng)。統(tǒng)籌規(guī)劃園容、園貌、人文環(huán)境、校園文化建設(shè)的格局、格調(diào),完善幼兒園管理機(jī)制。抓住重點(diǎn),形成特色;抓住載體,全體參與。堅(jiān)持以人為本,既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。著力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、園風(fēng)的建設(shè),營(yíng)造良好的園風(fēng)、園貌,為實(shí)現(xiàn)幼兒園近期發(fā)展目標(biāo)提供精神動(dòng)力和思想保證。

  四、創(chuàng)建措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍的政治素養(yǎng)

  1、堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的法規(guī)、政策,在政治上同黨中央保持一致,繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),確保領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

  2、進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流、知識(shí)競(jìng)賽等形式,認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共同謀劃學(xué)校發(fā)展。全體教師要堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

  3、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合幼兒園實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

  (二)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平

  1、成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定、落實(shí)、檢查文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作的開展,充分發(fā)揮保障作用。

  幼兒園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)幼兒園的創(chuàng)建工作,切實(shí)做到思想到位、責(zé)任到位、工作到位、措施到位。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),克服形式主義和消極應(yīng)付傾向,扎扎實(shí)實(shí)抓好精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

  2、規(guī)范管理,健全制度,為創(chuàng)建工作提供保障。創(chuàng)建工作,制度是保障。以人為本,制定相應(yīng)的制度,規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建工作。做到建立健全的創(chuàng)建工作的規(guī)章制度。同時(shí)嚴(yán)格考核創(chuàng)建工作,將創(chuàng)建工作日;、常規(guī)化,納入教師的考核之中

  3、狠抓幼兒的'行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和禮儀教育。各班要充分開展好“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng),做到“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話粗話。管住自己的手,不亂扔垃圾。管住自己的腳,不踐踏花草。努力使良好的習(xí)慣、禮儀內(nèi)化為幼兒自覺(jué)的行動(dòng)。

  4、加大民主管理的力度,堅(jiān)持園務(wù)公開,收費(fèi)公開制度,本著真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)的基本原則,向家長(zhǎng)、向社會(huì)公示各種制度。做到:創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí),思想道德風(fēng)尚良好;陣地健全;干部職工精神狀態(tài)好,積極參加縣文明辦、縣教育局組織開展的各類精神文明建設(shè)活動(dòng),充分發(fā)揮示范帶頭作用。開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng),確保精神文明建設(shè)活動(dòng)年年有新的突破。

  5、德育為首,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以節(jié)日為契機(jī),開展好“學(xué)雷鋒”、“文明禮貌”“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”等主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)德育課題的研究,積極探索有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式和方法。

  6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的橫向溝通和密切配合,形成教育合力。聘請(qǐng)專家或?qū)I(yè)人員定期舉辦專題講座和安全知識(shí)講座。通過(guò)圖片展覽、觀看光盤、廣播等渠道開展系列德育教育活動(dòng)。

  7、繼續(xù)熱心公益事業(yè),參與社區(qū)共建,傾聽社會(huì)呼聲,關(guān)注弱勢(shì)群體是我們義不容辭的義務(wù)。

  8、加強(qiáng)綜合治理,積極作好各項(xiàng)工作。落實(shí)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況,積極落實(shí)安全防范措施,全面提高教職員工的安全防范意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)綜合治理和安全工作的先進(jìn)單位同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,確保校園整潔、優(yōu)美。深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度。校園內(nèi)部整潔有序,學(xué)習(xí)、生活秩序井然,環(huán)境優(yōu)美,綠化工作達(dá)到先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  1、認(rèn)真開展多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)新編《幼兒園管理手冊(cè)》、教師行為規(guī)范、法律法規(guī)以及上級(jí)重要文件,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,將各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),提高學(xué)習(xí)效果,使教職工隊(duì)伍充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  2、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,真正做到愛(ài)護(hù)幼兒而不放縱幼兒,嚴(yán)格要求幼兒而不粗暴對(duì)待幼兒,耐心教育幼兒而不歧視、挖苦幼兒;衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為幼兒欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會(huì)稱贊的楷模。

  3、開展師德考評(píng)制度,把幼兒及家長(zhǎng)納入評(píng)價(jià)主體,通過(guò)教師自評(píng)、同伴互評(píng)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、民主行風(fēng)測(cè)評(píng)等多種形式開展對(duì)教師履行師德情況的考核。堅(jiān)持“師德之星”評(píng)選活動(dòng),在教師中樹立學(xué)習(xí)榜樣。廣泛開展“愛(ài)崗位、愛(ài)自己、愛(ài)幼兒”活動(dòng),樹立教師良好的師表形象。

  4、繼續(xù)開展“師德、愛(ài)心”系列活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)幼兒園行風(fēng)建設(shè)和穩(wěn)控工作,實(shí)行民主管理,推行園務(wù)公開,堅(jiān)決制止“教育三亂”現(xiàn)象。對(duì)違反幼兒園規(guī)定的教師進(jìn)行處罰和批評(píng)教育。做好教師的思想穩(wěn)控工作,杜絕集體上訪事件。努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園,確保校園穩(wěn)定。

  (四)加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。

  充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)資源、宣傳欄等媒體,宣傳幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,宣傳在教學(xué)、科研和精神文明建設(shè)諸方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,宣傳我園精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、具體措施等,使職工、全園家長(zhǎng)、全體幼兒的思想統(tǒng)一起來(lái),不斷提高我園文明創(chuàng)建的質(zhì)量和水平。

  和諧校園是幼兒園整體形象的重要標(biāo)志,精神文明建設(shè)是推進(jìn)幼兒園改革與發(fā)展的重要保證。在幼兒園黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工要以高度的責(zé)任感,飽滿的熱情投入到精神文明建設(shè)中去,黨、政、工要齊抓共管,形成合力,黨員干部要在創(chuàng)建工作中起表率作用,帶領(lǐng)廣大教職工,艱苦奮斗,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,圓滿完成精神文明創(chuàng)建奮斗目標(biāo)。

  社區(qū)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 篇3

  黨的十八大召開以來(lái),我社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),不斷深化未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)居民群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力提升居民群眾文明素質(zhì)。

  一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大為契機(jī),大力推進(jìn)“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)

  認(rèn)真做好黨的十八大精神宣傳教育工作,宣傳好十七大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新和黨的建設(shè)取得的偉大成果,宣傳好幾年來(lái)我街道貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得的巨大成就。有計(jì)劃地組織廣大黨員干部和群眾開展學(xué)習(xí)教育,營(yíng)造熱烈祥和的社會(huì)氛圍,把廣大黨員干部、群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神上來(lái)。

  廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)。以創(chuàng)“全國(guó)文明城市”為契機(jī),以做“文明禮貌泉州人”為主題,開展公民道德行為規(guī)范、文明禮儀知識(shí)、《泉州市民文明公約》、《泉州市民文明守則》宣傳普及教育活動(dòng)。

  二、大力推進(jìn)居民群眾思想道德建設(shè)

  認(rèn)真開展公民思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以座談會(huì)、宣傳欄、道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典)等多種形式,廣泛開展公民道德教育活動(dòng),營(yíng)造公民道德建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍,形成我社區(qū)公民道德建設(shè)活動(dòng)良好局面。

  認(rèn)真開展“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。廣泛動(dòng)員廣大黨員干部、居民群眾和社會(huì)各界的積極參與,進(jìn)一步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德,群眾可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模,在全社區(qū)形成積極選樹道德模范,人人爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵的濃厚氛圍。

  三、以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)志愿者服務(wù)活動(dòng)

  廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。要利用學(xué)雷鋒日,組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動(dòng)。社區(qū)黨支部、團(tuán)支部、婦聯(lián)組織廣大黨員、團(tuán)員青年、在職黨員開展“學(xué)雷鋒送溫暖”志愿者活動(dòng);在社區(qū)形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)作用,深入居民群眾大力開展科技、法律、衛(wèi)生知識(shí)宣傳、關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)殘疾人等志愿者服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分利用宣傳欄、板報(bào)等形式,廣泛宣傳志愿服務(wù)活動(dòng),形成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。

  四、加強(qiáng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

  我社區(qū)要以提升居民素質(zhì)做為提升社區(qū)文明水平的`著力點(diǎn),加強(qiáng)社區(qū)陣地建設(shè),解決好社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所。充分利用老年人學(xué)校,社區(qū)圖書室組織開展“居民素質(zhì)大講堂”、“文明禮儀”知識(shí)、“居民行為規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。在廣大居民中積極倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式,不斷提升居民文明素質(zhì),按照建設(shè)文明社區(qū)的要求,加大文明社區(qū)創(chuàng)建力度,不斷提升社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。

  五、以培育合格接班人為著眼點(diǎn),大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

  社區(qū)民政專干、團(tuán)支部書記要做好孤殘兒童合法權(quán)益和流浪兒童的救助保護(hù)工作;婦聯(lián)干事要以家庭為主陣地,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做好表率;宣傳干事要做好對(duì)未成年人工作的宣傳報(bào)道工作;特別要關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育,通過(guò)開展扶貧幫困、實(shí)施春蕾計(jì)劃等活動(dòng),為他們提供指導(dǎo)和幫助。營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。認(rèn)真開展豐富多彩的未成年人活動(dòng)。不斷改善有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境,更好的豐富青少年的課余文化生活。

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